精品解析：2025年四川省自贡市富顺县代寺学区中考一模语文试题

2024～2025学年度（下期）中考模拟语文试卷 一、基础知识及其运用（20分） 1. 下列语词中加点字读音，全部正确的一项是（ ） A. 谷穗 suì 囫囵wú 自惭形秽huì B. 寂寥liáo 礼聘pìn 信手拈来niān C. 非难nàn 顷刻qīng 铢两悉称chèn D. 瘦削xuē 稽首jī 味同嚼蜡jiáo 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.囫囵wú ——hú； C.顷刻qīng——qǐng； D.稽首jī——qǐ； 故选B。 2. 下列词语中，没有错别字的是一项是（ ） A. 筵席 渺茫 郑重其事 相得溢彰 B. 翡翠 盘恒 不屑置辩 一气呵成 C. 涉猎 要诀 两肋插刀 身临其境 D. 景仰 睥睨 陟罚臧否 雕粱画栋 【答案】C 【解析】 【详解】 A.相得溢彰——相得益彰； B. 盘恒——盘桓； D.雕粱画栋——雕梁画栋； 故选C。 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 只有你意识到这一点，你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 B. 河满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，这是他头一回失去自由，心里委屈又憋闷。 C. 在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 D. 学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语辨析 A.只有……才……是表示条件关系的关联词，“你意识到这一点”是“深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广”的必要条件，使用恰当； B.憋闷：指心情压抑不舒畅，用于描述被束缚后心理状态，使用恰当； C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，不能用于修饰“演讲”，属于使用对象错误； D.咬文嚼字：指过分斟酌字句，用于批评死抠字眼的学习方式，使用恰当； 故选C。 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。 B. 为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。 C. 泸州市委市政府将在泸州大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现泸州人民奋发向上的精神风貌。 D. 在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会上，深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 【答案】B 【解析】 【详解】A.语意矛盾，去掉“近”或“多”中的一个； C.句式杂糅，把“目的”或“为了”去掉一个； D.缺少主语，把第一句改为：贵阳举行的中国国际大数据产业博览会； 故选B。 5. 图是某校为举办“孔子诞辰纪念日”大型活动而构思的框架图，根据要求完成题目。 （1）请把框架图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 （2）用一句话评价此次活动，不超过15个字。 【答案】（1）“孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师开孔子思想作品讲座，开发校本课程；学生参加尊师礼、成人仪式活动，开展儒家诗文朗诵竞赛；师生共同参观遗迹，参与书画作品展。 （2）参与面广（参加人数众多），活动内容丰富。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生图文转换的能力。 解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后分析框架图的构成部分，再按照一定的顺序进行叙述。从题干来看，这是“孔子诞辰纪念日”大型活动而构思的框架图，故应从下往上叙述；从图上来看，由四个部分组成，首先是参加者，主要是教师和学生，其次是活动，活动由分为教师活动、学生活动以及二者的共同活动，教师活动主要是开设孔子思想作品讲座和开发校本课程，学生活动是参加尊师礼、成人仪式活动，开展儒家诗文朗诵竞赛，二者的共同活动是参观遗迹，参与书画作品展。 【小问2详解】 本题考查语言表达能力。解答此题，首先审清题意，然后要结合活动的内容进行评价，评价的内容具有一定总结性。 从框架图中可以看到，活动涉及教师和学生两个群体，教师开展讲座、学生参与多种仪式和竞赛等，涵盖了学校内不同身份的人员，表明参与活动的人员范围大、数量多。 框架图呈现了孔子思想作品讲座、校本课程、尊师礼、成人礼、儒家诗文朗诵竞赛、参观遗迹、书画作品展等多种不同形式和主题的活动，种类繁多，活动内容丰富。 二、现代文阅读（37分） （一）（共10分） 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①一网友无意中发现，自己在某网站经常预订的酒店房间价格在 380—400 元之间，而用朋友的账号查看时，同一房间的价格只有 300 元左右。 ②北京的韩女士使用手机在某电商平台购物时，中途错用了另一部手机结账，却意外发现，同一商家的同样一件商品，注册至今 12 年、经常使用、总计消费近26万元的高级会员账号，反而比注册至今5年多、很少使用、总计消费2400多元的普通账号，价格贵了25块钱。 ③来自南宁的消费者小白，有一次在购买从南宁飞往西安的机票时，发现平时不怎么乘飞机出行的朋友，机票价格是600多元，而身为“空中飞人”的自己，机票价格反而是800多元。 ④不断曝光的一起起案例显示，大数据“杀熟”在网购、在线旅游、机票酒店预订，甚至是网约车、电影票销售等众多领域广泛存在，而且往往很隐蔽，没有对比消费者很难察觉。 （摘编自新闻报道） 【材料二】 ①大数据“杀熟”行为，经济学上称为“价格歧视”，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价。大数据“杀熟”的基础是大量的消费行为数据，主要来自消费者在相关平台的行为记录。当我们使用 APP 时，我们的大部分行为都在被实时获取，变成一个个小标签，这些标签中，除了性别、地区、是否使用苹果手机等基本信息之外，还有你浏览了什么商品、看了多久、价位如何等等。平台根据这些给用户“画像”，对用户消费能力和消费意愿作出较为准确的判断。于是，那些不起眼的小标签，有可能最终成了商家算计我们的利器。 ②要知道，消费者贡献数据，默认数字平台使用相关数据，其初衷是为了交易安全和交易效率，即期望由此获得更安全、更有效、更便捷、更个性化的服务。而平台企业根据这些数据进行“杀熟”式差异定价，显然是一种对数据的滥用以及对社会信任的破坏，实质上可视为一种欺诈行为。 ③值得欣慰的是，现在国家监管层面已经开始在互联网领域推出了反垄断法，进一步厘清用户数据使用范围权限，明确数据使用权利义务，建立更完备的法律保护体系。同时完善群众举报渠道，使用数据追溯技术，对违背诚信原则者，加大处罚力度。 （摘编自顾彦《你又被大数据“杀熟”了？》 ） 【材料三】 ①很多人可能都有这样的经验：一打开叫车软件，目的地里赫然有家庭住址；使用搜索引擎，能自动补全脑中想打的字；甚至浏览网页时，弹窗也总是推荐在别处看过的商品……在大数据的算法面前，人的生活轨迹变得没有秘密可言。作为工具的电脑、手机，反过来像是盯着我们的眼睛，让不少人有种说不出的不自在。 ②生活全面数字化的今天，个人隐私的形态和观念已经发生重大改变。如果说传统意义上，保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密，那么现代意义上的隐私，却可以转化为数据，借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。问题在于，隐私是从个人生活过渡到社会生活的缓冲地带、安全阀门，一旦失去保护，不仅会扰乱日常生活，甚至可能让社会治理顾此失彼。 ③保护个人隐私既不能靠简单授权来约束，也不能停留在事后惩罚、追责的粗放思维中，而要在全社会范围实现对个人信息的精细化管理。这一方面需要法律为个人信息的使用设定底线、细化规则。最新通过的民法总则首次写入了个人信息保护条款，在实践中还要通过“负面清单”等制度，一步步构建起个人信息保护的基本框架。另一方面，掌握海量用户数据的政府机构、企业和社会团体，也应该用好新的技术手段，减少个人信息的不必要曝光，同时建立可追溯的信息保护责任链条，防止信息泄露却无从查起。 ④我们身处的大数据时代，就生活便捷而言是最好的时代，从隐私保护角度看可能是最坏的时代。无论如何，虚拟化、数字化、信息化已经在重塑日常生活的形态，我们只能不断升级“杀毒软件”，捍卫自己的生活。只要保持清醒，坚持扬长避短，相信我们能在信息玻璃屋上建立起属于这个时代的生活安全感。 （摘编自彭飞《大数据时代，隐私不能粗放管理》 ） 6. 下列对材料的相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 大数据“杀熟”在网购、在线旅游、机票酒店预订、网约车、电影票销售等领域广泛存在，虽然很隐蔽，但是易察觉。 B. 平台会根据我们留下的个人基本信息和消费行为记录，准确分析出我们的消费能力和消费意愿，然后再给我们“画像”。 C. 如果平台违背消费者贡献数据的初衷，利用自身在数据、定价规则上的优势进行“杀熟”式差异定价，可视为欺诈。 D. 从保护隐私角度来看，大数据时代可能是最坏的时代，我们必须不断升级手机和电脑的杀毒软件，来捍卫自己的生活。 7. 根据材料，下列各项中属于大数据“杀熟”的一项是（ ） A. 公司职员周明出差办事，经常打车去火车站，发现路线不变的情况下，在不同的时间段用同样打车软件，价格不同。 B. 张女士经常在微信朋友圈找熟人代购进口化妆品，觉得省钱靠谱，偶然逛街才发现朋方代购比实体店还要贵。 C. 某电商平台推出团购打折活动，价格确实便宜，点开链接后才发现该优惠只针对那些新用户，老会员依然原价。 D. 赵强刚在手机上订购机票，不小心退票后，又马上用未登录账号的公共电脑查询同航班舱位，价格居然少四百多元。 8. 请你根据以上材料，就杜绝大数据“杀熟”行为提出几条建议。 【答案】6. C 7. D 8. 国家监管层面严格执行反垄断法，进一步厘清用户数据使用范围权限，明确数据使用权利义务，建立更完备的法律保护体系；在全社会范围实现对个人信息的精细化管理，构建个人信息保护的基本框架，减少个人信息的不必要曝光；完善群众举报渠道，使用数据追溯技术，对违背诚信原则者，加大处罚力度；个人方面，提高防范意识，防止个人信息的泄露。（写出二点即可） 【解析】 【导语】材料围绕大数据时代的“杀熟”现象展开讨论，通过多个案例展示了不同消费者在购物、旅游、交通等领域遇到的价格不公平问题，揭示了平台利用大数据进行不当差异定价的现象。文章结合经济学理论阐明了“价格歧视”背后数据滥用的本质，并指出了法律和监管的重要性。最后，针对隐私保护的问题，文章强调了数据时代保护隐私的挑战与必要性，倡导对个人信息的精细化管理和法律保护。整体观点清晰，引发读者对隐私和公平交易的思考。 【6题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一第④段“大数据‘杀熟’在网购、在线旅游、机票酒店预订，甚至是网约车、电影票销售等众多领域广泛存在，而且往往很隐蔽，没有对比消费者很难察觉”可知，大数据“杀熟”很隐蔽，没有对比消费者很难察觉。本项“虽然很隐蔽，但是易察觉”有误； B.根据材料二第①段“平台根据这些给用户‘画像’，对用户消费能力和消费意愿作出较为准确的判断”可知，平台是先给用户“画像”，再对用户消费能力和消费意愿作出较为准确的判断。本项“准确分析出我们的消费能力和消费意愿，然后再给我们‘画像’”有误； D.根据材料三第④段“我们只能不断升级‘杀毒软件’，捍卫自己的生活”可知，这里的“杀毒软件”并非指手机和电脑的杀毒软件，而是一种形象说法，指不断升级保护个人隐私的意识和手段。本项“我们必须不断升级手机和电脑的杀毒软件，来捍卫自己的生活”有误； 故选C。 【7题详解】 本题考查内容的理解。 A.根据材料二第①段“大数据‘杀熟’行为，经济学上称为‘价格歧视’，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价”可知，大数据“杀熟”是针对不同顾客的差异化定价。本项中周明在不同时间段打车价格不同，是因时间因素导致价格变化，并非针对不同顾客，不符合大数据“杀熟”定义； B.根据材料二第①段“大数据‘杀熟’行为，经济学上称为‘价格歧视’，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价。大数据‘杀熟’的基础是大量的消费行为数据，主要来自消费者在相关平台的行为记录”可知，大数据“杀熟”是基于平台收集消费者在平台上的行为数据，进而针对不同顾客对同样商品或服务进行差异化定价。本项中张女士是通过微信朋友圈找熟人代购，并非在电商平台等大数据收集与运用的场景下，价格差异并非基于大数据分析，与大数据“杀熟”的行为模式不符； C.根据材料二第①段“大数据‘杀熟’行为，经济学上称为‘价格歧视’，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价”可知，其是针对不同顾客的差异化定价。本项电商平台的优惠针对新老用户不同，是基于用户类型设置的优惠策略，并非根据用户消费行为数据进行的“杀熟”，不符合定义； D.根据材料二第①段“大数据‘杀熟’行为，经济学上称为‘价格歧视’，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价”以及“大数据‘杀熟’的基础是大量的消费行为数据，主要来自消费者在相关平台的行为记录”可知，大数据“杀熟”基于平台对消费者行为数据的分析，对不同顾客实行不同价格。本项中赵强用自己手机订购机票后，平台获取其行为数据，之后用未登录账号的公共电脑查询同航班舱位价格不同，很可能是平台基于对赵强之前行为数据的分析，对其进行“杀熟”，符合大数据“杀熟”定义； 故选D。 【8题详解】 本题考查提建议。 根据材料二第③段“值得欣慰的是，现在国家监管层面已经开始在互联网领域推出了反垄断法，进一步厘清用户数据使用范围权限，明确数据使用权利义务，建立更完备的法律保护体系”可知，国家监管层面严格执行反垄断法，进一步厘清用户数据使用范围权限，明确数据使用权利义务，建立更完备的法律保护体系； 根据材料三第③段“保护个人隐私既不能靠简单授权来约束，也不能停留在事后惩罚、追责的粗放思维中，而要在全社会范围实现对个人信息的精细化管理。这一方面需要法律为个人信息的使用设定底线、细化规则。最新通过的民法总则首次写入了个人信息保护条款，在实践中还要通过‘负面清单’等制度，一步步构建起个人信息保护的基本框架。另一方面，掌握海量用户数据的政府机构、企业和社会团体，也应该用好新的技术手段，减少个人信息的不必要曝光”可知，在全社会范围实现对个人信息的精细化管理，构建个人信息保护的基本框架，减少个人信息的不必要曝光； 根据材料二第③段“同时完善群众举报渠道，使用数据追溯技术，对违背诚信原则者，加大处罚力度”可知，完善群众举报渠道，使用数据追溯技术，对违背诚信原则者，加大处罚力度； 根据材料三第④段“无论如何，虚拟化、数字化、信息化已经在重塑日常生活的形态，我们只能不断升级‘杀毒软件’，捍卫自己的生活。只要保持清醒，坚持扬长避短，相信我们能在信息玻璃屋上建立起属于这个时代的生活安全感”可知，个人方面，提高防范意识，防止个人信息的泄露。 （二）论述类作品阅读（共9分） 阅读下面一则文本，完成下面小题。 流量追捧下的“网红文化病” ①有人说，每个人都有15分钟的成名时间。对周某来说，他的成名就在2012年因偷电动车被抓获时说出“这辈子不可能打工”这句话的一瞬间。这几天，周某刑满释放，接他的除了家人，还有不少网络直播公司。据统计，有30多家网红经纪公司、直播平台公司与周某家属接触，甚至有人提出过二三百万的签约价。此类热度至上、流量至上、无视三观的“被追捧”事件体现的就是流量追捧下的“网红文化病”。 ②热度是流量，流量是价值。这是网红世界、网红经济里的一层逻辑。无论周某曾经做过什么说过什么、在服刑期间如何改过自新、未来将如何发展，作为被追捧的“网红”，他都显得有些“被动”。即便有“流量潜质”，也不应被恶意消费。正如人们所担心的，一些直播平台倘若借“不打工”的来营销炒作，传播“坐享其成”的扭曲观念，岂不贻害无穷？这样的“网红”，扭曲人性、扭曲价值，极可能误导青少年或有相似经历的人，我们不需要这样的热度，应该凉一凉这种“文化病”，更应该治一治。 ③不是什么热点都能增，不是什么流量都要追。疫情期间就有人推出“新型冠状病毒仿妆”，甚至cos（角色扮演）“肺炎&医生”，把伤害当娱乐，引发很多人的“不适感”，诸如此类，将灾难娱乐化、将行为低俗化，将价值扭曲化的言行，纵然能抓住“眼球”也不可能换来“回眸”。互联网高速发展时代，网红兴起，流量汹涌并没有必然的“原罪”，但不能为了“红”，为了“火”，为了“利”而突破底线，毁坏三观。 ④“网红”需要流量，更要有文化。其实，“网红”这一庞大群体，纷繁芜杂、参差不齐，有的夸张怪异，有的哗众取宠，有的则有真才实学。近年来，不少腹有诗书气自华的“知识人”“文化人”被追捧为“网红”，在很大程度上是有品位、有格调、有价值的典范。