猜押03 期末模拟卷（冲刺夺分）【全国通用】-2024-2025学年七年级语文下期期末核心考点押题密卷

猜押03 七年级语文下期期末模拟卷（冲刺夺分）【全国通用】 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共22分） 1．2025年4月26日，实验中学开展关于节气的研学实践活动，请阅读下面文段，完成问题。 ①二十四节气是中华文化的重要组成部分。夏至与小暑，则是二十四节气中两个独特的节点。 ②夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。这个节气的到来。意味着盛夏如期而至，也xiàng征着生命的蓬勃与旺盛。在这个时节、繁花绽放、枝条摇曳。牡丹、芍药、玫瑰……色彩斑斓、争奇斗艳。闲xiá时，行走在花海中，仿佛进入了仙境、屏息凝神间，心旷神怡，不再烦zào、游人纷纷放下背包，如释重负，尽情欣赏这美丽的景致。 ③小暑至，夏意浓。小暑是夏季的第五个节气，此时阳光炽热，灼烧大地。小暑时节，正是荷花盛开的季节。荷塘里，一朵朵出淤泥而不染的荷花亭亭玉立，宛如仙子般忍俊不禁地笑着，碧绿的莲蓬味道香甜，耐人寻味。 ④夏至与小暑、虽然只是两个简单的节气名称，但它们所蕴含的自然之灵和文化之韵，却让人心生向往。在这个充满生机与活力的季节里，让我们一同感受大自然的kuì赠，享受夏天的美好时光。用热情迎接每一个新的挑战，让每一天都充满阳光和希望。 (1)（2分）文段中加点字的读音，不正确的一项是（   ） A．yè B．píng C．chì D．yū (2)（2分）下列表述不正确的一项是（   ） A．“xiàng”应写为“象”，有“仿效”之意，“象征”指用具体事物表现特殊意义。 B．“xiá”应写为“暇”，是“空闲”的意思，“目不暇接”中的“暇”也是此意。 C．“zào”应写为“躁”，与性情急、不冷静有关、所以“干躁、暴躁”的书写都正确。 D．“kuì”应写为“馈”，是形声字。“饣”是形旁，原意指“奉送美食”。 (3)（2分）文段中画波浪线的成语使用正确的一项是（   ） A．争奇斗艳 B．如释重负 C．忍俊不禁 D．耐人寻味 2．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。学校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 材料一： 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖调。 材料二： “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” ——（胡适《我的母亲》） 学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 ——（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 材料三： 《新华字典》中“规”和“矩”二字的解释： 规：①画圆等的仪器；②法则，章程，标准；③格局，范围；④相劝：⑤谋划。 矩：①画直角或方形的工具；②法则，规则。 下面图片反映了日常生活中的一些规矩： 材料四： 调查显示，66.6%的受访者认为学习老规矩有助于传承优秀文化，63.3%的受访者认为可以体现伦理和秩序。57.8%的受访考认为有助于规范个人的行为举止，还有55.5%的受访者认为可以体现个人道德和教养等。 “老规矩把社会秩序落实在了方方面面，体现出了尊老爱幼、尊重客人等道德和礼仪。”华东师范大学社会发展学院教授田兆元认为，当前社会中也有限多礼让的行为，比如在公交上要给老人让座，美味佳肴要先请贵宾、客人、长者尝，这是社会礼义很重要的体现。“礼让行为的意义很大、能够让人感到幸福。觉得受到了尊重，同时有助于维持社会秩序”。 (1)（2分）从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良家风传承下来？请写出两种。 ； 。 (2)（3分）【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际商述理由。 家和万事兴          天道酬勤        百善孝为先 选 ，理由： (3)（3分）请根据材料三和材料四，解释什么是“老规矩”。 3．（8分）默写。 （1） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （4）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （5）古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作出来的登高诗，蕴含的情感各不相同。王安石登上飞来峰，用一句“① ， ”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心；陈子昂登上幽州台，以一句“② ， ”的神态描写抒发了寂寞苦闷的情感。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读 （11分）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 每天观看直播30 分钟以上受众年龄分布 用户在直播中付费情况占比 主播学历及万元以上收入占比职业主播月入过万的占比 24.1% 根据某份《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量，都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。 （选自《新民周刊》，有删改） 【材料二】 ①“终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”一条评论，获得了最高赞。29岁的董宇辉在直播电商领域，将推销与商品在知识和文化上无缝对接，自称“中关村周杰伦”。 ②“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文，从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，原来带货除了扯着嗓门喊“上链接”，还可以有直抵人心的温暖！如此“另类”的带货方式让他成为直播间的一股清流。 ③董宇辉凭实力火了。“昨晚10．8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。” （选自《网易新闻》） 【材料三】 ①“直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下，“直播带货”正成为一种新业态。不过，也有个别“网红”带货“翻车”，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。 ②要使“直播带货”行稳致远，必须加强监督和引导，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责，明确规范直播平台资质标准，推行资质审核制，划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案，对网购行为提高违法失信成本。 ③中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心。同时，普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者。 （选自《环球网》，有删改） 4．(3分)下列对前两则材料的理解不正确的一项是 （   ） A．根据材料一，有近八成用户会在直播平台上付费，学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。 B．根据材料一可知，从每天观看直播30分钟以上的受众年龄分布来看，受众年龄越年轻越爱看直播。 C．根据材料二，董宇辉将推销与商品在知识和文化上实现无缝对接的营销思路，充分发挥了自身优势。 D．根据材料三可知，“直播带货”正成为一种新业态，个别“网红”带货“翻车”，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。 5．(4分)结合上述材料，谈谈如何打造良好的直播带货生态。 6．(4分)最近，小语迷上了看直播，他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，所以无心向学，想成为一名职业主播。请你依据上文信息和链接材料，对小语进行劝说。 【链接材料】 在流量经济时代，直播行业逆势上扬。风口之下，直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用，却也带来一个亟待解决的问题：人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展，都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，需要敏锐捕捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。 （16分）阅读下面的文章，完成小题。 刘慈欣 一 ①1961年4月12日，拜克努尔航天基地。 ②谢尔盖·科罗廖夫站在被烧黑的发射架旁，他抬头看看蓝天，尾迹已经消散，在那看不到的太空中，人类第一名宇航员已经绕地球飞行了大半圈。 ③“总设计师同志，请接受一个普通人的祝贺！” ④科罗廖夫回过头来，看到一个身穿工作服的中年男人对他伸出手来，从服装看他是基地级别最低的工人。 ⑤“在这个伟大的时刻，您能允许我讲个故事来庆祝吗？我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ⑥“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。” ⑦“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日，事实上，真正的重要节日我一个都没有发现。” ⑧科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，“总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节。” ⑨“谁诞生？” ⑩“人类。” ⑪“人类早就诞生了。” ⑫“哦不，如果您此时处于加加林上尉的位置，就会发现地球是一个蓝色的子宫，婴儿只有出了子宫才能称为诞生……哦，总设计师同志，很抱歉我的故事一点都不动听。” ⑬科罗廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，谢谢你，同志，我以后会每年都庆祝这一节日的。” ⑭“哦不不，”G摇摇头，“今天是否能真正成为诞生节，还要等等看，还要等等看才知道呢，总设计师同志。” ⑮总设计师的车开走后，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星：地球纪年1961年4月12日有可能成为诞生节，目前评估可能性为52.69%，持续监测中。 ⑯2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心。 ⑰大屏幕上显示： ⑱我是银类，我向系桶输入思伟数具，3.14一壶9，虫试。 ⑲我是银类，我向系统输入思维数据，3.141壶9，重试。 ⑳我是人类，我向系统输入思维数据，3.14159。 ㉑最后一行显示后，实验室里爆发出欢呼声。这些数据是从一个人的大脑直接输入到计算机中，实验者戴着大脑感应头盔，第一次实现了人与电脑的直接连接。 ㉒兴奋持续了一个多小时，人们开始散去，脑机接口项目首席科学家丁一也从兴奋中平静下来。 ㉓“各位老师，请接受一个普通人的祝贺。” ㉔人们回头，看到一个夹着一把扫帚的中年男人在对他们微笑，这是实验室的勤杂工。 ㉕“在这个伟大的时刻，能允许我讲个故事来庆祝吗？”勤杂工说。 ㉖“故事？呵呵，你讲。” ㉗“我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ㉘“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。现在节日的数量还在很快增加中。” ㉙“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日。我是想说，今天才是人类的一个重要的节日。” ㉚科学家们互相看看，会意地点头，丁一对G说：“有可能，你把这个节日叫什么呢？” ㉛“我还没想好。唉，上次谈节日还是和总设计师同志，可敬的总设计师同志。” ㉜“总设计师？还是……同志？是谁？”有人问。 ㉝“科罗廖夫，谢尔盖·帕夫洛维奇·科罗廖夫。” ㉞丁一点了点头，“科罗廖夫、冯·布劳恩这些伟大的前辈确实值得敬仰，但我们今天的突破有可能使他们所有的努力全无意义。” ㉟“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中，虚拟世界，你想想，在那里，人什么都可以做，想什么就有什么，像上帝一样。在那里一个人可以拥有整个星球。” ㊱“甚至整个宇宙，每个人一个宇宙。”G说。 ㊲“对呀，所以，飞出地球太空航行算嘛呀？”一个操着京腔的年轻人说。 ㊳“其实这个伟大的进程早已开始，”丁一说，“互联网、移动互联、可穿戴设备、VR、物联网……记得吗？几十年前父母们居然责怪孩子们沉溺于网络，而现在，断开网络沉溺于现实是最让人不齿的懒惰和堕落。今天的突破，让人类迈过IT伊甸园的最后一道门槛。” ㊴“外星人先生，”有人说，“你能想象一下人类未来的IT天堂吗？未来的虚拟世界确实是天堂，在那里面每个人确实是上帝，其美妙是任何想象都难以企及的。我们想象一下那时的现实世界。开始，现实中的人会越来越少，虚拟天堂那么好，谁还愿意呆在苦逼的现实中，都争相上载自己。地球渐渐变成人烟稀少的地方，最后，现实中一个人都没有了，世界回到人类出现前的样子，森林和植被覆盖着一切，大群的野生动物在自由地漫游和飞翔……只是在某个大陆的某个角落，有一个深深的地下室，其中运行着一台大电脑，电脑中生活着几百亿虚拟人类。” ㊵G摇摇头，用梦呓般的声音轻声说：“与总设计师同志分别后，我在太空中漫游，又探访过无数的世界，那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫，一闪一闪，最终消失在暗夜里。你们看看星空，一片寂静，知道为什么了吧……哦各位，很抱歉我的故事一点都不动听。” ㊶在实验楼的大门，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星： ㊷地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节。 （选自《科幻世界》，有删改） 7．(4分)照应，是一种广泛应用于文学作品中的手法，指文章各部分的相互关照和呼应，包括重复照应、对比照应、标题照应等。请找出本文的一处对比照应．