广东省汕头金平区七年级下册语文期末考试真卷-【真题圈】广东名校·练考试卷2023-2024学年七年级下册期末真题卷（广东专用）

真发图语文 A第①句，前掉满渐 期未真题卷 上年复下10匹 B第②句，在“广东”后加上“大部分”。 C第@句，“森林助火”与“居家用火安全”互换位置。 26.汕头金平区考试真卷 D第④句，将“顶防改为防止”。 (时同：120分种满分1120分) (有改麟) 5光明中学七年领拟举办“名落读书月”系列活动，请根据堡求完成下列任务。(10分) (1)【任务一】小文为（海底两万里》一摆写了推荐语，作为“名著读书月”活动之探索海洋世界” 的海报置传用语。下而推荐语中说法有误的一项是( )〔3分) 一基础(30分) A.情节：既由断丰富又的晚荆微，可谓引人人胜 1.按赞求完成古诗文。(10分) B内容：广侧神奇的海洋量界，令人目不暇接 (1)马上相逢无纸笔， ,《参套（主入家使）)(1分) C想象：天马行空，集废怪异和异想天开干一体 (2 .舞琴复长啸，（王维《什其馆）)(1分) D,语言：生动有逐，科学性和艺术性意雨有之 (3) ·落江不是无情物，化作春泥更护花 (2)【任务二】年级将在23年6月2D日下午三点在学校一楼学术根告疗帮行探需海洋世界 [类自珍《已查杂计》（其五门(2分） 读书活动分享会，活动当天将落请市海举前的专家刘老新到场分享询挥知凤.小语拟写了一份道 (4)古诗文阅读脚附了我们的情怀：品读北有民款，①“ 请函，其中有三处漏.请你找出并餐攻。(3分) 让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒，与陆游路遇，②“山重水复疑无路。 遂请函 ”让我够受到鞭而不舍，也许会出规奢然开阴的转变，产生新的希望 库餐的刺老师 的皙理。与李白携手，春收于洛城听侧苗声，止运行的游子匀起无尽的乡思：③“ 牌好！情校士年顺业餐于223年6月20Ⅱ下中三点举行“振煮海课任养”读书活地会享会，请粤年必 。”登峰#州台，与陈子昂并肩于花花天地间，让我们感 需来参射。期修忽的基爸 同身受于他教偶无门的花寂：①“念天地之整整， 【“(6分) 光明中零七平辰 2根据精音写出相应的司语。(4分】 2023年6月13日 (1)黄河以它英维的qO 。出现在重洲的原野一 (2)我出于对他的尊藏，想不直接动笔，只提一些shang zhu心 生的意见 (3)“0 gong jin cul .死后已正好准确地捐述了邓稼先的一生。 (4)那里装的是什么ùgiong jiang ?我凑上去，想摘一朵 玉下列句子中加点的司语使用不恰当的一项)(3分) (3)【任务三】在“走进北漂打工青年的世界”读书活动中，同学们为样千申请了一个徽信账号，你 A,我同很多蛙区组织了驻社区工作队，他们补齐了基层组织短板，藏话了社区文化氧围，排解了 认为佐会选择下列图片中的得一张作为微信头操？请结合样子前期的人齿形象说明理由。(4分) 百家忧难 B.我国青少年运动员自信自绳，包客达魂，战绪断人，向全世界展现了新时代中倒青少年的良好 形象 C.经过几个小时的攀登，性终于爬上了丹山的顺峰，成下沉重的背包，如释重负，静静等待日出， D,舞台刚《火印)以抗日战争为清景，以一匹马与男孩的友谊为主线，谱写了一首悲天纲人的人 性量歌 A沙模中的界花 且一柄黄包车 C一轮初升物太用 4.小后在学校的（校同是报》负责天气预报权块的编日，她在查询广东的天气后写了如下稿件并进 行了修技，情你形她找出禁议不正确的一项(》(3分) 属 校题飘报讯@受裁顶本空气参呐，广水大领风3月31件成网起舞突然新渐席温场装至4月1用15时 除都分海海地区外，广末地区气温在2的℃以下，广州春落气温5一℃。