猜押02 期末模拟卷（能力突破）【广东专用】-2024-2025学年八年级语文下期期末核心考点押题密卷

猜押02 八年级语文下期期末模拟卷（能力突破）【广东专用】 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《关雎》） （2） ，在水一方。（《蒹葭》） （3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）潭中鱼可百许头， ，日光下澈， 。（柳宗元《小石潭记》） 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人，他们都通过反映时代和社会的苦难，在可怜的生存状态与卑微的人生处境中散开高贵博大的心。从杜甫《石壕吏》的“吏呼一何怒！（6） ”中，我们读出了差役的蛮横愤怒、老妇人的悲苦可怜；从白居易《卖炭翁》的“（7） ， ”中，我们读出了卖炭翁艰难的处境和矛盾的心理；从杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“（8） ， ！风雨不动安如山”中，我们读出了诗人推己及人的博爱情怀。 （7分）阅读下面的文字，完成下面小题。 亲爱的同学们，漫步在语文世界中，我们不仅可以领略各地的风俗人情，可以了解科学的奥秘，还可以探寻古人才情。读《社戏》，我们仿佛置身于烟雨朦胧的江南水乡，听着______的江南丝竹声，______戏台上令人tàn wéi guān zhǐ（   ）的表演；读《安塞腰鼓》，我们又如置身于黄土高原，在______的群舞中感受着安塞腰鼓páng bó（   ）的气势；读《恐龙无处不在》，我们心中那颗探寻科学奥秘的种子便开始méng fā（   ）；读《时间的脚印》，使我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打；读《诗经》，我们醉心于古代诗歌回环往复一唱三叹之美；读《核舟记》，我们不仅惊叹于奇巧人的高超技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁妙笔生花的千古才情…… 2．(3分)根据拼音写出相应的词语。 （1）tàn wéi guān zhǐ( )（2）páng bò( )（3）méng fā( ) 3．(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．悠长 欣赏 欢腾 B．悠扬 欣赏 欢腾 C．悠扬 观赏 沸腾 D．悠长 观赏 沸腾 4．(2分)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… B．读《时间的脚印》，使我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… C．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… D．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它每时每刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… 5．（4分）为了营造浓厚的校园书香氛围，学校策划了为期一周的“书香逐梦”读书节活动。作为活动的重要组成部分，班级将开展以“诗意探寻之旅——古诗苑漫步”为主题的综合性学习。请你积极参与，完成以下任务。 (1)【多元专题巧分类】同学们要把一些古诗按专题进行分类抄录并保存，请你再确定两个专题，用四字词语表达。 示例：春夏秋冬① ② (2)【诗意话语励同窗】“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。诗人刘禹锡借秋日晴空中振翅高飞的鹤，展现出积极向上的心态与非凡的豪情，很适合表达得意时的畅快。在不同的心境之下，古诗总能以凝练的文字，精准传递我们复杂的情感，成为心灵状态的生动写照。八年级下学期，学业压力骤增，你的好朋友李明在考试中屡次失利，并萎靡不振，请你引用一句古诗，并写一段话来鼓励他。（60字左右） 二、阅读(49分) （一）文言文阅读 （18分）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （节选自《虽有嘉肴》） 6．(3分)解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）虽有至道( )    （2）然后能自反也    ( )（3）学学半( ) 7．(4分)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 【乙】 古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章春华也修身利行秋实也。 （节选自《颜氏家训》） 【注释】①华（huā）：花。②登：进用，这里指摘取。 8．(3分)下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（   ） A．弗食/食马者不知其能千里而食也 B．故曰：教学相长也/故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C．古之学者为己/策之不以其道 D．行道以利世也/不得志，独行其道 9．(3分)请用“/”给文中画线的句子断句。 讲论文章春华也修身利行秋实也 10．(5分)根据［甲］［乙］两篇选文，把下面对话补充完整。 小明：小志，［甲］文开篇用① 手法论述了学习的重要性，那你知道［乙］文开篇用什么手法论述了学习的目的吗？ 小志：这可难不倒我，［乙］文开篇用② 手法论述了学习的目的。轮到我考一考你了，小明，你知道［乙］文指出求学的真正意义是什么吗？ 小明：［乙］文指出求学的真正意义是③ 。 （二）现代文阅读 （10分）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①继推出ChatGPT后，龙年伊始，OpenAI公司又推出了最新人工智能（AI）模型——文本视频程序Sora。这款工具可根据简单的文本描述；生成类似好莱坞电影般的逼真而又充满想象力的视频。 ②Sora目前可单独使用文本指令，或将文本与图像相结合，来创建长达60秒的视频，而且是一镜到底。比如一段演示视频依据如下文字描述生成：一位时尚女性漫步于充满城市标牌的东京街道上，道路两边霓虹灯闪烁，透出阵阵暖意。