专项练3 名著阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）安徽专版

3.骋一聘报一抱霄一宵舜一瞬祛一怯 铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩 澜一斓攸一悠曾一憎栽一裁俏一峭 人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘 遭一糟尉一蔚姗一跚嘱一瞩遐一暇 我劳动；在双腿瘫痪、双目失明的情况下，依 解一懈诟一垢反一返俯一腑 然顽强学习，他选择文学创作实现理想，先用 4.(1)畏kang概 硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人 (2)B【解析】本题考查语法知识。“嘴慢气 代录。他用生命写成了《暴风雨所诞生的》， 盛”是并列短语。A项“非常痛快”是偏正短 小说大获成功。他的一生启示我们：只有奋 语，B项“讲价争座”是并列短语，C项“从容讲 斗才能收获理想中的生活。 价”是偏正短语，D项“不肯要价”是动宾短语。 7.(1)kng壁zhé糟 (3)他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可 (2)出卖阮明，换取赏金 他解救了被白匪军 爱，人们好像只好信任他，怎么敢想这个傻大 抓捕的朱赫来 个子是会敲人的呢？ (3)运用了比喻的修辞手法，将祥子比作“一 (4)③ 条偷吃了东西的狗”，生动地写出祥子出卖人 5.(1)躁默lǒngji白 命后，内心极度恐惧、做贼心虚，只想赶紧逃 (2)A【解析】本题考查语文知识。“母亲把 离的状态 沉甸甸的包裹送到了邮局”中的“把”为介词， (4)[示例一]朱赫来是一名老布尔什维克，他 “的”为助词，两者词性不同。A项说法不正确。 给保尔传授了许多革命知识和革命道理。他 (3)④①3②⑤ 是保尔革命路上的引领人。 (4)指保尔在海滨公园战胜自杀的念头。 [示例二]丽达是一名优秀的共产党员，她帮助 保尔到“公社社员”疗养院疗养，接着又出了 保尔提高认识、搞好工作，让保尔再次燃起自 车祸，后来情形日益恶化，保尔的身体彻底垮 信。她是保尔志同道合的战友。 了，他被解除工作，收到抚恤金。他觉得再也 8.(1)幽巅kan dang 无法为革命事业作贡献，所以产生了自杀的 (2)B 念头。后来，保尔重新振作，并鼓励达雅反抗 (3)C【解析】本题考查诗句的理解。C项诗 家庭，与之结合，开始找寻新的斗争方式 句说的是登上幽州台的感受，与登山无关。 6.(1)谣lù灌chuang (4)比喻 (2)D 9.(1)xidn凝in 矗 (3)老舍（或：舒庆春）人民艺术家 (2)点辍点缀 钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金（或：保尔） (3)家喻户晓 (4)[示例一]我选择的话题是“挫折与成长”。 (4)将“即使”改为“既”。 《骆驼祥子》中，祥子三次买车历经重重挫折。 首次买车，车被抢走，他虽沮丧却仍坚持奋 专项练3名著阅读 斗。第二次攒钱却遭孙侦探敲诈，让他深切 《骆驼祥子》 体会到社会的不公。第三次为了置办虎妞的 1.B【解析】本题考查名著知识。虎妞是车厂 丧事，祥子卖掉了车，又因小福子离世彻底崩 老板刘四爷的女儿，她嫁给了祥子，最后因难 溃。在接二连三的挫折下，祥子由原本单纯 产而死。小福子曾嫁给一个军官，后被抛弃。B项 乐观，变得世故消极，逐渐走向堕落。从中我 说法不正确。 懂得要有坚定的信念和积极的心态，才能在 2.(1)老舍虎妞 挫折中持续成长。 (2)祥子为了多赚钱，在烈日和暴雨下拉车， [示例二]我选择的话题是“奋斗与收获”。《钢 被暴雨淋坏了身子，大病一场。后来虎妞 安撒专版语文七年级下哥人教 难产而死，为筹钱安葬虎妞，这辆车被祥子卖 斗争作为前行的动力。当爱情与革命事业发 掉了。 生冲突的时候，保尔毅然放弃了爱情，专心致 3.(1)丙、乙、甲 志投身于革命事业。保尔曾四次死里逃生， (2)[示例一]我选孙侦探。孙侦探恐吓祥子， 在生命垂危之际也没有放弃，积极治疗，即使 说他结识乱党，把祥子攒的准备买车的钱敲 在后来双腿瘫痪、双目失明的情况下，也没有 诈走了，祥子买车的梦想再次破灭。 自暴自弃，而是以文学创作为武器，重新回 [示例二]我选小福子。小福子善良温柔，是祥 到战斗的行列，强大的动力使保尔“永远不会 子真心喜欢的人。小福子上吊自尽，使祥子 被打败”。 心中最后一丝希望也彻底毁灭，从此祥子便 4.(1)丽达朱赫来 失去对生活的信心，自甘堕落。 (2)祥子身处那个战乱频繁、黑暗混乱的时 4.(1)老马运用外貌、神态描写，刻画了一个 代，他在追求美好生活的路上遇到了许多挫 受尽生活折磨的底层劳动人民形象，处于社 折。曹先生是为数不多对他慷慨相助的人， 会底层的老马善良却受尽命运摆布，这样的 善良正直的曹先生对祥子来说是不多见的 描写深化了主题。 “贵人”，这句话也体现了作者对社会的控诉 (2)[示例]违背了作者老舍的本意。《骆驼祥 和批判。 子》描写了祥子作为普通人力车夫“三起三 (3)[示例一]这句话的意思是生命充满着激情 落”的一生。老实坚忍的祥子最大的梦想不 和力量，与困境的斗争使其更有意义。《钢铁 过是拥有一辆自己的车子，能养活自己，但他 是怎样炼成的》中的保尔有着崇高的革命理 与命运的抗争最终以失败告终，变成了麻木 想和坚定的革命意志，带病修铁路，在伤病无 潦倒的行尸走肉。作者老舍借祥子的一生表 情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上 明当时的黑暗社会下底层百姓的生活状态， 的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种 好人是没有出路的。英译本中幸福自由的圆 困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以 满结局和作者所要体现的主题是相违背的。 另一种方式践行着他生命的誓言。与困境的 《钢铁是怎样炼成的》 斗争更加彰显了他生命的价值，激起了美丽 1.(1)[示例他经历了四次死里逃生 依然为革 的浪花。 命理想而奋斗 在病床上创作了《暴风雨所 [示例二]这句话的意思是生命充满着激情和 诞生的》 力量，与困境的斗争使其更有意义。《骆驼祥 (2)C 子》中的祥子是一个从农村来到城中生存的 2.(1)《暴风雨所诞生的》 A B C 车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车， A 但是经历了几次波折后，他都与自己的车失 (2)[示例]①你要相信自己！保尔在双腿瘫 之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的 痪、双目失明的情况下，在病榻上还奋力完成 道路。祥子遇到了生活的挫折和磨难，但他 小说创作。我真心地希望你面对生活中的困 却选择了逃避，没能生发出斗志，奋进向上， 境时，像保尔一样，勇于挑战困难，决不向挫 无法激起他人生的美丽浪花。 折低头，用钢铁般的意志成就更好的自我。 ②一个人只有把自己的追求和人民、祖国的利 专项练4综合性学习 益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成 1.(1)[示例一]我选择①。这条标语运用了谐音 为钢铁战士。 的手法，“撕”字与“思”字谐音。“有意思”指书 3.(1)②朱赫来筑路感染伤寒 籍内容有趣，“有意‘撕’”则巧妙地暗示了故 (2)[示例]保尔为了成为一名合格的革命战 意撕毁书籍的行为。它以一种风趣幽默又略 士，总是将革命放在第一位，将为人类解放而 带警示的方式，提醒读者要爱护书籍，不要因 安徽专版语文 七年级 下册 人批专项专练小卷 专项练3名著阅读 根据最新教材编写 编者按：本小卷精选名著期末高频考点，设问角度多样，帮助学生快速掌握核心考法。 《骆驼祥子》 1.下列关于《骆驼祥子》的说法不正确的一项是( )(3分) A.祥子第二次买车的钱被孙侦探敲诈后，梦想破灭，只好重新回到人和车厂。 B.虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子， 最后因难产而死。 C.本书描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生 存状况的关注和同情。 专 项 D.本书大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经 练 典作品。 2.〔宣城市)阅读下面的选段，回答问题。(6分) 祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外， 还有两三味草药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧 唧咕咕的不晓得说了些什么。A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来， 一睁眼便问：“还下雨吗？” 