组合练2 积累与运用+文言文阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）安徽专版

睡觉起床随心所欲，没有拘束限制，（这是）第 好的高尚人格，以及对追名逐利的世态的厌 三种：听不见世态炎凉和喧露杂念之事，（这是） 恶。王冕通过描写白梅的生长环境，并与桃 第四种；能够督促孩子耕田读书，（这是）第五种。 李进行对比，展现了白梅的高洁品性，从而表 读（有）道理和意义的书，临摹字帖上的 现了他洁身自好、不与世俗同流合污的志向。 文字；静下心来安然静坐，和志同道合的朋友 【课外古诗词译文】 清谈；稍稍喝点酒到半醉，浇灌花木，种植竹 白梅 子；聆听琴声，观赏鹅舞，焚香煮茶；乘船游览 白梅生长在有冰有雪的山林之中，并不 山川，寄寓情思，与人下棋。即使有其他的快 与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之 乐，我也不交换。 中。忽然在某个夜里，清新的香味散发出来， 竞散作了天地间的万里新春。 组合练2积累与运用+文言文阅读 1.(1)造化钟神秀阴阳割昏晓 组合练3积累与运用+文言文阅读 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 1.(1)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 此夜曲中闻折柳何人不起故园情 (2)山重水复疑无路柳暗花明又一村 愿驰千里足送儿还故乡 政入万山围子里 一山放出一山拦 (2)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 2.(1)绕xǔ茫 造化钟神秀阴阳割昏晓 (2)[示例]画线句展现了暴风雪肆虐的景象， 2.(1)beng逮dan翅 烘托出凄惨的氛围，突出了筑路工人生存环 (2)A【解析】本题考查短语结构类型的辨 析。“整顷的庄稼”为偏正短语。“满车货物”为 境的恶劣和工作条件的艰苦，表现了保尔等 偏正短语，“过程顺利”为主谓短语，“战胜困 共青团员顽强不屈的斗争精神，揭示了革命 难”为动宾短语，“报纸杂志”为并列短语。 者在艰难困苦中不断磨炼钢铁意志的主旨。 (3)[示例]祥子从自己的经历和身边人的经 (3)运用了比喻的修辞手法，把祥子比作是 历，想到了自己未来可悲的命运。他怀着美 “一个什么摆设”，说明祥子懦弱、容易受人摆 好的梦想，希望通过自己的劳动来改变自己 布的性格特点。 的命运，却连买一辆属于自己的车都做不到。 3.(1)[示例]沐（或：浴）》 而他身边的车夫，如二强子、老马，虽然有过 (2)①在“科学技术”前加上“随着”。 自己的车，但是依然摆脱不了贫穷的命运。 ②可修改为“要学好汉字，规范书写，传承文明”。 这些都让祥子想到，仅仅靠自己的好强和勤 ③将分号改为逗号。 劳，是改变不了贫穷的命运的。 (3)①将“质”改为“制”；将“位”改为“味”；将 (4)[示例]一心想通过拉车来改变自己的命 “幕”改为“募”。（两个即可） 运，但是他经历了人生的“三起三落”，最后连 ②[示例一]您的专卖店是否卖错了东西？ 喜欢的“小福子”都自杀了，没有了精神支柱。 [示例二]糖尿病可不能专卖啊！ 在“吃人的社会”里，作为底层劳动者的祥子 4.(1)多。(2)竖立。(3)少。 (4)散发。 最终沦为行尸走肉。善良正义的人活得很苦， 5.(1)(莲的柄)内部贯通，外部挺直，不横生藤 这是世道的不公造成的 蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬。 3.(1)①将“机制”后的逗号（或：“，”）改为分号 (2)对于牡丹的喜爱，应当人很多了。 (或：“：”)②“培养”和“吸引”调换位置 6.耐寒高洁报春 (2)[示例]人工智能的发展给未来教育课程带 7.周敦颐通过对莲的形象和品质的描写，歌颂 来的变化在两会中受到极大关注。 了莲坚贞高洁的品格，从而表现了他洁身自 (3)[示例]①将安徽非遗文化的元素融入日常 安搬专版语文 七年级下册人教 8专项专练小卷 组合练2 积累与运用+文言文阅读 根据最新教材编写 编者按：本小卷聚焦语文基础，夯实根基；锁定阅读重难点，靶向突破。赋分科学，方便限时训练，高 效提升语文综合能力。 一、语文积累与运用 1.〔蚌埠市〕默写。(10分) (1)中国古代文人以诗词言志，“情动而辞发”，创作了大量脍炙人口的诗篇。其中有的表 现诗人看到山峰遮天蔽日的形象，为其惊叹赞美的，如“ ”(杜甫《望岳》)：有的表现了诗人的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神， 如“ ”(王安石《登飞来峰》)；有的则借古 讽今，表现统治者求仙访道，不顾国计民生的，如“ ”(李商隐《贾生》)。 (2)古代的先贤常用诗歌总结人生智慧，传达人生理趣。“ 合训 ”(陆游《游山西村》)告诉我们在困境中要坚持下去，一定会有新的出路，进入新的 天地；“ ”〔杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）)用形 象的比喻来说明生活中许多看似容易的事，做起来并不轻松的道理。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(10分) 【甲】深夜，狂风怒吼着。一阵强过一阵的风缠r0着烟囱，发出声声怪叫，吹送着森 林里那些曼舞的雪花，凄厉而无情，呼啸声把整个林海都搅扰了起来。暴风雪整整猖狂 了一夜。虽说整宿都生着火炉，但大家还是被冻透了。第二天清早，明艳的太阳挂在树 梢，天空朗澈，没有一丝云彩。人们踩着深深的雪上工了。保尔带着队员们清扫着地段 上的积雪。 【乙】他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新房，不知道是怎回事：以前的事正如煤厂里， 一堆堆都是黑的；现在mng然地进到新房，白得闪眼，贴着几个血红的喜字。屋里，摆 着虎妞原有的桌椅与床；火炉与菜案却是新的；屋角里插着把五色鸡毛的掸子。新旧的 器物合在一处，使他想起过去，又担心将来。一切任人摆布，他自己既像个旧的，又像是 个新的，一个什么摆设，什么奇怪的东西；他不认识了自己。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 缠rào( 整宿() mang( )然 (2)小徽认为“小说中的自然环境描写有助于揭示主旨”，并画了一个示意 图（见右图）。请你结合【甲】文段中画线的句子，阐述小徽的观点。(4分) 自然环境 28 安徽专版语文七年级下册人教 (3)【乙】文段中画线句运用了什么修辞手法？表现了祥子怎样的形象特点？(3分) 3.〔准北市五校联考〕复兴学校开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动，请你参与。 (12分) (1)请根据所给上联，试着将下联补充完整。(2分) 上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如 春风 (2)下面是小亮同学撰写的“我爱语文”演讲词的一部分，请你按照要求进行修改。(6分) 学好语文，书写很重要。【甲】科学技术的发展，大部分工作都已经电子化了，人 们习惯于用手机、电脑等电子产品，逐渐弱化了书写能力。身为中国人，【乙】要学 好我们的汉字，规范书写，文明传承。确实，现在需要用笔写字的机会比以前是少 了很多，但是写字这项最基本的能力依旧不能消退。【丙】写好每一个字，体现了一 个人的素养；更是对中国传统文化的传承。当我们在读书的时候，如果碰到了一些 优美的句子，那么我们完全可以将它们摘抄下来，一边练字，一边细细品味。 ①[甲】句有语病，请提出修改意见。(2分) 组合训 ②修改【乙】句，使句中的三个短句句式协调。(2分) ③[丙】句有一处标点使用有问题，请提出修改意见。(2分) (3)请你观察搜集的广告信息，并回答后面的问题。(4分) 加 全国深化医药卫生 ××堂 体质改革工作会议 会员招幕中 品位健康人生 会员群充 糖尿病专卖店 九 用户至上用心服务 元 联系电话：XXXX× 10 元 图1 图2 图3 图4 ①图1、图2、图3中各有一个错别字，请任意找出两个并改正。(2分) 安徽专版语文七年级下册人教 29 ②图4中店名不妥，请给该店店主发一条幽默短信，以示提醒。(2分) 二、古诗文阅读 【甲】爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣口 【乙】白梅 合训 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 扫码看译文 4.请解释下列句中加点的词。（4分) (1)可爱者甚蕃 蕃： (2)亭亭净植 植： (3)陶后鲜有闻 鲜： (4)忽然一夜清香发 发： 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)中通外直，不蔓不枝，香远益清。 (2)牡丹之爱，宜乎众矣。 6.从全诗来看，【乙】诗中的白梅有 的特征。(3分) 7.古人常借助花木来表达情感，结合具体内容说说周敦颐和王冕是如何表达情感的。 (4分) 30 安徽专版语文七年级下册人教