组合练5 积累与运用+现代文阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）安徽专版

专项专练小卷 朝 组合练5 积累与运用+现代文阅读 根据最新教材编写 编者按：本小卷聚焦语文基础，夯实根基；锁定阅读重难点，靶向突破。赋分科学，方便限时训练，高 效提升语文综合能力。 一、语文积累与运用 1.〔安庆市改编〕默写。(10分) (1)徜徉书海，体会不同情感。“ "(《木兰诗》)是木 兰替父从军的责任担当：“ ”(《约客》)是赵 师秀约客未至、百般无聊的怅惘心绪；“ (《游山西村》)是陆游于困境中又见生机的豁然开朗。 (2)登高望远，引人思绪万千。杜甫用“ ”(《望 岳》)抒发了自己必登泰山绝顶的雄心壮志：王安石用“ ”(《登飞来峰》)表现了自己敢于冲破一切阻挠的勇气和决心。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(11分) 合训 【甲】在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气， 晒雨布…初上来，大家以为他是向刘四爷献y勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出 来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚淳朴，也就无话可说了。刘老头子没有夸 奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有数儿 【乙】布琼尼的各骑兵师满怀胜利的喜悦猛攻着诺沃格勒一沃伦斯基一波兰白军 后方的心脏。他们像冲击qà0壁的巨浪一样退回来，但稍停一会儿，又发出可怕的“杀 呀！”的喊声，冲上去。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) yin( )勤 淳()朴 qiào( )壁 (2)将[甲】文段中画线句子改为反问句： (2分) (3)从【甲】文段中可以看出祥子具有 的形象特点。(2分) (4)【乙】文段反映的是什么事件？此事件对保尔的未来产生了怎样的影响？(4分) 3.〔安庆市第二中学改编〕学校开展以“孝亲敬老”为主题的专题学习活动，请完成以下任务。 (10分)》 (1)小皖为本次活动设计了两个活动环节，请你再设计两种。(2分) 环节一：讲孝亲敬老故事 环节二：寻孝亲敬老名言 环节三： 环节四： 安撒专版语文七年级下册人教 37 (2)小李就此话题准备了发言稿，其中有两处语病，请你帮他改正。(4分) 尊敬长辈，孝敬父母，一直是中华民族的传统美德。它是家庭团结和睦的纽带，【甲】 是实行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器【乙】弘 扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。让我们行动起来，从 现在做起，从小事做起，孝亲敬老，传承美德！ ①[甲】句搭配不当，应将“ ”改为“ ”。(2分) ②【乙】句语序有问题，应将“ ”与“ ”互换位置。(2分) (3)李华同学想要分享全国“敬老月”活动的标识（如图），请帮他 介绍标识中图形部分的设计理念。(4分) 二、现代文阅读 合训 “永远是一头核动力领域的拓荒牛” 一记时代楷模彭士禄 “永远姓‘百家姓” ①1925年，彭士禄出生在广东省海丰县，是老一辈革命家彭湃的次子。 ②3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百 姓家里寄养：14岁参加革命，成为一名抗日小战士：1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边 刻苦学习… ③每每回忆起自己的童年，彭士禄总是饱含深情地说：“我对人民永远感激，无论我怎样 的努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓'。” “只要祖国需要” ④1956年，彭士禄获得苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。正在苏联访问的陈赓将 正准备回国的彭士禄密召到中国驻苏大使馆问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能 核动力专业，你愿意改行吗？”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！” ⑤很快，彭士禄被派往莫斯科动力学院原子能动力专业进修深造。之后，他像核潜艇一 样悄无声息地“深潜”，与共和国的核事业紧紧地连在了一起 “没日没夜算出来的” ⑥1958年，彭士禄学成归国，被分配到二机部原子能所工作。 ⑦1962年2月，彭士禄主持核潜艇动力装置的论证和主要设备的前期开发，他所领导的 核动力研究室，面临着前所未有的困难：短缺的办公经费，所里新来的大学生没有一个是学 核动力的，很多人都没见过核潜艇长什么样。彭士禄鼓励大家，困难中孕育着机遇，我们一 步一步来！ 