内容正文:
null追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练3
平行四边形的性质与判定
一、选择题(每小题4分,共24分)》
5.在平面直角坐标系中,已知点A(0,0)、B
1.下面给出四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、
(2,2)、C(3,0),若以点A、B、C、D为顶点的
∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD
四边形是平行四边形,则点D的坐标不可
是平行四边形的是(
能为(
A.3:4:4:3
B.2:2:3:3
C.4:3:2:1
D.2:12:1
A.(-1,2)
B.(5,2)
2.如图,口ABCD的对角线AC,BD交于点O,
C.(1,-2)
D.(2,-2)》
下列结论一定成立的是(
)
6.如图.在□ABCD中,AB=5,BC=8,以D为
A.OA=OB
B.OA⊥OB
圆心,任意长为半径画弧,交AD于点P,交
C.OA=OC
D.∠OBA=∠OBC
CD于点Q,分别以P.0为圆心,大于2P0
为半径画弧交于点M,连接DM并延长,交
BC于点E,连接AE,恰好有AE⊥BC,则AE
第2题图
第3题图
的长是(
3.国际视野连接伊斯兰两大圣地的高速铁
5
路麦麦高铁,不仅实现了沙特人与全世界
A.3
B.4
C.5
D.
8
穆斯林多年的夙愿,更是以中国铁建为代
表的“中国队”在海外参与高速铁路建设的
二、填空题(每小题5分,满分25分)
又一重要见证.在修建时为了保证铁路的
7.已知一个平行四边形的一边长是3cm,一
两条直铺的铁轨互相平行,只要使互相平
条对角线长是4cm,则其另一条对角线长x
行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以
的一个可能值是
cm.
了.这其中的数学道理是()
8.如图,AB∥CD,AD∥BC,AD=5,BE=8,
A.两组对边分别相等的四边形是平行四
△DCE的面积为6,则四边形ABCD的面积
边形
为
B.两组对角分别相等的四边形是平行四
边形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.一组对边平行且相等的四边形是平行四
边形
第8题图
第9题图
4.如图,在△ABC中,AB=4,BC=5,D、E、F分
9.如图,将口ABCD沿对角线BD折叠,使点A
别为边AB、BC、AC的中点,则四边形DFEB
落在E处.若∠1=60°,∠2=40°,则∠A的
的周长为()》
度数为
A.8
B.9
C.12
D.13
10.如图,平行四边形ABCD中,AB=8,BC=
10,对角线AC,BD相交于点O,过点O的
直线分别交AD,BC于点E,F,且OE=3,
第4题图
第6题图
则四边形EFCD的周长是
5
安徽专版·ZBR·八年级数学下
13.(10分)【教材呈现】如图是人教版八年级
下册数学教材第43页的部分内容
Q*-C
第10题图
第11题图
如图,在□ABCD中,连接AC,BD,并设
它们相交于点O,OA与OC,OB与OD
11.易错题如图,平行四边形ABCD中,AB=
有什么关系?你能证明发现的结论吗?
8cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1
cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC
边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在
CB间往返运动,两个点同时出发,当点P
由此我们又得到平行四边形的一个性
到达点D时停止(同时点Q也停止).在运
质:平行四边形的对角线互相平分.
动以后,当t=
s时以P、D、Q、B
请根据教材提示,结合图1,写出完整的证
四点组成的四边形为平行四边形
明过程
三、解答题(满分18分)
【性质应用】如图2,在口ABCD中,对角线
12.(8分)如图,在四边形ABCD中,P是对角
AC、BD相交于点O,EF过点O且与边
线BD的中点,M是DC的中点,N是AB
AD、BC分别相交于点E、F.
的中点,连接PM,PW,若PM=PN,试判断
求证:OE=OF
AD与BC的数量关系,并说明理由
【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连接
AF,若EF⊥AC,△ABF的周长是13,则
口ABCD的周长是
图
图2
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