八年级上名著《红岩》第4章-思维导图+情节概括+人物形象+语句赏析+章节试题

第4章 部编教材八年级上 名著《红岩》 【红岩】第4章 思维导图 故事情节 1.故事情节概括 ⑴江姐抵达雾中朝天门码头，目睹壮丁的悲惨境遇。 ⑵与甫志高交接药品和情报，指出其工作疏漏。 ⑶乘船途中遭遇警察检查，机智应对脱险。 ⑷进城时发现城楼悬挂革命者头颅，得知丈夫老彭牺牲。 ⑸强忍悲痛与华为前往华蓥山，途中改道白塔镇联络站。 ⑹通过秘密联络站与老太婆（华为母亲）会面，决心继承遗志。 2.情节梳理 江姐抵码头→目睹壮丁惨状→与甫志高交接→乘船遇检查→发现老彭牺牲→改道联络站→与老太婆会面。 人物形象 1.江姐 ⑴坚韧冷静：“江姐从容地从床上斜起身子，顺手拿起刚才向对面的旅客借来的一张《中央日报》，不在意地浏览着。”面对警察盘查，她镇定自若，用伪装动作掩饰紧张，体现地下工作者的机警。 ⑵深藏悲痛，信仰坚定：“我怎能流着眼泪革命？”得知丈夫牺牲后，她克制情感，将悲痛转化为革命动力，展现崇高的牺牲精神。 2.甫志高 ⑴自信却疏忽：“艰苦点是应该的，一口箱子，何必找人搬呢？况且，自己搬更安全些！”他坚持亲自搬箱子，却忽略“穿西服掮行李”的不合理，暴露经验不足。 ⑵渴望认可：“再给我提点意见，好吗？”主动请求江姐指导，显示他重视自我提升，但也隐含对自身不足的焦虑。 3.老太婆 ⑴刚强果决：“剩下孤儿寡妇，一样闹革命！”她以革命信念支撑丧夫之痛，言语中充满斗争到底的决心。 ⑵深沉细腻：“江姐，战士的眼泪不是脆弱的表现，它代表坚贞的心向革命宣誓。”她理解江姐的悲痛，用革命哲理抚慰战友，体现领导者的智慧与温情。 章节主题 本章通过江姐的遭遇，集中体现了《红岩》的三大主题： ⑴革命者的牺牲精神：老彭为掩护群众牺牲，江姐强忍悲痛继续斗争。 ⑵地下工作的艰险：码头检查、警察盘查等情节，反映白色恐怖下的危机四伏。 ⑶信念的力量：江姐和老太婆以“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤”自勉，象征革命理想对个人苦难的超越。 词句整理 1.好词（20个） 浓雾弥漫、典雅风姿、苦难深重、雾散天青、炊烟袅袅、山峦起伏、白色恐怖、前仆后继、鞠躬尽瘁、血海深仇、目光逡巡、寒光凛冽、泥泞难行、雨雾蒙蒙、周旋自如、悄然无声、巍峨险峻、阴森可怖、纵横老泪、坚贞不屈。 2.好句（6个） ⑴环境描写：“晨雾初散，嘉陵江两岸炊烟袅袅，才露面的太阳，照着江边的雄壮川江号子。” ⑵人物心理：“江姐的思绪已随着谈话，飞到了山上……她总觉得老彭一定住在那一座尖尖的，像剑一样刺破天空的最高的峰顶。” ⑶哲理启示：“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。” ⑷象征手法：“布告上的红笔勾画，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵殷红的血花。” ⑸细节刻画：“江姐的纱巾被雨淋透了，她伸手遮住迎面的急雨，目光穿过雨丝，望见了城门边拥挤着的人群。” ⑹情感升华：“战士的眼泪不是脆弱的表现，它代表坚贞的心向革命宣誓。” 句子赏析 1.修辞方法 ⑴“一双双阴暗的眼睛，深陷在绝望的眼眶里，像幽灵一样，从雾海里显现。” 比喻，将壮丁的眼睛比作“幽灵”，生动刻画出他们因长期压迫而麻木绝望的神态，暗示反动统治对人性的摧残，增强了画面的阴森感，引发读者对底层苦难的同情。 ⑵“布告上的红笔勾画，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵殷红的血花。” 夸张，将“红笔勾画”联想为“血花”，强化了革命者牺牲的惨烈，象征反动派的残暴与革命者的无畏，使抽象的血腥具象化，凸显主题的悲壮色彩。 ⑶“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。” 对偶，“斧头”与“镰刀”象征工农联盟，“劈翻”与“开出”形成动作对照，语言铿锵有力，既点明斗争目标，又传递出打破旧秩序、建立新社会的坚定信念。 2.外貌、神态描写 ⑴“江姐的仪容本来是端庄的，经过化装，更显出一种典雅的风姿。” 通过“端庄”“典雅”等词，突出江姐作为地下工作者的沉稳气质，同时暗示其善于伪装的身份特点，为后文应对检查的机智表现埋下伏笔。 ⑵“江姐茫然地视线，骤然碰到华为手里的箱子……‘我在干什么？’一种自责的情绪涌上心头。” “茫然”“自责”等神态描写，细腻展现江姐得知丈夫牺牲后的瞬间失神与自我克制，体现她将个人情感让位于革命任务的崇高觉悟。 3.动作描写 ⑴“江姐从容地从床上斜起身子，顺手拿起一张《中央日报》，不在意地浏览着。” 连用“斜起”“拿起”“浏览”三个动作，展现江姐面对警察盘查时的镇定自若，通过伪装阅读报纸的细节，突出其地下工作者的机警与老练。 ⑵“老太婆衣袖一拂，一只空酒杯被打翻了。” “拂”“打翻”等动作暗含老太婆内心的焦灼与悲痛，她借肢体动作掩饰情绪波动，侧面反映其作为领导者的隐忍与克制。 4.语言描写 ⑴“甫志高说：‘艰苦点是应该的，一口箱子，何必找人搬呢？’” 语言中强调“艰苦”，暴露甫志高刻意表现革命作风的心理，暗示其经验不足与虚荣，为后续叛变埋下伏笔。 ⑵“老太婆说：‘战士的眼泪不是脆弱的表现，它代表坚贞的心向革命宣誓！’” 用哲理化的语言将“眼泪”升华为革命誓言，既抚慰江姐的悲痛，又彰显革命者以信仰超越个人苦难的精神境界。 5.心理描写 ⑴“江姐总觉得老彭一定住在那一座尖尖的、像剑一样刺破天空的最高的峰顶。” 通过想象丈夫的居住环境，体现她对老彭英勇形象的崇敬，以及内心对革命胜利的浪漫化期待，展现革命者的理想主义情怀。 ⑵“江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西。” 以“疑问”“看不清楚”暗示不祥预感，通过心理的层层递进，为后文目睹丈夫牺牲的震撼场景铺垫，增强叙事张力。 6.环境描写 ⑴“晨雾初散，嘉陵江两岸炊烟袅袅，才露面的太阳照着江边的雄壮川江号子。” 以“晨雾”“炊烟”“太阳”等意象，勾勒出宁静与生机并存的画面，与后文白色恐怖的阴森形成对比，象征黑暗中的希望，烘托革命者对光明的向往。 ⑵“雾散天青，金色的阳光在嘉陵江碧绿的波涛里荡漾。” 环境由“浓雾”转为“阳光”，隐喻革命形势的转折，暗示江姐化悲痛为力量的内心变化，同时以自然景象呼应主题中“冲破黑暗”的寓意。 7.深刻含义句子 ⑴“血仇要用血来报，剩下孤儿寡妇，一样闹革命！” 直指革命斗争的残酷性与传承性，强调个人牺牲与集体抗争的关系，呼应主题中“前仆后继”的革命精神，彰显底层人民不屈的斗志。 ⑵“战士的眼泪不是脆弱的表现，它代表坚贞的心向革命宣誓！” 将“眼泪”与“宣誓”关联，重新定义革命者的情感表达，表明信仰对个人情感的升华，深化主题中“牺牲与信念”的辩证关系。 ⑶“将来，我们要在华蓥山里开凿石油钻井！在嘉陵江上架起雄伟的铁桥……” 华为的愿景象征革命者对未来的建设理想，将斗争目标从“破坏旧世界”延伸至“创造新世界”，体现革命的人民主体性与进步性，升华主题内涵。 章节试题 一、填空题 1.江姐在_______码头附近目睹了衣衫褴褛的壮丁，他们的眼睛像______一样深陷在绝望中。 2.甫志高在交接药品时坚持自己搬箱子，却忽略了____________________，暴露了他_________________________的性格缺陷。 3.江姐发现城楼上悬挂的布告中，第一行写着________的名字，这使她的心情_____________________。 4.老太婆在安慰江姐时说道：“战士的眼泪不是___________________，它代表_____________________________。” 5.华为提到未来要在华蓥山开凿______________________和在嘉陵江上架设________，象征革命者的____________。 6.江姐在应对警察检查时，假装阅读_____________，成功掩盖了紧张，表现出她的_____________。 7.老太婆通过讲述老彭为掩护群众___________而牺牲的事迹，强调革命者的________________。 8.江姐最终决定不进城，改道______，并在______的带领下与老太婆会合。 二、选择题 1.江姐在朝天门码头目睹壮丁的惨状时，作者用哪种修辞手法描写他们的眼睛【 】 A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比 2.