江苏省无锡市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷-2024-2025学年（统编版）

2024-2025学年江苏省无锡市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷（统编版） 一．选择题（共17小题） 1．（2024春•宜兴市期末）下列句子中，加点部分表达的情感与其他几句不同的一 项是（　　） A．我家那个臭小子不知道又跑到哪里玩去了。 B．妈妈真傻，总把好吃的留给我，自己舍不得吃。 C．满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。 D．更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。 2．（2024春•新吴区期末）下列说法中不正确的一项是（　　） A．舒庆春被誉为“人民艺术家”，《猫》和《母鸡》都是他的代表作。 B．天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂——硬树脂——琥珀。 C．《清平乐•村居》是辛弃疾写的一首诗，描绘了无忧无虑的乡村生活情景。 D．《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美喜爱之情。 3．（2024春•江阴市期末）下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是（　　） 例句：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 C．纳米是非常小的长度单位。 D．大气层是保护地球的很重要的一件防晒衣。 4．（2024春•滨湖区期末）下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（　　） A．恶毒 厌恶 恶心 B．率领 率性 率先 C．晕倒 晕船 红晕 D．折本 折断 枝折花落 5．（2024春•滨湖区期末）下列词语中，加点字解释不正确的一项是（　　） A．过是溪（这） B．则练囊盛数十萤火以照书（白色薄绢做的口袋） C．最喜小儿亡赖（顽皮） D．欲将轻骑逐（骑着） 6．（2024春•滨湖区期末）填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 那位少年很有_____的精神，向先生请教问题时，态度总是非常恭敬。 A．悬梁刺股 B．凿壁偷光 C．铁杵成针 D．程门立雪 7．（2024春•梁溪区期末）小明学习基础差，虽然很努力，但依然有点跟不上，对学习失去了信心。同桌从下列句子中选择（　　）这句话来鼓励他。 A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B．一日读书一日功，一日不读十日空。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 8．（2024春•滨湖区期末）下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．震耳欲龙 推测 撵走 B．心急如坟 临晨 贤惠 C．从容不迫 敏捷 朦胧 D．依山傍水 迟顿 慰藉 9．（2024春•滨湖区期末）下面对课文理解不正确的一项是（　　） A．《颐和园》一文移步换景，按照游览的顺序描写了颐和园的美丽景色。 B．《我们家的男子汉》以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个主题内容展现了一个男孩子的成长过程。 C．《白鹅》一文中，作者丰子恺运用对比的手法突出了鹅老爷的高傲，因为它过于高傲，所以作者对白鹅敬而远之。 D．《绿》这首诗是艾青所作，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满了生机的景象。 10．（2024春•江阴市期末）阳阳想摘录一些表达对动物喜爱之情的句子，下列不适合的一句是（　　） A．在你写作的时候，小猫总会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 B．黄鼠狼闯进了鸡窝，咬住一只鸡就往外跑，活脱脱一副强盗模样。 C．小鸡就像一个顽皮的孩子，歪着脑袋，好奇地探索着周围的一切。 D．它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 11．（2024春•江阴市期末）下列说法中，你认为不正确的一项是（　　） A．《小英雄雨来》和《芦花鞋》都是长文章。我们可以先列出各部分的小标题，再连起来说说主要内容。 B．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，这两篇课文在表达方式上完全相同。 C．读童话时，我们不仅能感受到童话奇妙的想象，还能体会到人物真善美的形象。 D．转述事情，一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法进行确认。 12．（2024春•江阴市期末）观看了“神舟十八号”载人飞船发射直播，同学们写下了感言。其中加点词句使用不恰当的一项是（　　） A．云技术的力量可真神奇！它让我们足不出户，就能观看发射的现场实况。 B．中国航天技术目前已经领先国际，成为了世界航天事业的领头羊。 C．实现“飞天梦”的过程困难重重，但中国科学家们不怨天，不尤人，创造了一个又一个奇迹。 D．