晨读资料5月一周A（作文十大必考母题～科学技术+高中语文文体知识）-2024-2025学年高二语文同步晨读素材记背积累（统编版）

2023级高二语文晨读资料（统编版） 编著：赵红飞 5月晨读精粹第一周（A） 作文十大必考母题 | 科学技术+高中语文文体知识 【作文十大必考母题 | 科学技术】 科学技术 素材1：张衡·地动仪的千年回响   东汉张衡以“思接千载，视通万里”之智，观阴阳之变，穷天地之理，历时九年制成候风地动仪。其以精铜铸为八龙，衔珠而立，下有蟾蜍承之，“验之以事，合契若神”。当一龙吐珠，必应震之方向，曾准确测报陇西地震，令“京师学者咸怪其无征”。此器虽毁于战火，却如文明星斗，照亮古代科技“穷理致知”的求索之路——它不仅是机械工艺的巅峰，更是中华民族“究天人之际”科学精神的具象化表达。 素材2：居里夫人·放射性的灼光   居里夫人在巴黎陋棚中，以沥青铀矿为刃，剖开原子世界的第一道裂缝。她与丈夫皮埃尔四年如一日，搅动重达一吨的矿渣，在成吨沥青中提炼出0.1克镭。当诺贝尔奖桂冠加身时，她却将奖牌赠予女儿作玩具，笑言“镭不应该使任何人发财”。其一生两获诺奖，却甘守清贫，让放射性元素走出实验室，成为拯救癌症患者的“希望之光”。正如她在《我的信念》中所写：“科学的探讨与研究，其本身就含有至美。” 素材3：钱学森·航天强国的密码   1955年，钱学森突破重重封锁归国，面对“中国人搞导弹行不行”的质疑，他掷地有声：“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”在罗布泊的黄沙中，他带领团队用算盘打出卫星轨道，用搪瓷缸搅拌燃料，让“东方红一号”划破天际；在火箭发射场，他将“严谨、严肃、严格”刻进航天基因，为载人航天奠定基石。这位“航天之父”用毕生心血诠释：科技不仅是器物的革新，更是一个民族挺直脊梁的底气。 金句1   “科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”——爱因斯坦  金句2   “我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”——牛顿  金句3   “我们必须打破常规，披荆斩棘，开拓我国科学发展的道路。”——郭沫若  金句4 “追求科学需要特殊的勇敢。”——伽利略（意大利物理学家）   金句5 “科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。”——华罗庚   金句6 “科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。”——布鲁诺（意大利思想家）   金句7 “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”——马克思   金句8 “探索真理比占有真理更为可贵。”——爱因斯坦   金句9 “科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。”——休谟（英国哲学家）   金句10 “一切推理都必须从观察与实验中得来。”——伽利略 分论点 分论点示范1   1. 穷理致知，以“致广大而尽精微”之姿，叩问宇宙本源。  2. 革故鼎新，怀“周虽旧邦，其命维新”之志，突破技术桎梏。  3. 经世致用，秉“为天地立心，为生民立命”之责，让科技照进民生。 分论点示范2   1. 科技当如“干将发硎，有作其芒”，以创新之刃破时代之茧。  2. 莫学“邯郸学步，失其故行”，让流量消解科技的庄重性。   3. 需知“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，以人文之魂铸科技之体。  分论点示范3   1. 从“跟跑者”到“并跑者”，在核心技术攻坚中突破“卡脖子”困境。   2. 从“单打独斗”到“协同创新”，在跨学科融合中构建科技共同体。   3. 从“技术突破”到“文明跃迁”，在人类命运共同体视野下定义科技未来  。 主体段 主体段示范1   星燧贸迁，科技如爝火燃犀，照破文明的蒙昧之夜。东汉张衡观“众星丽天”之象，制地动仪以测阴阳之变，其“验之以事，合契若神”的精准（《后汉书》），不仅是机械工艺的奇迹，更是中华民族“究天人之际”科学精神的觉醒。正如《周易》所言“穷理尽性，以至于命”，古人以器物为舟，在未知的海洋中探寻规律的灯塔。今之“天眼”望银河，“嫦娥”探月背，恰似张衡地动仪的千年回响。人类对真理的叩问，从未因时光而褪色，反而在科技迭代中愈发深邃。 主体段示范2   科技的温度，藏在“把论文写在大地上”的执着里。 居里夫人在漏雨的棚屋中搅拌矿渣四年，让镭元素从理论走向临床，正如她所说：“科学的基础是健康的身体。”她拒绝为镭申请专利，却将诺贝尔奖的荣耀化作治愈病痛的希望。反观当下，某些科研人员醉心“短平快”的论文灌水，却忘了科技的终极使命是“为生民立命”。当我们为“杂交水稻覆盖全球梦”而感动，为“青蒿素挽救千万生命”而致敬，实则是在礼赞那些让科技与人文同频的灵魂——他们让冰冷的公式拥有了温暖的心跳。 主体段示范3   科技强国的密码，在于“苟日新，日日新，又日新”的精神突围。 钱学森放弃美国优渥条件，在一穷二白中搭建航天基业，用“土办法”算出“天路”坐标，正是“敢教日月换新天”的拼搏写照。今日“奋斗者”号深潜万米，“复兴号”驰骋神州，哪一项突破不是始于“摸着石头过河”的勇气？正如牛顿所言：“如果说我看得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”从古代四大发明到现代科技跃迁，中华民族始终以“破旧立新”为笔，在时代的卷轴上书写属于自己的创新史诗。 范文 以科技之光，铸文明之魂     当“天问”探火写下行星探测的中国注脚，当“蛟龙”入海刻下深海勘探的东方坐标，科技早已不是实验室里的孤芳自赏，而是文明长河中奔涌的时代浪潮。它是冰冷的代码，也是温热的希望；是理性的突破，更是感性的共鸣。     真正的科技力量，在于以创新之剑劈开蒙昧，以人文之光照亮未来。      科技的温度，藏在“为生民立命”的初心里。敦煌研究院用数字技术复活壁画，让千年飞天“破壁而出”，在VR眼镜中重现“天衣飞扬，满壁风动”的盛唐气象。这不是对文物的简单复刻，而是用科技之笔续写文明的基因密码。