第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济…为证明他用不着吃 药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一 软，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十 天。…刚顾过命来，他就问A:“车呢？” (1)选段出自 (作者)的名著《骆驼祥子》，文中的A指的是 (2分) (2)请联系全书说说：是什么原因使祥子昏昏沉沉大病了一场？祥子问起的那辆车子后 来的命运如何？(4分) 3.〔芜湖市)请运用积累的知识，完成下面小题。(6分) 【甲】夏初的一阵暴热像一道神符，使这老城处处带着魔力。它不管死亡，不管祸患， 不管困苦，到时候它就施展出它的力量，把百万的人心都催眠过去，做梦似的唱着它的赞美 诗。它污浊，它美丽，它衰老，它活泼，它杂乱，它安闲，它可爱，它是伟大的夏初的北平。 【乙】（祥子）走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本 安徽专版语文七年级下册人教 9 来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些千草与松花。什么声音也没有，只有 树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一 串地往下落。 【丙】这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多 少万滴汗，才挣出那辆车。从凤里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。 (1)结合原著推断，以上三个选段在原文中正确的排列顺序是： 。(2分) (2)请从下列人物中任选一个，结合原著相关情节，说说他（她）对祥子产生了怎样的影响。 (4分) 孙侦探 小福子 专 练 4.小语阅读《骆驼祥子》时，整理阅读任务单，请你帮他完成下面两项任务。(8分) 阅读 相关语段 阅读任务 方法 说起话来，祥子才知道小马儿已死了半年 (1)描写中藏深意。画线句中的“老 多，老人把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧 人”是 作者着力写他的 图点 饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱， 外貌和神态，用意是 批注 可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红着眼皮像 刚哭完似的。 (4分) (2)英译本《骆驼祥子》的结尾是否违 夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里 背了作者的本意？请结合原著内容 联读 的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她 简析。(4分) 比较 (小福子)还活着，他也活着，他们现在自由了。 (英译本《骆驼祥子》结尾)】 《钢铁是怎样炼成的》 1.真实情境小皖同学想报名参加“理想点亮人生”演讲比赛，请你帮助他完成以下任 务。(6分) (1)同学们建议他将《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《骆驼祥子》中的祥子融入演讲内 容。请根据书中人物的相关事例，补全横线上的内容，完成下面的演讲稿。(3分) 同学们，理想是一个人进步的动力，它孕育着荣誉、力量乃至生命。理想对人生具有 不可估量的作用。祥子是一个有理想的人，但经历“三起三落”，最终理想破灭，失去理想 的祥子沦为行尸走肉；保尔是一个有理想的人， 。我们要树立自己的理想，坚定自己的理想。 10 安徽专版语文七年级下册人教 (2)小皖课后想继续对“保尔的理想”进行探究，为此他整理了《钢铁是怎样炼成的》里的 相关情节，其中不符合原著内容的一项是( )(3分) A.保尔在战场上是冲锋陷阵的勇士。在一次激战中，他的头部被弹片击中受了重 伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。 B.保尔曾经受到中央机关刊物杂志副主编的打击，副主编说他虽有写作天赋，但俄 语水平太差，无法胜任编辑职位。 C.在海滨疗养时，保尔偶然认识了冬妮娅并相爱。他一边不断地帮助冬妮娅进步， 一边开始顽强地学习，增强写作的本领。 D.