热点3 “两高”报告彰显公平正义-【一战成名新中考】2025年中考道德与法治·时政热点压轴手册优质课件PPT

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.08 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·时政热点
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

第二部分 中考压轴热点 专题一 2025 年全国两会、陕西两会 热点 3 “两高”报告彰显公平正义 材料 1:数说“两高”报告,彰显公平正义 最高法工作报告 最高检工作报告 ◆审结电信网络诈骗案件 4 万件 8. 2 万人,依法严惩涉缅北等跨境电信网络诈骗犯罪。 ◆依法严惩腐败犯罪,依法惩处孙志刚等48 名原中管干部。 ◆司法守护“半边天”,发出人身安全保护令 6 351 份,对无视禁令、滥施威胁恐吓的行为人以拒不执行裁定罪判处刑罚。 ◆审结侵害未成年人犯罪案件 4 万件 4. 1万人,对“人贩子”余华英和强奸未成年人、性质极其恶劣的郭某某等,依法判处死刑 ◆严惩严重暴力犯罪。 ◆起诉涉黑恶犯罪 1. 2 万人,起诉“保护伞”74人。 余华英伙同他人拐卖 17 名儿童,检察机关依法起诉,法院判处死刑。 ◆依法惩治电信网络诈骗犯罪,起诉 7. 8 万人。 ◆严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪,起诉 4. 8 万人。 ◆起诉性侵、伤害未成年人等犯罪 7. 4 万人。起诉未成年人犯罪 5. 7 万人,核准追诉初中生杀害同学埋尸案等低龄未成年人严重暴力犯罪34 人。 ★1. (材料概括)请用一句话概括以上报告内容的主题。 例答一:我国司法机关坚持公正司法、司法为民,切实维护社会公平正义。 例答二:我国司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ★2. (感悟类)我们从“两高”报告中感受到怎样的法治“力度”和“温度”? (1)力度:审判机关、检察机关依法分别独立行使审判权、检察权;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩治犯罪、伸张正义,警示人们法不可违,体现了法治震慑违法犯罪的“力度”。 (2)温度:司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线;司法机关坚持公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,体现了法治的“温度”。 3. (体现类)从以下图表中的“升降变化”中,你可以读出哪些信息? (1)全国法院审结贪污贿赂等职务犯罪案件数量的增长,表明我国全面推进依法治国的基本方略,体现出我国惩治腐败的决心,表明我国法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)全国法院完善失信惩戒和信用修复机制,纳入失信名单人次的下降,表明我国个人守信机制与失信惩戒机制日趋完善,公民的诚实守信品质不断提升,全社会的信用水平不断提升,诚信社会环境逐渐构建。 4. (做法类)司法机关应该如何做到公正司法? (1)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权。 (2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。 (3)人民法院和人民检察院依法独立行使各自职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 材料 2:依法妥善审理涉人工智能纠纷案件 最高人民法院工作报告指出,2024 年服务发展新质生产力。 依法妥善审理涉人工智能纠纷案件,支持人工智能依法应用、规范发展。 严格依法保护创新,对 460 起案件适用惩罚性赔偿,同比增长 44. 2%。 5. (说明类)人民法院依法妥善审理涉人工智能纠纷案件,惩治利用人工智能技术侵权行为说明了什么? (1)人民法院依法行使审判权,维护社会秩序。 (2)法律保护公民的合法权益。 (3)司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 人工智能迅猛发展的同时带来了被滥用甚至被“恶用”的风险,AI 造假诈骗、侵犯个人隐私、“大数据杀熟”等问题时有发生……引导“智能向善”日益成为全社会共识。 6. (做法类)运用“建设法治中国”知识,说明如何引导“智能向善”。 (1)立法机关要完善人工智能领域的法律法规,体现最广大人民群众的意志和利益。 (2)执法机关要严厉打击利用人工智能实施违法犯罪活动的行为。 (3)司法机关在审理人工智能违法案件时要确保司法过程和结果合法、公正。 (4)人民群众要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神。 材料 3:坚决惩治网络暴力“按键伤人” 最高人民检察院工作报告指出,坚决惩治网络暴力、“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪,净化网络环境。 ★7. (点评类)结合材料,从道德与法律的角度点评网络暴力“按键伤人”行为。 (1)道德角度:网络暴力是不道德、不文明的行为,会伤害他人的自尊、影响他人身心健康,甚至造成更严重的后果,应该受到道德谴责。 (2)法律角度:网络暴力是违法行为,侵犯他人的人格尊严,应受到法律制裁。 (3)我们要合理利用网络,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 8. (做法类)当你遭遇网络暴力时,可以采取哪些明智之举? (1)及时告知老师或家长,寻求帮助。 (2)保持冷静,向相关管理部门、平台举报网络暴力行为。 (3)保存并收集相关证据,向警方报案或寻求法律援助。 材料 4:为未成年人健康成长撑起法治蓝天 依法保护未成年人合法权益,为未成年人健康成长撑起法治蓝天,是今年“两高”工作报告的一项重要内容。其中,“人贩子”余华英案、邯郸3名初中生杀害同学案等典型案件被点名。一方面,对暴力伤害、性侵、拐卖、虐待等侵害未成年人身心健康的犯罪“零容忍”另一方面,在开展未成年人犯罪预防和治理时,应坚持宽严相济、惩教结合。对于未成年人犯罪的关注不能止于“一判了之”,如何帮助罪错未成年人摆脱致罪因素、预防重新犯罪,也是必须正视的问题。 ★9. (观点评析)对此,小秦得出了以下结论,请分析这一结论的正确性。 (1)“严惩侵害未成年人犯罪”体现了以法治守护未成年人健康成长。 (2)“宽容”是因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,对他们的犯罪应给予一定宽容。 (3)“不纵容”是为了让未成年人认识到任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任,有利于引导他们树立正确价值观,预防重新犯罪。 10. (体现类)最高法报告点名余华英案,严惩侵害未成年人犯罪彰显了什么? (1)我国坚持厉行法治,坚决维护法律权威。 (2)司法维护公平正义,让人民群众感受到公平正义。 (3)法律制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,对社会形成有力震慑。 (4)我国以法治守护未成年人健康成长。 11. (做法类)预防未成年人犯罪,各方应如何协同发力? (1)未成年人要增强法律意识、自我保护意识、责任意识等。 (2)家庭要加强对未成年人的教育和监管。 (3)学校要加强法治教育、安全教育,营造良好的校园环境。 (4)社会要营造有利于未成年人健康成长的社会氛围。 (5)司法机关要依法履行职责,加强对未成年人的司法保护等。 12. (议题探究)2025 年全国两会迎着春光如约而至,代表委员们带着一年的履职成果奔赴盛会。 某校以“凝聚发展共识 共话时代担当”为议题开展探究学习活动,请你参与。 【两会·析热词】 2025 年政府工作报告中的“新词”“热词”,让人耳目一新。 (1)上述“新词”“热词”被写入政府工作报告的理论依据是什么? ①创新是引领发展的第一动力。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ②党和政府增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,政府尊重和保障人权,维护社会公平正义;教育是民族振兴、社会进步的基石,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 【两会·国际观】 全国两会是世界观察中国,读懂中国的重要窗口。 来自世界各国的目光汇聚北京,期待中国释放更多利好全球的积极信号。 “当全球经济遭遇逆风时,中国是可靠的压舱石”。 2024 年,中国国内生产总值(GDP)同比增长 5%。 “韧性”“潜力” “全球经济重要引擎”……国际舆论以这些关键词评价中国交出的发展答卷。 “中国以开放之姿与世界共享机遇”,在法国巴黎举行的人工智能行动峰会上,中国人工智能企业深度求索推出的大模型 DeepSeek 成为关注焦点。 “中国式现代化提供了关于发展的新答案”,中国的成功实践让全球南方国家看到,西方发展模式并非唯一选择,南方国家可以找到符合自身国情的发展道路。 (2)又是一个新的春天,世界再次聚焦中国。 结合材料和所学知识,分析中国“两会时间”缘何牵动世界。 ①中国是世界第二大经济体,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,为世界经济增长注入新的活力。 ②中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展 中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 信心凝聚力量,实干谱写华章。 2025 年全国两会展现中国信心,昭示光明前景,必将激励全国人民把智慧和力量凝聚到党中央确定的战略部署上来,向着中国式现代化奋力进发! 【两会·青年说】 (3)围绕“向着中国式现代化奋力进发”这一主题,结合你的学习和生活实际,写一段感言。 (要求:不得抄袭材料;字数 60 字左右;文中不得出现学校、姓名等信息) 示例:在中国式现代化征程中,我要努力学习科学文化知识,培养创新精神。 从身边小事做起,积极参与社会实践,为实现中国式现代化贡献自己的一份力量。 $$

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