并分析其表达效果。 8．(4分)批注是文学鉴赏和批评的重要形式，请给文中划线句子做赏析式批注。 9．(4分)科幻小说有“软”“硬”科幻之说。“软科幻”往往更关注人类情感、哲学思考和社会话题，但缺乏科技原理；“硬科幻”则注重科学的真实性、准确性和可行性，但容易回避人文要素。刘慈欣的小说则被评价兼两者之长，请结合本文，谈谈你对该评价的认识。 10．(4分)你认为下列哪个题目作为本文的标题更恰当？请结合文本说明理由。 A．飞向太空   B．不能共存的节日 （二）名著阅读 11．（4分）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金在不同的人生阶段遇见了不同的人，他在这些人的帮助和影响下走出了人生困境，并最终成为钢铁战士。请从下列人物中任选一个，结合作品内容简述他（她）对保尔的影响。 朱赫来            丽达 （三）文言文阅读 （13分）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】 扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度：非圣哲之书，不好也；非其意，虽富贵不事也。 ——班固《汉书·扬雄传》 【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。 12．(4分)解释下列句中加点词的意思。 （1）惟吾德馨         （2）可以调素琴 （3）清静亡为         （4）家产不过十金 13．(4分)用现代汉语翻译下列句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）非圣哲之书，不好也；非其意，虽富贵不事也。 14．(2分)结合【乙】文内容，分析【甲】文作者所列举“西蜀子云亭”这个例子是否恰当？并简述理由。 15．(3分)将“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活，你是否认同？请简述看法。 （四）诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 游山西村 ［南宋］陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 16．(2分)下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是（   ） A．这是一首记游诗，全诗无一“游”字，却处处写“游”，游兴十足，游意不尽。 B．首联“莫笑”和“足”字用得好，表现了农家款待客人倾其所有的盛情。 C．颈联既写出春社的欢快，又表现民风的淳朴，展现了农村风俗画卷之美。 D．尾联写自己身体抱恙，年事已高，叹惋自己不知道何时再有机会来此游览。 17．(2分)同桌小语身处困境烦闷失意，你认为诗中哪两句最适合用来劝慰他？并说明理由。 三、作文（共50分） 18．你我皆有一束光。它亮在每一个漆黑的夜晚，一丝一丝地倾泻而下，漾进我们的心里；它洒在每一寸土地上，生命向着它生长汇聚…… 请以“一束光”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③不得抄袭或套用；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 七年级语文下期期末模拟卷（冲刺夺分）【全国通用】 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共22分） 1．2025年4月26日，实验中学开展关于节气的研学实践活动，请阅读下面文段，完成问题。 ①二十四节气是中华文化的重要组成部分。夏至与小暑，则是二十四节气中两个独特的节点。 ②夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。这个节气的到来。意味着盛夏如期而至，也xiàng征着生命的蓬勃与旺盛。在这个时节、繁花绽放、枝条摇曳。牡丹、芍药、玫瑰……色彩斑斓、争奇斗艳。闲xiá时，行走在花海中，仿佛进入了仙境、屏息凝神间，心旷神怡，不再烦zào、游人纷纷放下背包，如释重负，尽情欣赏这美丽的景致。 ③小暑至，夏意浓。小暑是夏季的第五个节气，此时阳光炽热，灼烧大地。小暑时节，正是荷花盛开的季节。荷塘里，一朵朵出淤泥而不染的荷花亭亭玉立，宛如仙子般忍俊不禁地笑着，碧绿的莲蓬味道香甜，耐人寻味。 ④夏至与小暑、虽然只是两个简单的节气名称，但它们所蕴含的自然之灵和文化之韵，却让人心生向往。在这个充满生机与活力的季节里，让我们一同感受大自然的kuì赠，享受夏天的美好时光。用热情迎接每一个新的挑战，让每一天都充满阳光和希望。 (1)（2分）文段中加点字的读音，不正确的一项是（   ） A．yè B．píng C．chì D．yū (2)（2分）下列表述不正确的一项是（   ） A．“xiàng”应写为“象”，有“仿效”之意，“象征”指用具体事物表现特殊意义。 B．“xiá”应写为“暇”，是“空闲”的意思，“目不暇接”中的“暇”也是此意。 C．“zào”应写为“躁”，与性情急、不冷静有关、所以“干躁、暴躁”的书写都正确。 D．“kuì”应写为“馈”，是形声字。“饣”是形旁，原意指“奉送美食”。 (3)（2分）文段中画波浪线的成语使用正确的一项是（   ） A．争奇斗艳 B．如释重负 C．忍俊不禁 D．耐人寻味 【答案】(1)B (2)C (3)A 【详解】（1）考查易误读常见易错字。 B.屏息凝神：bǐng xī níng shén，聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，唯恐不能完成的神态。“屏”不读“píng”。 故选B。 （2）考查字形、字义、造字法。 C.“‘干躁、暴躁’的书写都正确”错误。干燥：没有水分或水分很少。“干燥”不能写为“干躁”。 故选C。 （3）考查成的使用。 A.争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。这里形容夏至时百花竞放，十分艳丽，使用正确； B.如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。此处用来形容“游人纷纷放下背包”，使用不当； C.忍俊不禁：指忍不住笑出来。此处与“地笑着”重复，使用不当； D.耐人寻味：形容值得让人仔细体会、琢磨。此处用于形容“碧绿的莲蓬味道香甜”，使用不当； 故选A。 2．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。学校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 材料一： 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖调。 材料二： “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” ——（胡适《我的母亲》） 学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 ——（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 材料三： 《新华字典》中“规”和“矩”二字的解释： 规：①画圆等的仪器；②法则，章程，标准；③格局，范围；④相劝：⑤谋划。 矩：①画直角或方形的工具；②法则，规则。 