Sora不仅准确呈现了细节，还生成了具有丰富情感的角色。 ③尽管Sora生成的视频令人印象深刻，但并非完美无缺。 ④OpenAI公司坦承，目前Sora模型也有弱点。它可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，且可能无法理解因果关系。例如，该系统最近生成了一个人吃饼干的视频，但饼干怎么吃也没变小，被咬的饼干也神奇地没有咬痕。此外，该模型还可能混淆文字提示的空间细节，也可能难以精确描述随时间推移发生的事件。 （摘编自《视频生成器Sora让人喜忧交加》2024年2月20日《科技日报》） 材料二 ①有观点认为，Sora有可能一夜“干翻”视频剪辑和拍摄人员，以后要比拼谁的创意好。有证券公司研报就称，这是文生视频的里程碑事件，有可能带来内容创作产业革命。 ②清华大学新闻与传播学院教授沈阳接受中新财经记者采访时称，Sora对影视相关的产业影响比较大，它能大幅拉低制作成本，如果普遍使用的话，成本至少可以是原来的十分之一，所以Sora对视频、游戏、教育等行业都会带来比较明显的影响。 ③DCCI互联网研究院院长刘兴亮认为，传统彩视制作流程和商业模式，也可能被迫转型。但他同时指出，这是一个与AI携手共舞的机会，探索新的艺术形式和表达方式，续写影视行业的辉煌。 ④刘兴亮表示，Sora是给内容创作者的超级大礼包，不仅可以降低成本、加速创作，还能让观众的视觉体验丰富到爆表。AI未来的画卷，将比我们想象的还要精彩。 ⑤周鸿祎则认为，AI不一定那么快颠覆所有行业，但它能激发更多人的创作力。 （摘编自《AI文生视频效果炸裂”，未来扔一部小说出一部大片？》） 材料三 ①“文生视频”模型Sora的发布，引发热议。（一些人在讨论Sora对相关领域可能造成的冲击，也有人关心的是，为什么这样的科技创新产品还是出现在美国，中国的人工智能发展更被动了吗？ ②目前人工智能技术的重大突破，几乎都是美国企业首先推出的，这表明美国在人工智能领域相对世界其他国家处于明显领先的地位。但也要注意到，目前的人工智能技术大部分还处于认识世界的阶段。认识世界水平相对较高的群体未必改造世界的水平也很高。例如，首先发现放射性元素的国家就不是最先造出源子弹的国家，移动支付和二维码不是原创于中国，但中国却是全世界移动支付应用最广泛的国家。 ③当前美国在高端人工智能芯片上对中国采取限制措施，将不可避免影响到相关技术的研发。对于中国来说，必须在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术，并在有可能的情况下，尽可能在人工智能的一些局部领域集中发力。另一个具体问题是；当人工智能技术进入广泛应用时，中国的巨大市场优势如何发挥。人们还普遍担心，随着技术的不断发展，人工智能可能在认识世界的水平上全面超过人类，甚至在改造世界的能力上也超过人类，人类存在的意义也将遭到威胁与挑战，“技术失控”的风险是真实存在的。 ④对于全世界来说，人工智能技术的竞争和以往的技术竞争一样，目标都是通过不断的技术进步，给人类带来更加美好的生活，无论技术上谁领先或者谁先实现突破，最终受益的都是全人类。不过，人工智能也必然会带给我们很多共同的挑战，尤其是其中涉及的伦理问题、安全问题，都需要各国政府携手共同应对。 （摘编自《Sora发布，还是美国公司，我国AI发展被动了吗》） 11．(3分)下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．Sora可单独使用文本指令，或将文本与图像相结合，来创建长达60秒的视频，而且是一镜到底。 B．材料一画线句子运用举例子的说明方法，说明了Sora模型的目前缺点是可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，且可能无法理解因果关系。 C．Sora有可能对一些行业产生颠覆性的影响，同时也给了一些行业续写辉煌的机会。 D．材料三第②段中的加点词语“几乎”“首先”“明显”体现了说明文语言的准确性和科学性。 12．(3分)请结合材料二，分析Sora对未来内容创作可能带来的影响。 13．(4分)我校模联社团的同学就“人工智能发展的前景再认知”这一议题准备发言材料，请你结合材料三帮助社团同学梳理中国在人工智能领域快速成长需要在哪些方面做出努力？ （15分）阅读下面的文字，完成下面小题。 老戴 王金石 ①老戴五十岁那年突然有个想法，要开杏仁粥城。老婆问，在哪开？老戴指向自家二层小楼。老婆甩出两个字，不行！为啥？老戴问。老婆说杏树林子就够打理的了，再建个粥城，不把人累死才怪。再说，我舍不得新房子改成粥城。老戴嘿嘿一笑，那时候你就当老板娘，只操心，不受累。老婆一字一顿地说，不稀罕。 ②分山那年，那片林子的山杏，除了十斤八斤的杏仁做杏仁粥喝，其余的都自生自灭了。分山的负责人咂咂嘴发愁，老戴看了心疼，就挺身而出说，那就给我吧。好在老戴活泛，嫁接了一百多棵新品种，开花结果时，大家一品尝，个大皮薄一口甜，特别好卖，才维持了一家人的生计。后来有了杏仁露、杏仁霜等产品，一下子火了，老戴的山杏树成了抢手货。到了收获山杏核的季节，老戴两口子忙得像旋转的陀螺，时不时地找人帮忙。几年光景，老戴富了，在城里给俩儿子买了车房，自己也盖起了宽敞豁亮的二层小楼。好好的日子老戴偏偏不安分。老婆想给两个儿子打电话劝劝老戴，可想想老戴的脾气，想干的事十头牛都拉不回来，也就放下了电话。 ③老戴有他的想法，现在村子成了网红打卡地，采摘观光的城里人一波一波地来村里。他想把杏仁粥做成品牌打出去，能解决一部分闲人就业，还无愧于政府颁发的“致富带头人”称号。 ④果不其然，不到一个月，老戴的杏仁粥城开张了，整个二层小楼变成了粥城，每天热气腾腾的。大厅和雅间里的墙面上，悬挂着俊糜县城的书画家的作品，画面上介绍山杏的历史由来、药用价值、摘杏的喜悦、丰收的景象。最让人佩服的是他把杏仁粥的火候、配方详细地写在纸上，挂在墙上。有人说，你这样做，就不怕别人抢了你的生意。老戴说，生不带来死不带去，有人传承是好事。 ⑤几个月过去，一切都在预料之中，老戴的杏仁粥城天天爆满，客人说喝了老戴的杏仁粥既养生又败火。老戴的杏仁粥成了村庄的品牌，就连市长、县长下来检查工作，都要到他的杏仁粥城坐一坐，跟他聊聊天，问问今后的打算，然后喝上一碗杏仁粥再走。 ⑥老戴二儿子结婚，酒席就摆在自家粥城。老戴的人缘好，收了十二万的礼金，让全村老少睁大眼睛羡慕。而老戴把礼金一份一份整理好，装进信封，春节如数返还乡亲们。他不说退礼金，他说粥城利润好，感谢乡亲的大力支持，春节给大家发福利。 ⑦老戴买了一辆十几万的车，乡亲们围绕着赞叹。