气象都门提那，图清明舰湖天与 师计镜千限，本地所兴和应急轮险都门嘴注意在林整太在稀家用太安全：④不夕地左整但气墨卓较位L餐肉 通美声，居足智生意及胜场减农始丽苦成■ 83 二、阅读(40分) 1意【甲】文中的练尧峰和【乙】文中的杨二相公有什么共问将点？从这两人的经历中你得到了什么 (一}文言文园读(15分》 启示？(3分) 【甲】卖油翁(7分) 陈康肃公答射，当任无双，公素以此自补。尝射于家圆，有卖油龄移担百立，克之久可不去，见 其发关十中八九，但境领之， 顺肃问日：“汝亦知射平？吾射不亦娇平？”喻日：“无他，但平熟尔。”塘肃含然日：“尔安敢轻 卷射喻国：“以我酌神知之，”及一前芦置于地，就线覆其口，象以构的油药之，自钱表入，丙传 (二谁是最可爱的人（节选}(10分】 不滋。国日：“我态无能，量手卷尔，”泉肃笑测遗之 就充 《解释下列加点词在句子中的意思。(3分) ①酸人的死尸像各个于氧的在山前堆满了，血也把这山网浅红了。可是敌人还是要华死争李， (1)有卖油教释担而立 好使白己的生力不装覆灭。这场聚战整整协续了8个小叶。最后，勇士售的子弹行光了。蜂钢上来 (2)徐以杓的油洒之 的故人台领了山头，起能们压到山期。飞机排下的汽油弹花他们的身上换着了火，这时候，爵士幻列 是仍然不金后组的牙，他们把整一惟，向截人督去，身上幅子上呼呼地显着火首，把改人牧作，让身 (3)惟手然尔 上的火，包能占领胖地的就人绕死，“…帮这个营的管长会诉我，战后，这个造的阵地上，格支完会 7.把文中雨线的句子橱译成现代汉语。(4分) 排碎了，机格零件动得端山都是。器士们的请体，保的着各种各样的姿尊，有抱但敬人墨的，有掬世 (1)茶安敢轻音村1 成人头的，有给生故人脖子花救人宽侧在泡上的，和致人削在一起，烧在一起。有一个战士，能手显 正紧教着一个乎物弹，弹体上沾满整菜：和他死在一起的美国鬼子，整菜说梨，涂了一地。芳一个战 (2)乃泉一前芦里于地，以钱覆其口。 士，嘴里还衡着版人的早共耳乘。在洗是烈士查朱的时候，由于能们两手扣着，起敌人教得哪样紧， 分都分不开.，以发把有此人的手指解舞断了。 111 【乙1(8分) @用友，碧你斤到这段英雄事迹的时候，你的感想如年现？你不凳得我们的士是可爱的写？ 你不以我们的短国有着这样纳英维百白豪吗？ 南阿县有桥二松公教，精干率术，每玉离武坊传授枪棒，观者加诗@。一日，有卖燕复，克嗽不 地声，衡聪青源输之，格大怒，招复至第，以平打科墙，胎入尺许，量之日：“叟能如是乎？"更日：“者 国雅都加速，朝解战场是原苦些。似战士们是怎禁想的呢？有一水，我见到一个战士，在店空 能打地，不能打人”桥可日：“老奴能受我打平？打死分每！”叟笑日：“老人垂死之年能以一无减君 别基，吃一口抄面，就一口W。我问能：“将不党得答吗？“他把正送往喻原的一内骨收回来，笑了笑， 之书死态何格？“ 洗：“怎么能不觉得？我们革◆军队又不是个整物。不注我们的光地做被在这望，”能起小传儿于地 老人白傅于树，解衣常魂。桥哦取增1于十步之外，产率击之。者人家然无声，但见杨和膝晚地 新下，兴奇地说：就食吃雪来说吧。我在这旦吃雪，至是为了我们祖国的人民不吃雪，笼们可以坐 甲头日：“晚生如罪了！”接其奉，已夹入老人腹中，整不可出。哀求良久，老人数发氨之，已联出 在顿都亮的属于里，泡上一查茶，等住个今火炉子。想吃点儿什么就做点儿什么。”他又指了推陕小 一石骄外矣 置的菌空测说：“再比如啤语空测吧，多略州得楼理，盟看者外面好好的太附不能晒，光光的马德 老人徐徐贵燕百有，车不肯告人处氏。 不能老，可是我在这厚薄防空调，粗属的人民就军以不琳防空湖啊，他们就可以在马略上不懂不忙 (选。兼校《子不语·卷十四》.有到微) 地走啊。他们想骑车子拉行，想走那地行，边溜达或说话也行。开要能使人民得到本颈，就是我们 【注】@皆：墙，②郑输：期笑。团取势：摆好姿势。④城：效希， 最大的幸福。所以一”他又把雪放到嘴里，像总地似的说：“我在这里流点儿点不算什么，艺这点 &下列各理中加点词的意思相同的一项是()《3分) 儿苦又算什么厚！”