甫志高坚持自己搬运箱子的行为暴露了他怎样的性格缺陷【 】 A.胆小怕事 B.经验不足 C.自私自利 D.优柔寡断 3.江姐在城楼上看到悬挂的木笼后，她的第一反应是什么【 】 A.放声痛哭 B.冷静分析形势 C.立即逃离现场 D.强忍悲痛继续任务 4.老太婆安慰江姐时说：“战士的眼泪不是脆弱的表现，它代表______。”横线处应填入的内容是【 】 A.对敌人的仇恨 B.坚贞的心向革命宣誓 C.对亲人的思念 D.革命胜利的希望 5.华为对未来的愿景中提到要在华蓥山和嘉陵江做什么【 】 A.建立纪念碑和医院 B.开凿石油钻井和架设铁桥 C.修建学校和图书馆 D.种植农田和养殖牲畜 6.江姐在船上应对警察检查时，伪装的动作是什么【 】 A.整理行李 B.假装生病 C.阅读《中央日报》 D.与旅客闲聊 三、简答题 1.江姐在朝天门码头目睹了哪些景象？这些描写有何作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.甫志高坚持自己搬箱子的行为反映了他哪些性格特点？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.江姐得知老彭牺牲后，如何表现她的心理变化？结合文本分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.老太婆说“战士的眼泪不是脆弱的表现”，这句话如何理解？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.本章如何通过江姐的经历体现“前仆后继”的革命精神？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.比较江姐和老太婆面对亲人牺牲的不同反应，分析她们的形象差异及其对主题的深化作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四．阅读文段题 （一）阅读文段赏析题 【文本范围】 江姐来到浓雾弥漫的朝天门码头附近，四边望望，雾太大，几步以外全是一片朦胧。江姐只好站住脚，理理头上的纱巾。 “……小姐，雾大得很，开船还早咯。来碗炒米糖开水？” 江姐摇摇头谢绝了。她犹豫了一下，迎着江风和浓雾，朝江边走去，一双时髦的半高跟鞋，踏在陡斜的石级上，格登格登地响。力夫提着个不大的行李卷，跟在后面。 路边，零星地听到叫卖声，乞丐的哀告声。突然出现了一声粗暴的喝斥：“走快点！跟上！” 江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩着肩头，双手笼在袖口里，周身索索地发抖；瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的眼睛，深陷在绝望的眼眶里…… 到了江边，力夫把行李放下，江姐付了钱，站在来往的旅客间，等待着。江风迎面吹来，掀动衣角，潮湿的雾海包围着她，她扣上了那时新的细绒大衣的扣子，又把双手插进大衣口袋。 江姐的仪容本来是端庄的，经过化装，更显出一种典雅的风姿。她站在江边，心里久久地不能忘怀那群壮丁的惨状。 苦难深重的农民，怎能再忍受反动派的蹂躏？更高的反抗怒潮，一定会从根本上动摇反动派的统治基础，迎接未来的光明。她渐渐地又仿佛看见了雾海之外，有无数红旗在广阔的原野上招展，一眼望不尽的武装的农民，正出没在群山之间。 老彭那里，现在的工作基础更好了吧？江姐想着，又感到肩头上担负的责任的重大。这次，党增派一批同志到川北去，老彭一定会高兴的。去年春天，也是在朝天门码头送他上船，转眼就一年了。现在，他还像在重庆工作时那样，经常吐血吗？ 他还爱说那句口头禅么？——“为了人民的解放，有一分热，我们要发几分光！”那时候，孩子还没有出世，老彭说，等我们再见那天，全国一定解放了，孩子一定会喊爸爸了！他还嘱咐过：在几亿人口的大国建设共产主义，不是轻而易举的，孩子不要娇生惯养，革命的后代，应该粗茶淡饭，从小过惯艰苦的生活。现在，孩子已经断奶了，他见了照片，一定会喜欢的…… “江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱子，走到她身边。 “开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛，走向寂静无人的江岸。 