江苏省南京市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷-2024-2025学年(统编版)
2025-05-27
|
26页
|
460人阅读
|
75人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 375 KB |
| 发布时间 | 2025-05-27 |
| 更新时间 | 2025-05-27 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52305799.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年江苏省南京市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷(统编版)
一.选择题(共15小题)
1.(2024春•建邺区期末)将下列四句话按一定顺序排列,恰当的一项是( )
ㅤㅤ①站在中央大道往前看,一幢造型别致的展览馆出现在我们眼前。②跨过石拱桥,我们就来到了中央大道。③进入景区大门,迎接我们的是一座宽阔的石拱桥。④我们跟着参观的队伍,来到了展览馆的正厅。
A. ①②③④ B.③②①④ C.③④①② D.②①④③
2.(2024春•南京期末)2024年5月30日,“人工智能全球峰会”上提到2023年著名人工智能模型中有15个来自中国。中国正逐步成为全球人工智能发展的( )
A.百灵鸟 B.领头羊 C.老黄牛 D.小蜜蜂
3.(2024春•南京期末)从2004年实施探月工程,到如今的嫦娥六号,20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。下面哪句名言最符合中国航天精神?( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
B.天行健,君子以自强不息。
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
D.不怨天,不尤人。
4.(2024春•南京期末)下列加点字解释不正确的一项是( )
A.胤恭勤不倦(厌倦)
B.太白感其意(被她的意志感动)
C.平明送客楚山孤(天刚亮的时候)
D.博学多通(通晓,明白)
5.(2024春•南京期末)晚上,美丽的乡村已经沉浸在夜幕之中,但是城市里依然( )
A.静谧 B.炊烟袅袅 C.灯火辉煌 D.天高地阔
6.(2024春•南京期末)加点字读音正确的一项是( )
A.松脂(zhǐ) B.开辟(bì)
C.曝晒(pù) D.彬彬有礼(bīng)
7.(2024春•江宁区期末)下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.“嫦娥六号”成功登月的背后,有无数工作人员的任劳任怨、默默付出。这些工作人员具有领头羊的精神。
B.读着“鸡犬相闻”这个词语,我不由地想到了乡下人家和谐、幸福的生活画面。
C.“你注意观察界面弹出的窗口,按提示操作就可以进入系统啦!”这句话中的加点词在原有含义的基础上有了新的意思。
D.面对“诺曼底号”突然被撞,哈尔威船长临危不惧,沉着冷静地指挥着救援,最终将六十人成功救出。
8.(2024春•江宁区期末)下列加点字解释有误的一项是( )
A.一丝不苟(马虎) B.欲将轻骑逐(骑马)
C.太白感其意(意志) D.最喜小儿亡赖(顽皮)
9.(2024春•江宁区期末)下列说法没有错误的一项是( )
A.《老子》中的“胜人者有力,自胜者强”告诉我们,能战胜别人的人才是真正的强者。
B.《白鹅》一文中,作者把鹅称作“鹅老爷”,既写出了白鹅的高傲,又表现出他对鹅的喜爱之情。
C.“程门立雪”“手不释卷”“悬梁刺股”等成语都与古人读书求学的故事有关。其中“悬梁刺股”讲的是苏秦勤奋读书的故事。
D.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”句中加点的字如果去掉,表达效果也没什么不同。
10.(2024春•建邺区期末)下列句子,加点字意思相同的一组是( )
A.欲将轻骑逐 老媪欲作针
B.不怨天,不尤人 尤其重要
C.令人讨厌 相看两不厌
D.道路宽 宽以待人
11.(2024春•建邺区期末)下列句子中,加点词语运用恰当的一项是( )
A.为了帮助我提高成绩,张老师不胜其烦地给我讲解题目。
B.听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。
C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。
D.看腻了城市的车水马龙,漫步在炊烟袅袅的小山村,真是别有一番风味。
12.(2024春•建邺区期末)对课文内容的理解,下面说法不正确的一项是( )
A.“日长篱落无人过”的原因是初春农事正忙,农民早出晚归。
B.“根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。”这一句中,“应该”表示推测,因为此时没有找到确切证据,体现了作者用词的严谨。
C.《铁杵成针》这篇文章告诉我们“世上无难事,只怕有心人”的道理。D《母鸡》以作者的感情变化为线索,对母鸡由“讨厌”转变为“不敢再讨厌”,塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。
13.(2024春•建邺区期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.从入学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引住的时候。