在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，那些得以存留下来的，被记住的并非是什么商业能力而是弥足珍贵的文化魅力。只有守正且创新、身正且行直、怀珠且抱玉的人，以文化“赋能”，“网红”才会变“常红”，“文化病”才能变成“文化力”，如 。 ⑤我们不仅需要有文化力的“网红”，而且呼唤营造有生命力的“网红文化”。这既是一个行业健康发展所需要的良性氛围，也是“网红经济”“互联网经济”赖以生存的肌体生态。这就要警惕互联网之下的大众狂欢沦为突破底线的盲目疯狂，也要避免商业逐利的需求对网络发展趋势形成裹挟。人们想看到的肯定不是审丑、窥探、炒作、冲击公序良俗的种种不堪，而是分享、协作、鼓励、创新、超越的可能性与可塑性。即便是流量，也请“为湖北拼一单”“给白衣天使加油”“借美食给传统文化打个“call”的正能量更多一些。抵制网红世界里的“文化癌变”，涵养健康发展的精神气质，需要从每一个作品、每一份创意、每一点责任做起，更需要每个互联网平台不助攻，承担起应尽的社会责任。 ⑥出狱后的周某对过往所为直言“后悔”，以后想在家种地。希望他不会在短暂的“被追捧”中迷失，而是能用劳动为自己赢得精彩，走好接下来的人生之路。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 第①段提出论点：网红就是一种文化病。 B. 第③段告诉我们消除“网红文化病”的方法之一是不可突破底线，不可颠覆三观。 C. 第④段运用对比论证、比喻论证和排比论证等论证方法。 D. 本文用周某的事例来证明网红就是一种文化病这一中心论点，是道理论证。 10. 下面对文章的理解不正确的一项是（ ） A. 第①段开门见山，提出论点。 B. 第②段分析了网红文化病需要治理的原因。 C. 结尾再次提及周某，照应了开头，并提出希望：能用劳动为自己赢得精彩。 D. 全文主体结构从“是什么”“为什么”“怎么办”三个层面进行分析，层层递进，结构清晰。 11. 如果要在第④段的横线上补充一句话是（ ） A. 成功挑战“30秒涂口红最多人数”的吉尼斯世界纪录的“口红一哥”李某。 B. 因在斗鱼直播平台玩游戏时为观众唱了几首歌而走红的网络主播冯提莫。 C. 一堂哲学课在网络上播放高达7326万次的“哲学女神”陈果老师。 D. 因古风美食短视频而走红而获得新浪微博超级红人节“十大美食红人奖”的李子柒。 【答案】9. B 10. A 11. C 【解析】 【导语】这篇文章聚焦流量追捧下的“网红文化病”。以周某为例，批判恶意消费、突破底线的现象，指出网红需有文化，呼吁营造有生命力的“网红文化”。全文逻辑清晰，从现象到本质，强调抵制“文化癌变”，传递正能量。 【9题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.第①段由周某成名，受多家网红经纪公司、直播平台公司的追捧的事例引出本文的论题：流量追捧下的“网红文化病”。本文的论点是：我们不仅需要有文化力的“网红”，而且呼唤营造有生命力的“网红文化”； C.“怀珠且抱玉”是比喻论证，“有的夸张怪异，有的哗众取宠，有的则有真才实学”，列举“网红”庞大群体的一些现象，属于举例、对比论证，没有“排比论证”； D.本文用周某的事例来证明观点，属于举例论证，而非道理论证； 故选B。 【10题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.第①段由周某成名，受多家网红经纪公司、直播平台公司的追捧的事例引出本文的论题：流量追捧下的“网红文化病”，并非开门见山提出论点。 故选A。 【11题详解】 本题考查对内容的理解与语句补写。 根据第④段“只有守正且创新、身正且行直、怀珠且抱玉的人，以文化‘赋能’，‘网红’才会变‘常红’，‘文化病’才能变成‘文化力’，可知事例要列举有“文化”的人。 A.李某挑战“涂口红”，基于商业，不是“文化人”的代表； B.冯提莫在斗鱼直播平台玩游戏时唱歌走红，基于商业，不是“文化人”的代表； C.陈果老师的哲学课受到追捧体现了文化魅力，属于“文化人”，与观点“‘网红’需要流量，更要有文化”相符合； D.李子柒因古风美食短视频而走红，不是“文化人”的代表； 故选C。 （三）文学文本阅读。（共18分） 阅读下面的文本，完成各小题。 苏七块 ①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 ②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 ③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个特色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。 ④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。 ⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 ⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 ⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！” ⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。 12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以苏大夫的绰号“苏七块”为题，新颖别致，其作用不仅点明了故事的主人公，还激发了读者的阅读兴趣。 B. 文章第一段“民国初年”“天津卫挂头牌”，寥寥数语，交代了故事发生的社会环境，增强了故事的真实性。 C. 第⑥段中“苏大夫只说了句：‘这药我送了’便回到牌桌旁。”与第④段中“苏大夫好打牌”相照应，表现了他急切想打牌。 D. 语言平实朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。无论是人物语言，还是叙述语言，简洁传神。 13. 本文主人公是“苏七块”，作者为何要花笔墨写华大夫？ 14. 赏析文中划线的句子。 15. “格色”是方言，请根据上下文，猜测“格色”是什么意思？你如何认识苏七块的“格色”？ 【答案】12. C 13. 作者写华大夫是为了突出苏七块的行医规矩，并为下文苏七块免费为张四接骨送药作铺垫。同时，华大夫的善举也与苏七块形成对比，表现苏七块独特的个性。 14. 画线句子通过生动的描写，展现了三轮车夫张四的狼狈和痛苦。他“闯进来”的动作，突显了他的急切和疼痛难忍；“往门上一靠”则表现了他身体的虚弱和无力支撑；“脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈”则通过细节描写，生动描绘了他因疼痛而大量出汗的情景，进一步强调了他的痛苦程度。整个句子通过动作和细节的刻画，使读者能够感同身受地体会到张四的困境，为后文苏七块的行为提供了有力的铺垫。 15. “格色”在方言中意为“特别、与众不同”，而苏七块的“格色”则体现在他看病前必须先收七块银元，这个规矩不近人情，但他心地并不坏，只是规矩不能改。他表面上冷漠，但内心却善良，他会免费为张四接骨送药。因此，苏七块的“格色”是他个性的一种体现，既让人感到他的独特，又让人看到他的善良和坚守原则的一面。 【解析】 【12题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 C.第⑥段中“苏大夫只说了句：‘这药我送了’便回到牌桌旁。”并不是表现他急切想打牌，而是体现苏大夫表面看似认钱不认人，实则有自己的原则和善良的一面。他收了七块银元接骨，却送了药，这种行为看似矛盾，实则展现了他复杂而独特的性格特点； 故选C。 【13题详解】 本题考查次要人物作用分析。 由第④段“他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。‘苏七块’这绰号就表现得斩钉截铁了”，第⑤段“牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌”可知，通过华大夫的心善之举，如他主动给拿不出钱的张四垫上七块银元，突出了苏七块“凡来瞧病，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病”这一独特且看似无情的行医规矩。 由第⑥段“过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元‘哗’地往台子上一码”“苏大夫却说：‘接上了。’当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：‘这药我送了。’