板块1 第4讲 光现象（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考物理

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返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 量角器 使结论具有普遍性 50° 光路是可逆的 漫反射 返回目录 　 中考复习指南·物理 没有 没有 在 不能 返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 实验二　探究平面镜的成像特点 返回目录 　 中考复习指南·物理 反射 薄 垂直 玻璃板 未点燃 返回目录 　 中考复习指南·物理 相等 相等 对称 虚 返回目录 　 中考复习指南·物理 物理量没有单位 返回目录 　 中考复习指南·物理 茶色 垂直 返回目录 　 中考复习指南·物理 M 不能 虚像 不变 ③ 返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 提升训练　重点达标 D 返回目录 　 中考复习指南·物理 C 返回目录 　 中考复习指南·物理 B 返回目录 　 中考复习指南·物理 A 返回目录 　 中考复习指南·物理 A 返回目录 　 中考复习指南·物理 B 返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 返回目录 　 中考复习指南·物理 漫 两侧 等于 逆 返回目录 　 中考复习指南·物理 适用对象：初中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 制 作 者：中考复习指南·物理 课标要求：1.光的直线传播、光的传播速度、镜面反射和漫反射、平面镜成虚像、光的折射、光的色散、看不见的光。(了解知道)2.光的反射定律、光路的可逆性、平面镜成像特点、光的折射规律。(理解应用) 考情分析：2024湖北省中考第3题考查光现象的辨识(光的反射)；2024武汉市中考第3题考查实验“探究光的反射规律”。 1．光源：____________的物体叫光源。月亮______(选填“是”或“不是”)光源。 2．光的直线传播 (1)条件：光在____________介质中是沿直线传播的。 (2)光线：用来表示光的传播______和______的带箭头的直线。 (3)现象：日食和月食的形成。如图的小孔成像，成______。 (4)应用：射击瞄准、激光准直等。 (5)光速：光在______中的速度是宇宙中最大的速度，在物理学中用c表示光在真空中的速度，一般取c＝______________m/s。 (6)光年：光在真空中沿直线传播一年的距离，光年是______的单位。 1．光的反射 (1)定义：当光射到两种介质分界面时，返回到原介质的现象。 (2)光路图(反射模型) (3)光的反射定律 ①反射光线，入射光线和法线在______平面内。(三线共面) ②反射光线，入射光线分别位于法线______。(法线居中) ③反射角______入射角。(两角相等) ④在反射现象中，光路是______的。 2．镜面反射与漫反射 类型 漫反射 镜面反射 条件 反射面____________ 反射面____________ 图示 反射 特点 入射光线平行，反射光线射向_______________ 入射光线平行，反射光线____________射出 视觉 特征 能从各个方向____________，不刺眼 逆着反射光能看到物体，光线强，明亮、刺眼 能否成像 ______成像 ___成像 1．原理：____________。 2．特点 (1)平面镜所成像的大小与物体的大小______。 (2)像和物体到平面镜的距离______。 (3)像和物体的连线与镜面______。 (4)平面镜成___像。 3．球面镜 (1)凸面镜：对光有______作用，起到扩大视野的作用。 应用：汽车后视镜、路口反光镜等。 (2)凹面镜：对光有______作用。 应用：太阳灶、汽车前灯的反光装置等。 4．平面镜成像的应用 平面镜 凹面镜 凸面镜 都遵循光的反射定律 既不会聚也不发散，成正立、等大的______ 具有______作用，能成实像或虚像 具有______作用，成正立、缩小的虚像 潜望镜 反射式望远镜 后视镜 5.影子、实像和虚像的区别 影子 实像 虚像 成因 光被不透明物体挡住 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线相交而成 效果 黑暗、无色彩 光屏能承接 光屏不能承接 正倒 一般倒立 一般正立 1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生______的现象叫作光的折射。如图所示，光从空气斜射入水中时同时发生反射和折射，其中NN′是______，MM′是________，AO是______光线，OB是______光线，OC是_____光线，∠α是______角，∠β是______角，∠γ是______角，∠β______∠α，∠γ______∠α。 2．色散：太阳光是白光(复色光)，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫____________。如：彩虹、牛顿用三棱镜分解光。 3．色光的三原色：_______________，彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 4．看不见的光 (1)红外线：光谱上红光以外的光。 应用：红外线夜视仪、电视遥控器、红外线治疗仪、红外线测温仪等。 (2)紫外线：光谱上紫光以外的光。 应用：紫外灯灭菌、使荧光物质发光来验钞等。 教材图片 命题解读 RJ八上P72图4.1－9 (光的直线传播)如图所示，手影是由于光在同一均匀介质中沿______传播的过程中遇到了不透明的障碍物，而在该物体后面光不能到达的区域形成影子 教材图片 命题解读 RJ八上P80图4.3－11 (平面镜成像)如图所示为检查视力的情景，视力表在镜中的像与被测者相距___m；若视力表全长为0.8 m，则视力表在镜中的长度为_________m.视力表中某一个“E”开口向左，则被测者看到镜子中像的开口向___(选填“左”或“右”) 教材图片 命题解读 RJ八上P82图4.4－4 (光的折射)图中叉鱼时要瞄准鱼的下方才能叉到鱼，说明人眼看到鱼在水中的位置比实际位置___，这是光从水中入射到空气中时发生______引起的 RJ八上P87图4.5－7 (看不见的光)紫外线能使______物质发光，可以识别钞票或商标的某些位置用荧光物质印上的标记，是一种有效的防伪措施；紫外线还可以____________ [例1] 下列现象中能用光的反射解释的是(　 　) 方法技巧 区分三种光现象的关键是从“介质”入手： (1)光在同种均匀介质中沿直线传播，日食与月食的形成、影子、小孔成像、激光准直、射击瞄准时的“三点一线”等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 (2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如平面镜成像、水中倒影等。 (3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，例如看水里的“鱼”比实际位置浅、透镜成像、水变浅了、水中的筷子“折断”了、海市蜃楼等。 [例2] (2024·荆州模拟)《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题，下图中光学现象利用了光沿直线传播的是(　 　) 方法技巧 区分光的各种现象是中考的热点，往往将光的直线传播、光的反射、光的折射形成的各种现象放在一起进行区分。光在传播过程中，由于传播方式不同而产生了不同的现象：光的直线传播的有日月食、手影、小孔成像等；光的反射有平面镜成像、倒影等；光的折射池底变浅、钢笔错位等。需要注意水中倒“影”的“影”是虚像，立竿见“影”中的“影”才是我们生活中所说的影子，两者形成原因不同。 [例3] (2024·甘肃)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰(用AB表示)在塑料膜上成的像(用箭头A′B′表示)及光路图。 [例4] (2024·南充)2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式启用，它是北半球巡天能力最强的光学时域望远镜，如图甲所示。一束星光入射到望远镜，经主镜反射后到达成像装置，如图乙所示，OB是反射光线，请画出其入射光线AO并标出入射角大小(保留作图痕迹)。 [例5] (2024·菏泽)2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站，装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱，如图甲所示。请你在图乙中画出航天员看到斑马鱼的光路图(S表示斑马鱼的实际位置，S′表示航天员看到的班马鱼像的位置，不考虑容器壁对光线的影响)。 [变式] (2024·十堰模拟)如图甲所示，岸上有一棵树(A点表示)，水中有一潜水员(C点表示)看到眼前一条鱼(B点表示)，请在图乙中画出潜水员看到水中的鱼及岸上的树的光路图。 方法技巧 光的反射、折射一般作图步骤 (1)先找入射点，由入射光线(反射光线或折射光线)与反射(折射)面的交点确定入射点。 (2)确定法线，过入射点作反(折)射面的垂线，即法线(用虚线)。 (3)由角度关系确定反射角的大小(或入射角大小或大致的折射角大小)；并作出反射光线(或入射光线或折射光线)。 答题规则 (1)使用作图工具规范作图。 (2)光线要带箭头，光线不能断开。 (3)虚像、光的反向延长线、法线需用虚线表示。 (4)法线与界面垂直，并标明垂足。 (5)要符合光的反射定律(两角相等)、折射规律(光斜射入某种介质时，空气中的角始终是大角)。 【实验方案与证据】 1．实验装置：激光笔、纸板、平面镜、刻度尺和_________。 2．实验装置如图所示 3．实验步骤 (1)先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板______放置在平面镜上，让激光笔______纸板射向O点。 (2)实验中，应该选择表面______(选填“光滑”或“粗糙”)的纸板；为了使光路更加明显，实验应在较___(选填“亮”或“暗”)的环境下进行。 (3)如图所示，纸板上显示出了入射光EO和反射光OF的径迹。若想把光的径迹保留在纸板上以便研究，你的方法是_____________________________________。 (4)为研究入射角和反射角的关系，需多次改变入射光线的方向，寻找反射光线的位置，实验中每次都要测量并记录入射角和反射角的大小。 【结论与解释】 4．改变入射角大小，多次实验后，得到如下几组数据： 实验次数 1 2 3 4 入射角 20° 30° 45° 60° 反射角 20° 30° 45° 60° 根据表格中的数据得出的结论是______________________ ___________________。 在光的反射现象中，反射角等于入射角 5．为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：________________________，此时观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线___(选填“在”或“不在”)同一平面内。 6．让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路是______的。 【交流与反思】 7．小强听从老师的建议继续进行实验，在总结结论时，小强认为光发生反射时，入射角等于反射角；而小明认为光发生反射时，反射角等于入射角。你认为______的结论是正确的，理由是___________________________。 【创新设计】 8．如图所示，将白色纸板更换成带有角刻度的纸板，这样做的优点是___________________________________。 [例1] (2024·山东模拟改编)在“探究光的反射规律”实验中，小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕与平面镜垂直的接缝ON转动，如图所示。 　 (1)实验中还需要的测量仪器是_________。 (2)实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论。多次实验的目的是________________________。 (3)光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出。AO与镜面的夹角为40°时，其对应的反射角大小为_________；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中__________________。 (4)实验时，从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹，是由于光在纸板上发生了_________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。 (5)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB；如图乙，若将F面向后折，F面上______(选填“有”或“没有”)反射光，此时反射光线的位置______(选填“有”或“没有”)改变。 (6)在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线___(选填“在”或“不在”)同一平面内，在纸板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。 (7)某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因可能是_______________ ____________________________。 