试卷1 安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年度下学期期末八年级语文质量检测试卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级下册语文期末试卷精选（统编版）安徽专版

性肺炎②暴风雨所诞生的 (故)人不独亲其亲不独子其子 (3)儿示例]我选择的话题是“奋斗与收获”。《钢 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 人生：他在当兵时英勇无畏；他在建设国家时 2.(1)惫liang鲁 忘我劳动；他在双腿瘫痪、双目失明的情况 (2)C【解析】本题考查短语结构类型。“迈 下，依然顽强学习，选择文学创作实现理想， 开大步”是动宾短语。A项“祖国繁荣”是主 用生命写成了《暴风雨所诞生的》，小说大获 谓短语；B项“传统文化”是偏正短语；C项“扫 成功。他的一生启示我们：只有奋斗才能收 清障碍”是动宾短语：D项“乘风破浪”是并列 获理想中的生活。 短语。 3.(1)①将“顺应”与“认识”调换位置 (3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基（或：奥斯特洛夫 ②将冒号改为逗号 斯基)冬妮娅[示例]冬妮娅思想庸俗，贪 (2)①同学们，你们知道二十四节气中有哪一 图安逸的生活，沦为时代的落伍者和寄生虫； 个节气同时也是传统节日吗 她精神不高尚，有等级观念：与保尔所处的阶 ②在这个节日里，你们家乡有什么传统习俗呢 层不同，没有和保尔一样参加革命。 (3)[示例]立春一杨柳依依，燕子飞回，立春 3.(1)[示例]举行“以和为贵”主题班会 是万物复苏，春回大地。 举办“以和为贵”征文比赛 4.(3分)C【解析】本题考查材料的理解与分 (2)[示例]周老师，您好！今天上午，学生会主 析。根据材料三的数据可知，“你感到当下学 席让我转告您，他想邀请您于明天下午2点 校在安全教育上存在哪些问题？”的调查数据 到大会议室参加主题为“以和为贵”的座谈会。 中“安全教育停留在理论层面，缺乏相关实 三思路点拨 操”占比68.9%，“学生对安全教育演练行动不 本题考查口语交际（转述）。转述要求 够重视”占比64.9%，“安全主题班会流于形 信息传递准确、完整，不改变事实，把握重 式”占比46.0%，“安全教育种类过少”占比 点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象， 35.2%,由此可见学校安全教有需要综合施 改变人称、时间、空间等。本题要求替学生 策。C项表述不正确。 会主席转告班主任周老师，邀请周老师参 5.(3分)“课间十分钟”的基本功能：生理解乏， 加活动。转告的时间是5月23日下午，座 即舒展身体、舒缓疲劳。拓展功能：心理成 谈会的时间是5月24日下午2点，主题是 “以和为贵”，地点是大会议室。据此进行 长，即利于学生的身心健康发展。 转述即可。 (意思对即可) 6.(4分)①超过一半的学生安全意识不够强； (3)其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际 ②学校对安全教育缺乏相关实操，学生对演 交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。 练行动不够重视等。（意思对即可，每点2分） 将“但勇于保持自己不同的看法”后面的逗号 7.(6分)[示例]①学校要完善基础设施，因地制 改为分号。 宜创设课间活动空间；②课堂40分钟要有 4.(2分)D【解析】本题考查文章内容和艺术 效率，不拖堂、不留堂，保证课间休息时间； 特色的分析鉴赏。根据文章第①段的内容可 ③适当延长课间活动时间。 知，作者认为徐霞客两次来麻姑山都没有遇 (意思对即可，每点2分)》 到云海，没能看到云海的壮观，因此，徐霞客 说此山“以水胜”。而作者认为“他不如我的 过关验收大卷 运气好”，所以D项“作者认为这是他对麻姑 试卷1合肥市蜀山区 山的偏见”不正确。 1.黄发垂髫 并怡然自乐 5.(3分)①有“垂玉亭”等人文景观，历史文化底 13 安搬专版 语文 八年级 下局 人批 蕴深厚。②有飞瀑如涛的自然景观，环境清 13.(1)有时。 幽。③半山亭是观云海的最佳位置，视野开 (2)用马鞭驱赶。 阔，景色优美。（每点1分） (3)距离。 6.(3分示例一]“危亭一以跳，已自出人间”引 (4)因为。 用诗文，写出了半山亭的高耸，表达出在半山 14.(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本 亭观云海时如临仙境的感受。既写出景观特 领来喂养它 点，又体现了景观深厚的历史文化底蕴。 (2)每次得到食物后，就在屋顶上歇息，不马 [示例二]“山不在高，有仙则名”引用诗文，写 上下来。 出了麻姑山“不以高度出名，而因有关于麻姑 15.①反问②作者对统治者埋没人才的强烈 仙女的传说而闻名”的特点。既写出景观特 谴贵和无奈之情 点，又体现了景观深厚的历史文化底蕴。 16.