江苏省南通市海安市实验中学2024-2025学年高二下学期5月月考语文试题

里的 实验中学高二年级第二次学情检测 自河洪：秋、就高入花上 1k- 语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在垂直高度1000 米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的综合经济形态。其主要包括低空飞行器制 造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保倖四个板块，具体涵盖居民消费和工业应 用两大场景，呈现出使用主体多元、应用场景复杂、产业链条强劲、辐射效果明显等特点。 科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航 空器和飞行控制系统。国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的研发与制造上积累了丰富 经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、 上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、©VTOL(电动垂直 起降飞行器)、飞行汽车、UAM(城市空中交通)为代表的“新通航”已走在世界前列。 近年来，驱动我国低空经济发展的政策与举措不断推出。工业和信息化部等四部门联合印 发的《通用航空装备创新应用实施方案(2024一2030年)》提出，到2030年，推动低空经济 形成万亿级市场规模，实现翻番。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空 之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济迎来了重大机遇期，2024年被称为 “低空经济元年”。从区城角度看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产 业环节协同发展，产业集聚优势明显。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业 政策与资源优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业 配套。 低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有 机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，增速高达33.8%。其中作为前沿赛道 的eVTOL产业规模接近10亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。在市场需求的推动下， 中国低空经济领域共有超57万家企业正在加快抢占“低空版图”，试田“乘风起飞”。 但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步 阶段，面临一些不确定性。例如，航空器设计制造没有形成统一的技术路线，低空数宇化、调 度自动化和飞行无人化等行业发展的痛点难点还有待进一步突破，等等。鉴于此，引导低空经 济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，关键在于完善低空飞行服务保障体 系。要优化空域资源配置，扩大低空空域开放，使全低空空域管理法律法规体系。与此同时， 要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象 装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待 随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出 行选择，为经济增添更澎湃的增长动力。 (摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规棋”新蓝海》) 材料二： 应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场， 第1页共8页 扫描全能王创建 ▣只 为企业提供了增加利润的市场，也为科研人员提供了研究的方向。当前，一大批新技术、斯产 品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业新模式不断拓展新空间。一段时间以来， 多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。比如，安徽省合肥市为发展低空经济成立专班， 帮助企业挖据应用场景，常态化发布“场景机会”和“场景能力”清单招引企业。以场景创断 带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。 供需联动是场景创新的关健，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市 发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便提化、普惠化的数宇化应用场景：另一方面， 应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。