作为新时代的少年，我们也要学习航天员们程门立雪，奋发图强。 13．（2024春•江阴市期末）下列读音、书写全部正确的一项是（　　） A．屏息（bǐn） 爆炸 临危不具 B．倔强（qiáng） 胳博 惊慌失错 C．可恶（wù） 规矩 囊萤映雪 D．重荷（hé） 健康 一翻挣扎 14．（2024春•宜兴市期末）依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（　　） ㅤㅤ在集体中，要甘当_____，争做_____；在学习上，我们不做_____。 A．老黄牛 千里马 小蜜蜂 B．老黄牛 领头羊 铁公鸡 C．老黄牛 领头羊 井底蛙 D．纸老虎 千里马 变色龙 15．（2024春•宜兴市期末）下列句子中，介绍事物的方式不同于其他三个句子的一项是（　　） A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B．冥王星直径还没有月球大。 C．大气是地球最重要的一件外衣。 D．130万个地球才抵得上一个太阳。 16．（2024春•新吴区期末）给下列句子排序，正确的一项是（　　）。 ①绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。 ②步下“秋山”，是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。 ③江苏扬州个园，以“四季假山”的堆叠精巧而著名。 ④步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。 ⑤转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循廊而去，“秋从夏雨声中人”，长廊尽头便是“秋山”。 A．③④①②⑤B．④①②⑤③ C．④①⑤②③ D．③④①⑤② 17．（2024春•新吴区期末）依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（　　） 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的 ；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的 ；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的 ；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为有才干的 ；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的 。 A．井底蛙 应声虫 墙头草 千里马 百灵鸟 B．井底蛙 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟 C．应声虫 井底蛙 千里马 墙头草 百灵鸟 D．应声虫 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟 二．填空题（共8小题） 1．（2024春•滨湖区期末）小文想要向大家推荐自己的家乡，请帮她完成以下推荐词。 ㅤㅤ我的家乡风景优美，气氛hé xié 　 　 。你tǎng ruò 　 　 来到这儿，可以在wū yán 　 　 下，听燕子呢喃：可以在hé tān 　 　 上，寻找光滑的鹅卵石；可以在乡间散步，xiāo sǎ 　 　 吟唱；可以躺在草地上，看漫天繁星shǎn shuò 　 　 ……你可以diào qiǎn 　 　 你的一切感官，享受wú yōu wú lǜ 　 　 的时光。 2．（2024春•梁溪区期末）请根据拼音写词语，用横线画出正确读音。 “读万卷书，行万里路”，让我们跟着书本去研学。去草原，看shǎn shuò 　 　 的fán xīng 　 　 ；住海边，看绮 　 　 （qí qǐ）丽的zhāo xiá 　 　 。来到乡村田野，看金黄的稻suì 　 　 ，品乡野měi cān 　 　 ，听潺潺的水声应和 　 　 （hè hé）取着孩子们的笑声。我们还可以去科技馆，了解神奇的nà mǐ 　 　 技术，领略科技的魅力。每一段旅途，都留下了我们成长的脚步。 3．（2024春•江阴市期末）请联系语境，根据拼音写词语。 ㅤㅤ跟着课本去旅行，总有一些dú tè 　 　 的经历，有的会给我们带来心灵的wèi jiè 　 　 ，有的成为永不màn miè 　 　 的回忆。我们一起来到乡下人家，去看dù juān 　 　 的绽放、qīng tíng 　 　 的低飞，去看月色的méng lóng 　 　 、繁星的shǎn shuò 　 　 ……我们一起穿越时空的suì dào 　 　 ，去寻找恐龙的zōng jì 　 　 ，去探索科技的奥秘，去认识坚守gǎng wèi 　 　 的船长，去点燃缤纷的梦想。 4．（2024春•宜兴市期末）根据语境，读拼音，写出相应的词语。 ㅤㅤ清晨，一群鸭子像有人zhǐ huī 　 　 似的，xiāo sǎ 　 　 地向hé tān 　 　 走去，很有zhì xù 　 　 。shǎng wǔ 　 　 ，xiàng rì kuí 　 　 昂着头，鸟儿líng kōng 　 　 翱翔。入夜，无数萤火虫shǎn shuò 　 　 着微光，小虫唱起了cuī mián qǔ 　 　 ……无论何时，乡下人家总是那么迷人。 5．（2024春•滨湖区期末）请帮小文同学将赞美乡村生活的诗词填写完整。 ㅤㅤ淳朴的乡村，是一道独特的风景画。范成大笔下，这幅画有花有果：“　 　 ，　 　 。”杨万里笔下，“　 　 ，　 　 。”