老戴嘿嘿说，谁家有个大事小情的张张嘴，包你满意。有人就逗他，我家扒棒子（玉米）找你管不？老戴认真地说，管，一定管，随叫随到。 ⑧一晃二十年多年过去了，老戴七十多岁了。老伴前几年过世了，虽然他的身体还算硬朗，可俩儿子不想让他再劳累了，要把他接进城里享福。老戴开始不同意，后来大病一场，把俩儿子吓得够呛。病后的老戴，身体复原很慢，他也就同意了俩儿子的建议，要跟儿子去城里了。 ⑨老戴把粥城委托给原来一个经验丰富的经理，把山杏树林子也做了安排。最后他还成立了一个慈善机构，把以后粥城所有盈利全部纳入基金，救济家庭有困难的乡亲。 ⑩老戴本是去城里儿子们那里享福的，可半年后，老戴就病了。每天无精打采的，身体的每一个部位都疼，去了几家医院都没查出病因来，渐渐地到了茶饭不思的程度。两个儿子又着急又担忧，老戴有气无力地说，你们把我送回家吧，就是死也想死在家里。 ⑪车子刚进村，老戴的神情为之一振，两眼直冒光，鼻子一耸一耸的。一股股久违的香气，沁入心脾，让他陶醉。 ⑫老戴回来了的消息不胫而走，杏仁粥城围了好些人。老戴见了，心里暖暖的，知道乡亲们的心里装着自己，感觉到了能帮别人一把就帮一把的做法是十分正确的。老戴的精神气陡然提升起来，浑身轻松了许多，他向大家摆了摆手，眼睛就有些湿润。他埋头坐在杏仁粥城的餐桌前，双手捧着碗竟然有些颤抖。老戴滋滋溜溜喝粥的声音很大，惹得在场的人嗤嗤笑，老戴哪还顾得了雅观不雅观，一连喝了三碗杏仁粥，直喝得满头大汗，满脸红润。 ⑬老戴的病好了？好了。 （选自《金山》2024年第11期，有删改） 14．(4分)富裕后的老戴，为乡亲们做了哪些好事？请梳理相关段落，概括故事情节，完成下面的填空。 15．(3分)阅读下面句子，根据提示赏析以下句子。 到了收获山杏核的季节，老戴两口子忙得像旋转的陀螺，时不时地找人帮忙。（从修辞手法赏析） 16．(4分)文中划线段落（第⑩段）有什么作用？请结合内容简要分析。 17．(4分)结尾意蕴丰富，请结合全文探究结尾“老戴的病好了？好了。”一句，老戴的病好了的原因是什么？ （三）名著阅读（共6分） 18．名著阅读。 (1)在小组谈论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。 (2)小组讨论后，小明说，“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，说说你对这句话的理解。 三、作文（共50分） 19．要求作文。 “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。赠我一场空，又渐渐填满真感情。”一曲《世界赠予我的》充满哲思与温情，引起了人们的共鸣，治愈了无数人的心灵。 请以“_____赠予我的”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押02 八年级语文下期期末模拟卷（能力突破）【广东专用】 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《关雎》） （2） ，在水一方。（《蒹葭》） （3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）潭中鱼可百许头， ，日光下澈， 。（柳宗元《小石潭记》） 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人，他们都通过反映时代和社会的苦难，在可怜的生存状态与卑微的人生处境中散开高贵博大的心。从杜甫《石壕吏》的“吏呼一何怒！（6） ”中，我们读出了差役的蛮横愤怒、老妇人的悲苦可怜；从白居易《卖炭翁》的“（7） ， ”中，我们读出了卖炭翁艰难的处境和矛盾的心理；从杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“（8） ， ！风雨不动安如山”中，我们读出了诗人推己及人的博爱情怀。 【答案】 窈窕淑女 君子好逑 所谓伊人 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 皆若空游无所依 影布石上 妇啼一何苦 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：窈、窕、淑、逑、涯、碾、啼、炭、贱、愿、寒、厦、庇。 （7分）阅读下面的文字，完成下面小题。 亲爱的同学们，漫步在语文世界中，我们不仅可以领略各地的风俗人情，可以了解科学的奥秘，还可以探寻古人才情。读《社戏》，我们仿佛置身于烟雨朦胧的江南水乡，听着______的江南丝竹声，______戏台上令人tàn wéi guān zhǐ（   ）的表演；读《安塞腰鼓》，我们又如置身于黄土高原，在______的群舞中感受着安塞腰鼓páng bó（   ）的气势；读《恐龙无处不在》，我们心中那颗探寻科学奥秘的种子便开始méng fā（   ）；读《时间的脚印》，使我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打；读《诗经》，我们醉心于古代诗歌回环往复一唱三叹之美；读《核舟记》，我们不仅惊叹于奇巧人的高超技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁妙笔生花的千古才情…… 2．(3分)根据拼音写出相应的词语。 （1）tàn wéi guān zhǐ( )（2）páng bò( )（3）méng fā( ) 3．(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．悠长 欣赏 欢腾 B．悠扬 欣赏 欢腾 C．悠扬 观赏 沸腾 D．悠长 观赏 沸腾 4．(2分)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… B．读《时间的脚印》，使我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… C．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… D．读《时间的脚印》，我们明白了，岩石并非坚固不坏，它每时每刻不经受着从各方面来的“攻击”：阳光烘烤，霜雪冷冻，风吹雨打…… 【答案】2． 叹为观止 磅礴 萌发 3．B 4．C 【解析】2．考查根据音写词语。 叹为观止：读音是tàn wéi guān zhǐ，指赞美所见到的事物好到了极点。注意“叹”与“汉”的区别。 