2025年安徽省安庆市桐城市市部分学校联考二模语文试题

2025年安徽省初中学业水平考试语文模拟试题答案 答案和解析 一、语文积累与运用（35分） 1.（10分）（1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（易错字：丹） 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足（易错字：兀） 了却君王天下事 赢得生前身后名（易错字：赢） （6分） （2）孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流（易错字：影） 山回路转不见君 雪上空留马行处（易错字：君）（4分） 2.（1）sù；轨；dàng；沉（3分） （2）①阴阳转化；②生生不息（3分） （3）①③④（3分） （4）《游山西村》用最朴素的语言写出最鲜活的生活，用最直白的情感传递最深刻的哲思。（3分） 3.（1）示例一：阅读如灯，照亮求知之路；书香似泉，润泽青春心灵。 示例二：书香是校园最美的音符，阅读是青春最亮的底色。（4分） （2）示例：“光影书香”名著改编微电影：学生自选名著片段改编为剧本，按剧本拍摄微视频，开展校园电影节，展映并评选最佳“导演、编剧”。（2分）   （3）示例：①近几年，数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸阅读率较低；②从2022年到2024年，报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势。（4分） （4）①第二个“逗号”改为“顿号”。      ②删去“通过”（或“删去“使”，再把“我们”调至“可以”前面”）。（3分） 二、阅读（55分） 4.（1）主要运用了动作描写。形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。（5分） （2）承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。（6分） （3）“不小心”其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。（5分） （4）年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，把穷困的日子过的有滋有味，两个人相互支持的情分可见一斑；有病时数钱，笨拙可笑，这里数钱不再是为了过日子，而是体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。（6分） 5.（1）B （2分） （2）当前奶茶消费者的年龄分布以90后为主，其次是80后，70后和00后占比较小。性别分布上，女性消费者明显多于男性消费。（5分） （3）运用了列数字和作比较的说明方法。用“400毫克咖啡因”准确具体地表明健康成年人每日咖啡因摄入上限，将“400毫克咖啡因”与“3至5杯普通咖啡”作比较，把抽象的咖啡因摄入量转化为常见的咖啡杯数，增强了文章的说服力。（5分） （4）示例：①要尽量选择少糖的奶茶；②尽量避免在奶茶中添加珍珠、椰果、芋圆这类高脂肪、高糖分的小料；③要选择适当杯型的奶茶，了解奶茶中的咖啡因含量，控制摄入量，避免因咖啡因过量引发心悸、失眠等问题。（5分） 6. （1）①尽兴地喝酒。 ②以……为乐。 ③已经。 ④命名。（4分） （2）乃/日与滁人/仰而望山。（分） （3）①脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。（3分） ②喜欢这地方偏僻而政事简单，又喜爱这里风俗的安适悠闲。（3分） （4）两文都表现了作者与民同乐的情怀。（4分） 参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不间断的，这是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深而且鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆放在面前的，这是太守举行的酒宴。宴中喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉倒在众人中间的，这是太守喝醉了。       不久夕阳落到山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，鸟到处叫，是游人离去后鸟儿在欢乐。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵的欧阳修啊。 【乙】我来到这里，喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安适悠闲。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。（我）又庆幸这里的百姓为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因，是幸运地生活在太平无事的时代啊。       宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。 三、写作（55分） 参考安徽中考作文评分标准。 卷面书写(5 分) 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年安徽省初中学业水平考试语文模拟试题 注意事项: 试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间150分钟。 答案需写在答题卡指定位置,选择题用2B铅笔填涂。 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分)古诗文默写。 (1) 古往今来,古代多少文人墨客,用他们独有的情怀做出了自己的人生选择:文天祥兵败被俘,却表现出“ _ ? _ ”(《过零丁洋》)舍生取义、视死如归的气概;命运多舛、饱受飘零之苦的杜甫,在“茅屋”中至死不悔地唱出了“ _ , _ ”(《茅屋为秋风所破歌》)舍己为人的声音;辛弃疾屡遭排挤,仍壮志满怀寄语陈同甫、用“ _ , _ ”(《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》)来表达他的雄心壮志。 (2) 中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ _ , _ ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ _ , _ ”都写了友人离开后诗人的深情凝望,寓情于景,言有尽而意无穷。 2.(12分)请运用所积累的知识,完成问题。 [甲] 这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字,让人可以溯源沿流;现在我们要认识商周文字,探寻汉以来字体演变的gu 迹,都得凭这部书。 [乙] 陆游是个爱君爱国的诗人。吴之振《宋诗钞》说他学杜而能得杜的心。他的诗有两种:一种是感激豪宕,ch n郁深婉之作,一种是流连光景,清新刻露之作。 他作诗也重真率,轻“藻绘”,所谓“文章本天成,妙手偶得之”。 (节选自朱自清《经典常谈》) (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (3分) 溯 _ 源 gu _ 迹 豪宕 _ ch n _ 郁 (2) 阅读《说文解字》的摘录文字,写出你的看法。 (3分) “它,虫也,从虫而长,象冤曲垂尾形。”(“它”是“蛇”的本字) “巳,巳