写出了这幅画的宁静与清新。辛弃疾笔下，“　 　 ，　 　 。”表现了这幅画中老夫妇简朴自然的生活环境。王冕笔下，墨梅的清香弥漫天地间：“　 　 ，　 　 。” 6．（2024春•梁溪区期末）根据提示填空。 洛阳亲友如相问，　 　 。 　 　 ，只留清气满乾坤。 这些诗句表现了 　 　 的精神品格，我们从中汲取成长的力量。 7．（2024春•梁溪区期末）选择恰当的词语填入句中横线处。（填序号） 新时代的少年要志存高远，学习不能局限于课本知识，否则会成为“　 　 ”。新时代的少年要独立自强，有主见，既不能成为没有骨气的“　 　 ”；也不能成为随声附和的“　 　 ”。 A.老黄牛 B.铁公鸡 C.应声虫 D.井底蛙 E.哈巴狗 8．（2024春•宜兴市期末）填空。 ㅤㅤ诗中的乡村总有无穷的魅力。诗人 　 　 在《宿新市徐公店》中描绘了儿童捕蝶的画面：“　 　 ，　 　 ”；范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中展示了初夏田园万物蓬勃生长图：“　 　 ，　 　 ”；辛弃疾在《清平乐•村居》中写下的“　 　 ，　 　 ”让我们看到了小儿的自由自在、天真烂漫。 ㅤㅤ诗中的人物总有高洁的精神。诗人 　 　 在《芙蓉楼送辛渐》中用“　 　 ，　 　 ”表达自己洁身自好、晶莹纯洁的赤子之心；王冕借墨梅自喻，用“　 　 ，　 　 ”表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。 ㅤㅤ艾青说，“诗是人类 　 　 ，诗给人类 　 　 ”。在他写的《绿》一诗中，我们感受到满世界充满生机的绿：“刮的风是绿的，　 　 ，流的水是绿的，　 　 ”。 三．判断题（共1小题） 1．（2024春•新吴区期末）判断题。 （1）天然琥珀的形成可以分为三个阶段：硬树脂——树脂——琥珀。 　 　 （2）如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《记金华的双龙洞》，就是按照景物变化的顺序来写的。 　 　 四．文言文阅读（共1小题） 1．（2024春•梁溪区期末） 范仲淹有志于天下（节选） 范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或②夜昏怠③，辄（zhé）④以水沃面⑤；食⑥不给，啖（dàn）粥⑦而读。 【注释】①[孤]幼年失去父亲。②[或]有时。③[昏怠]昏沉困倦。④[辄]往往，每每。⑤[沃面]洗脸。⑥[食]吃饭。⑦[啖粥]喝粥。 （1）联系上下文，用组词的方法，解释下列加点字。 家贫　 　 无依　 　 发愤苦读　 　 （2）读了本文，你是否联想到了《囊萤夜读》这个故事？你觉得范仲淹和车胤的共同之处是：　 　 。此外，范仲淹还令人钦佩的是他具有 　 　 的精神。 （3）有同学说：“现在生活富裕了，像车胤、范仲淹这样的故事不会再发生了，再讲这类故事已经不合时宜。”你是怎么认为的？请谈谈你的看法。 　 　 　 　 五．现代文阅读（共3小题） 1．（2024春•江阴市期末）课内阅读。 海上日出（节选） 巴金 ㅤㅤ果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地 　 　 ，到了最后，终于 　 　 ，完全 　 　 ，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 （1）将下列词语填入文中括号内，排序正确的一项是 　 　 ①跳出了海面 ②努力上升 ③冲破了云霞 A.①②③ B.③①② C.②③① （2）海上日出的过程可真神奇。请仔细阅读短文，完成思维导图。 （3）同学们阅读了短文，发现了不少描写景物的小妙招，请你一起参与讨论，把你的发现写下来。 我发现，在描写景物变化的时候，可以按照 　 　 顺序来写。 我发现，“好像负着重荷似的”“一步一步”运用了 　 　 的修辞手法，写出了太阳 　 　 的样子。看来，运用恰当的修辞手法，能把景物写得更生动呢！ 2．（2024春•滨湖区期末）同学们来到快乐读书吧，阅读了很多有趣的科普作品。 为什么铁会生锈 ㅤㅤ洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净，那么会发生什么？ ㅤㅤ它们会生锈！所有的家庭主妇都懂得这个道理。A处 ㅤㅤ那么铁怎样避免自己生锈呢？ ㅤㅤ让它们保持干燥？B处 ㅤㅤ但是有些东西你不可能保证它每时每刻都是干燥的。茶壶、水槽、水桶总是要被弄湿的，而铁的屋顶更不可能摆脱潮湿了：你总不能每次下雨后都用毛巾把铁屋顶擦干吧？ ㅤㅤ但就算是天不下雨，铁一样会生锈，只是速度要慢些而已。这是因为空气是有湿度的。空气会吹干所有的东西，可它自己从来不曾完全干燥过。它可是到处贪婪地吸收水分：从刚拖过的地板上、从洗完后晾着的湿漉漉的被单中、从下雨后形成的水洼里。C处 ㅤㅤ避免铁生锈的可靠办法，是在它上面覆盖一层别的物质，使水不能渗透进来。人们可以给铁镀上一层液态油，比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害，防止它生锈。 ㅤㅤ不过通常情况下，我们采用的是另一种做法：我们用油漆取代油，油漆是颜料和干性油的混合物（干性油是熬过的油）。熬过的油比没熬过的油干得更快。铁上的油漆层干了以后就变成固态的了。这种固态的油层自然比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。 ㅤㅤ这种保护方式很适合屋顶，甚至也适合水桶。但没有人会用它去漆茶壶。因为油漆受强热会脱落。那么我们怎么避免茶壶生锈呢？ ㅤㅤ就像在巧克力外面包着一层薄薄的锡片，防止巧克力受潮或者变质，人们用镀上一层锡层去保护铁皮。因为锡除了能防止铁受潮，还能防止酸的入侵，于是我们就能看到水果罐头、食品罐头等用铁皮做成的物件。 （1）这篇短文最有可能出自哪本书？　 　 A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》 C.《看看我们的地球》 D.《宝葫芦的秘密》 （2）为了防止铁制器具生锈，人类想了很多办法，比如，餐刀餐叉洗完后可以 　 　 ；铁制屋顶可以 　 　 ；铁制的茶壶可以 　 　 。 （3）以下一段文字适合插入文中 　 　 处（A处、B处、C处）。 ㅤㅤ“有一次，几个潜水员在海底意外发现了一艘沉船，它已经在那儿躺了150多年了。他们在甲板上发现了炮弹。这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害，以至于用刀就能把它们切开来。看看水都对它们干了些什么！” 　 　 　 　 （4）下列对短文内容理解不正确的一项是 　 　 A.天不下雨，铁一样会生锈，只是速度要慢些而已，这是因为空气是有湿度的。 B.保持干燥可以避免铁制器具生锈。 C.铁锅长久不用时可以在其表面涂上一层食用油防止生锈。 D.水果罐头外面包着一层固态的油层防止铁皮受潮。 （5）“洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净，那么会发生什么？”“那么铁怎样避免自己生锈呢？”“让它们保持干燥？”“那么我们怎么避免茶壶生锈呢？”这些都是 　 　 句，这样的句子有什么作用？ 我的发现：　 　 （6）结合短文，写下你不懂的问题，并试着解决。 不懂的问题：　 　 我的思考：　 　 3．（2024春•新吴区期末）非连续性文本阅读。 ㅤㅤ让课本活起来•让语文乐起来——第六届校园课本剧表演大赛 时间：2023年6月2日上午9点 地点：艺术大楼实验剧场 节目顺序：①西门豹治邺 ②小英雄雨来 ③巨人的花园 ④守株待兔 温馨提示：①上午8：20开始入场，8：55停止入场。②禁止携带食品和饮料入场，请家长和同学们自觉保持剧场干净。③剧场内禁止喧哗。 （1）联系材料，举办课本剧表演大赛的目的是 　 　 。 A.庆祝第十二届校园阅读节 B.拓展学生的课外知识 C.锻炼学生的书写能力 D.增强语文学科的趣味性和实践性 （2）根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①表演大赛上午9点才正式开始，所以元元和爸爸可以9点再入场。 　 　 ②成成参赛的节目第三个出场，他们表演的课本剧是《巨人的花园》。 　 　 ③李杰和妈妈进入实验剧场时带了两袋零食，准备边看比赛边吃。 　 　 六．习作（共1小题） 1．（2024春•滨湖区期末）ㅤㅤ题目： 真美 ㅤㅤ提示：家乡的某处景点，风景真美；学会了某种新本领，心情真美；认识了某个人，他的言行或品质真美…… ㅤㅤ要求：①把题目补充完整。②按一定顺序写清楚。③不少于400字。 参考答案与试题解析 一．选择题（共17小题） 1．【答案】D 【解答】A.“臭小子”是对小孩子的爱称，是贬词褒用。 B.“真傻”是对妈妈“把好吃的留给我，自己舍不得吃”的评价，是贬词褒用。 C.“淘气”是说小猫好玩、可爱，是褒义词， D.根据后文“下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口”可知，此处的“可恶”是令人厌恶，是贬义词。 故选：D。 2．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.不正确，《清平乐•村居》是辛弃疾写的一首词，描绘了无忧无虑的乡村生活情景。 故选：C。 3．【答案】A 【解答】例句用作比较的说明方法。 A.运用了作比较的说明方法。 B.用列数字的说明方法。 C.用下定义的说明方法。 D.用打比方的说明方法。。 故选：A。 4．【答案】B 【解答】A.不同。恶：读“wù”时，意思是讨厌；憎恨。读“è”时，意思是罪过；罪恶（跟“善”相对）；凶狠；凶猛；坏；不好。读“ě”时，意思是[恶心]要呕吐。故读音依次为：è、wù、ě。 B.相同。率：读“shuài”时，意思是统辖率领；统率，领导（队伍、集体等）。读“lǜ”时，意思是两个相关数量在一定条件下的比值。故读音均为：shuài。 C.不同。晕：读“yùn”时，意思为头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。读“yūn”时，意思为昏迷。故读音依次为：yūn、yùn、yùn。 D.不同。折：读“zhē”时，意思是翻转；折腾；倾倒。读“shé”时，意思是断；亏损。读“zhé”时，意思是折叠；用纸折叠起来的册子；断；弄断。故读音依次为：shé、zhé、shé。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，出自唐代卢纶的《塞下曲》。“欲将轻骑逐”的意思是正要带领轻骑兵去追赶。这里的“骑”指的是骑兵。 故选：D。 6．【答案】D 【解答】A.悬梁刺股：形容刻苦学习。 B.凿壁偷光：形容家贫而读书刻苦。 C.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 D.程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师重道。 根据句子中的信息可以看出这里描述的是少年对老师的尊敬和认真学习的态度。对比上述选项的意思，“悬梁刺股“和“凿壁偷光“都只是表达了刻苦学习的意思，并没有涉及到尊敬老师这一层意思；“铁杵成针“表达的是毅力和努力，也没有提到尊敬老师；而“程门立雪“则明确表达了尊师重道的意思。