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null12.3【解析】设直角三角形的斜边为,两直角边分别为
(2)设销售单价应定为x元.则每件的销售利润为(x-
a与b.由题意,得a+b=4.ab=3.5,根据勾股定理可得
c2=a2+b2=(a+b)2-2ab=16-7=9,∴.c=3.
80)元长题意得:(-80)(50-20x写2)=2160,整
13.31
理得:x2-325x+25000=0.解得x,=125,x=200.当x=
14.√61【解析】取AB的中点G,连接EG,FG,,E,F分
200时,利润率为200-80
100%=150%>80%,不合题
别是边AD,CB的中点,EG∥BD且EG=
2 BD=6,FG
80
意,舍去:当x=125时.利润率为808×100%=
/AC FG=AC=5,AC L BD,EG L FG.EF=
56.25%<80%,符合题意,.销售单价应定为125元.
EG+FG=√6+5=√6面
八
三、
23.证明:(1)由正方形ABCD得:AB=AD,∠ADE=∠ABC=
∠ABF=90°,又:BF=DE,.△ADE≌△ABF(SAS),
15.解:原式=2+1+22-32+2=3.
AF=AE,,AG⊥EF,∴G是EF的中点:
16.解:将方程左边因式分解,得(x+7)(x-1)=0,因此x+7
(2)①D连接CG,由(1)得.∴.△ADE≌△ABF.∴,∠DAE=
=0或x1=0.解这两个一次方程,得x,=-7或x3=1.
∠BAF,:∠DAE+∠BAE=90°,∴.∠BAF+∠BAE=90°,
四、
17.解:(1)所画三角形ABC如图所示:
即∠EAF=90,G是EF的中点,∴AG=弓R,在
△BFC中,:G为F中点CG=子FAG=CG,
AD=CD,DG=DG,.△ADG≌△CDG,.∠ADG=∠CDG,且
2r-x3x2=3
LADGLCDGLADG-LADC-4
②取CE的中点M,连接GM,,GM为△EFC的中位线,
18.解:(1)√4×6+1=5
(2)由题意知,第n个等式为n(n+2)+1=n+1,证明:
aw/CR,GW=cR∠Dnc=∠B=90,在m
左式=√n(m+2)+I=√m+2n+1=√(n+1)7=n+1=
△DGM中,∠GDM=∠ADG=45°,.∠DGM=45°,
右式,等式成立
△DMC为等腰三角形,DM=GM,.DM+GM=DC=
五、
19.(1)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:MC=√AB+BC
.c.CF.
2DG=2CF,CF=/2DG..CF=BF+BC=DE+CD...
=√⑨+12=15(km),答:无人机飞行路径AC的长为
15km;
DE+DC=2DG
(2)证明::AD=17=289,CD+AC2=8+15=289,
试卷8淮北市第二学期教学质量检测试卷
AD=CD+AC2,.△MCD是直角三角形,且∠ACD=
一、选择题
90°,∴.AC⊥CD.
答案12345678910
20.(1)证明:∠ACB=90°,AC⊥BC,DE⊥BC,∴.AC
速查CBBADDCDAB
∥DE,四边形ABCD是平行四边形,AD∥CE,∴.四
1,C
边形ACED是平行四边形,∠ACE=90°,四边形
2.B【解析】设这个多边形的边数是n,则(n-2)×180°
ACED是矩形:
900°,解得n=7.故选B.
(2)解::四边形ACED是矩形,四边形ABCD是平行四
3.B
边形,.AE=CD=AB,∠ABC=60°,.△ABE是等边
4.A【解析】小:一元二次方程x2-3x+1=0的两根分别为
三角形,:AF=EF,·BF⊥AE,AB=AE=BE=2CE=4.
FB90,F2.
m,,m+n=-
一=3.故选A.
5.D
√4-2=23,BF的长是23.
6.D【解析】△=a+4>0,∴.方程有两个不相等的实数
六、
根.故选D.
21.解:(1)82.57930
7.C【解析】设竿长为x尺,则门宽为(x-4)尺,门高(x-
(2)甲班学生掌握垃圾分类知识较好,因为甲、乙班学
2)尺,门对角线是x尺,根据勾骰定理可得x2=(x-4)
生成绩的平均数相等,而甲班成绩的中位数大于乙班,
+(x-2)2,解得x=2(含去)或x=10.则门高:10-2=8.
所以甲班高分人数多于乙班:
故选C
(3)1200×10+6+20x30%=60(人),答:估计全年级
8.D
40
9.A【解析】,三角形ABC为等边三
1200人中优秀人数为660人.
角形,BA=BC,如图,将△PBC绕
,点B逆时针旋转60°得△EBA.连接
2.解:(1)50-20x140-120-420(件):(140-80)×420=
EP,.PA=8,PB=15,PC=17,..BE
=BP=15,AE=PC=17,PBE=60,
25200(元),∴.当销售单价为每件140元时,月销售量
.△BPE是等边三角形,.∠BPE=6O°,在△AEP中
为420件,月销售利润为25200元;
AP2+PE=AE,即82+152=172,.∠EPA=90°,∠APB
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·八年级数学下第17页
=90°+60°=150°故选A.