便回到牌桌旁”可知，正是因为华大夫的帮助，张四才有了钱让苏七块看病，从而引出了下文苏七块免费为张四接骨送药的情节； 由第⑦段“临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：‘有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！’”可知，华大夫是传统意义上的善人形象，而苏七块则有着自己的原则和行事方式，他并非完全无情，只是坚守自己立下的规矩。华大夫的善良与苏七块表面的“认钱不认人”形成对比，更加鲜明地表现出苏七块独特的个性。 【14题详解】 本题考查赏析重要语句。 第④段画线句子“忽然三轮车夫张四闯进来”，一个“闯”字，极具动态感和冲击力，生动地表现出张四因胳膊受伤的剧痛而失去了平日里的沉稳，内心急切地想要寻求医治，突出了他疼痛难忍、迫不及待的心情。“往门上一靠”这一动作，形象地描绘出张四身体的极度虚弱，他已经无法独自站立，只能借助门来支撑自己摇摇欲坠的身体，尽显其无力和无助。“右手托着左胳膊肘”，这个动作描写直观地展现了张四胳膊受伤的事实，也暗示了伤势的严重，让读者能够想象到他的痛苦和艰难。 “脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈”，这一细节描写细腻而逼真。大量的汗水流淌，小褂被浸湿，足以说明张四所承受的疼痛是何等剧烈，以至于身体出现了这样的生理反应，更强调了他的痛苦程度。 结合第④段“可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼”可知，这些生动的动作和细节描写，让读者仿佛亲眼目睹了张四的狼狈和痛苦，能够深切地感受到他所处的困境。同时，结合第④段“谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。‘苏七块’这绰号就表现得斩钉截铁了”可知，这样的描写也为后文苏七块的出场和他的行为做了很好的铺垫。 【15题详解】 本题考查词语解释及人物分析。 由第③段“人有了能耐，脾气准特色。苏大夫有个特色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块”，第④段“谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。‘苏七块’这绰号就表现得斩钉截铁了”可知，在文中，苏七块的“格色”主要表现在他那看似不近人情的行医规矩——凡来看病，必须先拿出七块银元。比如当三轮车夫张四因摔坏胳膊前来求诊，尽管疼得厉害，苏七块却不为所动，坚持先见到银元才肯医治，这显得他颇为冷漠和无情。 由第⑥段“苏大夫却说：‘接上了。’当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：‘这药我送了。’便回到牌桌旁”，第⑦段“临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：‘有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！’”可知，深入分析文本，会发现他并非心地不善。当张四凑够了七块银元，他迅速而熟练地为张四接骨，还免费送了药，这表明他其实有着善良的本质。且在与华大夫的交流中，他坚定地表示自己的规矩不能改，这体现了他对原则的坚守。 由此推测，“格色”是“特别、与众不同”的意思，苏七块的“格色”实际上是其个性的独特展现：一方面，他坚守自己定下的规矩，显示出他原则性强，不会轻易因他人的困境而改变自己的行事准则。另一方面，他又在关键时刻展现出善良，并非真正的铁石心肠。 三、古诗文阅读（27分） （一）古文阅读（15分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉。 （宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 （吾）于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如①也。设几二：一陈笔墨，一置香炉、茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筲各四，古今籍在焉。琴磬尘尾诸什物，亦杂置左右。 甫②晨起，即科头③，拂案上尘，注水砚中，研磨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙④，据坐批阅之。倾至会心处则朱墨淋漓渍纸上字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人窥见者，悉骇愕，罔测所指。乃窃相议，俟稍定，始散去。 婢子送酒茗来，都不省取。或误触之，倾湿书册，辄怒而呵责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久，始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午⑤，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫⑥睡地上矣。 （郑日奎《醉书斋记》，有删改） 【注】①泊如：淡泊无欲望。②甫：才，刚。③科头：不戴帽子，光着头。④帙（zhì）：原意是包书的套子，因谓一套书为一帙。⑤漏：古代计时器，此指时间。午：午夜，半夜。⑥烂漫：坦率自然貌。 16. 下列加点词的解释有误的一项是（ ） A. 不知口体之奉不若人也。 口体之奉：指吃穿的供给 B. 诋我夸际遇之盛而骄乡者。 诋：称赞 C. 顾童侍，无人在侧。 顾：回头看 D. 羹炙皆寒，更温以俟者数四。 俟：等待 17. 下列断句正确的一项是（ ） A. 倾至会心/处则朱墨淋漓渍纸/上字大半为之隐。 B. 倾至会心处/则朱墨淋漓渍纸上字/大半为之隐。 C. 倾至会心处则/朱墨淋漓渍纸上字/大半为之隐。 D. 倾至会心处/则朱墨淋漓渍纸上/字大半为之隐。 18. 下列说法有误一项是（ ） A. （甲）文多用对比手法，不仅有太学生优越的学习条件与作者求学的种种艰辛这样的正比，而且也有作者的“嗜学”与马生的“用心于学”这样的反比。 B. （乙）文通篇极力渲染一个“醉”字，把书斋主人陶醉于书的痴态、狂态、废寝忘食乃至忘乎所以的情状刻画得惟妙惟肖。 C. （甲）文作者通过现身说法，讲述了自己年轻时艰苦学习的经历，旨在勉励马生刻苦学习，有所成就。 D. （乙）文通过描绘书斋朴素雅洁，藏书丰富的环境特点和家中妻子、仆人的言行，从侧面烘托了主人潜心读书的形象。 19. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）逾时或犹未食，无敢前请者。 【答案】16. B 17. D 18. A 19. （1）我寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西来享用。（2）有时候过了时间我还没有吃饭，也没有人敢上前请我去吃。 【解析】 【导语】两篇文章各具特色，《送东阳马生序》以自身求学经历为引，通过今昔对比，勉励后生勤学；《醉书斋记》刻画书斋主人读书时的痴狂之态，展现对书的痴迷。二者或重劝诫，或重描摹，都生动展现了古人对学习、对知识的追求与热爱。 【16题详解】 本题考查文言词语解释。 B.句意：如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲。诋：诋毁； 故选B。 【17题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：有时读到会心之处，就用朱墨在纸上尽情批注，字迹大半被墨汁覆盖。 “倾至会心处”点明读书情境，与后文断开；“则朱墨淋漓渍纸上”描述批注动作及墨汁渗染纸张的状态，单独成句；“字大半为之隐”说明结果，断开。 据以上分析断句为：倾至会心处/则朱墨淋漓渍纸上/字大半为之隐。 故选D。 【18题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.“太学生优越的学习条件与作者求学的艰辛”是对比（条件差异），但“作者‘嗜学’与马生‘用心于学’”是类比（均为勤奋向学），而非“反比”，“反比”指相反意义的对比，此处二者均为正面态度，逻辑关系判断错误。 故选A。 【19题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）寓，寄居；逆旅，旅店；日，每天；再，两（次）；食，供养，给……吃。 （2）逾，过，超过；时，时间；或，有时；犹，还；前，上前。 点睛】参考译文： 【甲】我年幼时就非常爱好学习。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着日期按时归还。天气非常寒冷时，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄书。