所以，最适合填入这个空白的选项是“D．程门立雪“。因此，答案是D。 故选：D。 7．【答案】D 【解答】A．“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。 B．“一日读书一日功，一日不读十日空”的意思是：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获。 C．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的知识，勤奋和刻苦是两个必不可少的。 D．“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”的意思是：习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。 根据语境“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”符合题意。 故选：D。 8．【答案】C 【解答】A.有误，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。故“震耳欲龙”的“龙”错误。 B.有误，心急如焚：心急火燎。故“心急如坟”的“坟”错误。 C.正确。 D.有误，迟钝：行动、思维、感觉等反应慢，不灵敏。故“迟顿”的“顿”错误。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】A．《颐和园》一文移步换景，按照游览的顺序描写了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。说法正确。 B．《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章，课文以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个主题内容生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。说法正确。 C．丰子恺的《白鹅》通过描写鹅的叫声、步态和吃相，写出鹅的高傲，表现了作者对白鹅的喜爱之情。文章中“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等词语，采用反语的手法，表现它有趣、可爱的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。说法错误。 D．《绿》这首诗是艾青所作，全文通过描写绿色的丰富、宽广、和动态美，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满了生机的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。说法正确。 故选：C。 10．【答案】B 【解答】分析选项，A、C、D三个选项都表现出了对动物的喜爱之情，而B选项描述的是黄鼠狼攻击鸡的情景，并没有表现出喜爱之情。所以选择B选项。 故选：B。 11．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，《猫》运用了拟人的修辞手法，从始至终都是喜爱之情。《母鸡》这篇文章中，老舍使用了多种表达方式来展现母鸡的特点以及他对母鸡的情感变化。故题干说法有误。 故选：B。 12．【答案】D 【解答】A.云技术：这是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，用户可以按需获取计算资源，包括存储空间、处理能力等。它使得数据的存储和处理可以在远程的服务器上进行，用户只需通过网络连接即可访问。 B.领头羊：这是一个比喻性的说法，用来形容在某个领域或活动中起领导作用的人或组织。在句子中，它被用来描述中国在世界航天事业中的领先地位。 C.不怨天，不尤人：这是一句成语，意思是不抱怨天命，不责怪他人。形容在遇到困难或挫折时，能够自我反省，积极面对。 D.程门立雪：这个成语源自古代的故事，讲的是宋代学者杨时为了向老师程颐请教问题，在大雪中站立等待，直到老师醒来。后来用“程门立雪”来形容尊敬师长，勤奋好学的态度。 故选：D。 13．【答案】C 【解答】A.有误。屏：读“bīng”时意思为〔屏营〕惶恐；惶惑不知所措。《后汉书•清河孝王庆传》：“夙夜屏营，未知所立。”。读“píng”时意思有遮挡；指屏风；像画屏的东西；字画的条幅。读“bǐng”时意思有排除；放弃；抑止（呼吸）。故“屏息”的“屏”应读“bǐng”。临危不惧：遇到危难毫不畏惧。故“临危不具”应为“临危不惧”。 B.有误。强：读“qiáng”时意思有弓有力；健壮；使健壮；强大；使强大；使用强力；强者；坚定；刚毅。读“qiǎng”时意思为硬要；迫使；勉强。读“jiàng”时意思为态度强（qiáng）硬；执拗。故“倔强”的“强”应读“jiàng”。胳膊：从手腕到肩的部分。故“胳博”应为“胳膊”。惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。故“惊慌失错”应为“惊慌失措”。 C.正确。 D.有误。荷：读“hé”时意思有莲；指荷兰。读“hè”时意思有背或扛；负担；表示感谢（多用于书信）；指电荷。故“重荷”的“荷”应读“hè”。一番挣扎：挣扎很多次。故“一翻挣扎”应为“一番挣扎”。 故选：C。 14．