巩固练6 杠杆-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级下册物理期末试卷精选（人教版2024）安徽专版

专项专练小卷 巩固练6杠杆 根据最新教材编写 满分：30分得分： 编者按：本专项紧贴期末考情，围绕期末高频考点设题，夯实基础，筑牢学科根基。 一、填空题（每空1分，每图2分，共10分） 时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此直尺 1.物体作用在杠杆上促使杠杆转动的力 的重力是 N。 叫作 ,支点到力的 的 5.如图所示，将一个一侧带有书柜的办公 距离叫作力臂。力臂 在杠 桌的一端抬离地面，请你标出支点0并 杆上，力的作用点 在杠杆上。 作出最小力F的示意图。 (后两空均选填“一定”或“不一定”) 2.用硬木棍撬石块 ①4 时，若分别按图 ② 中①②③④所示 4)R 础巩固练 的位置和方向用力，则撬动石块所需的 二、选择题（每小题2分，共6分。每小题只 力最小的是 (填序号)。当力 有一个选项符合题意) 的作用点在杠杆顶点时，力的方向逐渐 6.日常生活情境劳动如图所示，为四位同 从①旋转到③，该力的力臂 学利用杠杆原理使用劳动工具的场景。 (选填“变长”“变短”或“先变长后 其中属于使用省力杠杆的是 变短”)。 3.设题新角度模型建构人体中存在许多杠 杆。如图甲所示，当人踮起脚时，脚可 A.用扫把扫落叶B.锄地时举起锄头 以看成杠杆，图乙为其简化示意图，0为 支点，人的重力作用在B点，小腿部肌肉 群产生的动力F作用在A点。若人的质 量为60kg, C.用铁锹挖树坑D.用园艺剪修树枝 则F的大小为 A 7.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕0 N。 点自由转动，在木杆的右端施加一个始 8cm4cm (g取10Nkg) 甲 终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA 4.〔合肥市瑶海区)如图 位置匀速缓慢转到OB位置的过程中，力 F的大小将 ( 所示，一把粗细均匀 的直尺放在水平桌面 A.先变大，后变小 B.先变小，后变大 上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部 C.一直是变大的 分占全尺的行。当在B端挂1N的重物 D.一直是变小的 安徽专版物理 八年级下册人教 8.跨学科实践同学们模仿中药房的载秤制 (3)实验中，通过改变钩码和弹簧测力计 作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣， 的位置或钩码的个数来改变力臂或力的 用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且 大小进行多次实验，目的是 秤盘不放物体时，在0点提起提纽，秤杆 水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移 (4)如图丙，调节好杠杆后在杠杆左边距 到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所 离支点第3格处挂了4个钩码，每个钩码 示。在0到B之间均匀地画上49条刻度 的重力均为0.5N,要使杠杆水平平衡，可 线。下列说法正确的是 以在支点左侧B处竖直向上拉动弹簧测 提纽 力计，此时测力计的示数是 N。 (杠杆上每小格等距) 秤 色 四、推导题(9分) A.自制杆秤的每一格约表示2.08g 10.设题新角度科学推理如图所示，为一密 础巩固练 B.称中药时B端翘起，可以减少中药， 度均匀、左粗右细的长杆。将弹簧测力 使秤杆恢复水平平衡 计系在A端，竖直向上缓慢拉动，使A端 C.如果秤砣磨损，那么测量结果会比真 微微抬离地面，弹簧测力计示数是F: 实质量偏小 将弹簧测力计系在B端，竖直向上缓慢 D.若将提纽移到O点右侧，可以增大杆 拉动，使B端微微抬离地面，弹簧测力计 秤的测量范围 示数是F2。 三、实验题（每空1分，共5分） (1)请通过推导比较F与F的大小。 9.