磅礴：读音是páng bó，意思是形容气势盛大，广大无边。 一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。注意注意“磅”与“滂”、“礴”与“薄”的区别。 萌发：读音是méng fā，指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。注意“萌”与“明”的区别。 3．考查词语的辨析与运用。 第一空：“悠长”侧重于形容时间长、距离远。“悠扬”侧重于形容声音时高时低而和谐。这里形容江南丝竹声，应用“悠扬”； 第二空：“欣赏”指享受美好的事物，领略其中的情趣。“观赏”指观看欣赏，强调以一种观看的姿态来欣赏。与“戏台上令人叹为观止的表演”搭配，这里用“欣赏”更能体现对表演的享受之情； 第三空：“欢腾”着重于欢乐、喜悦的气氛中众人腾跃、欢闹。“沸腾”原指液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡，常用来比喻情绪高涨或喧闹嘈杂。这里形容群舞的热烈气氛，用“欢腾”更合适； 故选B。   4．考查病句的辨析与修改。 A.否定不当，在“无时无刻”后加“不”； B.成分残缺，应删去“使”； D.否定不当，应删去“每时每刻”后的“不”； 故选C。 5．（4分）为了营造浓厚的校园书香氛围，学校策划了为期一周的“书香逐梦”读书节活动。作为活动的重要组成部分，班级将开展以“诗意探寻之旅——古诗苑漫步”为主题的综合性学习。请你积极参与，完成以下任务。 (1)【多元专题巧分类】同学们要把一些古诗按专题进行分类抄录并保存，请你再确定两个专题，用四字词语表达。 示例：春夏秋冬① ② (2)【诗意话语励同窗】“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。诗人刘禹锡借秋日晴空中振翅高飞的鹤，展现出积极向上的心态与非凡的豪情，很适合表达得意时的畅快。在不同的心境之下，古诗总能以凝练的文字，精准传递我们复杂的情感，成为心灵状态的生动写照。八年级下学期，学业压力骤增，你的好朋友李明在考试中屡次失利，并萎靡不振，请你引用一句古诗，并写一段话来鼓励他。（60字左右） 【答案】(1) 山水田园 边塞征战 (2)示例：李明，“会当凌绝顶，一览众山小”，考试的失利只是登山途中的云雾，只要继续向上攀登，终能在顶峰看见更广阔的天地！ 【详解】（1）考查设计活动。 示例“春夏秋冬”是以古诗中描绘的自然季节作为专题分类。在确定新专题时，可以从古诗常见的意象、情感、题材等角度入手。比如古诗中常借明月抒发思乡之情，那么“明月思乡”可以作为一个专题；古诗里也有很多描写战争场面、表达爱国之情的作品，“金戈爱国”也能成为一个专题。 （2）考查语言表达。 需要引用一句古诗来鼓励因考试失利而萎靡不振的朋友。应选择能体现坚韧不拔、积极向上、对未来充满希望的古诗，然后围绕诗句含义，结合朋友当前的困境，以亲切、鼓励的语气进行表达。   示例：李明，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。一次两次的失利不算什么，只要不放弃，终会突破困境，相信你一定能迎来属于自己的辉煌时刻！ 二、阅读(49分) （一）文言文阅读 （18分）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （节选自《虽有嘉肴》） 6．(3分)解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）虽有至道( )    （2）然后能自反也    ( )（3）学学半( ) 7．(4分)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 【乙】 古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章春华也修身利行秋实也。 （节选自《颜氏家训》） 【注释】①华（huā）：花。②登：进用，这里指摘取。 8．(3分)下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（   ） A．弗食/食马者不知其能千里而食也 B．故曰：教学相长也/故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C．古之学者为己/策之不以其道 D．行道以利世也/不得志，独行其道 9．(3分)请用“/”给文中画线的句子断句。 讲论文章春华也修身利行秋实也 10．(5分)根据［甲］［乙］两篇选文，把下面对话补充完整。 小明：小志，［甲］文开篇用① 手法论述了学习的重要性，那你知道［乙］文开篇用什么手法论述了学习的目的吗？ 小志：这可难不倒我，［乙］文开篇用② 手法论述了学习的目的。轮到我考一考你了，小明，你知道［乙］文指出求学的真正意义是什么吗？ 小明：［乙］文指出求学的真正意义是③ 。 【答案】6． 最好的道理 自我反思 通“敩”，教导 7．（1）即使有美味的肉食，不去品尝，就不知道其味道的甘美。 （2）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己困惑的地方。 8．B 9．讲论文章/春华也/修身利行/秋实也 10． 类比 对比 充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性，有利做事。 【解析】这篇阅读文章选取了两段古文，分别来自《虽有嘉肴》和《颜氏家训》，通过对比古今学者的学习态度和目的，探讨了学习的意义。甲文以“嘉肴”为喻，强调了实践与学习的重要性，提出“教学相长”的观点，倡导通过学习和教学来提升自我。乙文则通过对比古今学者的学习目的，批评了今人学习仅为外在表现的现象，指出古人学习是为了修身利世，强调学习的真正意义在于修身利行。两篇文章都通过比喻和对比手法，深刻阐述了学习的本质与价值，具有较强的启发性和教育意义。 6．考查文言词语理解。 （1）句意：虽然有最好的道理。至道：最好的道理。 （2）句意：这样以后才能自我反思。自反：自我反思。 （3）句意：教别人占自己学习的一半。学：通“敩”，教导。 7．考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）虽，即使；嘉肴，美味的菜肴；弗，不；食，吃；旨，味美。 （2）是故，因此，所以；知，知道；不足，自己的不足之处；困，困惑，疑难。 8．考查一词多义。 A.食：动词，吃/通“饲”，动词，喂养； B.故：都是连词，所以； C.