【答案】C 【解答】老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 千里马：优良的马。比喻有才干的人。 小蜜蜂：—般用来形容辛勤劳动且无私的人。 领头羊：羊群中领头的羊领头的羊，借指带领大家前进的领头领头人或单位。 铁公鸡：比喻非常吝啬的人。 井底蛙：只能看到井口那么大一块天的井底青蛙。比喻见识浅陋的人。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。 根据词义，结合语境，依次应选：老黄牛、领头羊、井底蛙。 故选：C。 15．【答案】C 【解答】A、B、D都运用了作比较的说明方法。 C.从“大气是外衣”可知运用了打比方的说明方法。 故选：C。 16．【答案】D 【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“江苏扬州个园，以‘四季假山’的堆叠精巧而著名”；接着按游览顺序依次写了“春景”“夏山”“秋山”“冬景”的美丽景色。 故选：D。 17．【答案】A 【解答】井底蛙：比喻那些见识短浅的人。应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。墙头草：比喻善于随情势而改变立场的人。千里马：指骏马，比喻有才干的人才。百灵鸟：鸟名，像麻雀但稍大，羽毛上有白色斑点，叫声很好听。哈巴狗：也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长，供玩赏的狗。常用来喻指温顺的奴才。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“井底蛙”“应声虫”“墙头草”“千里马”“百灵鸟”。 故选：A。 二．填空题（共8小题） 1．【答案】和谐 倘若 屋檐 河滩 潇洒 闪烁 调遣 无忧无虑 【解答】故答案为： 和谐 倘若 屋檐 河滩 潇洒 闪烁 调遣 无忧无虑 2．【答案】闪烁 繁星 qǐ 朝霞 穗 美餐 hè 纳米 【解答】和：[hé]平和；和缓。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“应和”的“和”读“hè”。 故答案为： 闪烁 繁星 qǐ 朝霞 穗 美餐 hè 纳米 3．【答案】独特 慰藉 曼妙 杜鹃 蜻蜓 朦胧 闪烁 隧道 踪迹 岗位 【解答】故答案为： 独特 慰藉 曼妙 杜鹃 蜻蜓 朦胧 闪烁 隧道 踪迹 岗位 4．【答案】指挥 潇洒 河滩 秩序 晌午 向日葵 凌空 闪烁 催眠曲 【解答】故答案为： 指挥 潇洒 河滩 秩序 晌午 向日葵 凌空 闪烁 催眠曲 5．【答案】梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 茅檐低小 溪上青青草 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 【解答】“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》。诗句意思是：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。此句描绘了初夏江南的田园景色，诗人用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，突出了夏季南方农村景物的特点，充满着生机。“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。诗句意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小径幽深，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫，表现了乡村的宁静与清新。“茅檐低小，溪上青青草”出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。诗句意思是：草屋的茅檐低矮，溪边长满了翠绿的小草。此句语言简练平淡，词人只用了淡淡的两笔，把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》。诗句意思是：它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 故答案为： 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 茅檐低小 溪上青青草 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 6．【答案】一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 诗人不随波逐流、独善其身 【解答】“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。意思是朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！表现了作者品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》。意思是不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己鄙薄流俗，独善其身，不求功勋、洁身自好的高尚情操。 故答案为： 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 诗人不随波逐流、独善其身 7．