〔扬州市改编〕如图所示，是小明和小华探 (2)请证明F1+F2=G 究“杠杆的平衡条件”的实验装置 丙 (1)实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆 静止时，如图甲所示，此时可以把右端的 平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调节，使杠杆在水平位置平衡：在后面的 实验过程中 (选填“能”或“不能”) 再进行上述操作。 (2)如图乙，小明在实验时分别沿着竖直 向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计， 都能使杠杆在水平位置平衡。同组的小 华认为，竖直向下拉动弹簧测力计操作 更方便，原因是 安徽专版 物理入年级下册人批二、选择题 均是10m,由W=Fs可得，W=W2;由题可知，，> 5.A 6.D【解析】该潜艇模型通过改变自身的重力实现 ,则两次运动的时间<，由P=”知，P>P0 浮与沉，故让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b 二、选择题 位置悬浮，应向外抽气，使瓶内气体减少，气压减 6.C7.C8.D9.B 小，让水进入瓶中，使潜艇受到的重力大于浮力， 10.A【解析】两辆汽车功率相等，做功时间相同， 实现下沉：然后停止抽气，再适当充气，向外排水， 由W=P知，两辆汽车做功相同，两汽车通过的 使潜艇的重力等于浮力而悬浮，故瓶内气体先减 路程之比s甲：sz=2:1,则两汽车的牵引力之 少后增加。故选D。 7.A 比F甲：F乙= =52:5甲=1：2，A正 8.A【解析】A、B体积相同，由题图知，A漂浮、B悬 确。故选A。 浮，则A排开液体的体积较小，又两容器中液体密 三、实验题 度相等，由F饼=PV排g可得，F单<Fz;两小球所 11.(1)(2分)A 受浮力均等于重力，则G,<G。,两容器相同且所装 (2)(4分)错误没有控制钢球的速度相同 液体质量相同，由容器对桌面的压力F=G容+G豫+ (3)(2分)速度 Gx及p=号得，两容器对桌面的压强p,<P2。故 四、计算题 12.解：(1)(4分)电动自行车的重力 选A。 三、实验题 G车=m车g=40kg×10Nkg=400N 9.(1)(1分)1.6(2)(1分)<(3)(1分)0.6 电动自行车对地面的压力F=G年=400N (4)(1分)>(5)(1分)大 电动自行车对地面的压强 400N 四、计算题 10.解：(1)(2分)物体B受到的浮力 p-S50×10m=8x10Pa F8g=P水Vg=P*Vg=1.0×10'kgm3×300× (2)(2分)爬坡过程中电动自行车牵引力做的功 W=PL=350W×20s=7×10J 10m3×10N/kg=3N (2)(2分)物体B的重力 (3)(5分)小明爸爸和电动自行车的总重力G急= Gs mag =0.5 kg x 10 N/kg=5 N (m人+m车)g=(70kg+40kg)×10Nkg=1100N 细线对物体B的拉力 骑车上坡过程中克服他和电动自行车总重力做 F拉=Gg-F#B=5N-3N=2N 的功W'=Gh=1100N×5m=5500J (3)(4分)物体A浸没时所受浮力 克服他和电动自行车总重力做功的功率 FA=P本V排'g=PkVg=1.0×103kgm3×(0.1m月 p'=W-5500j =275W 20s ×10N/kg=10N 物体A的重力 巩固练6杠杆 GA=FmA-F拉'=F元A-F拉=10N-2N=8N<FA 一、填空题 则剪断细线后，物体A静止时处于漂浮状态，所 1.动力作用线不一定一定 受浮力F#A'=G,=8N 2.②先变长后变短3.400 物体A浸入水中的体积 4.2【解析】设直尺的长度为1，B端施加的动力 =。 8N =8× Pkg1.0×103kg/m3×10N/kg R=G省=1N,动力臂马=字，直尺的重力为阻力， 104m3 1,1 A浸人水中的深度 阻力臂马=2-3子= 名，则直尺的重力G= h=-8x10m S (0.1m)2 =0.08m -=2N 巩固练5功和机械能 6 一、填空题 1.快慢运动员每秒做1000J的功 2.诚小增大【解析】汽车上坡时需要较大的牵 引力，由P=”=乃=Fm知，发动机的功率不变 时，通过换挡的方法，减小汽车的速度，可以增大 汽车的牵引力。 【解析】由题意知，带有书柜的办公桌的重心偏 3.54005404.重力势弹性势变小 右，施加的动力在左侧更省力，所以取办公桌右下 5.