江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 （完整文档，请查阅原著） 1.从选段中找出描写江姐的两处细节，分析其体现的人物形象。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.选段中多次描写“雾”，如“浓雾弥漫”“雾太大”“雾海”等，有何作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.赏析“他还爱说那句口头禅么？——‘为了人民的解放，有一分热，我们要发几分光！’” ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.甫志高“掮着一口大箱子”“拍打着藏青色西服上沾染的灰尘”的细节，与江姐的表现有何不同？反映了什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）阅读文段赏析题 【文本范围】 江姐走到店门口，又谨慎地向坐在柜台里的老板——一个老态龙钟的胡子老头探问：“老大爷，附近有卖伞的吗？” 随着店老板的指点，江姐从容地向城门口走去。城门口仍然挤着很多人。这情景，增添了江姐的戒心，她感到不安，渐渐加快了脚步。距城门愈来愈近，她发现在城门口聚集的人丛中，有光头赤足的挑案，有戴着斗笠的农民，也有撑着雨伞的市民和商人。有的往城头望了望，低下头走开了；有些人，伫足瞧看着，还在交头接耳议论着。江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西。 又向前走了一段路，看得稍微清楚了。高高的城楼上，挂着几个木笼子。啊，这不是悬首示众吗？江姐一惊，紧走了几步，仔经一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头！ 江姐趋前几步，挨近围在城墙边的人群。她听见人丛里有低沉叹息，有愤慨的不平，这种同情和悲痛，深深注进她的心坎。又是一批革命者，为党为人民，奉献出了自己宝贵的生命。虽然还不太了解情况，但是凭着经验，她知道牺牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地说：“安息吧，同志，我们定要为你们复仇！” 江姐想到自己的任务，尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了。她刚走了几步，心里又浮现出一个念头：就这样走开，连牺牲者的姓名也不知道，这对得起死难的战友吗？应该仔细看看，了解他们的姓名，记住他们牺牲的经过，报告给党，让同志们永远纪念他们。鲜红的血，应该播下复仇的种子！ 江姐转回头，再一次靠近拥挤的人群，强自镇定着脸上的表情，抑制着不断涌向心头的激怒。她的目光逡巡着，忽然看见城墙上，张贴着一张巨幅布告。布告被雨水淋透了，字迹有些模糊，几行姓名，一一被红笔粗暴地勾画过，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵殷红的血花……江姐挤过了几个人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一动不动地死盯在那意外的名字上。 是眼神晕眩？还是自己过于激动？布告上怎么会出现他的名字？她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：老彭？他不就是我多少年来朝夕相处，患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢？江姐艰难地，急切地向前移动，抬起头，仰望着城楼。目光穿过雨雾，到底看清楚了那熟悉的脸型。啊，真的是他！他大睁着一双渴望胜利的眼睛，直视着苦难中的人民！老彭，老彭，你不是率领着队伍，日夜打击匪军？你不是和我相约：共同战斗到天明！ 江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟…… （完整文档，请查阅原著） 1.选段中江姐面对城楼上的景象，经历了哪些心理变化？请结合文本简要概括。