：需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场 变化，做好以场景育产业的文章。，文 开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用 场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实 践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智 慈城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协洞，做好 数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。 为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实进择。以 需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能 促使更多创新成果加快转化为现实生产力。 (摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)() A,我国的低空经济是一种综合经济形态，涵盖居民消费和工业应用两大场景，其发展虽 处起步阶段，但前景广阔。 B。以通用航空器、无人机产业为代表的低空经济近年来形成了较为完整的产业链，其背 后蕴含着万亿级市场规模。示 C.各省市在加速布局低空经济赛道过程中，需要开拓低空经济的应用场景，同时推进低 空经济各产业环节协同发展。 D。为发展低空经济，安徽合肥市积极实践，大胆创新，着力开拓潜在的应用场景，做足 做好以场景育产业的文章。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)（) A.作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。 B.夯实低空基础设施，完善低空飞行服务保障体系，可助力低空经济健康快速发展。 C,“天空之城”的建成将增添经济增长动力，“空中的士”的运行将便利消费者出行。 D。若把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，有可能探索出独特的应用场景。 3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分)（) A,材料一从低空经济的概念、发展的驱动力、面临的问题及应对举措等方面进行论述。 B.材料二第一段以典型事例论证开拓应用场景对发展低空经济的作用，论证更具体。 C.材料一运用具体的数据论证低空经济的市场规模和发展潜力，使论证更具说服力。 D.材料二指出开拓应用场景应考虑供需匹配、思维创新两方面，并充分论证了二者关系。 4.我国低空经济的快速发展主要依托哪些条件？请根据材料简要概括。(4分) 5.某通用航空公司，在知名景区建设通用航空机场，建立大型体验基地，开展旅游、展销、 救援、维修等项目，实现低空领域的市场化。请结合材料二谈谈这一低空应用场景所体现 第2页共8页 可▣ 扫描全能王创建 可h只 的发展思路。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成下列6-9小题。 阅读下面的文字，完成小题。 文本一： 嘱附 孙犁 水生斜背着一件日本皮大衣，偷过了平汉路，天刚大亮。这正是腊月天气，从平地上望过 去，一直望到放射红光的太阳那里。他深深地吸了一口气，把身子一挺，十几天行军的疲劳完 全跑净，脚下轻飘飘的，眼有些晕，身子要飘起来。这八年，他走的多半是山路。他坐下来打 火抽烟，田野里没有一个人，风有些冷了。他从积满泥水和腐苹的水洼望过去，微微的可以看 见白洋淀的边鲸。 黄昏时候，他走到了自己的村边，他家就住在村边上。他看见房屋并没烧火，街里很安静， 这正是人们吃完晚饭，准备上门的时候了。 他在门口遇见了水生嫂。她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生亲热地叫了一声： “你！” 女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身子去抽抽搭搭地哭了。两个人在那里站 了一会，还是水生把门掩好说：“不要哭了，回家去吧！”他在前面走，女人在后面跟，走到 院里，女人紧走两步赶到前面，到屋里去点灯。 他走进屋里，水生嫂从炕上拖起一个孩子来，含着两眼泪水笑着说：“来，这就是你爹， 看见人家有爹，自己没爹，这不现在回来了。”说着已经不成声音。 水生说：“来！我抱抱。” 老婆把孩子送到他怀里，他接过来，八九岁的女孩子竟有这么重。那孩子从睡梦里醒来， 好奇地看着这个生人，这个“八路”。女人转身拾掇着炕上的纺车钱子等东西。 水生抱了孩子一会，女人安排着孩子睡下，盖上被子。孩子却圆睁着两眼，再也睡不着。 水生在屋里转着，在那扑满灰尘的迎门橱上的大镜子里照看自己。 女人要端着灯到外间屋里去烧水做饭，望着水生说：“从哪里回来？” “远了，你不知道的地方。” “今天走了多少里？” “九十。” “不累吗？还在地下溜达？” 