=>【解析】物体在同一水平地面上做匀速直 角为支点O,取离支点最远的左上角为动力作用 线运动，则拉力F1=,F2=,因为物体对地面的 点，连接支点O与办公桌的左上角，该线段的长度 压力大小与接触面粗糙程度不变，则物体两次受 即为最大动力臂，垂直于力臂斜向上的力即为最 到的摩擦力万=5，故F,=F2。两次物体运动距离 小力。 安搬专版 物理八年级 下局 人教 二、选择题 4.省力4.5×10°5×103【解析】使用任何机械 6.D 均不省功，由图知，该滑轮组既可以省力，又可以 7.A【解析】由题知，整个过程中杠杆的阻力为其 改变施力的方向；该过程中的有用功W州=Gh 重力，动力臂为木杆的长度，两者均不变。将杠杆 1.5×10N×3m=4.5×10J;由图知，n=4,则 由O4位置缓慢地转到水平位置的过程中，阻力臂 该过程中绳端移动的距离s=4h=4×3m=12m, 变大，由杠杆的平衡条件可知，动力F将变大；将 杠杆从水平位置转到OB位置的过程中，阻力臂变 总功W= W有用=45×10」=6×10J,则绳端 75% 小，则动力F将变小，故整个过程中力F先变大后 变小。故选A。 的拉力F= W&.6×10」 =5×103N。 12m 8.B【解析】由题知，当秤盘放100g物体、秤砣移 二、选择题 到B点时，秤杆再次水平平衡，则B点所示的质量 5.A6.C7.C 为100g,在0到B之间均匀地画上49条刻度线， 8.C【解析】工人所做的总功Wa=Fs=400N×5m= 则从0到B点共50个小格，每一小格表示的质量 2000J,A错误；克服木箱重力所做的有用功 m,=100g=2g,A锖误；由杠杆的平衡条件可得， W=Gh=1000N×1.5m=1500J,则斜面的机 50 W有用。1500J 秤杆水平平衡时G,lo,=Glo,称中药时B端翘 械效率门=W。 2000J =75%,C正确：额外功 起，说明提纽左侧力与力臂的乘积大于提纽右侧 力与力臂的乘积，l,和G能不变，则可以通过向右 W外=W总-W有用=2000J-1500J=500J,故 侧移动秤砣或减少中药的重力来使秤杆恢复水平 木箱与斜面之间的摩擦力∫= W=-500J=100N, 5m 平衡，B正确；G物与l,不变，秤砣磨损了，重力变 B错误；若工人将木箱加速拉到车厢，则拉力大于 小，由杠杆的平衡条件知，测量时l变大，则测量 木箱匀速运动时的拉力，由于移动的距离不变，故 结果将偏大，C错误；若将提纽移到0点右侧，l 所做的总功变大，D错误。故选C。 变大，G能不变，l变小，则能够称量的最大物重 三、实验题 减小，杆秤的测量范围减小，D错误。故选B。 9.(1)(2分)匀速直线0.05 三、实验题 (2)(2分)0.380【解析】第4次实验时克服钩 9.(1)(2分)右不能 (2)(1分)便于测量动力的力臂 码重力做的有用功P有m=Gh=6.0N×0.05m= 0.3J:拉力做的总功W。=Fs=2.5N×0.15m= (3)(1分)寻找普遍规律 (4)(1分)3 0.375J,滑轮组的机械效率刀=W量 W有通=0.3】 0.375J 四、推导题 10.解：(1)(6分)使A端微微抬离地面时，B是支点， 80%. (3)(2分)大无关 设长杆重心为0 四、计算与推导题 根据杠杆平衡条件得 F,×la=G×loB,则F1= GloB 10.解：(1)(5分)F 使B端微微抬离地面时，A为支点，根据杠杆平衡 条件得 Glo F,xu=Gxlo则F,= G F 由于长杆密度均匀、左粗右细，则其重心0靠近 用滑轮组匀速提起物体时，动滑轮匀速直线上 左侧，lou>los,G和l相同，则F,<F 升，受力平衡 (2)(3分)由(1)得 故2F=F拉+G动=G+G动 F+F=Clon Cla -C (lon+la=G 则F= G+G幼 2 (2)(2分)图甲中动滑轮的重力 巩固练7滑轮与机械效率 G动=2F-G=2×250N-400N=100N 一、填空题 1.定滑轮改变力的方向2.2150150 强化练1作图题 3.2【解析】由图甲知，A、B两种物质的密度之比 m:=20g 20g PP=V Va -10cm 40cm 5=4:1, 由G=mg=pVg可知，分别用这两种物质制成的 体积相等的a、b两种实心物体的重力之比G,: G=(pVg）:(pmVg)=Pa:Pg=4:1,即G= 4G;由图乙知，n=2,故绳子自由端的拉力F= 000000 29-×4G=2G,放图乙虚线框中应悬挂2个0 物体。 安徽专版物理 八年级下册人批