之：助词，的/代词，代指千里马； D.道：名词，主张/名词，道路； 故选B。 9．考查文言断句。 句意：讲论文章，就如同赏玩春天的花朵；修身利行，就如同摘取秋天的果实。此句运用比喻修辞，将讲论文章比作春天赏花，修身利行比作秋天摘果。“讲论文章”“修身利行”结构对称，分别对应“春华也”“秋实也”； 故断句：讲论文章/春华也/修身利行/秋实也。 10．考查写作手法及内容理解。 一空，结合“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也”可知，甲文将“品尝美味佳肴才能知晓其味道”与“学习高深道理才能明白其益处”进行类比。由此可知，开篇用类比手法论述了学习的重要性，通过生活中常见的饮食现象类比抽象的学习道理，使论述更生动形象、通俗易懂。 二空，结合“古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也”可知，乙文把古代学者和现代学者的学习目的进行对比。由此可知，开篇用对比手法，清晰地展现出不同时代学者学习目的的差异，突出强调学习目的应有的正确方向。 三空，结合“古之学者为己，以补不足也”“古之学者为人，行道以利世也”“修身利行，秋实也”可知，乙文认为求学一方面是为了充实自己，弥补自身不足；另一方面是推行主张，造福社会，同时还包括修身养性，使自己的行为合乎道德规范，有利于做事。由此可知，乙文指出求学的真正意义是充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性，有利做事。 【点睛】参考译文： 【甲】即使有美味可口的菜肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。因此学习之后才知道自己的不足，教导别人之后才知道自己有困惑的地方。知道了自己的不足，这样以后才能自我反思；知道了自己有困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说：教与学是互相推动、互相促进的。《兑命》上说“教别人占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！   【乙】古代求学的人是为了充实自己，用来弥补自己的不足；现在求学的人是为了向别人炫耀，只是能夸夸其谈罢了。古代求学的人是为了他人，推行自己的主张来对社会谋利；现在求学的人是为了自身，修养身心以求仕途通达。求学就像种树一样，春天可以观赏它的花朵，秋天可以摘取它的果实；讲论文章，就如同赏玩春天的花朵；修身利行，就如同摘取秋天的果实。 （二）现代文阅读 （10分）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①继推出ChatGPT后，龙年伊始，OpenAI公司又推出了最新人工智能（AI）模型——文本视频程序Sora。这款工具可根据简单的文本描述；生成类似好莱坞电影般的逼真而又充满想象力的视频。 ②Sora目前可单独使用文本指令，或将文本与图像相结合，来创建长达60秒的视频，而且是一镜到底。比如一段演示视频依据如下文字描述生成：一位时尚女性漫步于充满城市标牌的东京街道上，道路两边霓虹灯闪烁，透出阵阵暖意。Sora不仅准确呈现了细节，还生成了具有丰富情感的角色。 ③尽管Sora生成的视频令人印象深刻，但并非完美无缺。 ④OpenAI公司坦承，目前Sora模型也有弱点。它可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，且可能无法理解因果关系。例如，该系统最近生成了一个人吃饼干的视频，但饼干怎么吃也没变小，被咬的饼干也神奇地没有咬痕。此外，该模型还可能混淆文字提示的空间细节，也可能难以精确描述随时间推移发生的事件。 （摘编自《视频生成器Sora让人喜忧交加》2024年2月20日《科技日报》） 材料二 ①有观点认为，Sora有可能一夜“干翻”视频剪辑和拍摄人员，以后要比拼谁的创意好。有证券公司研报就称，这是文生视频的里程碑事件，有可能带来内容创作产业革命。 ②清华大学新闻与传播学院教授沈阳接受中新财经记者采访时称，Sora对影视相关的产业影响比较大，它能大幅拉低制作成本，如果普遍使用的话，成本至少可以是原来的十分之一，所以Sora对视频、游戏、教育等行业都会带来比较明显的影响。 ③DCCI互联网研究院院长刘兴亮认为，传统彩视制作流程和商业模式，也可能被迫转型。但他同时指出，这是一个与AI携手共舞的机会，探索新的艺术形式和表达方式，续写影视行业的辉煌。 ④刘兴亮表示，Sora是给内容创作者的超级大礼包，不仅可以降低成本、加速创作，还能让观众的视觉体验丰富到爆表。AI未来的画卷，将比我们想象的还要精彩。 ⑤周鸿祎则认为，AI不一定那么快颠覆所有行业，但它能激发更多人的创作力。 （摘编自《AI文生视频效果炸裂”，未来扔一部小说出一部大片？》） 材料三 ①“文生视频”模型Sora的发布，引发热议。（一些人在讨论Sora对相关领域可能造成的冲击，也有人关心的是，为什么这样的科技创新产品还是出现在美国，中国的人工智能发展更被动了吗？ ②目前人工智能技术的重大突破，几乎都是美国企业首先推出的，这表明美国在人工智能领域相对世界其他国家处于明显领先的地位。但也要注意到，目前的人工智能技术大部分还处于认识世界的阶段。认识世界水平相对较高的群体未必改造世界的水平也很高。例如，首先发现放射性元素的国家就不是最先造出源子弹的国家，移动支付和二维码不是原创于中国，但中国却是全世界移动支付应用最广泛的国家。 ③当前美国在高端人工智能芯片上对中国采取限制措施，将不可避免影响到相关技术的研发。对于中国来说，必须在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术，并在有可能的情况下，尽可能在人工智能的一些局部领域集中发力。另一个具体问题是；当人工智能技术进入广泛应用时，中国的巨大市场优势如何发挥。人们还普遍担心，随着技术的不断发展，人工智能可能在认识世界的水平上全面超过人类，甚至在改造世界的能力上也超过人类，人类存在的意义也将遭到威胁与挑战，“技术失控”的风险是真实存在的。 ④对于全世界来说，人工智能技术的竞争和以往的技术竞争一样，目标都是通过不断的技术进步，给人类带来更加美好的生活，无论技术上谁领先或者谁先实现突破，最终受益的都是全人类。不过，人工智能也必然会带给我们很多共同的挑战，尤其是其中涉及的伦理问题、安全问题，都需要各国政府携手共同应对。 （摘编自《Sora发布，还是美国公司，我国AI发展被动了吗》） 11．