18.解:设矩形的宽为(10+x)cm,则矩形的长为
10.B【解析】矩形ABCD中,AB=4,
(10+2x)cm,根据题意得(10+2x)(10+x)=132,解得x
AD=6,Sa=9..设△EAD高为h,
=1,x2=-16(不符合题意,舍去),.10+2x=12(m),
六2h6=9,解得h=3动点E
10+x=11(cm).答:矩形的长为12cm,宽为11cm.
五、
在与AD平行且与距离是3的直线I
19.(1)解:把x=1代入方程可得1-(m+1)+2m-2=0.解
上运动,如图,作A关于直线1的对称点Q,连接AQ,
得m=2,当m=2时,原方程为x2-3x+2=0,解得x,=1,
DQ,在Rt△ADQ中,AD=6,AQ=3+3=6,,DQ=
x2=2,即方程的另一根为2:
√6+6=62.故选B.
(2)证明:a=1,b=-(m+1),c=2m-2,.4=[-(m+
二、填空题
1)]2-4×1×(2m-2)=m2-6m+9=(m-3)3≥0..不论
11.x≥-4
m为何值时,方程总有两个实数根
12.m≠-3
20.解:(1)①是真命题,②,③是假命题:
【易错提醒】只含有一个未知数,并且未知数最高次数为
(2)选命题①D
2的整式方程,叫做一元二次方程,一般形式是a+r+c
已知:AB∥CD,BO=D0.
=0(且a≠0),特别要注意a≠0的条件,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明::AB∥CD,∠AB0=∠CD0,:B0=D0,∠AOB
13.1【解析】:D,E分别为AB,AC的中点,AF⊥CF,AC=
=∠COD,∴,△AOB≌△COD(ASA),.AB=CD,,AB∥
25
5.BC=7,.EF=
CD,.四边形ABCD是平行四边形
六、
21
21.解:(1)999540
(2)此次竞赛中,八年级的学生掌握的宪法知识更好
14(8s(2)或64
【解析】(1)连接DF交AE
因为八年级的众数100大于七年级的众数99,所以八
3
年级更好:
于点H,则DH=FH,∴DF=2DH.∠D=90°,AD=4,
(3)1-10%-20%=70%,300×70%=210(人),答:估计
E=2.AE=/mE=25.:5m-X42=号
1
成绩被评为优秀的总人数为210人
七
×2,5x0nDm=45
DF=2Dm=85
(2)知图1,
22.(1)证明:连接CE.四边形ABCD是正方形,AD=
CD,∠ADC=90°,∠ADE=∠CDE=45°,DE=DE,
若点F落在AC上时连接CF,∠CFE=90时,:AD=4,
△ADE≌△CDE(SAS),.CE=AE,∠DCE=∠DAE,,
AB=3,∠D=90°,∴.AC=5,由折叠,得DE=EF,∠ADE
AE⊥EF,∴,∠AEF+∠ADF=180°,∴.∠EFD+∠DAE=
LAFE=90.SAOC=S+S
18O°,又·∠EFC+∠EFD=I80°,.∠DAE=∠EFC,
∠DAE=∠DCE,∴.∠DCE=∠EFC.∴.EC=EF,∴.AE=
宁5x0EDE=手如国2,若点F落在BC上
EF:
(2):四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=2,∠ABE=
时,∠ECF=90°时,由折叠,AD=AF=4,DE=EF,在
∠EDF=45°,BD=2+2=22,AD=DE,,AB=
△ABF中,BF=√AF-AB=7,CF=BC-BF=4-
DE,∠DAE=∠DEA,∴.∠BAD-∠DAE=∠AEF-∠DEA
7.EF=CE+CF,DE2=(3-DE)2+(4-√7)2,
即∠BAE=∠DEF,.△ABE≌△EDF(ASA),∴DF=BE
DE=16-47
=BD-DE=22-2...CF=CD-DF=4-22
3
八
23.解:(1)21
(2:2r+4-1=22+2-7)=22+2*1-1-7
2(x+1)2-3,(x+1)2≥0,当x=-1时,2x2+4x-1有
最小值-3,无最大值:
图1
三、
(3-6+7-(--7)=-[-2x()+(
15.解:原式=43-53+√3=0.
k
16.解:配方,得x2-2x6x+6=-32+36,即(x-6)2=4,开平
+4+7.(2)≥0-(
方,得x-6=2或x-6=-2,解得:x=8或x=4
四、
台<0当:宁时.4+7有最大值8.即号7
17.解:(1)√10
=8,解得k=±2
试卷9教育质优城市新题研习卷(北京市)
(2)中线AD如图所示;
一、选择题
答案12345678910
速查ACCBBBDADC
1.A2.C
3.C【解析】将一元二次方程x2=-2x+8化为一般形式
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·八年级数学下第18页