正如故宫博物院院长所言：“把紫禁城完整地交给下一个六百年。”当AI修复老照片让离散家庭重逢，当远程医疗系统让山区患者重获生机，科技便不再是抽象的概念，而是触手可及的温暖——它让文明的馈赠跨越时空，让个体的命运与群体的福祉紧紧相连。      科技的高度，源于“敢为天下先”的突破精神。钱学森在戈壁滩上竖起导弹发射架时，手中只有算盘算尺，眼中却有星辰大海。这种“宁肯把牢底坐穿”的执着，让中国航天从“东方红”的单音独唱，发展到“北斗”组网的全球共鸣。今日之中国，量子计算领跑全球，超级计算机屡破纪录，哪一项成就不是始于“路漫漫其修远兮”的上下求索？正如牛顿在苹果树下沉思万有引力，屠呦呦在古籍中寻得青蒿素密钥，真正的科技突破，从来都是孤独者的远征，是理性与信念共振的结晶。      科技的深度，在于“美美与共”的文明自觉。当马斯克用“星链”编织全球网络，当中国“天宫”空间站向世界开放，科技早已超越国界，成为人类共同的命运纽带。敦煌研究院与法国合作修复壁画，屠呦呦团队公开青蒿素提取技术，这些实践印证着一个朴素真理：科技的价值，不在于“技压群雄”的优越感，而在于“各美其美，美美与共”的包容性。正如爱因斯坦所说：“科学是没有国界的，但科学家是有祖国的。”唯有以人类文明进步为坐标，科技才能真正挣脱功利的枷锁，成为照亮宇宙的永恒星光。      站在“两个一百年”的历史交汇点，我们目睹着科技浪潮的惊涛拍岸，也见证着文明对话的云开月明。愿我们以“穷理致知”为舟，以“经世致用”为帆，在科技的浩瀚海洋中，既打捞闪烁的星辰，也守护心中的灯塔。     让每一次创新都闪耀人性的光辉，让每一项突破都成为文明的注脚。如此，方能在未来的征途上，写下属于中华民族的科技史诗，也为人类文明贡献更具温度的中国答案。  【高中语文文体知识】 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语 三、表现手法、写作方法：象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。 语言特点:一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。 四、记叙文 1.记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） 　　 2.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、议论文 1.论证方式：立论、驳论 　　 2.议论文三要素：　　 ①论点：解决“需要证明什么” 　　 ②论据：解决“用什么来证明” 　　 ③论证：解决“怎样来证明” 　　 3.议论文结构 　　 ①引论：提出问题 ②本论：分析问题 ③结论：解决问题 议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。　 4.论据类型： 道理论据（理论论据）:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。　　 事实论据:一切事实、史实、数据等。　　　 5.常见论证方法： ①最基本的论证方法：摆事实、讲道理 ②常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语） 6.分析论据与论点的关系：　　 答题方式：本文（段）的论点是，这里所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点…… 　　 7.辨识论证方法，分析其作用：　　 ①回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析　　 ②答题方式：这一段（一句）运用了论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。 六、说明文 1.说明文分类：　　 ①实物说明文、事理说明文 ②科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品） 2.说明顺序：　　 ①时间顺序   ②空间顺序：注意表方位的名词    ③逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。　　  3.说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等） 　　 4.两大说明方式：平实说明与生动说明 　　 5.说明文语言特征： ①说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。 ②分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性　　  6.说明文的结构 ①说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 ②把握结构的意义。 七、散文 1.散文的分类：抒情散文、叙事散文、写景散文 　　  2.散文的特点： A.形散而神不散    B.意境深邃、感情真挚C.语言优美、凝练、富于文采 3.散文鉴赏步骤 A.明确散文类型B.抓住散文线索C.明确散文思路D.把握散文特点 E.品位散文语言F.理解散文主旨 八、小说 1.小说的三要素：人物、故事情节与环境（环境描写分为：自然环境、社会环境）　　 2.小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声） 描写的方法： 九、描写 1.描写角度：正面描写、侧面描写 2.描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌（肖像）描写 3.描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 4.描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 5.描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 6.小说中的环境描写：自然环境、社会环境　 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$