水生靠在炕头上。外面起了风，风吹着院里那棵小槐树，月光射到窗纸上来。水生觉着这 屋里是很暖和的，在黑影里问那孩子：“你叫什么？” “小平。” “几岁了？” 女人在外边拉着风箱说：“别告诉他，他不记得吗？” 孩子回答说：“八岁。” “想我吗？” “想你。想你，你不来。”孩子笑着说。 女人在外边也笑了。 水生没答话，只看着她。离别了八年，她好像并没有老多少。她今年二十九岁了，头发虽 然乱些，可还是那么黑。脸孔苍白了一些，可是那两只眼睛里的光，还是那么强烈。 第3页共8页 扫描全能王创建 ·他望着她身上那自纺自织的棉衣和屋里的陈设。不论是人的身上，人的心里，都表现出是 叫一种深藏的志气支撑，闯过了无数艰难的关口。 从窗户上那块小小的玻璃上结起来冰花，夜深了，大街的高房上有人高声广播：“民兵自 卫队注意！明天，鸡叫三遍集合。带好武器，和一天的干粮！” 那声音转动着，向四面八方有力地传送。在这样降落霜雪严寒的夜里，一只粗大的喇叭在 热情地呼喊。 “他们要到哪里去？”水生照战争习惯，机警地直起身子来问。 “准是到胜芳。这两天，那里很紧！”女人一边细心听，一边小声地说。 “他们知道我们来了。” “你们来了？你要上哪里去？” “我们是调来保卫冀中平原，打退进攻的敌人的！” “你能在家住几天？” “就是这一晚上。我是请假绕道来的。” “为什么不早些说？” “还没顾着啊！” 女人呆了。她低下头去，又无力地仄在炕上。过了好半天，她说：“那么就赶快休息休息 吧，明天我撑着冰床子去送你。” 鸡叫三遍，女人就先起来给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人把孩 子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，锁了梢门，送丈夫上路。 在河边，他们上了冰床。水生坐上去，抱着孩子，用大衣给她包好脚。女人站在床子后面， 撑起了竿。女人是撑冰床的好手，她逗着孩子说： “看你爹没出息，当了八年八路军，还得叫我撑冰床子送他！”她轻轻地跳上冰床子后尾， 像一只雨后的靖蜒爬上草叶。轻轻用竿子向后一点，冰床子前进了。大雾笼罩着水淀，只有眼 前几丈远的冰道可以望见。河两岸残留的芦苇上的霜花飒飒飘落，人的衣服上立时变成银白色。 她用一块长的黑布紧紧把头发包住，冰床像飞一样前进，好像岛开了冰面行走。她的围巾的两 头飘到后面去，风正从她的前面吹来。她连撑儿竿，然后直起身子来向水生一笑。她的脸冻得 通红，嘴里却置着热气。小小的冰床像离开了强弩的箭，摧起的冰眉，在它前面打起团团的旋 花。前面有一条窄窄的水沟，水在冰缝里汹汹地流，她只说了一声“小心”两脚轻轻地一用 劲，冰床就像受了惊的小蛇一样，抬起头来，蹄过去了。 水生警告她说：“你慢一些，疯了？” 女人擦一擦脸上的冰雪和汗，笑着说：“同志！我们送你到战场上去呀，你倒说慢一些！” “擦破了鼻子就不闲了。” “不会。这是从小玩熟了的东西。今天更不会。在这八年里面，你知道我用这床子，送过 多少次入路军？” 冰床在霜雾里，在冰上飞行。 “你把我送到丁家坞，”水生说，“到那里，我就可以找到队伍了。” 女人没有言语。她呆望着丈夫。停了一会，才说：“你给孩子再盖一盖，你看她的手露着。” 她轻轻地喘了两口气。又说，“你知道，我现在心里很乱。八年我才见到你，你只在家里待了 不到多半夜的工夫。我为什么撑得这么快？为什么着急把你送到战场上去？我是想，你快快去， 快快打走了进攻我们的敌人，你才能再快快地回来，和我见面。” 冰床跑进水淀中央，这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升出来，冲开了雾，形成一条 红色的胡同，扑到这里来，照在冰床上。 “你应该记着爹的话，向上长进，不要为别的事情分心，好好打仗。八年过去了，时间不 算不长。只要你还在前方，我等你到死！” 第4页共8页 扫描全能王创建 在被大雾笼罩、杨柳树环绕的丁家坞村边，水生下了冰床。他望着呆呆站在冰上的女人说： “你们也到村里去暖和暖和吧。” 女人忍着眼泪，笑着说：“快去你的吧！我们不冷。记着，好好打仗，快回来，我们等着 你的胜利消息。” 一九四六年河间 (有刷改) 文本二： 孙犁作品之所以经得起时间的磨砺而芳香长存，其底蕴在于他有独特的情怀，在行文落墨 时，把这一人类的美好共性，张扬到了“无声胜有声”的臻美地步，因而在许多作家及其作品 在时间面前褪色变形之际，孙犁之作仍亮丽如初。 (丛维熙《荷花深处祭孙犁》) 6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A.文章开头对水生归家前的情绪与心理进行细致描幕，并且交代水生长期从军经历，使得 故事情节更加完整，同时隐晦折射出水生对于故乡的疏离感与陌生。 B.离别多年，女儿言语并未太多对父亲的抱怨，反而带着孩童的俏皮可爱，营造出亲人相 聚其乐融融的氛围，符合诗体小说擅长描墓人情“真善美”的审美特征。 C.小说画波浪线段落中几处比喻修辞的运用，生动形象，既体现出严寒霜雪天气出行困难， 又侧面反映出水生嫂撑冰床子的技艺焖熟。 D.水生嫂在故事末尾与水生离别时多次“嘱咐”，情节设置上节奏松缓，卒章显志表现出 军民英勇顽强的爱国精神和勇敢无畏的革命乐观主义精神。 7.关于小说后半部分多次提及的“霜雪雨雾”天气，下列解读中有误的一项是（) A.“小小的玻璃上结起来冰花”，接着高声广播集合命令，预示着温馨美好的重聚时光并 不长久，也可映射主人公水生嫂即将发生的心理状态变化。 