(1)托物寓意 之知识延展 (2)通过写鸟因托身非所而致祸，表达了作 引用的作用 者对有才华的人不识时务、缺乏远见而招致 ①增强感染力：通过引用现成的话，如 祸患的忧虑 诗句、名人名言等，可以使语言更加生动、 【课外文言文译文】 富有感染力，增强文章的可读性和吸引力。 ②丰富文章内容：通过引用诗词、神话传说 【乙】我读书的房屋，它旁边有一棵桂 等，可以丰富文章的内容，增加文章的文采 树。桂树上，每天有“哼喀”的叫声，靠近一 和深度。③突出主题：引用可以突出文章 看，是两只鸟在枝千之间做巢，距离地不到 的主题，使主旨更加明确，帮助读者更好地 五六尺，人的手可以碰到它。巢的大小像小 理解文章的中心思想。 杯子一样，精密完整牢固，用细草缠结而成。 7.(2分)“不过”写出麻姑山海拔不高，“却”表示 鸟是一雌一雄，小得不满一捧，毛色明亮而 转折，强调麻姑山虽不高，却因麻姑仙女的传 洁净，像月光一样皎洁可爱，不知道是什么 说而超凡脱俗，充满神秘色彩。 鸟。雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀覆盖着它 8.(4分)①补充交代麻姑山得名的原因，与上文 们，雄鸟去捕食。每次得到食物后，就在屋 呼应。②写麻姑塑像及麻姑传说，丰富了文 顶上歇息，不马上下来。有一天，我从外面 章内容。③赞美麻姑扶危济困、心地善良的 回来，看到鸟巢掉在地上，问它们的去向，原 美好品质，升华主旨。 来是某家的僮仆拿着（它们）离开了。 (答出两点即可。每点2分) 唉！因为这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声 9.(2分)B【解析】本题考查诗词内容的理解。 音好听，为什么不到合适的深山里去寻找茂 “春水碧于天，画船听雨眠”描写的是江南美 林栖息，竟然托付身体到不应该待的地方， 景，与读书无关。 被奴仆欺辱而死。它们以为人世间的道路 10.(2分)[示例]2023年我国成年国民综合阅读 很宽吗？ 率稳步上升，阅读方式多元化。 11.(4分)运用列图表和作比较的说明方法，简 试卷2安庆市 明直观地展示了2022年和2023年各类数字 1.①零落成泥碾作尘②只有香如故 化阅读方式的接触率，使得读者能够更清晰 ③怡然不动④俶尔远逝 地了解不同数字化阅读方式的接触情况。 ⑤悠哉悠哉⑥辗转反侧 12.(3分)①读思结合，养成边读书边思考的习 ⑦可怜身上衣正单⑧心忧炭贱愿天寒 惯：②读用结合，在做中学，边读边实践； ⑨安得广厦千万间①大庇天下寒士俱欢颜 ③多读经典，打下哲学思维的根基。 2.(1)①quē②yu③训④融 (每点1分) (2)朱自清《孟》（或：《孟子》） 《大学》 安搬专版语文 八年级下哥人数艾大 项目一让和为食议事北泰 氧，统家场年，春洋口4，草码如乘，觉种8局，多如（其 试楼1合远市圈山区 2023一2024学年度第二学明期末/八年级春交塘量恰测匠海 明目只 (1转桃钠整中科已目上午，学生负素港销体川底组丰情国老神十明其韦平2人州大金健重参世主 下了南见理，自居香，鲜岛得，增气平上★特诗其… 酒表为青”的保保分时是绅不在，学生全土用请作六青韩书，沙目下午，称机到叫之师合玉印 器对一相入香言，为通“路地地毒”的制季，如建典他山色米，龙孩时了。光时，卖清江 ,空精与场 时性更随把财告3下来。50 在多通时处方国峰，皇么在名城学体件里相竹棒字料正植之上瑞林山章直不性一中一百金 来，年用具于气尘，陆远青毛弯大的人得民 积皇斗略古制，有带品求命再排如页具的A点为轴。4内首从成得，并的运定琴感是即 的N子发最绘理单计合中老人然子留拉的健话，比其连z行中与老个笔及人之款.题 月口质人速饼情师靴朝阳的门产醒” L是十风“哈手+而不网，小人明南深和”《化博-千选2共坐二+西玉月的通婴：玉红夏二日 社有程9处需南的理，厚自机相便见的情影，函学天下便车之1那免受具限之容，他在《 可此羊约植空冷成.更是二作人座文我的气人3一和所不网”乙健成海中车见租作风文花的框◆ 相同，我们风徒◆角上寸丝十4正的出临建城广场，空维像客速一到心香鹰人州视样鼻妹司 保吉代风所棱数中意接了 首响减：白国 司化产，语想显，重风二和的雪每，时“和“与“同有通时店请井零始手无手，电下是于里子，二和内零 网”人程性林中鼠酬人竹琴黑，世两子区村也巴F风的套达：平以与西生多北骑选普二速A作：积LF A兵国马的克学任乎运A表家中裤。作有一个肉量所的山人。眼球有许事用风，其存风 抛见风首和苦海作筒前幸，表这了地州南的青萌家国同销 企速兰真确鞋1注 量毛花纳是风地成请国的时始彩单，比如地机时低限的香人：病时售无建之的村风，全国 多销用辆累的0具定减1h内题.9计 第士4自桥.情静交为： 1 转◆真，地多于格神，通离如民，海他机人，风或百有，小地善具一限略同一样成插有专善甲 样你从看本航，乙健健童碱的地和地长棒老着，风：“作好，单表鲁1眼白地机养 1】 年所，十军平本，地州黄的桥事在孩棒好的过程中套来上了◆证已，牌国一被夏高瓦色：纯兰 成的州他现交是在十料中，难建香不我点州确里风州一十地花土但一是的是事中下我建司 车一个人，一个香道人 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