【答案】D E C 【解答】A.老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 B.铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。 C.应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。 D.井底蛙：指井蛙，比喻目光短浅的人。 E.哈巴狗：原指一种犬类，现在引申为比喻溜须拍马的小人。 根据以上词义，结合本题语境，应依次选填词语：井底蛙、哈巴狗、应声虫。故应依次选填词语序号：D、E、C。 故答案为： D E C 8．【答案】杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 王昌龄 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 【解答】“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大《四时田园杂兴》。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾《清平乐•村居》。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代诗人王冕的《墨梅》。 “诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青的名言，此句说明了诗歌的特点和作用。我国历来强调“诗言志”，言志的诗必须具有从思想感情上影响人和对人进行道德规范的力量。 “刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”出自艾青的课文《绿》。 故答案为： 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 王昌龄 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 三．判断题（共1小题） 1．【答案】×，× 【解答】（1）有误，《琥珀》是一篇科学小品文，它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。在课文后的“阅读链接”中也介绍了琥珀的形成过程：天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂一硬树脂一琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，树脂被泥沙等沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终石化形成了琥珀。因此题干表述不正确。 （2）有误，《记金华的双龙洞》就是按照游览的顺序来写的。 故答案为： （1）×； （2）×。 四．文言文阅读（共1小题） 1．【答案】（1）贫困 依靠 读书； （2）面对逆境时不屈不挠的精神 以天下为己任，胸怀天下； （3）我认为这种说法不对，这些故事可以激励人们面对困难时不要轻易放弃，而是要积极寻找解决问题的方法。它们传递了一种积极向上的价值观，即无论身处何种环境，都应该保持乐观的态度，努力提升自己。尽管时代变迁，但这些故事中蕴含的精神价值仍然值得我们去传承和学习。 【解答】（1）考查字词解释。“家贫无依”的意思是：家里生活贫困、没有依靠。贫：贫困。“范仲淹二岁而孤，家贫无依”的意思是：范仲淹在他两岁的时候就失去了父亲。家里生活贫困、没有依靠。依：依靠。“发愤苦读”的意思是：他发奋读书。读：读书。 （2）考查内容的理解与概括。范仲淹和车胤的故事都展现了他们面对逆境时不屈不挠的精神。他们都出身贫困，却有着远大的抱负，并且通过刻苦学习最终取得了显著的成就。范仲淹还令人钦佩的是他具有强烈的使命感和社会责任感。他从小就立志以天下为己任，这种胸怀天下的精神是非常难能可贵的。可据此填写作答。 （3）考查思维的拓展。观点：“现在生活富裕了，像车胤、范仲淹这样的故事不会再发生了，再讲这类故事已经不合时宜。”我认为这种说法不对，这些故事可以激励人们面对困难时不要轻易放弃，而是要积极寻找解决问题的方法。它们传递了一种积极向上的价值观，即无论身处何种环境，都应该保持乐观的态度，努力提升自己。尽管时代变迁，但这些故事中蕴含的精神价值仍然值得我们去传承和学习。 故答案为： （1）贫困 依靠 读书； （2）面对逆境时不屈不挠的精神 以天下为己任，胸怀天下； （3）我认为这种说法不对，这些故事可以激励人们面对困难时不要轻易放弃，而是要积极寻找解决问题的方法。它们传递了一种积极向上的价值观，即无论身处何种环境，都应该保持乐观的态度，努力提升自己。尽管时代变迁，但这些故事中蕴含的精神价值仍然值得我们去传承和学习。 五．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）C。 （2）太阳的小半边脸出现，慢慢上升；终于跳出海面； 颜色红，但没有亮光；发出夺目的亮光； （3）时间 拟人 缓缓升起。 【解答】（1）本题考查衔接排序、内容理解概括。跳出了海面：这个词语描述的是太阳从海平面以下升起到海平面以上的状态，是日出过程中一个关键的节点。努力上升：这个词语描述的是太阳在升起过程中不断向上移动的过程，强调了上升的动作。冲破了云霞：这个词语描述的是太阳光线穿过云层，最终显现出来的状态，通常发生在太阳已经升起，但被云层遮挡的情况下。因此，正确的排序是：②努力上升→③冲破了云霞→①跳出了海面 （2）本题考查内容理解与概括。