我又问：“你想不想粗国啊？”他美起来：“谁不想室，说不想，郑是假话，可是我 不愿意回去。果四去，相国的老百姓判：‘我们托传喻体们的任善完成得怎么样嗽？”我怎么答对 人精于举术/淫慢则不能射精 呢？我说‘期鲜半边红，早效男'，这算什么话呢？”我接看问：常们经历了这么多觉险，吃了这么 B.观者如堵/知之着不如好之者 多苦，你们对粗需对朝解有什么要求奶？”然想了一下，太日荐我：“我血什在地不要。王是说心具 C杨放取势于十步之外/两狼之并型如故 苦—一我这话等不一定脸当刺，我们是烈里这么大的一个东西“艳笑着，用手指比个朝子儿大 D.但见杨双琴跑地/但当饰霜 小，的我不明自：“一块“相解解放纪念章”我们思意粮在胸德上，园到白们的框国去。” 9.用“y*将文中面线的句子断战三句。(2分) ④明友们，用不着多举州，然们巴经可以了解或们的战士是怎科一种人，这和人有一种什么品 老人垂死之年能以一死成君之名死态付每 发，他们的灵魂多会地美国为发广。能们是所史上，世界上第一流的战士，驾一流的人！ 一84 1L下列选项中对文章内容的理解，不正确的一项是()3分) 测厘的大美，乐不思看。她运用考占我型学的才法，完成了着缠莫高复北朝，南及素期前期的分期 A进文是作家魏袋图军采访后写的一篇小说，“最可爱的人”这个亲切而充满敏意的移呼也由此 所代，得列章术界的高度认可。 广为传领。 国后来樊第诗花白己的先生也从我摆拽列了教煌，风雨嫌积，网计共苦。 三种 B第①段中加点的“抱住”“拾住”超倒”等动词划再出志显军战上佰轻时的各种壹态，表观了 ②速年很水，青丝变白发，听说有些女问学信智旦旦戛来教撞，煲锦诗就素张：“人很雅真的 他们视死如归的精神。 和艺术过一素于。我怕她们大苦一回头一想何，我是三不像，一不是管理出片，不爍院餐：二及有 C第②段运用了反问的蜂辞手法，用籽情的方式，奥出强调了战士门的可爱和因祖国有这样的 整持专业，就阁了北大那几年；三不是膏妻息母，我子受了很多委眉，亏火发妈大多。” 英雄而产生的自豪之情。 网邓场特殊的炼体见面会，就在石瘤之外。使棉清牡牡音通的青有罩楼，凳如解居港祥蜀推线 D.第国段"我们的光象”指的是志愿军战士在战场上龙若南血.悬为了计相国人民过上和平，发 的老大大，常过的所众规在感概：”一个地道的上毒女人，鬼金是速重的百比日青了二 定，幸相、美好的生语 @幕地为什么豪将窗下？ 12.请搁摩选文第@段国线句子中人物的心建活动，并用“第一人称”进行抒写。(3分) @“你们看夜色中的燕高瘤，宁静，圣洁。我老说有一种老力，一个餐大的景引力在贤引者我。 愿意留下，无公塌地地留下，慢慢地就上丹到一种责任，一种便命，条抄不好真是千古型人，”·许多 人都这样，一此老免生，像常院长，段先生戴们来的时模，有的此我还小，0岁左右。格丙来了之后， 一零子歌歌无闻，还诗埃去画高，份是一丝不菊妮丽，能就觉得这是他生身中的一都分，爱有这帮分 能就没支潭了，井且他善的时候也是在粟古代的艺术案交流。震携在零儿见？类妙在哪儿宠？神餐 13结合选文，微说作者为什么认为传们是历史上医界上第一浅的做士，第一流的人”，(4分) 在哪儿爬？就是他们的工作。税，是用德们的青春，用佛们的画，一点一点老实菜人生针慎，现在都 年老了，八十岁、七十多岁，还想着我煌，氏婴国来。他就觉得这是地真实的家。” 国听地地然安静地洗着这话，裤百十余年的观率和孤秋轻轻管过，所众心里各是德味。戈登风 沙龙果虎啸，改变了地的吴架软语，青丝春潮，却赠子地期样的著配、矿站和惜人不能体验的幸福， ④百卵人称教煌研究院的这位女光长是百都安护神。只有神，才有这种的意志。 (三)锦诗之美(15分) @月光下的地，不是神，如诗承，知锈最，具有华耳粉枝的美国 一记教垃研宽院女院美笑锦请 (选自（江准文满）2009午第12期，有别改) ①樊锦许，一个女人的名字，让人是想列锦银，棒歌，半百给被的美膳。