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.选段中“雨雾蒙蒙的城楼”“被雨水淋透的布告”等环境描写有何作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.赏析“他大睁着一双渴望胜利的眼睛，直视着苦难中的人民！” ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.江姐在发现老彭牺牲后，依然克制悲痛，坚持完成任务，体现了她怎样的品质？结合选段分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 一、填空题 1.朝天门；幽灵。解析：文中提到江姐抵达“浓雾弥漫的朝天门码头”，并通过比喻“像幽灵一样”描写壮丁的麻木神态，体现反动统治的残酷压迫。 2.穿西服掮行李的不合理；经验不足或虚荣心。解析：甫志高自称“艰苦点是应该的”，但江姐指出“穿西服的人自己掮行李”不合常理，暗示其缺乏地下工作者的谨慎，为后续叛变埋下伏笔。 3.老彭；陷入极度悲痛。解析：江姐在布告上看到丈夫老彭的姓名，并目睹其头颅，这一情节突显革命者的牺牲精神与个人情感的剧烈冲突。 4.脆弱的表现；坚贞的心向革命宣誓。解析：老太婆的语言充满哲理，将眼泪升华为革命信仰的象征，体现革命者以信念超越个人苦难的精神境界。 5.石油钻井；铁桥；建设理想。解析：华为的愿景呼应“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤”的革命目标，展现年轻一代对新中国建设的憧憬。 6.《中央日报》；机警与老练。解析：江姐借报纸伪装镇定，动作细节“从容地浏览”体现地下工作者随机应变的智慧。 7.撤退；无私与英勇。解析：老彭鸣枪示警、掩护群众撤退的情节，凸显革命者舍己为人的崇高品质，深化“前仆后继”的主题。 8.白塔镇；华为。解析：因城门口检查严密，江姐临时改道至白塔镇联络站，由华为引路，体现地下工作的灵活性与组织严密性。 二、选择题 1.B。B项，原文中描写壮丁“一双双阴暗的眼睛，深陷在绝望的眼眶里，像幽灵一样”，将眼睛比作“幽灵”，运用了比喻手法，生动表现他们的绝望麻木。干扰项A（拟人）和C（夸张）不符合文本细节。 2.B。B项，甫志高认为“自己搬更安全”，却忽略了“穿西服掮行李”的不合理，体现其缺乏地下工作者的经验。选项C（自私）和D（优柔）与文中他“渴望认可”的表现不符。 3.D。D项，原文中江姐“咬紧嘴唇”“默默离开人群”，虽内心悲痛，但克制情感继续执行任务。选项A和C与江姐的坚韧形象相悖，B（分析形势）未直接体现。 4.B。B项，老太婆的台词直接对应原文，强调眼泪是“坚贞的心向革命宣誓”，体现革命信仰的力量。选项A和D偏离主题，C（思念）未体现哲理升华。 5.B。B项，原文明确提到华为希望“开凿石油钻井”和“架起雄伟的铁桥”，象征建设新社会的理想。干扰项A、C、D均为无关内容。 6.C。C项，文中写道，江姐“顺手拿起刚才向对面的旅客借来的一张《中央日报》，不在意地浏览着”，以此掩饰紧张。选项A、B、D均无文本依据。 三、简答题 1.江姐看到衣衫褴褛的壮丁被驱赶，他们“像幽灵一样”从雾中显现，眼神绝望。这些描写揭示了反动统治的残酷压迫，为后文革命者的反抗埋下伏笔。 解析：通过比喻“幽灵”和细节描写（如“深陷在绝望的眼眶里”），突出底层人民在白色恐怖下的苦难，既增强画面感染力，又暗示革命爆发的必然性，引发读者对革命正义性的思考。 2.甫志高坚持自己搬箱子，体现他注重表现“艰苦”作风，但忽略合理伪装，暴露经验不足和虚荣心。 解析：甫志高自称“安全”，但江姐指出“穿西服掮行李”不合常理（原文“哪有穿西服的人自己掮行李的？”），暗示其缺乏地下工作者的谨慎与经验，为后续情节中他的叛变行为埋下伏笔。 3.江姐起初“热泪盈眶”“胸口梗塞”，但随后“咬紧嘴唇”“继续任务”，体现她从悲痛到坚定的转变。 解析：原文中，江姐“强自镇定”“咬紧嘴唇”等动作描写，以及“我怎能流着眼泪革命？”的语言，展现她将个人情感让位于革命任务的崇高觉悟，凸显革命者的牺牲精神与信仰力量。 4.这句话将眼泪升华为革命信仰的象征，说明革命者的悲痛转化为斗争动力，体现信念对情感的超越。 