下面图片反映了日常生活中的一些规矩： 材料四： 调查显示，66.6%的受访者认为学习老规矩有助于传承优秀文化，63.3%的受访者认为可以体现伦理和秩序。57.8%的受访考认为有助于规范个人的行为举止，还有55.5%的受访者认为可以体现个人道德和教养等。 “老规矩把社会秩序落实在了方方面面，体现出了尊老爱幼、尊重客人等道德和礼仪。”华东师范大学社会发展学院教授田兆元认为，当前社会中也有限多礼让的行为，比如在公交上要给老人让座，美味佳肴要先请贵宾、客人、长者尝，这是社会礼义很重要的体现。“礼让行为的意义很大、能够让人感到幸福。觉得受到了尊重，同时有助于维持社会秩序”。 (1)（2分）从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良家风传承下来？请写出两种。 ； 。 (2)（3分）【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际商述理由。 家和万事兴          天道酬勤        百善孝为先 选 ，理由： (3)（3分）请根据材料三和材料四，解释什么是“老规矩”。 【答案】(1) 学习(记住)祖训； 向长辈(父母)学习。 (2) 示例：我会选“家和万事兴”。 理由：我家人口较 多，是典型的三世同堂，希望在“家和往事兴”家风的激励下，家人会一直和气团结在一起， 家里也能越来越兴旺。 (3)“老规矩”就是指尊敬长辈和他人等最基本的待人处世的传统规则。 【详解】（1）考查提炼概括。 结合材料一“在宗祠的大门上，经常可以看到‘德泽源流远，家风世泽长’之类的对联；厅堂上挂有‘忠厚传世’‘勤俭持家’‘忠孝廉洁’的牌匾。这些大多是一家或一族的祖调”可知，宗祠的大门上常能看到如 “德泽源流远，家风世泽长” 之类的对联，厅堂上挂有 “忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁” 等牌匾，这些大多是一家或一族的祖训。 结合材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母”“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活”可知，胡适和习主席从父母身上学会了待人处事及诸多可贵精神。 据此可知，通过学习(记住)祖训和向长辈(父母)学习等途径可以将优良家风传承下来。 （2）考查语言表达。首先要对三个句子进行分析，选出自己理解最透，印象最深的句子作为答案。要结合家庭实际来谈选择的原因。 示例一：选 “家和万事兴”。理由：俗话说，“家和万事兴，家不和外人欺”“家人一条心，泥土也能变成金”，说明家庭和睦才是兴旺的基础。选这一条幅，时时提醒家人做到父慈子孝，兄友弟恭，夫唱妇随，生活在这样的家庭里，才会有幸福感。 示例二：选“天道酬勤”。理由：在我们的家庭中，父母一直以身作则，用勤奋工作为家庭创造更好的生活条件。他们也教导我，无论是学习还是做其他事情，都要有勤奋努力的精神。“天道酬勤” 这句话能够激励我们一家人不断努力进取。在学习上，我会更加刻苦钻研，通过勤奋学习提升自己的知识水平。父母在工作中也会以更加饱满的热情和敬业的态度去对待，为家庭的未来拼搏。这句横幅挂在家里，可以时刻提醒我们只有付出辛勤的努力，才能收获成功的果实。 示例三：选 “百善孝为先”。理由：孝顺是中华民族的传统美德，在我们家也一直被高度重视。我的父母对长辈尊敬孝顺，尽心尽力地照顾他们的生活。他们的言传身教让我明白孝顺的重要性。“百善孝为先” 挂在厅堂，能时刻提醒我要感恩父母的养育之恩，关心他们的生活和健康。同时，也能让家庭中的每一个人都牢记孝顺的责任，传承和弘扬这一美德，使家庭更加温馨和睦，充满爱和关怀。 （3）考查内容理解与概括。 根据材料三“规：①画圆等的仪器；②法则，章程，标准；③格局，范围；④相劝；⑤谋划”“矩：①画直角或方形的工具；②法则，规则”可知，“规矩”本指画圆、直角或方形的工具，后来指法则，规则； 材料三的图片依次介绍了长幼座次有序、吃饭时不许用筷子敲碗盘、长辈先动筷、敲门时先轻敲一下，在连敲两下、坐姿要端正、递剪子时刀柄让给对方。 根据材料四“老规规把社会秩序落实在了方方面面，体现出了尊老爱幼、尊重客人等道德和礼仪”可知，老规矩将社会秩序全面落实，体现出尊老爱幼、尊重客人等道德礼仪规范。 据此可以概括出：“老规矩”就是指尊敬长辈和他人等最基本的待人处世的传统规则。 3．（8分）默写。 （1） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （4）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （5）古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作出来的登高诗，蕴含的情感各不相同。王安石登上飞来峰，用一句“① ， ”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心；陈子昂登上幽州台，以一句“② ， ”的神态描写抒发了寂寞苦闷的情感。 【答案】 朔气传金柝 杨花榆荚无才思 闲敲棋子落灯花 出淤泥而不染 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 念天地之悠悠 独怆然而涕下 【详解】考查名句名篇默写。 课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。中注意“朔、柝、榆荚、淤、染、遮、缘、悠、怆、涕”等字词的书写。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读 （11分）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 每天观看直播30 分钟以上受众年龄分布 用户在直播中付费情况占比 主播学历及万元以上收入占比职业主播月入过万的占比 24.1% 根据某份《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量，都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。 （选自《新民周刊》，有删改） 【材料二】 ①“终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”一条评论，获得了最高赞。29岁的董宇辉在直播电商领域，将推销与商品在知识和文化上无缝对接，自称“中关村周杰伦”。 ②“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文，从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，原来带货除了扯着嗓门喊“上链接”，还可以有直抵人心的温暖！如此“另类”的带货方式让他成为直播间的一股清流。 ③董宇辉凭实力火了。“昨晚10．8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。” （选自《网易新闻》） 【材料三】 ①“直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下，“直播带货”正成为一种新业态。不过，也有个别“网红”带货“翻车”，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。 ②要使“直播带货”行稳致远，必须加强监督和引导，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责，明确规范直播平台资质标准，推行资质审核制，划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案，对网购行为提高违法失信成本。 ③中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心。同时，普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者。 （选自《环球网》，有删改） 4．(3分)下列对前两则材料的理解不正确的一项是 （   ） A．根据材料一，有近八成用户会在直播平台上付费，学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。 B．根据材料一可知，从每天观看直播30分钟以上的受众年龄分布来看，受众年龄越年轻越爱看直播。 C．根据材料二，董宇辉将推销与商品在知识和文化上实现无缝对接的营销思路，充分发挥了自身优势。 D．根据材料三可知，“直播带货”正成为一种新业态，个别“网红”带货“翻车”，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。 5．(4分)结合上述材料，谈谈如何打造良好的直播带货生态。 6．(4分)最近，小语迷上了看直播，他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，所以无心向学，想成为一名职业主播。请你依据上文信息和链接材料，对小语进行劝说。 【链接材料】 在流量经济时代，直播行业逆势上扬。风口之下，直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用，却也带来一个亟待解决的问题：人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展，都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，需要敏锐捕捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。 【答案】4．B 5．①主播重视自己文化素养和能力的提升，杜绝虚假宣传。②监管部门完善相关制度，加强直播平台监督和引导，健全社会投诉举报渠道。③平台建立诚信档案，督促商家诚信直播。④相关部门普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者。（意思近即可） 6．示例：小语同学，网红主播的收入确实丰厚，可是直播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐的洞察力、较强的沟通能力及营销和活动策划能力等。学历越高的主播，高收入占比越高。大量主播为了能在直播中获得更好的收入，都会在直播之余提升自己的专业技能。如果你想成为一名职业主播，那你现在就要好好学习文化知识。 【解析】这篇阅读文章通过三则材料，全面探讨了直播带货行业的现状、发展趋势及存在的问题。材料一通过数据展示了直播受众的年龄分布、用户付费情况以及主播的学历和收入，强调了主播自我提升的重要性。材料二以董宇辉为例，展示了知识型主播如何通过文化内涵和专业知识提升直播质量，成为行业清流。材料三则指出了直播带货行业存在的虚假宣传、质量低劣等问题，并提出了加强监管、建立诚信档案等建议。整体上，文章既肯定了直播带货的经济价值，也指出了其规范化发展的必要性。 4．考查信息的筛选与辨析。 B.错误。从材料一图示“每天观看直播30分钟以上受众年龄分布：90后52.70%、95后15.7%”来看，“越年轻越爱看直播”有误； 故选B。 5．考查概括材料内容。 结合材料一“根据某份《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量，都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升”可概括出：主播重视自己文化素养和能力的提升； 结合材料三第①段“不过，也有个别网红带货‘翻车’，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患”可概括出：杜绝虚假宣传，拒绝为假冒伪劣商品做宣传； 结合材料三第②段“要使‘直播带货’行稳致远，必须加强监督和引导，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责，明确规范直播平台资质标准，推行资质审核制，划定准入门槛，实行个人、平台‘双重认证’”可概括出：市场监管部门履行好监管职责，明确直播标准，划定准入门槛，实行个人、平台“双重认证”； 结合材料三第②段“平台应建立诚信档案，对网购行为提高违法失信成本”可概括出：平台建立诚信档案，对网购行为提高违法失信成本； 结合材料三第③段“有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心”可概括出：设立第三方维权赔偿保险机制，应对消费者多样化诉求，实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心； 结合材料三第③段“同时，普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者”可概括出：普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者。 6．考查语言表达。可依据上文信息，如材料一“学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升”和链接材料“电商主播并不是简单的买卖吆喝，需要敏锐捕捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养”，对“无心向学，想成为一名职业主播”的小语进行劝说。 示例：小语，网红主播的确实能赚很多钱，可是直播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐捕捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。董宇辉大火，也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量。而且学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。如果你想成为一名职业主播，那你现在就要好好提升自己，努力学习。 （16分）阅读下面的文章，完成小题。 刘慈欣 一 ①1961年4月12日，拜克努尔航天基地。 ②谢尔盖·科罗廖夫站在被烧黑的发射架旁，他抬头看看蓝天，尾迹已经消散，在那看不到的太空中，人类第一名宇航员已经绕地球飞行了大半圈。 ③“总设计师同志，请接受一个普通人的祝贺！” ④科罗廖夫回过头来，看到一个身穿工作服的中年男人对他伸出手来，从服装看他是基地级别最低的工人。 ⑤“在这个伟大的时刻，您能允许我讲个故事来庆祝吗？