抄写完后，赶快送还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经快步走到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。 当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！ 东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达。同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦。这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志向；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？ 【乙】我在堂屋左侧清理出一间屋子，作为书斋，明亮的窗户，洁白的墙壁，很淡泊宁静。摆放了两张几案：一张放置笔墨，一张放置香炉、茶碗之类的物品。一张竹床，用来坐；一张木榻，用来躺。还有四个书架和书筲，古今的书籍都存放在里面。琴、磬、尘尾等各种杂物，也杂乱地摆放在周围。 早晨刚起床，我就不戴帽子，拂去桌上的灰尘，在砚台中注入清水，研磨好朱砂和铅粉，满满地吸上墨汁等待着。随意抽出一卷书，靠坐在桌前批阅。有时读到会心之处，就用朱墨在纸上尽情批注，字迹大半被墨汁覆盖。有时或吟诵，或感叹，或大笑，或哭泣，或怒骂，或郁闷得几乎窒息，或大声叫痛快，或连连称奇，或躺着思索、起身狂走。家里人窥见这种情形，都惊恐不已，猜不出我在干什么。于是私下商议，等我稍稍安定后，才渐渐散去。 婢女送来酒和茶，我都不记得拿取。有时不小心碰到它们，打翻后弄湿了书册，就愤怒地呵斥，此后她们就不再拿过来了。有时过了时间还没吃饭，也没有人敢上前提醒。只有妻子有时隔着门帘观察我，找机会才进来说：“正午了，可以吃饭了吗？”我答应了。妻子出去后，我又忘记了吃饭的事。饭菜都凉了，多次热了等着我。等到吃饭时，我仍然夹着一本书一起吃，边吃边看，饭菜即使凉了，有时甚至变味了，也不觉得。有时甚至误用筷子在书上乱点，过了很久才醒悟过来不是毛笔，妻子和婢女们没有不偷偷笑我的。晚上读书常常到午夜，看看书童仆役，都不在身边，不久就听到左右鼾声如雷，起身一看，他们都随意地睡在地上了。 （二）古诗阅读（6分） 阅读下面的诗歌，回答各题。 谷雨 【明】方太古 春事阑珊酒病瘳①，山家谷雨早茶收。 花前细细风双蝶，林外时时雨一鸠。 碧海丹丘无鹤驾，绿蓑青笠有渔舟。 尘埃漫笑浮生梦，岘首②于今薄试游。 【注】①瘳：病愈。②岘首：襄阳县南岘山，是孟浩然隐居不远的地方。 20. 选出对这首诗歌赏析有误的一项（ ） A. “春事”交代写作时间，“阑珊”指春色将尽，呼应题目“谷雨”。 B. “山家”交代写作地点，“谷雨早茶收”指谷雨正是采茶的好时节。 C. 颈联表达了诗人求仙不成、归隐无门的郁闷和挣扎。 D. 尾联借用典故，写出诗人对孟浩然隐居生活的向往。 21. 发挥联想与想像，描绘诗歌颔联所表现的画面。并说说这幅画面有什么特点。 【答案】20. C 21. 画面示例：细细的春风，轻轻吹来，两只蝴蝶在花前飞舞；时时（连续不断）的春雨，轻轻落下，一只斑鸠在林外掠过。特点：这是一幅清幽宁静、充满生机的画面。 【解析】 【导语】这首《谷雨》以清新自然的笔触描绘暮春山居图景。颔联“花前双蝶”“林外雨鸠”工笔勾勒动态生机，颈联“碧海”“绿蓑”虚实相生，展现隐逸之趣。尾联用岘首典故，含蓄表达对闲适生活的向往，整体意境空灵恬淡，体现明代文人雅致。 【20题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合“碧海丹丘无鹤驾，绿蓑青笠有渔舟”可知，“碧海丹丘”代指仙境，“无鹤驾”意为无法成仙；“绿蓑青笠”化用张志和《渔歌子》，象征归隐生活。诗句以“无鹤驾”与“有渔舟”对比，并非表达求仙不成的郁闷，而是借“渔舟”意象直接抒发对隐逸生活的向往，语言洒脱明快，无挣扎之感。由此可知，“郁闷和挣扎”赏析有误。 故选C。 【21题详解】 本题考查意象画面。 作答此题，首先理解诗句字面含义：抓住“花前”“风双蝶”“林外”“雨一鸠”等意象，明确画面元素（花、风、蝴蝶、林、雨、斑鸠）及动作（风“吹”、蝶“舞”、雨“落”、鸠“掠过”）。然后，联想画面场景：结合春日谷雨的时节特点，想象花丛、树林的环境，风、雨的动态，蝴蝶与斑鸠的姿态，构建具体场景。接着提炼画面特点：从“细细风”“时时雨”感受轻柔舒缓的氛围，从“双蝶舞”“一鸠掠”体会生命的灵动，综合判断画面基调。 示例画面描绘：春日的花丛边，微风轻柔如絮，两只彩蝶煽动着翅膀，在缤纷的花瓣间上下翻飞，似在追逐嬉戏；树林外，细雨如丝，时断时续地飘落，一只斑鸠扑棱着翅膀，从朦胧的雨幕中轻快掠过，留下一声清脆的啼鸣。画面特点：这是一幅清幽宁静而富有生机的画面。“细细风”“时时雨”以细腻的笔触勾勒出春日雨幕的轻柔舒缓，营造出静谧的氛围；“双蝶舞”“一鸠掠”则以动态的意象打破沉寂，赋予画面灵动的气息，动静结合中尽显自然之趣。 （三）名句默写（6分） 22. 补写出下列名句的空缺部分。 （1）采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五） （2）_________________，思而不学则殆。（《论语》） （3）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，_______________。（诸葛亮《出师表》） （4）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》） （5）_________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）春蚕到死丝方尽，____________________。（李商隐《无题》） 【答案】 ①. 悠然见南山 ②. 学而不思则罔 ③. 不求闻达于诸侯 ④. 留取丹心照汗青 ⑤. 山回路转不见君 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：悠、罔、诸、侯、青、蜡、炬。 四、名著阅读（6分） 23. 班级开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理。请你在表格内填上恰当的内容，完成梳理。 备选书目：①《西游记》 ②《钢铁是怎样炼成的》 ③《水浒传》 ④《简·爱》 人物 困境 突围 人生智慧 唐僧 师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪，打死白骨精变化的三人，唐僧受八戒挑拨，认为悟空滥杀无辜，逐走悟空，后来唐僧三人行至黑松林，被黄袍怪捉住，陷入困境。 猪八戒用激将法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。 不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考听信谗言。 保尔 保尔到“公社社员”疗养院疗养，身患重病却一心想着工作，不久出了车祸，保尔不得不再一次住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。 他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。 （1）____ 林冲 高衙内看上林冲之妻，设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公人董超、薛霸，要在途中要杀害林冲。 幸有鲁智深暗中保护，在野猪林相救，林冲才幸免一死。 （2）____ 简·爱 在桑菲尔德庄园，她爱上了主人罗切斯特。正当举行婚礼时，意外得知罗切斯特的妻子还活着。 （3）____ 平等尊严比一切都重要，面对诱惑，要坚守道德底线（原则），做出正确的选择。 【答案】 ①. 困难总会让我们变得懦弱，但是真正的勇士会战胜心中的恐惧，成为生活的强者。 ②. 面对欺压，一味屈辱只会让自己陷入更危险境地，只有勇敢的反抗才是出路。 ③. 她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开桑菲尔德庄园。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读内容识记与人物分析。 （1）根据《钢铁是怎样炼成的》中“保尔到‘公社社员’疗养院疗养……他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头”可知，保尔身处重病、失去归队希望的困境。但他“想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗”，凭借对过往奋斗经历的回忆，坚定活下去的信念，冲破困境。