38 安徽专版语文七年级下册人教 ⑧1965年，中国第一个核潜艇工程上马。在四川青衣江畔的深山试验基地里，交通不 便，吃住都在工地上，180天不见太阳，毒蛇蚊虫肆虐，他们依然千劲十足。彭士禄曾回忆道： “困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数 据就是没日没夜算出来的。” ⑨1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。 至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 “责任算我的” ①1983年，年近花甲的彭士禄再一次踏上了共和国核电事业的拓荒之路。那一年，我国 外汇储备仅有1.67亿美元，而大亚湾核电站总投资需要40亿美元。于是，彭士禄奔波各地 筹集资金，参加一轮轮商业谈判… ①1987年，大亚湾核电站顺利开工，然而为了这一刻操劳了两年的彭士禄却已马不停蹄 地赶往下一个任务一负责建设中国第一座自行设计、建造的商用核电站。在任秦山二期 核电站董事长时，大到反应堆，小到一个螺丝钉，他都能做到心中有数。彭士禄有个著名绰 号叫“彭拍板”。他常说：“对了，功劳算你的：错了，责任算我的。” ②2021年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。在近一个世纪的时间里，从烈士的 组 遗孤到中国核动力事业的拓荒牛，他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他 合训 只为祖国做成了两件事；一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座上的磐石。 (有删改) 4.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.“拓荒牛”一词既体现彭士禄是我国核事业的开创者，又赞美其踏实精神。 B.“永远姓百家姓”呼应前文童年的寄养经历，表明影士禄的感恩之情 C.“彭拍板”绰号体现彭士禄做事信任同事，只做最终决策，不拘做事小节。 D.文章以小传记的方式叙述彭士禄坎坷而非凡的一生，语言质朴，感人至深。 5.彭士禄主持研究第一艘核潜艇时遇到了哪些困难？请简要概括。(4分) 6.赏析第④段画线句中加点词语的表达效果。(3分) 7.文章引用彭士禄的原话作小标题，这样设计有什么好处？请简要概括。(6分) 8.结尾处说“一辈子太短”“一辈子又太长”，是否矛盾？请简要分析。(5分) 安撒专版语文七年级下册人教 39(3)B 【解析】本题考查诗歌知识。《秋登宣 裂，柔铜又不能像这样光洁澄澈。(我)遍访了 城谢北楼》是一首五言律诗，中间两联应对 造镜的工匠，他们都(对此)茫然不解。 仗。颔联的上句“两水夹明镜”是由“数词+名 组合练5 积累与运用+现代文阅读 词+动词+名词”构成的。B项“双桥落彩虹 1.(1)愿为市鞍马从此替爷征 也是由“数词+名词+动词+名词”构成的，可与 有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 颔联上句形成对仗。而A项“孤飞一片雪”的 山重水复疑无路柳暗花明又一村 结构是“副词+动词+数量词+名词”，C项“八 (2)会当凌绝顶一览众山小 月湖水平”的结构是“数词+名词+名词+形容 词”，D项“百里见秋毫”的结构是“数量词+动 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 词+名词”，均不能与颔联上句形成对仗。从 2.(1)殷chún 峭 押韵角度分析亦可。 (2)老头子心里难道没数儿吗? 4.(1)平民。(2)模子。 (3)勤劳本分，真诚淳朴 (3)根本，一点儿，完全。(4)有的。 (4)与波兰白军战斗。在后续的战斗中，保 5.(1)不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松 尔被弹片击中头部，身受重伤，右眼完全看不 脂和蜡等的混合物熔化。 见了。 (2)(但)现在敲击它，所发出的声音却清脆而 3.(1)[示例一]谈孝亲敬老感受 纤细悠远。 访孝亲敬老名人 6.此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也。 [示例二]拍孝亲敬老照片演孝亲敬老短剧 7.活疑 (2)①实行践行 8.①热爱科学技术。甲文中，沈括对“活板”的 ②中华民族生生不息的根基 制字、排版、印刷的流程如数家珍，并且其亲 我们的一份责任 人一直收藏着毕昇的字模。他还编写《梦溪 (3)[示例]以重阳节的“ “9.9” 为设计元素；把圆 笔谈》来记载自然科学、工艺技术方面的成 点化作夕阳，寓意老年人如夕阳红；圆点与中 就，通过文字使古代科技流传后世。②严谨 间两弧线构成手舞足蹈、快乐无比的老人； 细致。从甲文具体说明活板印刷的发明、制 “99” 二字的线条绕成心形，表示社会关爱老 作、效能和使用方法可以看出。③敢于质疑， 年人。 善于思考，勇于探索。由乙文中沈括从夹镜之 4.(3分)C 【解析】本题考查文章内容的理解 疑到为了弄清铜镜的原理而“历访镜工”的做 和分析。读文章第 ①1 段的“大到反应堆，小到 法可以看出。(答出任意两点，意思对即可) 一个螺丝钉，他都能做到心中有数”可以看 【课外文言文译文】 出彭士禄不是只做最终决策，每一个环节他 我在毫州得到一面古镜，用手抚摩 都十分熟悉，C项理解和分析不正确。 它，当摸到它的中心时，(它)就发出像烧妁龟 5.(4分) ① 办公经费短缺；②研究的人员多数没 甲那样开裂的声响。有人说：“这是夹层镜。 有经验；③试验基地环境恶劣；④试验基地设 但是夹层镜不可以一次铸成，必须两片合起 备差。(每点1分，意思对即可) 来制成。这面镜子很薄，丝毫没有焊接的痕 6.(3分)“当然”表示肯定，说明彭士禄乐意接受 迹，恐怕也不是拼合而成。即使镜子是焊成 改行的决定，表现了彭士禄服从祖国需要的 的，那么它的声音应当是滞涩浑浊的；(但)现 爱国情怀。 在敲击它，所发出的声音却清脆而纤细悠远。 7.(6分) 形式新颖，能激发读者的阅读兴趣； 既然是因为按压而发声，那么刚铜就应当破 ②提示各章节内容，清晰醒目；③突出人物的 安徽专版语文七年级下册人教 10 形象特点；④增添文章内容的真实感。 情在不经意间取得了意想不到的成功或收 (每点2分，答出三点即可) 获。句中用来形容外公给“我”讲的故事无意 8.(5分)不矛盾。(1分)“短”是只为祖国做成 间增加了“我”的知识，用“无心插柳”更恰当。 “两件事”，感叹生命短暂，对彭士禄逝世充满 “纯净”意为“不含杂质，单纯洁净”；“纯粹”意 惋惜；(2分)“长”是因彭士禄为祖国核事业作 为“不掺杂别的成分的”。句中用来形容不掺 出了巨大的贡献，将永垂不朽。(2分) 杂别的成分的中药，用“纯粹”更恰当。“大惊 (意思对即可) 失色”意为“大为震惊，以至于脸色都变了，形 组合练6积累与运用+现代文阅读 容非常惊恐”；“喜形于色”意为“抑制不住的 1.马上相逢无纸笔凭君传语报平安 喜悦流露在脸上”。文中用来形容外公因 (予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖 “我”辨别出药材高兴的样子，用“喜形于色” 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 更恰当。 落红不是无情物化作春泥更护花 8.(4分)②“我”通过气味辨别中药，阿公陪“我 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 细细琢磨③“我”备战高考，阿公给“我”泡洋 2.(1)yě孺瘁q 参茶（每空2分） (2)动宾短语偏正短语 9.(4分)运用动作描写，“铺满”“注人”“拧上”等 (3)以身作责以身作则 动作，生动形象地写出了阿公为“我”泡洋参 3.[示例]祥子生活在旧中国的老北京，他开始时 茶时的细心、专注，表达了阿公对“我”的关心 善良、自尊自强，他为老马祖孙买包子，想要 之情。（意思对即可） 凭自己的努力买一辆属于自己的新车：但那 10.(4分)既指阿公中药铺的中药味和阿公给 个时代充满了剥削和压迫，祥子无论如何努 “我”泡的洋参茶的香味，(2分)又指阿公 力坚持朝着目标奋斗，都难以摆脱被剥削、被 陪伴“我”成长和对“我”的期望让“我”难以忘 压迫的命运，最终他自暴自弃，变为麻木、懒 记，这些情感永不消散。(2分)（意思对即可） 惰、自私的行尸走肉。保尔生长在十月革命 11.(6分)①对故乡和阿公的热爱、怀念：②对中 前后，他不顾生命危险从匪兵手中救下朱赫 药（中华优秀文化遗产）的崇敬：③对自己未 来，在双腿瘫痪、双目失明后坚持文学创作以 能完成阿公念想（或：中药铺后继无人）的遗 憾和惋惜；④对童年时光的怀念。 实现自我价值，他为了崇高理想自尊自强，以 顽强的意志不懈奋斗，所以他获得了精神上 (一点2分，答出任意三点，意思对即可) 的胜利。 组合练7积累与运用+现代文阅读 4.D 1.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 5.(1)副掉“通过”（或：“让”） 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 (2)将“但是”"改为“还” 政人万山围子里 一山放出一山拦 6.[示例]小军同学，常言道：“凡事让三分，无理 会当凌绝顶一览众山小 也是理。”同学之间应多点包容之心，遇事好 2.(1)愧莹pú 商量，心宽一点，没有什么解决不了的问题。 (2)神态恢复健康后喜悦 若为了这点小事而生气，既影响心情，又有损 (3)[示例一]原本老实健壮、自尊好强、吃苦耐 同学间的感情，真是得不偿失呀！ 劳的祥子，经过拉车生涯中的“三起三落”，失 7.(3分)B【解析】本题考查词语的辨析和运 去了对生活的信心，最后变成麻木、潦倒、狡 用。“有心插柳”指刻意去做某件事情，希望得 猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，这是祥 到好的结果；“无心插柳”常用来比喻某些事 子的人生悲剧。 安搬专版语文 七年级 下册 人教