根据短文内容整理结合例图所给的提示“时间”“太阳的颜色”“红的非常可爱”“一刹那间”即可作答。 （3）本题考查写作顺序、修辞手法、句子理解与赏析。在描写景物变化时，按照时间顺序来写可以帮助读者更好地理解和想象整个过程。比如在这篇短文中，作者先描述了太阳刚露出小半边脸时的情景，然后逐步描绘了太阳上升的过程，最后描写了太阳完全升起后的景象。这种按时间顺序的描写方式，使得整个日出过程清晰有序，读者能够身临其境地感受到日出的美丽。此外，使用拟人的修辞手法可以赋予景物以生命力和情感，使描写更加生动形象。在这篇短文中，作者通过“好像负着重荷似的”“一步一步”这样的描述，将太阳拟人化，让读者感受到太阳仿佛是一个有生命的存在，正在努力突破云霞，缓缓升起。这种拟人的手法不仅增加了文章的趣味性，也让读者更容易产生共鸣，感受到日出的神奇与美丽。总结来说，按照时间顺序描写景物变化，并且适当运用拟人等修辞手法，可以有效地提升描写的效果，使景物更加生动、形象，让读者有更强的代入感和体验感。 故答案为： （1）C。 （2）太阳的小半边脸出现，慢慢上升；终于跳出海面； 颜色红，但没有亮光；发出夺目的亮光； （3）时间 拟人 缓缓升起。 2．【答案】（1）B； （2）擦干净 可以刷油漆 镀上一层液态油； （3）A； （4）D； （5）疑问 吸引读者的阅读兴趣，引出下文的说明内容； （6）铁生锈的原因是什么？受潮，铁只要暴露在空气中，就会生锈，因为空气是有湿度的。 【解答】（1）本题考查文章内容分析。结合“同学们来到快乐读书吧，阅读了很多有趣的科普作品”，题目“为什么铁会生锈”分析，可知本文最有可能选自《十万个为什么》。故选：B。 （2）本题考查文章内容概括。结合“洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净，那么会发生什么”“不过通常情况下，我们采用的是另一种做法：我们用油漆取代油”“人们可以给铁镀上一层液态油，比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害，防止它生锈”，概括为：擦干净、可以刷油漆、镀上一层液态油。 （3）本题考查句子位置分析。“那么铁怎样避免自己生锈呢？”承接上一句“这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害，以至于用刀就能把它们切开来”。故选：A。 （4）本题考查文章内容理解分析。 A、B、C正确； D.有误， 故选：D。 （5）本题考查句子分析。“洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净，那么会发生什么？”“那么铁怎样避免自己生锈呢？”“让它们保持干燥？”“那么我们怎么避免茶壶生锈呢？”这些都是疑问句，引起读者的注意和思考，吸引读者的阅读兴趣，引出下文具体的说明内容。 （6）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合文章内容和自己的实际情况，提出问题并尝试解决问题即可。 故答案为： （1）B； （2）擦干净 可以刷油漆 镀上一层液态油； （3）A； （4）D； （5）疑问 吸引读者的阅读兴趣，引出下文的说明内容； （6）铁生锈的原因是什么？受潮，铁只要暴露在空气中，就会生锈，因为空气是有湿度的。 3．【答案】（1）D； （2）①×；②√；③×。 【解答】（1）考查了内容理解。结合“让课本活起来•让语文乐起来”可知，举办课本剧表演大赛的目的是增强语文学科的趣味性和实践性。故选D。 （2）考查了内容理解。①结合“上午8：20开始入场，8：55停止入场”可知题干说法错误；②结合“节目顺序：①西门豹治邺 ②小英雄雨来 ③巨人的花园 ④守株待兔”可知题干说法正确；③结合“禁止携带食品和饮料入场，请家长和同学们自觉保持剧场干净。”可知题干说法错误。 故答案为： （1）D； （2）①×；②√；③×。 六．习作（共1小题） 1．【答案】 这儿真美 ㅤㅤ我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。 ㅤ 家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。 ㅤㅤ春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。 ㅤㅤ夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。 ㅤㅤ秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。 ㅤㅤ冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。 【解答】范文： 这儿真美 ㅤㅤ我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。 ㅤ 家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。 ㅤㅤ春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。 ㅤㅤ夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。 ㅤㅤ秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。 ㅤㅤ冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$