这表明困难虽可能使人懦弱，但真正的勇士能战胜恐惧，成为强者。 （2）根据《水浒传》中“高衙内看上林冲之妻……要在途中要杀害林冲”可知，高衙内觊觎林冲之妻，高衙内的义父高太俅设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，致使林冲被刺配沧州。还不罢休，高太俅派人买通董超、薛霸，欲在途中杀害林冲，林冲生命受到严重威胁，处于生死攸关且无力反抗的困境。后来幸得鲁智深暗中保护，在野猪林及时相救，林冲才幸免于难。鲁智深的出现打破了高太俅等人的阴谋，让林冲暂时摆脱死亡威胁。这体现出林冲此前一味隐忍屈辱，却陷入更危险境地，说明面对欺压，一味隐忍不行，需勇敢反抗才有出路。 （3）在桑菲尔德庄园，简·爱爱上主人罗切斯特，正当举行婚礼时，意外得知罗切斯特妻子还活着。这使她面临艰难抉择，一边是渴望的爱情，一边是道德原则，陷入情感与道德的冲突困境。她拒绝罗切斯特一同去巴黎生活的建议，毅然放弃一切，离开桑菲尔德庄园。她坚守自己的道德底线和对平等尊严的追求，做出痛苦却正确的选择。 五、作文 24. 阅读下面的文字，按要求作文。 杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方…… 上述内容引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁。（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。 【答案】例文 我也有自己的光芒 在浩瀚的人海中，每个人都是独一无二的星辰，散发着属于自己的光芒。或许，我的光芒不似太阳般耀眼夺目，也不如月亮般温柔皎洁，但我坚信，我有着属于自己的独特光芒，它让我在人生的旅途中，勇敢地照亮前行的道路。 小时候，我总是羡慕那些舞台上光芒四射的舞者，他们的每一个动作都充满了力量与美感，仿佛整个世界都为之倾倒。而我，一个平凡的女孩，没有出众的外貌，也没有过人的才艺，常常觉得自己就像一颗黯淡的星星，被周围的光芒所掩盖。 然而，生活总会在不经意间给你惊喜。一次偶然的机会，我接触到了写作。当我拿起笔，将心中的思绪化作一行行文字时，我发现自己仿佛找到了一个可以肆意挥洒情感的天地。文字成了我的朋友，它倾听我的喜怒哀乐，记录我的成长点滴。在文字的世界里，我找到了自信，也发现了自己的光芒。 我开始尝试着用笔触描绘生活中的美好与感动，用文字传递正能量。每当看到自己的文章被朋友们赞赏，甚至在网络上得到陌生人的认可时，那份由衷的喜悦和成就感便如同温暖的阳光，照亮了我心中的每一个角落。我意识到，原来我也有自己的光芒，它虽不耀眼，却足以温暖人心，照亮前行的路。 我更加珍惜这份独特的光芒，努力让自己变得更加优秀。我开始广泛阅读，丰富自己的知识储备；我积极参加各类写作比赛，锻炼自己的写作能力；我还尝试将写作与公益事业相结合，用文字为需要帮助的人发声。在这个过程中，我不断挑战自我，超越自我，我的光芒也因此变得更加璀璨夺目。 如今，我更加坚信，每个人都有属于自己的光芒。或许你的光芒隐藏在某个角落，等待你去发现；或许你的光芒还不够耀眼，需要你去努力绽放。但请相信，只要你勇敢地展现自己，坚持自己的梦想，你的光芒终将照亮整个世界。 我也有自己的光芒，它让我在人生的旅途中不再孤单，让我在追梦的路上更加坚定。我会继续珍惜这份光芒，用它去温暖他人，照亮未来。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：题目“我也有自己的光芒”是一个充满鼓励与自我认知的命题，它引导我们深入思考自身的价值与独特之处。在这个多元化的世界中，每个人都是独一无二的存在，拥有着属于自己的那份光芒。由提示语“杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒……”可知，这光芒，或许源于我们对生活的热爱，或许源自我们在某个领域的坚持与努力，更可能是我们在困境中展现出的坚韧与勇气。所以，我们应首先明确“光芒”的含义。“光芒”不仅仅是指外在的成就或荣誉，更是内心世界的丰富与强大，是自我价值的认同与肯定。因此，文章的核心在于展现自己如何发现、认识并珍视这份独特的光芒。立意上，我们可以从以下几个角度入手：一是通过讲述自己的成长故事，展现从迷茫到找到自我光芒的过程；二是通过对比与他人的不同，强调每个人的独特性，进而肯定自己的价值；三是通过具体的事例或经历，说明自己的光芒如何照亮自己的路，甚至影响他人。总之，审题立意要紧扣“我也有自己的光芒”这一主题，深入挖掘自我，展现真我风采，让读者感受到你的独特魅力与自信光芒。 二、构思选材：我们首先要明确文章的结构与脉络。可以采用“引言——主体——结论”的传统结构，也可以尝试更为新颖的形式，如书信体、日记体等，以适应文章内容的需要。引言部分，可以通过引用名言、设置悬念或描绘场景等方式，引出“我也有自己的光芒”这一主题，激发读者的阅读兴趣。主体部分，是文章的核心所在。我们可以根据自己的生活经历，选取几个典型的事例或场景进行描述。比如，可以讲述自己在学习上的一次突破，展现勤奋与坚持的光芒；可以分享一次志愿服务的经历，体现爱心与责任的光芒；还可以描述一次面对困难的挑战，展示勇气与坚韧的光芒。这些事例应真实可信，能够触动人心，让读者感受到你的独特光芒。在选材时，我们还要注意材料的多样性和典型性。多样化的材料可以丰富文章内容，使文章更加生动有趣；而典型性的材料则能够更好地凸显主题，增强文章的说服力。结论部分，应对全文进行总结升华，强调“我也有自己的光芒”这一主题的重要性。可以表达自己对未来的展望与信心，鼓励读者也要发现并珍视自己的光芒。同时，也可以呼应引言部分的内容，形成首尾呼应的结构美。总之，构思选材要围绕“我也有自己的光芒”这一主题展开，选取真实、典型、多样的材料，通过生动的描述和深刻的思考，展现自己的独特光芒与价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度（下期）中考模拟语文试卷 一、基础知识及其运用（20分） 1. 下列语词中加点字读音，全部正确的一项是（ ） A 谷穗 suì 囫囵wú 自惭形秽huì B. 寂寥liáo 礼聘pìn 信手拈来niān C. 非难nàn 顷刻qīng 铢两悉称chèn D. 瘦削xuē 稽首jī 味同嚼蜡jiáo 2. 下列词语中，没有错别字的是一项是（ ） A. 筵席 渺茫 郑重其事 相得溢彰 B. 翡翠 盘恒 不屑置辩 一气呵成 C. 涉猎 要诀 两肋插刀 身临其境 D. 景仰 睥睨 陟罚臧否 雕粱画栋 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 只有你意识到这一点，你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 B. 河满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，这是他头一回失去自由，心里委屈又憋闷。 C. 在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 D. 学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。 B. 为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。 C. 泸州市委市政府将在泸州大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现泸州人民奋发向上的精神风貌。 D. 在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会上，深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 5. 图是某校为举办“孔子诞辰纪念日”大型活动而构思框架图，根据要求完成题目。 （1）请把框架图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 （2）用一句话评价此次活动，不超过15个字。 二、现代文阅读（37分） （一）（共10分） 阅读下面非连续性文本，完成下面小题 【材料一】 ①一网友无意中发现，自己在某网站经常预订的酒店房间价格在 380—400 元之间，而用朋友的账号查看时，同一房间的价格只有 300 元左右。 ②北京的韩女士使用手机在某电商平台购物时，中途错用了另一部手机结账，却意外发现，同一商家的同样一件商品，注册至今 12 年、经常使用、总计消费近26万元的高级会员账号，反而比注册至今5年多、很少使用、总计消费2400多元的普通账号，价格贵了25块钱。 ③来自南宁的消费者小白，有一次在购买从南宁飞往西安的机票时，发现平时不怎么乘飞机出行的朋友，机票价格是600多元，而身为“空中飞人”的自己，机票价格反而是800多元。 ④不断曝光的一起起案例显示，大数据“杀熟”在网购、在线旅游、机票酒店预订，甚至是网约车、电影票销售等众多领域广泛存在，而且往往很隐蔽，没有对比消费者很难察觉。 （摘编自新闻报道） 【材料二】 ①大数据“杀熟”行为，经济学上称为“价格歧视”，指同样的商品或服务，在不同的市场面对不同的顾客，采用差异化定价。大数据“杀熟”的基础是大量的消费行为数据，主要来自消费者在相关平台的行为记录。当我们使用 APP 时，我们的大部分行为都在被实时获取，变成一个个小标签，这些标签中，除了性别、地区、是否使用苹果手机等基本信息之外，还有你浏览了什么商品、看了多久、价位如何等等。平台根据这些给用户“画像”，对用户消费能力和消费意愿作出较为准确的判断。于是，那些不起眼的小标签，有可能最终成了商家算计我们的利器。 ②要知道，消费者贡献数据，默认数字平台使用相关数据，其初衷是为了交易安全和交易效率，即期望由此获得更安全、更有效、更便捷、更个性化的服务。而平台企业根据这些数据进行“杀熟”式差异定价，显然是一种对数据的滥用以及对社会信任的破坏，实质上可视为一种欺诈行为。 ③值得欣慰的是，现在国家监管层面已经开始在互联网领域推出了反垄断法，进一步厘清用户数据使用范围权限，明确数据使用权利义务，建立更完备的法律保护体系。同时完善群众举报渠道，使用数据追溯技术，对违背诚信原则者，加大处罚力度。 （摘编自顾彦《你又被大数据“杀熟”了？》 ） 【材料三】 ①很多人可能都有这样的经验：一打开叫车软件，目的地里赫然有家庭住址；使用搜索引擎，能自动补全脑中想打的字；甚至浏览网页时，弹窗也总是推荐在别处看过的商品……在大数据的算法面前，人的生活轨迹变得没有秘密可言。作为工具的电脑、手机，反过来像是盯着我们的眼睛，让不少人有种说不出的不自在。 ②生活全面数字化的今天，个人隐私的形态和观念已经发生重大改变。如果说传统意义上，保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密，那么现代意义上的隐私，却可以转化为数据，借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。问题在于，隐私是从个人生活过渡到社会生活的缓冲地带、安全阀门，一旦失去保护，不仅会扰乱日常生活，甚至可能让社会治理顾此失彼。 ③保护个人隐私既不能靠简单授权来约束，也不能停留在事后惩罚、追责的粗放思维中，而要在全社会范围实现对个人信息的精细化管理。这一方面需要法律为个人信息的使用设定底线、细化规则。最新通过的民法总则首次写入了个人信息保护条款，在实践中还要通过“负面清单”等制度，一步步构建起个人信息保护的基本框架。另一方面，掌握海量用户数据的政府机构、企业和社会团体，也应该用好新的技术手段，减少个人信息的不必要曝光，同时建立可追溯的信息保护责任链条，防止信息泄露却无从查起。 ④我们身处的大数据时代，就生活便捷而言是最好的时代，从隐私保护角度看可能是最坏的时代。无论如何，虚拟化、数字化、信息化已经在重塑日常生活的形态，我们只能不断升级“杀毒软件”，捍卫自己的生活。只要保持清醒，坚持扬长避短，相信我们能在信息玻璃屋上建立起属于这个时代的生活安全感。 （摘编自彭飞《大数据时代，隐私不能粗放管理》 ） 6. 下列对材料的相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 大数据“杀熟”在网购、在线旅游、机票酒店预订、网约车、电影票销售等领域广泛存在，虽然很隐蔽，但是易察觉。 B. 平台会根据我们留下的个人基本信息和消费行为记录，准确分析出我们的消费能力和消费意愿，然后再给我们“画像”。 C. 如果平台违背消费者贡献数据的初衷，利用自身在数据、定价规则上的优势进行“杀熟”式差异定价，可视为欺诈。 D. 从保护隐私角度来看，大数据时代可能是最坏的时代，我们必须不断升级手机和电脑的杀毒软件，来捍卫自己的生活。 7. 根据材料，下列各项中属于大数据“杀熟”的一项是（ ） A. 公司职员周明出差办事，经常打车去火车站，发现路线不变的情况下，在不同的时间段用同样打车软件，价格不同。 B. 张女士经常在微信朋友圈找熟人代购进口化妆品，觉得省钱靠谱，偶然逛街才发现朋方代购比实体店还要贵。 C. 某电商平台推出团购打折活动，价格确实便宜，点开链接后才发现该优惠只针对那些新用户，老会员依然原价。 D. 赵强刚在手机上订购机票，不小心退票后，又马上用未登录账号的公共电脑查询同航班舱位，价格居然少四百多元。 8. 请你根据以上材料，就杜绝大数据“杀熟”行为提出几条建议。 （二）论述类作品阅读（共9分） 阅读下面一则文本，完成下面小题 流量追捧下的“网红文化病” ①有人说，每个人都有15分钟的成名时间。对周某来说，他的成名就在2012年因偷电动车被抓获时说出“这辈子不可能打工”这句话的一瞬间。这几天，周某刑满释放，接他的除了家人，还有不少网络直播公司。据统计，有30多家网红经纪公司、直播平台公司与周某家属接触，甚至有人提出过二三百万的签约价。此类热度至上、流量至上、无视三观的“被追捧”事件体现的就是流量追捧下的“网红文化病”。 ②热度是流量，流量是价值。这是网红世界、网红经济里的一层逻辑。无论周某曾经做过什么说过什么、在服刑期间如何改过自新、未来将如何发展，作为被追捧的“网红”，他都显得有些“被动”。即便有“流量潜质”，也不应被恶意消费。正如人们所担心的，一些直播平台倘若借“不打工”的来营销炒作，传播“坐享其成”的扭曲观念，岂不贻害无穷？这样的“网红”，扭曲人性、扭曲价值，极可能误导青少年或有相似经历的人，我们不需要这样的热度，应该凉一凉这种“文化病”，更应该治一治。 ③不是什么热点都能增，不是什么流量都要追。疫情期间就有人推出“新型冠状病毒仿妆”，甚至cos（角色扮演）“肺炎&医生”，把伤害当娱乐，引发很多人的“不适感”，诸如此类，将灾难娱乐化、将行为低俗化，将价值扭曲化的言行，纵然能抓住“眼球”也不可能换来“回眸”。互联网高速发展时代，网红兴起，流量汹涌并没有必然的“原罪”，但不能为了“红”，为了“火”，为了“利”而突破底线，毁坏三观。 ④“网红”需要流量，更要有文化。其实，“网红”这一庞大群体，纷繁芜杂、参差不齐，有的夸张怪异，有的哗众取宠，有的则有真才实学。近年来，不少腹有诗书气自华的“知识人”“文化人”被追捧为“网红”，在很大程度上是有品位、有格调、有价值的典范。在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，那些得以存留下来的，被记住的并非是什么商业能力而是弥足珍贵的文化魅力。只有守正且创新、身正且行直、怀珠且抱玉的人，以文化“赋能”，“网红”才会变“常红”，“文化病”才能变成“文化力”，如 。 ⑤我们不仅需要有文化力的“网红”，而且呼唤营造有生命力的“网红文化”。这既是一个行业健康发展所需要的良性氛围，也是“网红经济”“互联网经济”赖以生存的肌体生态。这就要警惕互联网之下的大众狂欢沦为突破底线的盲目疯狂，也要避免商业逐利的需求对网络发展趋势形成裹挟。人们想看到的肯定不是审丑、窥探、炒作、冲击公序良俗的种种不堪，而是分享、协作、鼓励、创新、超越的可能性与可塑性。即便是流量，也请“为湖北拼一单”“给白衣天使加油”“借美食给传统文化打个“call”的正能量更多一些。抵制网红世界里的“文化癌变”，涵养健康发展的精神气质，需要从每一个作品、每一份创意、每一点责任做起，更需要每个互联网平台不助攻，承担起应尽的社会责任。 ⑥出狱后的周某对过往所为直言“后悔”，以后想在家种地。希望他不会在短暂的“被追捧”中迷失，而是能用劳动为自己赢得精彩，走好接下来的人生之路。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 第①段提出论点：网红就是一种文化病。 B. 第③段告诉我们消除“网红文化病”的方法之一是不可突破底线，不可颠覆三观。 C. 第④段运用对比论证、比喻论证和排比论证等论证方法。 D. 本文用周某的事例来证明网红就是一种文化病这一中心论点，是道理论证。 10. 下面对文章的理解不正确的一项是（ ） A. 第①段开门见山，提出论点。 B. 第②段分析了网红文化病需要治理的原因。 C. 结尾再次提及周某，照应了开头，并提出希望：能用劳动为自己赢得精彩。 D. 全文主体结构从“是什么”“为什么”“怎么办”三个层面进行分析，层层递进，结构清晰。 11. 如果要在第④段的横线上补充一句话是（ ） A. 成功挑战“30秒涂口红最多人数”的吉尼斯世界纪录的“口红一哥”李某。 B. 因在斗鱼直播平台玩游戏时为观众唱了几首歌而走红的网络主播冯提莫。 C. 一堂哲学课在网络上播放高达7326万次的“哲学女神”陈果老师。 D. 因古风美食短视频而走红而获得新浪微博超级红人节“十大美食红人奖”的李子柒。 （三）文学文本阅读。（共18分） 阅读下面的文本，完成各小题。 