我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ⑥“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。” ⑦“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日，事实上，真正的重要节日我一个都没有发现。” ⑧科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，“总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节。” ⑨“谁诞生？” ⑩“人类。” ⑪“人类早就诞生了。” ⑫“哦不，如果您此时处于加加林上尉的位置，就会发现地球是一个蓝色的子宫，婴儿只有出了子宫才能称为诞生……哦，总设计师同志，很抱歉我的故事一点都不动听。” ⑬科罗廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，谢谢你，同志，我以后会每年都庆祝这一节日的。” ⑭“哦不不，”G摇摇头，“今天是否能真正成为诞生节，还要等等看，还要等等看才知道呢，总设计师同志。” ⑮总设计师的车开走后，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星：地球纪年1961年4月12日有可能成为诞生节，目前评估可能性为52.69%，持续监测中。 ⑯2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心。 ⑰大屏幕上显示： ⑱我是银类，我向系桶输入思伟数具，3.14一壶9，虫试。 ⑲我是银类，我向系统输入思维数据，3.141壶9，重试。 ⑳我是人类，我向系统输入思维数据，3.14159。 ㉑最后一行显示后，实验室里爆发出欢呼声。这些数据是从一个人的大脑直接输入到计算机中，实验者戴着大脑感应头盔，第一次实现了人与电脑的直接连接。 ㉒兴奋持续了一个多小时，人们开始散去，脑机接口项目首席科学家丁一也从兴奋中平静下来。 ㉓“各位老师，请接受一个普通人的祝贺。” ㉔人们回头，看到一个夹着一把扫帚的中年男人在对他们微笑，这是实验室的勤杂工。 ㉕“在这个伟大的时刻，能允许我讲个故事来庆祝吗？”勤杂工说。 ㉖“故事？呵呵，你讲。” ㉗“我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ㉘“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。现在节日的数量还在很快增加中。” ㉙“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日。我是想说，今天才是人类的一个重要的节日。” ㉚科学家们互相看看，会意地点头，丁一对G说：“有可能，你把这个节日叫什么呢？” ㉛“我还没想好。唉，上次谈节日还是和总设计师同志，可敬的总设计师同志。” ㉜“总设计师？还是……同志？是谁？”有人问。 ㉝“科罗廖夫，谢尔盖·帕夫洛维奇·科罗廖夫。” ㉞丁一点了点头，“科罗廖夫、冯·布劳恩这些伟大的前辈确实值得敬仰，但我们今天的突破有可能使他们所有的努力全无意义。” ㉟“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中，虚拟世界，你想想，在那里，人什么都可以做，想什么就有什么，像上帝一样。在那里一个人可以拥有整个星球。” ㊱“甚至整个宇宙，每个人一个宇宙。”G说。 ㊲“对呀，所以，飞出地球太空航行算嘛呀？”一个操着京腔的年轻人说。 ㊳“其实这个伟大的进程早已开始，”丁一说，“互联网、移动互联、可穿戴设备、VR、物联网……记得吗？几十年前父母们居然责怪孩子们沉溺于网络，而现在，断开网络沉溺于现实是最让人不齿的懒惰和堕落。今天的突破，让人类迈过IT伊甸园的最后一道门槛。” ㊴“外星人先生，”有人说，“你能想象一下人类未来的IT天堂吗？未来的虚拟世界确实是天堂，在那里面每个人确实是上帝，其美妙是任何想象都难以企及的。我们想象一下那时的现实世界。开始，现实中的人会越来越少，虚拟天堂那么好，谁还愿意呆在苦逼的现实中，都争相上载自己。地球渐渐变成人烟稀少的地方，最后，现实中一个人都没有了，世界回到人类出现前的样子，森林和植被覆盖着一切，大群的野生动物在自由地漫游和飞翔……只是在某个大陆的某个角落，有一个深深的地下室，其中运行着一台大电脑，电脑中生活着几百亿虚拟人类。” ㊵G摇摇头，用梦呓般的声音轻声说：“与总设计师同志分别后，我在太空中漫游，又探访过无数的世界，那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫，一闪一闪，最终消失在暗夜里。你们看看星空，一片寂静，知道为什么了吧……哦各位，很抱歉我的故事一点都不动听。” ㊶在实验楼的大门，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星： ㊷地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节。 （选自《科幻世界》，有删改） 7．(4分)照应，是一种广泛应用于文学作品中的手法，指文章各部分的相互关照和呼应，包括重复照应、对比照应、标题照应等。请找出本文的一处对比照应．并分析其表达效果。 8．(4分)批注是文学鉴赏和批评的重要形式，请给文中划线句子做赏析式批注。 9．(4分)科幻小说有“软”“硬”科幻之说。“软科幻”往往更关注人类情感、哲学思考和社会话题，但缺乏科技原理；“硬科幻”则注重科学的真实性、准确性和可行性，但容易回避人文要素。刘慈欣的小说则被评价兼两者之长，请结合本文，谈谈你对该评价的认识。 10．(4分)你认为下列哪个题目作为本文的标题更恰当？请结合文本说明理由。 A．飞向太空   B．不能共存的节日 【答案】7．文中的对比照应：1961年，科罗廖夫认为人类第一名宇航员绕地球飞行是人类的诞生；而2050年，丁一等人认为脑机接口技术的突破将使人类生活在虚拟世界，不再需要太空探索。 表达效果：通过这种跨越时间的对比，突出了不同时期人们对于人类发展方向和重要事件的不同看法，引发读者对人类未来发展道路的思考，也使文章更具深度和张力。 8．批注：此句运用比喻的修辞手法，将“行星”比作“子宫”，形象地写出了行星是智慧文明的孕育之所。又将在虚拟世界中熄灭的智慧文明比作“荷塘中的萤火虫”，生动地展现了它们短暂而微弱的光芒，最终消失在黑暗中的结局，表达了作者对智慧文明在虚拟世界中消逝的惋惜和忧虑。 9．刘慈欣的这篇小说兼具“软”“硬”科幻之长。从“硬”科幻的角度看，文中提到了脑机接口技术等具有科学依据和前瞻性的科技设想，对其原理和可能产生的影响进行了一定的阐述，具有科学的真实性和可行性。从“软”科幻的角度，小说通过不同时期人们对于人类发展方向的思考和争论，探讨了科技进步对人类社会和精神层面的影响，引发了关于人类未来、虚拟世界与现实世界关系等哲学问题的深入思考，展现了丰富的人文要素。 10．B选项“不能共存的节日”作为标题更恰当。理由如下：文章围绕1961年可能成为“诞生节”和2050年确定成为“流产节”这两个关键的“节日”展开，通过对这两个“节日”的描述和对比，反映了人类在不同时期对于发展方向的不同选择和思考。“不能共存的节日”直接点明了文章的核心内容和关键情节，更能引发读者对人类发展道路的思考，突出了文章的主题。而A选项“飞向太空”虽然在文中有所涉及，但不能全面涵盖文章的主要内容和深层含义。 【解析】7．考查手法的分析。 文中的对比照应：结合第①段“1961年4月12日，拜克努尔航天基地”，第⑧段 “科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，‘总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节’”可知：1961 年，科罗廖夫认为人类宇航员绕地球飞行可能是人类的诞生节； 结合第⑯段“2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心”，最后一段“地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节”可知：2050年，丁一等科学家认为脑机接口技术的突破是重大节日，外星人G却认为这是“流产节”。 