(3分)下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．Sora可单独使用文本指令，或将文本与图像相结合，来创建长达60秒的视频，而且是一镜到底。 B．材料一画线句子运用举例子的说明方法，说明了Sora模型的目前缺点是可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，且可能无法理解因果关系。 C．Sora有可能对一些行业产生颠覆性的影响，同时也给了一些行业续写辉煌的机会。 D．材料三第②段中的加点词语“几乎”“首先”“明显”体现了说明文语言的准确性和科学性。 12．(3分)请结合材料二，分析Sora对未来内容创作可能带来的影响。 13．(4分)我校模联社团的同学就“人工智能发展的前景再认知”这一议题准备发言材料，请你结合材料三帮助社团同学梳理中国在人工智能领域快速成长需要在哪些方面做出努力？ 【答案】11．A 12．降低成本、转型创新、提高创作效率、丰富视觉体验、激发创造力。 13．①技术创新方面：我国需要在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术，并在有可能的情况下，尽可能在人工智能的一些局部领域集中发力。②技术应用方面：发挥巨大的市场优势，同时也要避免技术失控的风险。③国际合作方面：我国可以积极参与国际合作，共同应对人工智能技术的发展涉及到伦理、安全等全球性挑战。 【解析】这篇阅读材料通过三则科技报道，多维度探讨了OpenAI发布的Sora视频生成模型的技术特性与行业影响。材料一客观呈现Sora的技术突破（60秒文本生成视频）与物理模拟缺陷；材料二聚焦产业变革，展现学界与业界对“降本增效”与“创意升级”的双重期待；材料三则上升到国际竞争格局，辩证分析中国在技术追赶、市场应用与伦理规范方面的挑战与机遇。三则材料形成“技术——产业——战略”的递进式讨论框架，体现科技报道的深度与广度。 11．考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第②段“Sora目前可单独使用文本指令，或将文本与图像相结合，来创建长达60秒的视频，而且是一镜到底”可知，选项表述不准确； 故选A。 12．考查内容理解概括。 结合材料二第②段“清华大学新闻与传播学院教授沈阳接受中新财经记者采访时称，Sora对影视相关的产业影响比较大，它能大幅拉低制作成本，如果普遍使用的话，成本至少可以是原来的十分之一”可知，Sora对影视相关产业在成本方面有显著影响，能使成本大幅降低。由此可知，Sora在未来内容创作中，可降低制作成本，为相关产业节省资金投入，对内容创作的成本控制带来积极影响。 结合材料二第③段“DCCI互联网研究院院长刘兴亮认为，传统影视制作流程和商业模式，也可能被迫转型。但他同时指出，这是一个与AI携手共舞的机会，探索新的艺术形式和表达方式，续写影视行业的辉煌”可知，Sora的出现会促使传统影视制作流程和商业模式发生改变，推动行业进行转型，并且能让从业者探索新的艺术形式和表达方式。由此可知，Sora会推动未来内容创作行业在制作流程、商业模式以及艺术表达等方面进行转型创新，带来新的发展方向和机遇。 结合材料二第④段“刘兴亮表示，Sora是给内容创作者的超级大礼包，不仅可以降低成本、加速创作”可知，Sora能够帮助内容创作者加速创作过程。由此可知，在未来内容创作中，Sora可提高创作效率，使创作者能够更快速地完成作品，满足市场对内容的需求。 结合材料二第④段“刘兴亮表示，Sora是给内容创作者的超级大礼包，不仅可以降低成本、加速创作，还能让观众的视觉体验丰富到爆表”可知，Sora生成的内容能极大地丰富观众的视觉感受。由此可知，Sora为未来内容创作带来的作品，在视觉呈现上更加丰富多样，提升观众的观赏体验，满足观众对高质量视觉内容的追求。 结合材料二第⑤段“周鸿祎则认为，AI不一定那么快颠覆所有行业，但它能激发更多人的创作力”可知，Sora作为AI技术的产物，能够激发更多人在内容创作方面的创造力。由此可知，在未来内容创作领域，Sora可激发创作者的灵感和创新思维，推动内容创作行业产生更多优秀、独特的作品。 13．考查内容理解概括。 结合材料三第③段“当前美国在高端人工智能芯片上对中国采取限制措施，将不可避免影响到相关技术的研发。对于中国来说，必须在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术，并在有可能的情况下，尽可能在人工智能的一些局部领域集中发力”可知，由于美国在高端人工智能芯片上对中国采取限制措施，中国面临技术研发的不利环境，但仍要紧跟世界前沿技术，且要在人工智能的一些局部领域集中力量进行突破。由此可知，在人工智能领域快速成长，中国在技术创新方面需要在不利环境下积极进取，在关键技术上努力钻研，以实现技术上的突破和提升，避免被国外技术限制。 结合材料三第③段“另一个具体问题是；当人工智能技术进入广泛应用时，中国的巨大市场优势如何发挥。人们还普遍担心，随着技术的不断发展，人工智能可能在认识世界的水平上全面超过人类，甚至在改造世界的能力上也超过人类，人类存在的意义也将遭到威胁与挑战，‘技术失控’的风险是真实存在的”可知，中国拥有巨大的市场优势，在人工智能技术进入广泛应用阶段时，要思考如何充分发挥这一优势，同时也要重视“技术失控”的风险并加以避免。由此可知，中国在人工智能技术应用方面，一方面要利用自身市场优势推动技术的广泛应用和发展，另一方面要加强对技术的监管和引导，确保技术应用的安全性和可控性，实现技术与社会的良性互动。 结合材料三第④段“对于全世界来说，人工智能技术的竞争和以往的技术竞争一样，目标都是通过不断的技术进步，给人类带来更加美好的生活，无论技术上谁领先或者谁先实现突破，最终受益的都是全人类。不过，人工智能也必然会带给我们很多共同的挑战，尤其是其中涉及的伦理问题、安全问题，都需要各国政府携手共同应对”可知，人工智能技术的发展会带来诸多全球性的挑战，如伦理问题、安全问题等，需要各国政府共同应对。由此可知，中国在人工智能领域的发展中，应该积极参与国际合作，与其他国家共同应对人工智能技术带来的全球性挑战，通过合作共享技术和经验，推动人工智能技术的健康发展，为全人类带来福祉。 （15分）阅读下面的文字，完成下面小题。 老戴 王金石 ①老戴五十岁那年突然有个想法，要开杏仁粥城。老婆问，在哪开？老戴指向自家二层小楼。老婆甩出两个字，不行！为啥？老戴问。老婆说杏树林子就够打理的了，再建个粥城，不把人累死才怪。