苏七块 ①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 ②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 ③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个特色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。 ④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。 ⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 ⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 ⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！” ⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。 12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以苏大夫的绰号“苏七块”为题，新颖别致，其作用不仅点明了故事的主人公，还激发了读者的阅读兴趣。 B. 文章第一段“民国初年”“天津卫挂头牌”，寥寥数语，交代了故事发生的社会环境，增强了故事的真实性。 C. 第⑥段中“苏大夫只说了句：‘这药我送了’便回到牌桌旁。”与第④段中“苏大夫好打牌”相照应，表现了他急切想打牌。 D. 语言平实朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。无论是人物语言，还是叙述语言，简洁传神。 13. 本文主人公是“苏七块”，作者为何要花笔墨写华大夫？ 14. 赏析文中划线的句子。 15. “格色”是方言，请根据上下文，猜测“格色”是什么意思？你如何认识苏七块的“格色”？ 三、古诗文阅读（27分） （一）古文阅读（15分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉。 （宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 （吾）于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如①也。设几二：一陈笔墨，一置香炉、茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筲各四，古今籍在焉。琴磬尘尾诸什物，亦杂置左右。 甫②晨起，即科头③，拂案上尘，注水砚中，研磨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙④，据坐批阅之。倾至会心处则朱墨淋漓渍纸上字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人窥见者，悉骇愕，罔测所指。乃窃相议，俟稍定，始散去。 婢子送酒茗来，都不省取。或误触之，倾湿书册，辄怒而呵责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久，始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午⑤，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫⑥睡地上矣。 （郑日奎《醉书斋记》，有删改） 【注】①泊如：淡泊无欲望。②甫：才，刚。③科头：不戴帽子，光着头。④帙（zhì）：原意是包书的套子，因谓一套书为一帙。⑤漏：古代计时器，此指时间。午：午夜，半夜。⑥烂漫：坦率自然貌。 16. 下列加点词的解释有误的一项是（ ） A. 不知口体之奉不若人也。 口体之奉：指吃穿的供给 B. 诋我夸际遇之盛而骄乡者。 诋：称赞 C. 顾童侍，无人在侧。 顾：回头看 D. 羹炙皆寒，更温以俟者数四。 俟：等待 17. 下列断句正确的一项是（ ） A. 倾至会心/处则朱墨淋漓渍纸/上字大半为之隐。 B. 倾至会心处/则朱墨淋漓渍纸上字/大半为之隐。 C. 倾至会心处则/朱墨淋漓渍纸上字/大半为之隐。 D. 倾至会心处/则朱墨淋漓渍纸上/字大半为之隐。 18. 下列说法有误的一项是（ ） A. （甲）文多用对比手法，不仅有太学生优越的学习条件与作者求学的种种艰辛这样的正比，而且也有作者的“嗜学”与马生的“用心于学”这样的反比。 B. （乙）文通篇极力渲染一个“醉”字，把书斋主人陶醉于书的痴态、狂态、废寝忘食乃至忘乎所以的情状刻画得惟妙惟肖。 C. （甲）文作者通过现身说法，讲述了自己年轻时艰苦学习的经历，旨在勉励马生刻苦学习，有所成就。 D. （乙）文通过描绘书斋朴素雅洁，藏书丰富的环境特点和家中妻子、仆人的言行，从侧面烘托了主人潜心读书的形象。 19. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）逾时或犹未食，无敢前请者。 （二）古诗阅读（6分） 阅读下面诗歌，回答各题。 谷雨 【明】方太古 春事阑珊酒病瘳①，山家谷雨早茶收。 花前细细风双蝶，林外时时雨一鸠。 碧海丹丘无鹤驾，绿蓑青笠有渔舟。 尘埃漫笑浮生梦，岘首②于今薄试游。 【注】①瘳：病愈。②岘首：襄阳县南的岘山，是孟浩然隐居不远的地方。 20. 选出对这首诗歌赏析有误的一项（ ） A. “春事”交代写作时间，“阑珊”指春色将尽，呼应题目“谷雨”。 B. “山家”交代写作地点，“谷雨早茶收”指谷雨正是采茶的好时节。 C. 颈联表达了诗人求仙不成、归隐无门的郁闷和挣扎。 D. 尾联借用典故，写出诗人对孟浩然隐居生活的向往。 21. 发挥联想与想像，描绘诗歌颔联所表现的画面。并说说这幅画面有什么特点。 （三）名句默写（6分） 22. 补写出下列名句的空缺部分。 （1）采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五） （2）_________________，思而不学则殆。（《论语》） （3）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，_______________。（诸葛亮《出师表》） （4）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》） （5）_________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）春蚕到死丝方尽，____________________。（李商隐《无题》） 四、名著阅读（6分） 23. 班级开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理。请你在表格内填上恰当的内容，完成梳理。 备选书目：①《西游记》 ②《钢铁是怎样炼成的》 ③《水浒传》 ④《简·爱》 人物 困境 突围 人生智慧 唐僧 师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪，打死白骨精变化的三人，唐僧受八戒挑拨，认为悟空滥杀无辜，逐走悟空，后来唐僧三人行至黑松林，被黄袍怪捉住，陷入困境。 猪八戒用激将法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。 不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考听信谗言。 保尔 保尔到“公社社员”疗养院疗养，身患重病却一心想着工作，不久出了车祸，保尔不得不再一次住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。 他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。 （1）____ 林冲 高衙内看上林冲之妻，设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公人董超、薛霸，要在途中要杀害林冲。 幸有鲁智深暗中保护，在野猪林相救，林冲才幸免一死。 （2）____ 简·爱 在桑菲尔德庄园，她爱上了主人罗切斯特。正当举行婚礼时，意外得知罗切斯特的妻子还活着。 （3）____ 平等尊严比一切都重要，面对诱惑，要坚守道德底线（原则），做出正确的选择。 五、作文 24. 阅读下面的文字，按要求作文。 杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方…… 上述内容引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁。（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $