4.6 生命体中的化学变化 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级下册（教科版）

4.6《生命体中的化学变化》习题（含答案）　 【基础作业】 1、 选择题 1. 我们的身体每时每刻都在发生着变化，一下属于物理变化的是（ ）。 A. 长胖 B. 长皱纹 C. 剪头发 2. 食物被我们吃进体内转化为身体所需的能量，这个过程是（ ）。 A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理变化和化学变化 3. 下列生命体的变化中，不包括化学变化的是（ ）。 A. 蚕变成蛹 B. 运动导致腿骨折 C. 种子长成苗 4. 下列说法正确的是（ ）。 A. 埋在深处的植物，经过岩浆高温燃烧就变成了煤 B. 反复咀嚼米饭会变甜，是因为米饭中含有糖 C. 白醋和小苏打放在密封袋中，新产生的气体会让密封袋鼓起来 5. 科学研究发现，当我们特别积极地做一件事情时，大脑会分泌一种叫“多巴胺”的激素，它会让我们的心情变得愉悦。身体产生“多巴胺”的过程是（ ）。 A. 物理变化 B. 化学变化 C. 没有变化 2、 判断题 1. 食物进入人体后，只发生了化学变化。（ ） 2. 人类指甲的生长、伤口的愈合都是化学变化。（ ） 3. 烘焙面包、土豆发芽和滴水成冰都属于化学变化。（ ） 4. 反复咀嚼米饭能感觉到变甜，是因为米饭中的麦芽糖变成了淀粉。（ ） 5. 我们的身体成长是一种物理变化，而情绪的产生与化学变化有关。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 小科同学想知道“馒头变甜的变化与舌头的搅拌、唾液”是否有关，设计了下表的实验方案进行探究。 试管 食物 加入物质 处理 外部环境 ① 馒头碎屑2克 清水2毫升 搅拌 37℃温水 ② 唾液2毫升 搅拌 ③ 唾液2毫升 不搅拌 1. 要探究“唾液对馒头变甜是否有影响”,可选____号和____号试管进行实验。 2. 要探究“搅拌对馒头变甜是否有影响”,可选____号和____号试管进行实验。 3. 实验发现②号试管中的物质滴入碘酒后不变蓝，而①号变蓝，③号试管未与唾液接触部分变蓝，因此，结合实验得出，馒头的消化与( )有关。 A.搅拌 B.唾液 C.两者都有关系 4. 舌头的搅拌产生的食物变化属于________变化，睡液使得馒头变甜的变化属于________变化，碘酒使食物变蓝这种变化属于________变化。 参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、综合探究 1. ①② 2. ②③ 3. B 4. 物理 化学 化学 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$