保尔忍受了巨大的痛苦写成了文稿，但原稿在寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧 气，但后来还是振作了起来。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(2)题。(9分) 保尔开始写作了。他计划写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说，书名不 专 假思索就出来了：A。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地， 一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当 训 练 中。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，写作就会受到阻碍。 母亲忐志忑不安地注视着儿子的工作。 (1)选文中A指的是 ,下面三幅图画中，与选文内容相关的一幅是： (填字母)。按照小说情节先后顺序排列，三幅图画应排序为： (填字母)。(5分) B C (2)〔合肥市蜀山区二模〕下面是两位同学的对话，请你结合保尔的成长经历，帮助小钢完 成劝说。(4分) 小铁：近来，我面对巨大的学习压力，成绩下降，真的很沮丧，我想放弃了。 小钢：① 小铁：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你刚才说成就更好的自我，难道保尔只注 重自我奋斗吗？ 小钢：当然不是！保尔的每一段成长经历都在告诉我们：② 小铁：听君一席话，胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神，将自己有 限的生命投入到无限的为人民服务中去！ 3.请运用积累的知识，完成(1)~(2)题。(8分) “让生命长存，我们的双手将和千万双手一起，从明天起就开始修复我们被毁坏的家 安徽专版语文七年级下册人教 11 园。让生命长存，同志们！我们将重建一个新世界！心中有强大动力的人，永远不会被 打败。我们一定胜利！” 保尔激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震撼了，爆发出震耳欲聋 的掌声，仿佛房基塌陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回 荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。 (1)在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔有两次 ② 脱团又恢复团籍的经历（见右图），选文内容 思想转变，在A的 ④ 帮助下恢复团籍 恢复团籍 发生在 (填序号)阶段。在保尔第 一次恢复团籍时得到了A (填人 ① ③ 名)的帮助，而后却在 工 思想出现偏差， 因 ,被误传 被开除团籍 死亡，团籍自动撤销 作中，因 被误传死亡，团 籍自动撤销。(4分) 专 (2)保尔因“心中有强大动力”，所以“永远不会被打败”。请结合整本书内容，对此观点进 练 行举例说明。(4分) 4.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(8分) 【甲】这天，保尔像喝醉了似的摇摇晃晃地走回了车站，他只觉得，两腿发软。几天来 他一直在发烧，但今天比往日都烧得厉害。这可恶的吮吸着筑路队血液的伤寒病，向他 伸出了魔爪。他健壮的体魄顽强地抵抗着！一连五天，他都挣扎着从那铺着麦秸的水泥 地上爬了起来，跟大伙一同去干活。但此时，不管是A送给他的皮短大衣，还是B送他的 毡靴子，都救不了他了。 【乙】祥子恰好来到了这个小绿洲；在沙漠中走了这么多日子，他以为这是个奇迹。 他一向没遇到过像曹先生这样的人，所以他把这个人看成圣贤。这也许是他的经验少， 也许是世界上连这样的人也不多见。拉着曹先生出去，曹先生的服装是那么淡雅，人是 那么活泼大方，他自己是那么千净利落，魁梧雄壮，他就跑得分外高兴，好像只有他才配 拉着曹先生似的。 (1)[甲】文段中A、B两个人物分别是 (2分)》 (2)阅读【乙】文段并结合名著，谈谈你对“也许是世界上连这样的人也不多见”这句话的 理解。(2分) (3)“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”【甲】【乙】文段 中保尔和祥子的经历都印证了这个道理。请你选择其中一个人物，结合其经历，谈谈你 的理解。（4分) 安徽专版语文七年级下册人教