B.霜雪大雾天气引出水生嫂驾冰床送丈夫的精彩情节，巧妙地推动情节发展，此外严寒天 气整体呈黯淡冰冷的艺术风格，也代表故事逐渐走向尾声。 C.“霜雪雨雾”的天气也喻指战火动荡、百姓无法安居乐业的社会环境，将战争书写与日 常生活场面联系起来，同时凸显出浓郁的冀中“地方风情色彩”。 D.日出冲破晨雾形成“一条红色的胡同”，象征着光明的前途与未来，也赞颂了水生、水 生嫂以及千千万万为中国革命舍小家、不惧牺牲的人民子弟兵形象。 8.水生与妻子相聚时作者写道：“不论是人的身上，人的心里，都表现出是叫一种深藏的 志气支排，闯过了无数艰难的关口。”请简要分析水生嫂身上有哪些志气支撑。(4分) 9.文本二中写道：“孙犁之作仍亮丽如初。”请综合文本分析这一评价。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 材料一： 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还夫先王，而告以成功，其意气之盛，可 谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君 臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其表也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败 第5页共8页 扫描全能王创建 之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然 之理也。 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争：及其表也，数十伶人困之，而身死国灭，为天 下笑。夫祸惠常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ (节选自欧阳修《新五代史·伶官传》) 材料二： 孟子曰：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。”自生民以来，一治一乱旋相消 长，未有去仁而兴、积仁而亡者。甚哉，五代不仁之极也，其祸败之复，殄灭剥丧之威，亦其 效耳。夫国之所以存者以有民，民之所以生者以有君。方是时，上之人以惨烈自任，刑我相高， 兵苹不休，夷灭构祸，置君犹易吏，变国若传舍，生民膏血涂草野，骸骼暴原隰，君民相视如 髦蛮草木，几何其不胥为夷也！否闭极而泰道升，圣人作而万物睹，指挥中原，兵不顿刃，向 之滔天巨猾，摇毒煽祸以害斯人者，蹈鼎镬斧锁之不暇岂非人邪天与人相为表里和同于无间。 圣人知天之所助，人之所归，国之所恃以为固者，仁而已，非特三代然也。 尧舜之盛、汉唐之兴、秦隋之失、魏晋之亡、南北之乱，莫不由此也。五代距今百有余年， 故老遗俗，往往垂绝，无能道说者，史官秉笔之士，或文采不足以耀无穷，道学不足以继述作。 使五十有余年间，废兴存亡之迹、奸臣贼子之罪、忠臣义士之节，不传于后世，来者无所考焉。 惟庐陵欧阳公，慨然以自任，盖潜心累年而后成书。其事迹实录，详于旧记，而褒贬义例，仰 师《春秋》，由迁、固而来，未之有也。至于论朋党宦女、忠孝两全、义子降服，岂小补哉， 岂小补哉！ (节选自陈师锡《<五代史记>序》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 蹈鼎镬斧A锧之B不暇C岂非人邪D天与人相为E表里F和同G于无间 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（) A. 函，指用匣子装，与《苏武传》中“杖汉节牧羊”的“杖”，用法不同。 B.见，指看见，与《老子》中“自见者不明”的“见”词义不同。 C.传舍，古时供行人休息住宿的处所。此处指（轻易、随意地）设置临时住所。 D.史官，即专门记录和编撰历史的官职。三代之际史官人数渐多，分工更细。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（) A. 欧阳修最后运用《尚书》的名言“满招损，谦得益”，指出国家的盛衰也在于人事。 B. “岂独伶人也哉”表明导致身死国灭的不只是伶人，使文章有了更广泛的教育意义。 C.陈师锡认为五代时期祸乱败亡反复发生的根本原因，是没有出现如尧舜一样的圣人。 D.将奸臣贼子的罪过、忠臣义士的气节等历史详实地记录下来，这对后来者意义重大。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》) (2)自生民以来，一治一乱，旋相消长，未有去仁而兴、积仁而亡者。 14.陈师锡认为欧阳修编撰的《新五代史》有哪些突出的优点？请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 病起书怀0 第6页共8页 扫描全能王创建 陆游 病骨支离纱帽宽，弧臣万里客江千。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待围棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮”。