再说，我舍不得新房子改成粥城。老戴嘿嘿一笑，那时候你就当老板娘，只操心，不受累。老婆一字一顿地说，不稀罕。 ②分山那年，那片林子的山杏，除了十斤八斤的杏仁做杏仁粥喝，其余的都自生自灭了。分山的负责人咂咂嘴发愁，老戴看了心疼，就挺身而出说，那就给我吧。好在老戴活泛，嫁接了一百多棵新品种，开花结果时，大家一品尝，个大皮薄一口甜，特别好卖，才维持了一家人的生计。后来有了杏仁露、杏仁霜等产品，一下子火了，老戴的山杏树成了抢手货。到了收获山杏核的季节，老戴两口子忙得像旋转的陀螺，时不时地找人帮忙。几年光景，老戴富了，在城里给俩儿子买了车房，自己也盖起了宽敞豁亮的二层小楼。好好的日子老戴偏偏不安分。老婆想给两个儿子打电话劝劝老戴，可想想老戴的脾气，想干的事十头牛都拉不回来，也就放下了电话。 ③老戴有他的想法，现在村子成了网红打卡地，采摘观光的城里人一波一波地来村里。他想把杏仁粥做成品牌打出去，能解决一部分闲人就业，还无愧于政府颁发的“致富带头人”称号。 ④果不其然，不到一个月，老戴的杏仁粥城开张了，整个二层小楼变成了粥城，每天热气腾腾的。大厅和雅间里的墙面上，悬挂着俊糜县城的书画家的作品，画面上介绍山杏的历史由来、药用价值、摘杏的喜悦、丰收的景象。最让人佩服的是他把杏仁粥的火候、配方详细地写在纸上，挂在墙上。有人说，你这样做，就不怕别人抢了你的生意。老戴说，生不带来死不带去，有人传承是好事。 ⑤几个月过去，一切都在预料之中，老戴的杏仁粥城天天爆满，客人说喝了老戴的杏仁粥既养生又败火。老戴的杏仁粥成了村庄的品牌，就连市长、县长下来检查工作，都要到他的杏仁粥城坐一坐，跟他聊聊天，问问今后的打算，然后喝上一碗杏仁粥再走。 ⑥老戴二儿子结婚，酒席就摆在自家粥城。老戴的人缘好，收了十二万的礼金，让全村老少睁大眼睛羡慕。而老戴把礼金一份一份整理好，装进信封，春节如数返还乡亲们。他不说退礼金，他说粥城利润好，感谢乡亲的大力支持，春节给大家发福利。 ⑦老戴买了一辆十几万的车，乡亲们围绕着赞叹。老戴嘿嘿说，谁家有个大事小情的张张嘴，包你满意。有人就逗他，我家扒棒子（玉米）找你管不？老戴认真地说，管，一定管，随叫随到。 ⑧一晃二十年多年过去了，老戴七十多岁了。老伴前几年过世了，虽然他的身体还算硬朗，可俩儿子不想让他再劳累了，要把他接进城里享福。老戴开始不同意，后来大病一场，把俩儿子吓得够呛。病后的老戴，身体复原很慢，他也就同意了俩儿子的建议，要跟儿子去城里了。 ⑨老戴把粥城委托给原来一个经验丰富的经理，把山杏树林子也做了安排。最后他还成立了一个慈善机构，把以后粥城所有盈利全部纳入基金，救济家庭有困难的乡亲。 ⑩老戴本是去城里儿子们那里享福的，可半年后，老戴就病了。每天无精打采的，身体的每一个部位都疼，去了几家医院都没查出病因来，渐渐地到了茶饭不思的程度。两个儿子又着急又担忧，老戴有气无力地说，你们把我送回家吧，就是死也想死在家里。 ⑪车子刚进村，老戴的神情为之一振，两眼直冒光，鼻子一耸一耸的。一股股久违的香气，沁入心脾，让他陶醉。 ⑫老戴回来了的消息不胫而走，杏仁粥城围了好些人。老戴见了，心里暖暖的，知道乡亲们的心里装着自己，感觉到了能帮别人一把就帮一把的做法是十分正确的。老戴的精神气陡然提升起来，浑身轻松了许多，他向大家摆了摆手，眼睛就有些湿润。他埋头坐在杏仁粥城的餐桌前，双手捧着碗竟然有些颤抖。老戴滋滋溜溜喝粥的声音很大，惹得在场的人嗤嗤笑，老戴哪还顾得了雅观不雅观，一连喝了三碗杏仁粥，直喝得满头大汗，满脸红润。 ⑬老戴的病好了？好了。 （选自《金山》2024年第11期，有删改） 14．(4分)富裕后的老戴，为乡亲们做了哪些好事？请梳理相关段落，概括故事情节，完成下面的填空。 15．(3分)阅读下面句子，根据提示赏析以下句子。 到了收获山杏核的季节，老戴两口子忙得像旋转的陀螺，时不时地找人帮忙。（从修辞手法赏析） 16．(4分)文中划线段落（第⑩段）有什么作用？请结合内容简要分析。 17．(4分)结尾意蕴丰富，请结合全文探究结尾“老戴的病好了？好了。”一句，老戴的病好了的原因是什么？ 【答案】14．（1）打算把杏仁粥做成品牌打出去。（2）让人免费学习。（3）二儿子结婚收十二万礼金。（4）以后把粥城所有盈利救济困难乡亲。 15．运用了比喻的修辞手法，把老戴两口子比喻成旋转的陀螺，形容卖货非常忙碌，几乎无法休息。表现山杏产品卖得好，求购的人特别多/或：表现了老戴两口子因生意好而产生的喜悦、满足之情。 16．本段写出了老戴去到城里，但身体每况愈下，请求回老家终老。表现了老戴在城里生活的不适应，展现出老戴这一位热爱家乡、恳求落叶归根的老农民形象，为下文老戴回到家乡之后病痊愈埋下伏笔，推动故事情节发展。 17．①在城里生活压抑，农村生活温暖熟悉，心情舒畅。②看到自己事业不断壮大，喝到杏仁粥，重新体验温暖乡情，为熟悉的事业而陶醉。 【解析】文章围绕老戴展开，讲述其从山杏种植起步致富后，开办杏仁粥城，无私分享配方，回馈乡亲，成立慈善机构等事迹。生病去城里疗养不佳，回村后病愈。展现了老戴勤劳能干、无私奉献的品质，以及他对家乡的深厚眷恋，反映了乡村生活与乡情对人的重要意义。 14．考查梳理内容。 ①从文中第③段“他想把杏仁粥做成品牌打出去，能解决一部分闲人就业”可知，老戴在村子成为网红打卡地后，打算把杏仁粥做成品牌，以此解决村里闲人就业问题。 ②依据第④段“最让人佩服的是他把杏仁粥的火候、配方详细地写在纸上，挂在墙上。有人说，你这样做，就不怕别人抢了你的生意。老戴说，生不带来死不带去，有人传承是好事”，老戴把配方公开，目的是让人免费学习。 ③由第⑥段“老戴二儿子结婚，酒席就摆在自家粥城。老戴的人缘好，收了十二万的礼金，让全村老少睁大眼睛羡慕。而老戴把礼金一份一份整理好，装进信封，春节如数返还乡亲们”可筛选出：二儿子结婚收十二万礼金。 ④根据第⑨段“最后他还成立了一个慈善机构，把以后粥城所有盈利全部纳入基金，救济家庭有困难的乡亲”可概括出：以后把粥城所有盈利救济困难乡亲。 15．考查赏析语句。 这句话出自文章第②段。从修辞手法看，运用了比喻 ，把老戴两口子比作旋转的陀螺。在收获山杏核季节，山杏产品畅销，求购者众多。对应前文“后来有了杏仁露、杏仁霜等产品，一下子火了”，老戴两口子像陀螺一样忙得不停，生动形象地展现出他们忙碌的状态。这种忙碌背后，是生意好带来的喜悦和满足，体现出老戴两口子因山杏产业发展而产生的积极情绪。 16．考查段落作用。 从内容上看，它写出老戴到城里后身体每况愈下，一心求回老家终老，如“每天无精打采的，身体的每一个部位都疼”“老戴有气无力地说，你们把我送回家吧，就是死也想死在家里”，凸显他在城里生活的不适应。 