复习专题4 保护生物多样性复习课件-2024-2025学年七年级生物下册期末复习(苏科版2024)

2025-05-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第10章 保护生物多样性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.35 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 Brandon Li
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52308758.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习专题 04 保护生物多样性 思维导图 考点复习 01 02 保护生物多样性 认识生物多样性 3 考点一 认识生物多样性 生物多样性的三个层次: 生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果,对于人类的生存和发展具有十分重要的作用。 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 生物多样性 内在本质 外在表现形式 实质 决定 影 响 构成 4 考点一 认识生物多样性 我国是裸子植物的起源之地之一,也是裸子植物种类最多的国家,素有“裸子植物故乡”的美称。其中银杉、水杉、银杏和红豆杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。 银杉,在亿万年前就已生存的裸子植物,植物界的“植物中的大熊猫”的美称。 水杉,杉科水杉属唯一现存种, 植物王国“活化石”的美称。 考点一 认识生物多样性 珙桐 银杉 大熊猫 褐马鸡 藏羚羊 东北虎 朱鹮 江豚 我国丰富的动植物资源 考点一 认识生物多样性 生物多样性面临的威胁 外来物种入侵 森林过量砍伐 草原过度放牧 围湖造田 环境污染 掠夺式的开发与利用 考点一 认识生物多样性 例1.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(     ) A.生物多样性就是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类越丰富,生态平衡越稳定 D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 例2.“如果涉足一片茂密的森林,你就会惊讶的发现森林中有上千种植物、数百种鸟类和昆虫以及各种爬行类、两栖类、灵长类动物等。”这段话体现(  ) A.环境多样性 B.遗传多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 A C 考点一 认识生物多样性 例3.小明无意间在路边发现了一种生长异常茂盛的植物,查阅资料获知,该植物叫加拿大一枝黄花,如图所示,属于外来入侵物种。下列说法错误的是(     ) A.将加拿大一枝黄花移栽到校园 B.向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况 C.积极参与清除加拿大一枝黄花的行动 D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害 A 考点二 保护生物多样性 就地保护 迁地保护 加强生物安全管理等 保护措施 用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救珍稀物种 考点二 保护生物多样性 1.就地保护 就地保护是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这是保护生物多样性的有效措施之一。 我国通过建立以国家公园为主体、自然保护区为基础和各类自然公园为补充的自然保护地体系,就地保护自然生态系统和珍稀野生动植物,为改善生态环境质量和维护国家生态安全奠定基础。 考点二 保护生物多样性 2.迁地保护 有些生物的物种数量极少、难以找到配偶,或原本适宜的生存环境被破坏甚至不复存在,人们将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行迁地保护。迁地保护是就地保护的补充,为濒临绝灭的生物提供了更多的生存机会。 江苏淹城野生动物园 国家植物园(北京) 考点二 保护生物多样性 3.用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救珍稀物种 我国从20世纪60年代开始就人工饲养麝、貉、水貂、东北虎、大熊猫等珍稀动物,种植水杉等珍稀植物。我国还在人工繁殖大熊猫、扬子鳄、中华鲟等珍惜动物方面取得重大突破。 人工培育大熊猫 人工养殖扬子鳄 考点二 保护生物多样性 4.加强生物安全管理 生物技术研究、开发与应用的安全性 炭疽杆菌与鼠疫杆菌 生物武器 生物安全管理已成为全球保护生物多样性的重大课题之一。 考点二 保护生物多样性 依法保护生物多样性 考点二 保护生物多样性 特别提醒: 1.对人类有害的生物≠没有价值:不要误认为对人类有害的生物就不需要加以保护,如果将对人类有害的生物赶尽杀绝也会破坏生物的多样。 2.保护生物多样性≠禁止开发和利用:生物多样性有很多价值,应合理开发和利用。 3.生物多样性的保护措施: 根本措施:就地保护(保护栖息地,保护生态系统多样性) 有效措施:建立自然保护区。 补充措施:迁地保护 保障措施:实施法律和法规。 16 考点二 保护生物多样性 例1.人与自然和谐共生必须保护生物的多样性。保护生物多样性的根本措施是(  ) A.加强法制管理 B.大力引进外来物种 C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 D.迁地保护 例2.习总书记在二十大报告中提出“实施生物多样性保护重大工程”。下列不属于保护生物多样性措施的是( ) A.建立自然保护区实施就地保护 B.建立濒危动物繁育中心实施迁地保护 C.加强教育和法制管理 D.禁止开发和利用一切野生动植物资源 C D 17 考点二 保护生物多样性 例3.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 例4.下列做法有利于保护生物多样性的是(  ) ①植树造林②建立自然保护区③随意引进外来物种④大力开发旅游资源 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①② B D $$

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