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 【注】①本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。诗人在被免去参议官之后，移居成都城西 南的浣花村，一病就是二十多天，病愈后写了此诗。②和銮：同“和鸾”。古代车上的铃铛。 挂在车前横木上称“和”，挂在轭首或车架上称“銮”。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A首联叙事、点题，“病骨”“纱帽宽”“孤臣”生动地塑造出了一个病体瘦弱、客居江 边的诗人形象。 B.领联为全篇的主旨所在，其中“位卑未敢忘忧国”同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” 意思相近。 C.颈联中“庙社”和“和銮”皆用了比喻的修辞手法，“庙社”指宗庙和社稷，喻国家， “和銮”喻南宋皇帝。 D.本诗和《书愤》均作于陆游闲居之时，本诗从衰病起笔，《书愤》紧扣“愤”字，抒发 自身感怀。 16.本诗和《书愤》尾联都化用了《出师表》的典故，但借以表达的意思和情感均有不同， 请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白在《蜀道难》中，“ ”两句借用“五丁开山” 的神话故事，描述了先民们开通蜀道的历史。 (2)《临安春雨初霁》中，“ ”写诗人只身在小楼上彻 夜听着春雨的渐沥：次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，从听觉上描绘了一 幅明艳生动的春光图。 (3)鸥鸟常生活在水边，在水天之间翱翔，仪态闲雅，与人亲善。古典诗词中常用“鸥” 的意象来表达作者的自由自在、淡泊宁静、闲适惬意等，如“ 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18~20题。 对宇宙结构的认识，是中国古代天文学的重要内容之一。中国人很早就形成了自己对宇宙 形状的认识，一开始，①一，认为天是圆形平盖，在人的头顶上方悬置，地是方的，静 止不动。但这种认识并没有形成系统的学说，因为它本身存在着比较明显的漏洞。正因为如此， 当曾子的学生单居离向他询问是否果真“天圆地方”时，曾子一针见血地指出：“如诚天圆而 地方，则是四角之不掩也。”曾子并不否认“天圆地方”说的存在，但他认为那说的不是天地 具体形状，②一。他引述礼子之语，把“天圆地方”说成是“天道曰圆，地道曰方”， 即天所遵循的规律在性质上属于“圆”，转动不休；地遵循的规律在性质上则属于“方”，安 谧静止。③ ,固然可以弥补“天圆地方”说在形式上的缺陷，但这种修补却也使该说 丧失了一种宇宙结构学说而存在的资格，因为它所谈论的已经不再是天地的具体形状了。 第7页共8页 扫描全能王创建 18,请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过10个字。(6分) 19.文中加点的“孔子之语”中的“之”不能用“的”替换。请简要说明理由。(4分) 20.文中画波浪线的部分有一处语病，请修改，使语言表达准确流畅。不得改变原意。(2分) 阅读下面的文字，完成21~22题。 曹雪芹真不愧是写人物的圣手，他就是这样善于写出人物的同中之异和异中之同来。不单 小姐，就是那些服待小姐、太太的丫装，也无不独具个性特征。晴变、龚人、平儿、鸳鸯、紫 鹃五个大丫鬟，地位不相上下，都是主子的得力臂膀，但一个赛过一个，彼此绝不雷同。睛变 尖刘，袭人阴柔，平儿周到，鸳鸯刚烈，紫鸭笃厚。小丫头如雪雁、麝月、秋纹、玉例、翠缕、 莺儿、五儿、小红等，也都活灵活现，各有其独特的性格。至于老祖宗贾母，以及男性主子如 贾赦、贾敬、贾珍、贾琏、贾蓉，包括管家赖大夫妇、来旺夫妇，小厮茗烟、兴儿、旺儿，还 有贾雨村、柳湘莲、尤二姐、尤三姐、唱戏的十二个女伶等，凡几书中所写，无不切合其身份， 无不恰如其分。有的只轻轻一带，就神情毕肖，如在眼前。当然，在所有这些人物中，写得最 好的是王熙凤。王熙风写得好，好在她的独特的个性和富于个性化的语言。文学人物的艺术画 廊中，像王熙凤这样高度个性化的人物不是很多。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的个性化程度诚然 都是很高的，但和王熙凤相比，也不能不略感逊色。 21.《红楼梦》中的判词很能反映出人物的个性特征及命运，请结合晴雯判词，说明其独特个 性。(4分) 晴雯判词：“霁月难连，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怒。寿天多因毁 谤生，多情公子空牵念。” 22.鲁迅评《红楼梦》说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是 好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”请从以上材料 中任选一人物（晴雯除外），简要说明其为“真的人物”。(4分) 七、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 树木因为扎根于深厚的土壤，才会越长越茂盛；人因为懂得扎根，才会成就生命的精彩。 根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息。 第8页共8页 器 扫描全能王创建