从人物塑造角度，展现了老戴热爱家乡、渴望落叶归根的老农民形象。 从结构上，为后文老戴回到家乡病情好转埋下伏笔，推动了故事情节发展，让老戴回村及病愈情节更合理自然。 17．考查理解语句及内容。 心理与环境因素：第⑩段“每天无精打采的，身体的每一个部位都疼。去了几家医院都没查出病因来”，老戴在城里生活压抑，他不习惯城里的生活模式。根据第⑫段“老戴回来了的消息不胫而走，杏仁粥城围了好些人”，而农村是他熟悉且充满感情的地方，回到村里，他感受到乡亲们的热情，这种温暖熟悉的环境让他心情舒畅，心理上的愉悦对病情好转有积极作用。 事业与乡情因素：第⑫段“老戴见了，心里暖暖的，知道乡亲们的心里装着自己”，老戴看到自己创办的杏仁粥城依然热闹，事业不断壮大，他对自己的事业有深厚感情。喝到熟悉的杏仁粥，重新体验到温暖乡情，这种对事业的成就感和乡情的眷恋，让他精神振奋，陶醉其中，从而促进了病情的好转。 （三）名著阅读（共6分） 18．名著阅读。 (1)在小组谈论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。 (2)小组讨论后，小明说，“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，说说你对这句话的理解。 【答案】(1)①B ②我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作。 (2)示例：保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。 【详解】（1）考查名著人物。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。 据保尔的经历和自身条件，显然“社区图书馆志愿者”最为合适。注意用第一人称表述。言之有理即可。 （2）考查名著内容理解。 谈谈对“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境”这句话的理解。开放性试题，答案不唯一。 示例：保尔人生中最大的冲突可能就是他瘫痪、失明之时，他因为身体的伤痛感觉自己走到了生命的尽头，感觉自己的人生已经没有意义和价值了，但是保尔在面临这内外的冲突时，最终与自己和解，找到和解的契机，找到另一条人生之路，即是写作，最终走出困境。 三、作文（共50分） 19．要求作文。 “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。赠我一场空，又渐渐填满真感情。”一曲《世界赠予我的》充满哲思与温情，引起了人们的共鸣，治愈了无数人的心灵。 请以“_____赠予我的”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 例文： 挫折赠予我的 生活犹如一场漫长的旅程，时而阳光明媚，时而风雨交加。在这一路上，挫折这位特殊的“访客”，赠予了我许多宝贵的财富，让我在成长的道路上不断蜕变。 记得那次学校组织的数学竞赛，我满怀信心地报名参加，本以为凭借自己平时的努力，定能取得优异的成绩。考试时，我奋笔疾书，自我感觉良好。然而，成绩公布的那一刻，我却如遭雷击——成绩远低于我的预期。看着那刺眼的分数，我的心情跌入了谷底，沮丧和失落如潮水般将我淹没。 那段时间，我陷入了深深的自我怀疑，甚至开始逃避数学。但一次偶然的机会，我读到了爱迪生的故事。他为了发明电灯，经历了无数次的失败，却始终没有放弃。他的故事深深触动了我，我开始反思自己：一次小小的失败就把我打倒了吗？不，我不能就这样被挫折打败！于是，我重新振作起来，认真分析试卷，找出自己的薄弱环节。我制定了详细的学习计划，每天花更多的时间做练习题，遇到不懂的问题就向老师和同学请教。 在这个过程中，我遇到了许多困难，有时候一道难题思考很久都没有头绪，那种挫败感再次涌上心头。但每当我想要放弃的时候，我都会想起爱迪生，想起他面对挫折时的坚持，我便又充满了动力。终于，在下次考试中，我取得了显著的进步。 那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。这次经历让我明白，挫折并不可怕，它是成长的催化剂，能让我们变得更加坚强。挫折赠予我面对失败的勇气，赠予我自我反思的能力，赠予我坚持不懈的毅力。感谢挫折赠予我的一切，它让我在成长的道路上更加坚定。 未来，无论遇到怎样的风雨，我都将勇敢地面对，因为我知道，每一次挫折都是一次成长的契机。 【详解】考查半命题作文写作。 一、审题立意。这是一道半命题作文，关键在于填补横线上的内容，它可以是具体的人、事物，也可以是抽象的情感、经历等 。“赠予”一词强调从外界获得，需要体现获得的过程以及带来的影响，“我的”表明要从自身生活体验出发，展现个人感悟。立意：可从成长、感恩、挫折与收获等角度立意。通过描述所填内容给予自己的，如挫折赠予的坚强、朋友赠予的温暖等，表达对生活的热爱，以及在经历中的成长与蜕变，传达积极的人生态度。 二、选材构思。可从以下几方面选材。（1）成长经历：可以写挫折赠予自己的成长，如在一次重要考试中失利，这促使自己反思学习方法，变得更加勤奋努力，最终取得进步；或者写成功赠予自己的自信，在参加演讲比赛获得好成绩后，让自己克服了胆小怯懦，敢于在众人面前表达。（2）人际关系：家人赠予的关爱，像在生病时父母无微不至的照顾；朋友赠予的友谊，在自己遇到困难时朋友伸出援手，陪伴自己度过难关；老师赠予的知识与鼓励，在学习迷茫时老师的耐心指导，都能成为选材的内容。（3）自然感悟：自然赠予的宁静，在山林中漫步，听鸟儿鸣叫，感受大自然的美好，让自己烦躁的内心平静下来；四季更替赠予的哲思，从春天万物复苏中领悟生命的力量，从秋天的收获联想到付出与回报。 文章构思：开篇引入：以一段富有感染力的话语开篇，如“生活犹如一场奇妙的旅程，在这一路上，总有许多珍贵的东西赠予我，让我的人生变得丰富多彩”，引出“_____赠予我的”这一主题，明确所填内容。主体叙述：详细讲述所填内容赠予自己的具体经历。若填“挫折”，先描述遇到挫折的场景，如比赛失败时的沮丧，接着阐述在挫折中自己的思考与行动，如如何调整心态、努力提升，最后讲述挫折带来的成长与收获，如变得更加坚韧、懂得了坚持的意义。结尾升华：总结全文，表达对所填内容的感激之情，强调它对自己成长的重要性，如“感谢挫折赠予我的一切，它让我在成长的道路上更加坚定，未来我将勇敢地面对一切挑战”，升华文章主题，展现积极向上的生活态度。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$