表达效果：通过这种跨越时间的对比，展现了不同时期人们对于重大事件的不同认知和判断。1961 年对太空探.索的期待与2050年对虚拟世界的追求形成鲜明对比， 突出了科技发展带来的观念变化，也引发读者对人类发 展方向的思考。同时，这种对比照应增强了文章的戏剧性和张力，使情节更加跌宕起伏，吸引读者深入探究其中的内涵。 8．考查句子的赏析。 “那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育”将“行星” 比作“子宫”，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了行星是智慧文明孕育的摇篮。“各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫”又将在虚拟世界中熄灭的智慧文明比作“荷塘中的萤火虫”，生动地表现了其短暂而微弱的命运，暗示了虚拟世界对文明发展的不良影响，充满了悲剧色彩和警示意味。 9．考查内容的理解。 刘慈欣的这篇小说兼具“软科幻”和“硬科幻”之长。 从“硬科幻”的角度来看，文中涉及到了诸多科学元素和技术设想，具有科学的真实性、准确性和可行性。例如，文中㉟段“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中”提到的脑机接口技术，对其原理和可能带来的影响进行了较为详细和合理的想象与描述，让读者能够感受到科学技术的魅力和可能的发展方向。 从“软科幻”的角度来看，小说更关注人类情感、哲学思考和社会话题。通过两次“外星人G”与人类的交流，探讨了人类的发展、科技进步对人类社会的影响等深刻的问题。比如，1961年人类第一名宇航员绕地球飞行，引发了关于人类“诞生节”的思考；2050年脑机接口技术的突破，引发了关于人类未来是否会因虚拟世界而失去现实探索精神的担忧，以及对文明发展的哲学思考。总之，这篇小说在展现科学技术的奇妙设想的同时，也深入探讨了人类在科技发展中的情感、价值观和社会走向等人文要素，将科学与人文完美融合，充分体现了刘慈欣作品兼两者之长的特点。 10．考查标题的拟写。 B选项“不能共存的节日”作为本文的标题更恰当。 理由：文章围绕两个可能成为人类重要节日的时间节点展开。1961年4月12日，人类第一名宇航员绕地球飞行，被认为可能成为“诞生节”；2050年10月5日，实现了人与电脑的直接连接，却被命名为“流产节 ”。这两 个“节日”所代表的人类发展方向截然不同，“诞生节”象征着人类走向太空，“流产节”则暗示人类可能因沉迷虚拟世界而放弃现实探索。“不能共存”突出了这两种可能性之间的冲突和矛盾，也更能引发读者对人类未来发展道路的思考。 A选项“飞向太空”虽然与文中人类走向太空的内容相关，但无法涵盖2050年关于脑机接口和虚拟世界的情节，也不能很好地体现两个“节日”所代表的不同意义以及它们之间的对比和冲突。相比之下，B选项更能准确、全面地概括文本的主要内容和核心思想。 （二）名著阅读 11．（4分）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金在不同的人生阶段遇见了不同的人，他在这些人的帮助和影响下走出了人生困境，并最终成为钢铁战士。请从下列人物中任选一个，结合作品内容简述他（她）对保尔的影响。 朱赫来            丽达 【答案】【示例一】朱赫来：朱赫来教给保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情；后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的骑兵师中最勇敢的士兵之一。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保乐百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 【示例二】丽达：保尔与丽达相爱，他们的爱情产生在共同的革命生活中，她热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。丽达对保尔的帮助让保尔体验到被人关心的奇妙之感，丽达帮助他提升认识，做好工作，让他又一次然起了自信。 【详解】考查名著内容理解。 （三）文言文阅读 （13分）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】 扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度：非圣哲之书，不好也；非其意，虽富贵不事也。 ——班固《汉书·扬雄传》 【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。 12．(4分)解释下列句中加点词的意思。 （1）惟吾德馨         （2）可以调素琴 （3）清静亡为         （4）家产不过十金 13．(4分)用现代汉语翻译下列句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）非圣哲之书，不好也；非其意，虽富贵不事也。 14．(2分)结合【乙】文内容，分析【甲】文作者所列举“西蜀子云亭”这个例子是否恰当？并简述理由。 15．(3分)将“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活，你是否认同？请简述看法。 【答案】12． 德行美好 调弄 同“无”，没有 超过 13．（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。（2）不是圣贤的书不喜欢；不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。 14．恰当；扬雄家贫，没有储粮，淡泊功名富贵，潜心修学，拥有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。作者把他当作楷模，希望自己也能和他一样拥有高尚的情操，同时暗示了陋室不陋。 15．示例一：赞同：这种交友方式可取。正所谓近朱者赤、近墨者黑，对于作者这类有知识、有学问的人而言，只有与那些同样有知识、有学问的人交往，才能不断精益自己的知识、学问。 示例二：反对：这种交友方式不可取。正所谓三人行，必有我师焉。对于作者这种交友方式，未免显得太过自命清高了，这样一来会让我们缺失许多像他人学习的机会，这不利于我们对知识、信息的全面了解。 【解析】《陋室铭》中，刘禹锡以精炼的词句描绘了简陋却有德行高尚者居住的屋舍，强调内外环境的和谐及高雅的生活情趣。《汉书·扬雄传》则介绍了扬雄的生平，特别是他从小好学、清静少欲、不为富贵所动的高洁品格。 12．考查文言词语理解。 （1）句意：是我品德好（就感觉不到简陋了）。馨：德行美好。 （2）句意：可以弹奏不加装饰的琴。调：调弄。 （3）句意：性情沉静，没有大的作为。亡：同“无”，没有。 （4）句意：家产不超过十金。过：超过。 13．考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）上，长到，蔓到；入，映入。 （2）圣哲，古代圣贤；好，喜欢；意，心意；虽，即使；事，做。 