实验次数 入射角 反射角 1 15° 75° 2 30° 60° 3 45° 45° 误将反射光线与镜面的夹角当作了反射角 【实验方案与证据】 1．实验器材：两支蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、白纸、光屏、刻度尺等。 2．实验装置如图甲所示 INCLUDEPICTURE"24ZKWL+144.TIF" 　 3．实验原理：平面镜成像的原理是光的______(选填“反射”或“折射”)。 4．实验步骤： (1)实验中应选用___(选填“薄”或“厚”)玻璃板。 (2)将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板______桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表_________的位置。 (3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只与A完全相同、_________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合。在白纸上记录下像与物对应点的位置如图乙所示。 【结论与解释】 5．平面镜所成的像与物大小______，像与物到平面镜的距离______。 6．把图乙中的白纸沿着代表玻璃板位置的直线对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物关于平面镜______。 7．在蜡烛B的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___(选填“虚”或“实”)像。 【交流与反思】 8．若某同学在移动蜡烛A多次进行上述实验时，记录的物与像对应的点的位置如图乙所示，测得数据如下表。老师指出表格设计存在错误，请指出：_____________________。 实验次数 蜡烛到玻璃板的距离 蜡烛的像到玻璃板的距离 1 8 8 2 12 12 3 16 16 9.实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由：_____________ _______________________________。 能，平面镜成的像是光的反射所成的虚像 [例2] (2024·南充三模改编)如图1甲是小芳探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)为了更好的完成实验，最好选用______(选填“茶色”或“无色”)玻璃； (2)为了便于确定像的位置，玻璃板应______放置在白纸上； (3)实验时，小芳应在___(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。 (4)待蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像，说明平面镜成的是______。 (5)如图1乙所示，经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (6)将蜡烛A垂直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜，你认为在图2所示的①、②、③三幅图中，___(选填“①”“②”或“③”)图是实验现象。 方法技巧 (1)无色玻璃透光性好，反光性差，茶色玻璃板透光较差，反光性强，成的像比较清晰。实验时，为了能够找到像的位置，玻璃板应该垂直放在水平面上，可用刻度尺的直角来验证玻璃板是否垂直放在水平桌面上。 (2)离光源较近的反射面成的像较亮，离光源较远的反射面成的像较暗。为了得到像距与物距的大小关系，应该改变物距进行多次实验。 1．(2024·广西)关于光的传播，下列说法正确的是(　 　) A．光不能在真空中传播 B．光比声音传播速度慢 C．光在水中的传播速度是3×108m/s D．光在同种均匀介质中沿直线传播 2. 中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方法依据的是(　 　) A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播 D．光的色散 3．(2024·宁夏)如图所示，中国名画《妆靓仕女图》(局部)，女子利用铜镜梳妆，铜镜成像的原理是(　 　) A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 4．(2024·十堰模拟)海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱内，头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示，游客看到熊身体的光路图是(　 　) 5．(2024·宿迁一模)下列关于光现象的描述，错误的是(　 　) A．“人面桃花相映红”中桃花看起来是红色的原因是吸收了红光 B．《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光能产生色散 C．验钞机能显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D．教室内同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射 6．(2024·武汉模拟)一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像O′，小强同学沿着走廊的ae直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学所在的区间是(　 　) A．ab B．bc C．cd D．de 7．(2024·荆门模拟)1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，如图是一束激光穿过玻璃三棱镜，请在图中画出光穿过三棱镜的光路图。 8．(2024·福建)探究光的反射定律，实验装置如图1。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光线多次实验，数据记录于表中。 序号 入射光线相对 法线的位置 反射光线相对 法线的位置 入射 角i 反射 角r 1 左 右 30° 30° 2 左 右 45° 45° 3 左 右 60° 60° 4 右 左 60° 60° (1)能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生___反射。 (2)分析表中数据得出结论： ①反射光线、入射光线分别位于法线______； ②反射角______入射角。 (3)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿___时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 $$