四十余年过去，地的书 14费锦诗为什么空持备在教境？请结合全文简要概括。(3分》】 字，却在大风沙里生长为一种精神。 @因十余年前，果停诗从北大历史系考青专业毕业。这个图庞秀气的上海放娘，把父廉动压的 堂压在精庭，洲与紫华的每市生活，执看来测教娘研究院工作。 @文艺片里的越解之帝，总看见欢乐的百部人弹着冬不拉，唱着小调，潭亮的女子献上洁自的 哈达这不过是真奖的流事，西翻人配全活的骨晕行纳成两个学：花凉。 ④郑时，死壁薄人标稀少，走上几十里路也醒不见一个人，沙子的地表温度高达泊℃，管 15文章第@至@段用大量的笔墨描写了戈壁滩的环境，有什么作用？(4分】 达30℃。莫高留内极尽解望，鬼套神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦怜何。人必要走盘艺术的调，柒 米油监地生活窄！ 国木是减性的，境销诗总洗不干净头发。设有屋子性，蒙在州近的小庙合。土站土凳土桌， 吃领的时候起风，灰尘就哈到肺里。一个月电去不了一日城里，清书建接简直音像。 @有一晚洞外传未豫喷。地吓得整晚除不着，次日才发现，那弊草来怡着一头不安舟的中于。 16第国段写那场特珠的媒体见度会”时，为什么要写所众的感候？(4分) 形时处包不过是个小塘娘，单谓寂真的日子让她几益室惠，但。不走，救填壁酒的大气之美使她折 吸，霄壁画馨量自卷的老化破根、被查信的空白观迹更使整心疼。这促使数冒下，效要以自已案颗 的坚物保护教境。 ⑦多年来，樊缚津沉漫在石忽考古研究工作当中。保护、研完，忍考，发场酒在石吴上，制在客 13.术文的题目是“锦体之美”，清你站合余文该该贸棉诗美在有处。〔4分) 三，作文(50分) 辰阅读下而的文字，获要求作文： 从·通见”到“同行”，人与人之州的是离在拉近。近，可能是空铜距离的相近，春可能是情 鸣上的寒进，思想上的贻近… 步入中学阶段以米，谁跟你的距离越来越近？是父导？是每长？还是可学？… 请以《离我越来越近的人》为盟，写一葡记叙文。 要求：(1)不少于500学 (2)不得抄装，套作： (3)不得透露个人的身份信血。(2)于是（老箭）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫 芦口。 8.D解析：A.精通/精神：B.像/比得上：C,故意/原来：D.两 者的意思均为“只，只是”。故选D。 9.老人垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨 10.【甲】【乙】两文中两人的共同特点是技术高超，性格做慢。 两人的经历启示我们：人外有人，天外有天，为人处世要谦逊， 一个人再有木事，也不能安自尊大，目中无人 【参考译文】 参考答策 【乙】南阳县有个叫杨二的人，精通幸术，每当（他）到演武 场传授枪棒时，来围观的人像一堵墙一样。有一天，有一个卖 蒸的老人，不停地坡嗽，在劳边斜着限看，还出言装笑他。杨 二（听后）大怒，把老人叫到照前，用拳头打残境，举头陷入砖 墙一尺多，然后轻蔑地对老人说：“老头你能够像我这样吗？” 老人说：“你（这样也就）能打墙壁，却不能打人。”杨二怒骂道： “老家伙你能经得住我打吗？被打死了不要怨恨我！”老人笑 着说：“我都是快要死的年龄了，能用一死来成全你的名声，死 了有什么可怨限的？ 老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮。杨二故意在 十步外摆好姿势，（他）用力举起拳头向老人打去。老人一点 儿声音也没有发出，只看到杨二双藤脆倒在地，（向老人）磕着 头说：“晚辈知道错了！“（杨二）想拔出拳头，（却发现拳头）已 26.汕头金平区考试真卷 经被夹在老人的肚子里，怎么也拔不出。（扬二）向老人哀求了 1.