3.5.4 运动的完成 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册

s 第四节 运动的完成 第五章 人体生命活动的调节 主讲人： 时间： 2025.5 目 录 01 导入环节：复习旧知 02 核心知识1： 骨骼肌和关节 03 核心知识2： 运动的完成 04 总结与作业 Contents Part. 导入环节：复习旧知 01 角 膜 瞳 孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹 膜 笔记：一孔、三体、五膜 眼球的结构 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 即：成像的部位是 ，视觉形成的部位 。 视网膜 大脑皮层 倒立的、缩小的像 视觉的形成过程 耳郭 耳蜗 咽鼓管 鼓室 鼓膜 外耳道 前庭 半规管 听小骨 外耳 中耳 内耳 耳由外耳、中耳、内耳三部分组成。 耳的结构 耳廓 声波 形成听觉 听小骨 震动 听神经 接受刺激 产生冲动 大脑皮层 听觉中枢 神经冲动 耳蜗 传导 外耳道 收集 声波 鼓膜 传导 听觉的形成 7 Part. 核心知识1： 骨骼肌和关节 02 1.先将右臂自然下垂，掌心向前，用左手摸一摸上臂前面的肌肉，然后慢慢屈肘，看一看上臂前面的肌肉产生的变化，再按一按是否发硬，反复几次。 2.参照下图，找一找自己的肱二头肌和肱三头肌，感受在屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌是收缩还是舒张。 寻证据 实验 根据获得的证据思考下列问题。 1.在屈肘和伸肘动作中，肱二头肌和肱三头肌的作用是什么? 2.一块骨骼肌能完成动作吗? 人体做的任何动作都不是由一块骨骼肌收缩就能完成的，而是由成对（2块骨头）的骨骼肌协作完成的。 寻证据 实验 肱二头肌 肱三头肌 屈肘时 舒张 收缩 肱二头肌 肱三头肌 舒张 收缩 伸臂时 观察屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌 两臂自然下垂 手提重物 运动状态 屈肘 伸臂 两臂自然下垂 手提重物 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 舒张 收缩 舒张 收缩 舒张 收缩 判断肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况 肌腱 肌细胞 神经 结缔组织膜 血管 肌腹 （1）组成 骨骼肌的收缩力是运动的动力 （2）特性： 受刺激后收缩 （3）作用： 肌腱、肌腹 来自神经中枢的神经冲动 神经末梢 骨骼肌 骨骼肌收缩 骨骼肌 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝。 关节十分灵活（关节软骨、滑液），同时又十分牢固（关节囊、关节头和关节窝一凸一凹相互吻合）。关节是骨连接的主要形式。 关节囊 关节面 关节腔 关节 关节头 关节窝 关节软骨 关节 脱臼：关节头从关节窝里滑脱出来。 脱臼后处理方法：应禁止活动，并及时就医，不要盲目的活动或是推拿，以免出现损伤关节的现象发生。 什么是脱臼？脱臼后应该怎么办？ Part. 核心知识2： 运动的完成 03 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩变短，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，就产生了运动。 人体的运动是在神经系统的支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 支点 动力 支撑 关节 骨骼肌 骨 关节 牵拉 绕 （动力） （杠杆/支撑） （支点） 运动的完成 （1）肱二头肌和肱三头肌收缩时，屈肘；反之，伸臂。 （2）运动时，骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩。 （3）运动系统由骨骼、骨骼肌和关节共同组成的。 （4）骨骼肌的肌腱一般附着在相邻的两块骨上。 × √ × √ 2.动物的肢体运动是怎样完成的？骨、骨骼肌和关节在运动中各起什么作用？ 支撑（杠杆） 动力 枢纽（支点） 1.判断下列说法是否正确并说明理由。 小试牛刀 Part. 总结与作业 04 运动的完成 运动的产生 肌肉 关节 肌腹 肌腱 关节面 关节囊 关节腔 神经刺激 肌肉收缩 骨绕关节运动 由多系统配合参与 课堂小结： 骨：起支撑作用 关节：起支点作用 骨骼肌：起动力作用 做中学·观察 观察关节 观察骨骼肌 观察鸡翅的肌肉、骨骼和关节 经常参加体育锻炼，可以使肌肉发达，骨更粗壮坚固，关节的牢固性和柔韧性增强，还可以提高神经系统的快速反应能力。 青少年经常进行体育运动： 1.促进运动系统各器官的正常发育； 2.增强抗病能力，提高神经系统对外界变化的判断力及准确、迅速的反应能力； 3.调节人体紧张情绪的作用，能够缓解心理压力，使人精神饱满地投入学习和工作。 做中学·观察 参加体育锻炼的意义 22 B 1.“山似相思久，推窗扑面来。”一个“推”字用得惟妙惟肖。在屈肘、推窗的连贯过程中，以下描述合理的是( ) A.该动作主要依靠肩关节 B.肱二头肌先收缩，后舒张 C.肱三头肌先收缩，后舒张 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 2.健走因受年龄、体力等方面因素限制较少，逐渐成为新的健身潮流。张阿姨喜欢健走，还特意规划了每天健走的时间和强度。据此回答下列问题。 (1)健走是在__________的支配下，由____________________协作完成的。 (2)最近，张阿姨出现膝关节痛现象。医生检查后，在她的膝关节注射了一定量的玻璃酸钠溶液，注射的部位是[__]___________。根据关节的结构特征，推测注射玻璃酸钠的主要目的是_________________________________________________________________________________________。 神经系统 骨、关节、骨骼肌 3 关节腔 增加关节腔内的滑液，减少关节面之间的摩擦，缓解膝关节疼痛，增加关节的灵活性。 做中学·观察 当堂练 (3)健走结束后，张阿姨和朋友们挥手说再见，用文字和箭头写出“挥手”动作完成的过程:骨骼肌接受神经传来的冲动→__________________________________。 (4)处于生长发育期的中学生应该如何处理学习与体育锻炼的关系? 中学生应合理安排时间，制定科学时间表，每天安排一定时间进行体育锻炼，注意锻炼强度和时间，避免过度疲劳，同时认识到体育锻炼可提高身体素质、增强记忆力和注意力，有助于提高学习效率。 骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动。 做中学·观察 当堂练 s 谢谢大家 202X PowerPoint Design 主讲人： 时间： 2025.5 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.41 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.31 $$