14．考查内容理解。 首先明确观点：【甲】文作者所列举 “西蜀子云亭” 这个例子恰当。从【乙】文内容看，扬雄年少好学，博览群书；他清静无为，少有嗜好，不慕富贵，家产微薄却安之若素；非圣哲之书不喜欢，不符合自己心意的事，即使富贵也不做，可见其品德高尚。【甲】文作者以“斯是陋室，惟吾德馨”点明陋室不陋的原因在于主人品德高尚。刘禹锡将自己的陋室与南阳诸葛庐、西蜀子云亭相提并论，扬雄的品德与行为和刘禹锡所追求的陋室主人的高尚品德相契合，都是虽居简陋之所却有着高尚的品德和操守，所以这个例子非常恰当。 15．考查主观表达。作答此题，首先明确对“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句话用于当今现实生活是否认同的态度；然后从不同角度分析这句话的含义以及在当今社会可能产生的影响，结合具体事例进行阐述，最后总结自己的观点。 【点睛】参考译文： 【乙】扬雄，字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。沉默寡言，喜好作深沉的思考。性情沉静，没有大的作为，没有什么特别的喜好，家产不超过十金，贫困得没有什么储粮，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣贤的书不喜欢；不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。 （四）诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 游山西村 ［南宋］陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 16．(2分)下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是（   ） A．这是一首记游诗，全诗无一“游”字，却处处写“游”，游兴十足，游意不尽。 B．首联“莫笑”和“足”字用得好，表现了农家款待客人倾其所有的盛情。 C．颈联既写出春社的欢快，又表现民风的淳朴，展现了农村风俗画卷之美。 D．尾联写自己身体抱恙，年事已高，叹惋自己不知道何时再有机会来此游览。 17．(2分)同桌小语身处困境烦闷失意，你认为诗中哪两句最适合用来劝慰他？并说明理由。 【答案】16．D 17．山重水复疑无路，柳暗花明又一村；诗句表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出了世间事物消长变化的哲理，适合劝慰身处困境烦闷失意的小华。 【解析】《游山西村》是陆游的一首记游诗，通过描绘农家生活、自然风光和乡村风俗，展现了诗人对田园生活的向往与热爱。诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅描绘了旅途中的曲折与惊喜，更蕴含了人生哲理，表达了困境中仍怀希望的乐观态度。全诗语言质朴，意境深远，体现了诗人对自然与人文的细腻观察与深厚情感。 16．考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，结合尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”可知，意思是从今以后如果有机会趁着月光出游，我会拄着拐杖随时来敲你的家门，表达的是诗人对山西村的喜爱和想要再次游览的愿望，而不是 “身体抱恙，年事已高，叹惋自己不知道何时再有机会来此游览”； 故选D。 17．考查主观表达。 结合“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可知，诗人在山间漫步，山峦重叠、水流曲折，正怀疑前方没有路可走的时候，却忽然发现柳绿花艳处又出现了一个村庄。这两句诗描绘了一种在看似绝境的情况下，突然出现转机的情景。由此可知，诗句蕴含着在困境中不要轻易放弃，只要坚持前行，就可能会迎来新的希望和转机的人生哲理，所以非常适合用来劝慰身处困境烦闷失意的同桌，让他明白困境只是暂时的，只要不放弃，总会有走出困境、迎来光明的时刻。 三、作文（共50分） 18．你我皆有一束光。它亮在每一个漆黑的夜晚，一丝一丝地倾泻而下，漾进我们的心里；它洒在每一寸土地上，生命向着它生长汇聚…… 请以“一束光”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③不得抄袭或套用；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】 一束光 每个人的内心深处都会有只属于自己的独家记忆，而我的独家记忆是一个人， 也是在我低迷时出现的一束亮光。 从小，我就是一个沉默的孩子，我不擅长和别人交流、不会提要求更不懂得拒绝。所以，一直以来，我都是一个人，没有朋友，甚至同班同学都不和我说话。就在父母都为我担心，我也以为自己会一直这样下去的时候，她出现了。这么多年过去了，我仍然还记得那天的情景。 那天考试，我突然发现自己没有带笔，眼看着周围的同学都开始奋笔疾书，内心的怯懦让我无所适从，眼泪不停的在眼睛里打转。就在此时，一支浅蓝色梅花图案的笔突兀地躺在我的桌上，抬头，她用忽闪忽闪的大眼睛看着我，说：“快写吧，笔是我特意给你带的，就知道你不好意思开口，我就自作主张拿出来了，你别生气”。眼泪瞬间滑落，我点点头，低声说：“谢谢。“以后我们就是好朋友了，可不准对我这么客气。”我发誓，那是我听过最动听的声音。 她真的说到做到，课上监督我认真听课，课后拉着我和同学们一起玩，开始我是拒绝的，同学们也不太接受我。可是不管怎样，一下课，她还是一如既往地拉着我进入一个又一个热闹的小圈子，渐渐的，同学们好似接受了我的存在，而我也觉得与人交流并没有我想象中那么难。我和她成了形影不离的好朋友。 就好像冬日的冰雪在暖阳的照射下融化了一样，我的心仿佛整日都袒露在阳光下，温暖且舒适。我渐渐有了更多的朋友，也会和别人交流了，心底的阴霾也在“阳光”照耀下逐渐消失，直至不复存在……往事如烟，如今十年过去了，我和她还是好朋友，别人不知道为什么，但是我知道，如果没有她，就不会有如今的我，那般温暖的她，早已在我生命中留下了不可磨灭的痕迹，是她让我尘封的心底开出希望的花朵，从此熠熠生辉。谢谢你，我的独家记忆，我生命中的那一束光。 【详解】考查命题作文。 第一，审题立意。题目为“一束光”，“光”，可以有两个思路：一个是真实的“光”，写一件与“光”有关的事，另一个可以是“光”的比喻义或者引申义，写一件像“光”一样， 给人温暖、指引方向和道路的人或者事情。“一束”点明数量，只能写一个人或一类人。因此，考生需要围绕题目思考，你想写的“光”是什么、驱散了怎样的“阴霾”，这个“光”如何照进生命、这个“光”照进生命后对自己产生了什么影响。 第二，选材构思。此题可以写成记叙文，写作时，尽量打开写作思路。如可以把书籍看成一束光，写书籍给自己的影响；可以把老师看成一束光，写老师在自己成长过程中的引领作用。还可以写身边感动你、鼓励你、让你感动成长的点滴等等。写作时在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明中心词语，最好能把“光”作为线索贯穿全文，这样从结构上来看条理较为清晰。也可以写成议论文，表达与“光”有关的观点，如“学会珍惜生命中的那一束光”，通过事实论据论证和道理论据观点，同时做到结构严谨，思路清晰。写作时要求写作内容积极向上，文章总基调应为积极阳光的，能体现个人的思考。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$