解析：老太婆用“坚贞的心向革命宣誓”重新定义眼泪的意义（原文“它代表坚贞的心向革命宣誓”），既抚慰江姐，又强调革命者以信仰化解个人痛苦，深化主题中“牺牲与信念”的辩证关系。 5.江姐继承老彭遗志，继续执行任务；华为的愿景象征新一代革命者的建设理想，体现革命精神的传承。 解析：老彭为掩护群众牺牲（“鸣枪示警”），江姐强忍悲痛接过重任；华为提出“开凿石油钻井”“架设铁桥”（原文），展现年轻一代继承先烈遗志、建设新社会的理想，体现革命事业的代际传承，呼应“前仆后继”的核心主题。 6.⑴江姐：克制悲痛继续任务，体现个人情感服从集体使命（“我怎能流着眼泪革命？”）。 ⑵老太婆：用革命哲理化解痛苦（“战士的眼泪……”），展现领导者的智慧与隐忍。 ⑶形象差异：江姐侧重行动上的隐忍，老太婆侧重思想上的引导，差异化的描写丰富人物层次。 ⑷主题深化：两人共同凸显革命者的信念力量，说明无论个体如何表达情感，最终都需统一于革命信仰，强化“牺牲与信仰”的主题深度。 解析：通过对比，小说既展现革命者的多样性，又强调信仰的普适性，使主题更具思想厚度。 四．阅读文段题 （一）阅读文段赏析题 1.①“江姐的仪容本来是端庄的，经过化装，更显出一种典雅的风姿”体现她注重形象，善于伪装，符合地下工作者的谨慎特质；②“心里久久地不能忘怀那群壮丁的惨状”“更高的反抗怒潮，一定会从根本上动摇反动派的统治基础”体现她对人民苦难的深切同情和坚定的革命信念。 解析：外貌描写展现江姐的端庄典雅，与地下工作者的身份相符；心理描写直接揭示她的革命情怀，体现她既是普通人，又有崇高的理想信念。 2.①营造压抑、朦胧的环境氛围，暗示当时白色恐怖的社会背景；②“雾”象征反动派的统治迷雾，与江姐心中“雾海之外的红旗”形成对比，暗示革命光明终将驱散黑暗。 解析：环境描写不仅渲染气氛，还具有象征意义。雾的浓密对应现实的残酷，而江姐对红旗的想象则体现她的乐观信念，二者形成冲突，突出主题。 3.运用语言描写（引用口头禅）和心理描写，体现老彭的革命热情和奉献精神，同时通过江姐的回忆，侧面展现夫妻二人共同的革命理想，为后文老彭的牺牲埋下情感伏笔。 解析：口头禅是人物精神的缩影，既刻画老彭的形象，又通过江姐的思念，体现革命者之间的精神共鸣，增强人物的立体感。 4.甫志高注重外表（拍打灰尘）、亲自搬箱子却不符合身份（穿西服搬行李），显得虚荣且缺乏地下工作的警惕性；江姐则冷静、谨慎（如选择寂静处交谈，提醒甫志高注意装扮），体现二人在工作作风上的差异。 解析：细节对比凸显人物性格，甫志高的“作秀”与江姐的务实形成反差，暗示其后来叛变的必然性，也突出江姐作为成熟革命者的细致与稳重。 （二）阅读文段赏析题 1.①初见木笼时“一惊”，充满震惊与悲痛；②离开后想到“对得起死难的战友吗”，产生责任感，决定返回查看；③发现老彭姓名时“金星飞溅”“周身冰冷”，陷入震惊与痛苦；④最终“热泪盈眶”“头昏目眩”，情感几近崩溃。 解析：心理描写层层递进，从本能的震惊到理性的责任，再到情感的剧烈冲击，展现江姐作为革命者的坚强与作为普通人的血肉情感，使人物形象更真实立体。 2.①“雨雾”“雨水”营造压抑、悲凉的氛围，烘托江姐发现战友牺牲时的悲痛心情；②“红笔勾画的姓名”“殷红的血花”象征革命者的鲜血，暗示反动派的残酷，强化悲壮的革命主题。 解析：环境描写与人物心理交织，雨水既是自然天气，也象征泪水与革命的洗礼，布告的细节则直接指向牺牲的残酷，推动情节向高潮发展。 3.运用外貌描写（“大睁着眼睛”）和象征手法，既真实刻画老彭牺牲后的形象，又通过“渴望胜利”的眼神，暗示他至死不渝的革命信念，表达江姐对丈夫的深切敬意与革命精神的传承决心。 解析：细节描写超越了死亡的恐怖，赋予牺牲以崇高的意义，眼神的“渴望”既是老彭的遗志，也是江姐继续战斗的动力，体现《红岩》中“牺牲不是终点，而是精神传承”的主题。 4.体现了她坚定的革命意志、强烈的责任感和超凡的自制力。如“尽量冷静下来”“强自镇定着脸上的表情”，展现她将个人悲痛置于革命任务之后，用理智战胜情感，彰显革命者的崇高境界。 解析：选段中江姐的行为形成强烈的情感冲突：作为妻子，她悲痛欲绝；作为革命者，她必须克制。这种矛盾中的选择，正是《红岩》中“钢铁意志”的具体体现，符合课标对“革命英雄形象”的理解要求。 学科网（北京）股份有限公司 $$