(1)凭君传语报平安(2)独坐幽算里(3)浩荡离愁白日斜 限久，老人（才）把肚子一挺放开杨二，（只见杨二）已经摔到一 吟鞭东指即天涯(4)①朔气传金柝寒光照铁衣②柳暗 座石桥外了。 花明又一村③此夜曲中闻折柳何人不起故园情 ④独怆 老人慢慢地肾者他的蒜走了，最终也不肯告诉大家他的 然而涕下 名学 2.(1)气魄(2)商的(3)鞠躬尽瘁(4)仙露琼浆 11.A解析：《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军采访后写的一篇 3.C解析：C.“如释重负”指像放下重担子那样，形容解除精神 通讯，不是小说 压力后心情轻松愉快。此处“如释重负”与句意不符，句意是 12.示例：等我们解放了朝鲜，戴着纪念章回到祖国去，那该是多 说他爬到山顶后，放下沉重的背包，而不是指解除精神压力后 光荣啊！不过，我提出这样的要求，好不好呢？ 心情轻松愉快。故选C 13.战士们奋勇杀敌，英勇硕强.战术优良，他们是第一流的战士： 4.D解析：D.搭配不当，将“母夜温差高”改为“昼夜温差大” 他们热爱祖国与人民无私奉献、舍己为人，灵魂美丽而宽广， 故选D 他们的品质和精神是第一流的。 5.(1)C,解析：《海底两万里》的科学幻想有很多已经变成现实 14.①敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画赚塑自然的老化破 如潜水艇，因此“集魔幻怪异和异想天开于一体”表述有误。故 损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，她要以自己柔弱的坚韧 选C。 保护敦煌。②夜色中的莫高窟宁静，圣洁，有极大的吸引力。 (2)①将“贵校”改为“我校”：②在“举行”前加“在学校一楼 ③愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一 学术报告厅”：③将“务必”改为“在百忙中抽空/按冗”。 种使命。 (3)示例一：我认为他会选择图A。理由：骆驼是祥子的钟号： 15.写出了戈壁滩的环境恶劣，条件艰苦，烘托出樊锦诗扎根戈壁 骆驼吃苦耐劳、任劳任怨，常在沙漠中行走，工作环境恶劣：此 滩保护敦煌艺术的意志顽强、态度坚决。 时的样子同样吃苦耐劳，任劳任怨，且生活在社会底层，生存环 16.运用侧面描写，通过听众感概樊锦诗由“地道的上海女人”变 境恶劣，这些都与骆驼相似。骆驼是祥子的象征，所以样子会 成说“浓重的西北口音”的西北人，衬托出樊锦诗保护敦煌艺 选择图A作为微信头像 术的坚韧意志和栖牲精神。 示例二：我认为他会选择图B。理由：拥有一辆属于自己的车 17,樊锦诗坚定地选择了敦煌，并坚守了四十多年，用自已柔弱的 是样子的梦想和奋斗目标。即使新买的车被抢走，他也没有放 坚韧保护着敦煌：通过多年来的研究和思考，在莫高窟艺术的 弃这个梦想，而是再一次攒钱为买车而努力奋斗。所以祥子会 分期断代研究上取得了丰颐的成果：对工作一丝不苟，具有强 选择图B作为微信头像。 烈的贵任感和使命感：不怕艰辛和孤独，洒脱旷达。 示例三：我认为他会选择图C。理由：初升的太阳象征着希望， 18.写作思路：这是一篇命题作文。“离我越来越近”，若是写空间 代表着一切美好的事物。虽然祥子的车被抢走，但是此时的他 距离的拉近，可以选同桌，老师等：若是写情感距离的拉近，可 仍旧勤奋，乐观，对生活充满希里，坚信自己买上车后可以拥有 以选朋友、父母等：若是写思想距离的拉近，可以选历史、名人 不一样的人生。所以祥子会选择图C作为微信头像。 等。“人”强调了写作对象，不能写物：本文的重点是要具体 6.(1)放下(2)慢慢地(3)同“耳“.相当于“罢了 写出为什么那个“人”“离我越来越近”，要写出“越来越近”的 7.(1)你怎么敢轻视我射箭的本领！ 理由和过程以及对“我”的影响。