B.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响我的耳边。
C.通过学习《千年梦圆在今朝》,使我知道了中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。
D.能不能积极思考,是解决难题的关键。
14.(2024春•建邺区期末)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.重荷(hè) 倔强(juè) 堆砌(qiè) 马前卒(zú)
B.曝晒(bào) 澎湃(pénɡ) 晕倒(yūn) 刹那(chà)
C.应和(hè) 战役(yù) 胆怯(què) 徜徉(chánɡ)
D.白桦(huà) 鸡冠(guān) 晌午(shǎnɡ) 枝折花落(shé)
15.(2024春•栖霞区期末)“走近南京”语音导览中,有一句读音错误,请把它找出。( )
A.南京市人民政【zhèng】府号召全体市民热情欢迎八方宾【bīng】客。
B.一缕缕【lǚ】阳光透过枝叶的缝隙,窥【kuī】视着寂静的梧桐大道。
C.周末,南京人总喜欢卸下重荷【hè】,徜【cháng】徉在环湖路上,散散步、聊聊天。
D.在景区游览时,请不要乱丢果皮纸屑【xiè】,也不要使花折【shé】枝落。
二.填空题(共7小题)
1.(2024春•南京期末)看拼音,写词语。
qīng tíng
měi cān
jiàn kāng
wèi jiè
jì jìng
jiě mèn
méng lóng
zāo yāng
bào zhà
kuí huā
chéng jì
róu nèn
2.(2024春•建邺区期末)看拼音,写字词,注意写得匀称、美观。
zhuānɡ shì
wèi jiè
jiàn kānɡ
ménɡ lónɡ
hé xié
mǐn jié
kū lonɡ
diào qiǎn
fēnɡ shuò
zāo yānɡ
[lúo]
藤
筐
星 棋布
[yínɡ]
晶
火虫
安 扎寨
3.(2024春•江宁区期末)根据语境,读拼音,写词语。
ㅤㅤ通过本学期的语文学习,我们感受到作者笔下的景物独特迷人:乡下人家的屋前,青、红的瓜,nèn lǜ 的藤和叶,gòu chéng 了一道别有风趣的zhuāng shì ;作者笔下的动物天真可爱:满月的小猫已经学会táo qì ,它们一来到院子,院中的花草可就zāo yāng 了,但它们shǐ zhōng 是那样shēng qì bó bó ,还略显呆萌,你见了绝对不会责打它们;作者笔下的人物特点鲜明:小英雄雨来面对xiōng hěn 的日本鬼子,时刻保持jǐng jiè ,直到最后也没有说出李大叔的下落!
4.(2024春•南京期末)根据课文内容填空。
(1)诗中有田园风景。杨万里的“篱落疏疏一径深, ”绘出了清新的春之景;范成大的“ ,麦花雪白菜花稀”绘出了多彩的初夏画卷;辛弃疾的“ ,溪上青青草。”绘出了简朴的乡村生活。
(2)诗中有精神传承。《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问, 。”表明了诗人高洁的情怀。《墨梅》中“ ,只留清气满乾坤。”表达了王冕的人生态度。
(3)诗中有强烈情感。冰心回忆童年的美好:“这些事——是永不漫灭的回忆: , , 。”请你再仿着写一写:雨后的早晨,多么舒适呀! , , 。”
5.(2024春•江宁区期末)根据课文内容填空。
(1)诗词,耐人寻味。《四时田园杂兴(其二十五)》中的“ , ”描绘出了色彩绚烂的田园之景;《宿新市徐公店》中的“ , ”让我们仿佛看到了菜花盛开、儿童愉快奔跑的场景;《芙蓉楼送辛渐》中的“ , ”蕴含着诗人纯洁、正直的品格。
(2)故事,代代流传。车胤“家贫 ”,但是他恭勤不倦,“夏月则
以照书, 焉”,最终博学多通。这样勤奋踏实的求学精神值得我们学习。
(3) 美景,令人陶醉。诗人看到的世界是绿色的;刮的风是绿的, ,
,阳光也是绿的。所有的绿集中起来, ,重叠在一起,静静地 ……
6.(2024春•建邺区期末)根据课文内容填空。
(1)【诗中情趣】《四时田园杂兴》(其二十五)反映夏季南方农作物蓬勃生长的诗句是:“ , ”;《宿新市徐公店》中,“ , ”将儿童天真活泼的形象刻画得惟妙惟肖;《芙蓉楼送辛渐》中,诗人借“ , ”表现自己高洁的品格。
(2)【古文积累】“胤 , 。家贫不常得油,夏月则 ,以夜继日焉。”我还知道与古人读书求学有关的成语有: 、 。
(3)【哲理人生】无论是国家还是个人,都要有忧患意识,不能贪图安逸,正如《孟子》中所说:“ ”;我会在书签上写这样一句“勤学”名言赠送给好朋友:“ , 。”
7.(2024春•栖霞区期末)“大美南京”宣传页中还配上了风景照片,请为照片选择合适的诗词。
篱笆小路,枝头新芽,就是杨万里笔下的:
一簇簇桃花争奇斗艳,正如杜甫说所说:
金黄杏子挂满树,我不禁吟诵起《四时田园杂兴》:
三.综合性学习(共1小题)
1.(2024春•鼓楼区期末)“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”本学期,我们一起开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动,同学们都收集、创作了诗歌。请把下面的诗歌补充完整,再仿照着写一写。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
,
。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
,
,
。
ㅤㅤ诗歌朗诵会上,你要朗诵上面两首小诗,应该用 的语调(填序号),表现出诗歌的情感和韵味。
A.急促、热情
B.舒缓、深情
C.低沉、悲痛
你和同学一起合作编排的诗集名字是:《 》。
四.文言文阅读(共1小题)
1.(2024春•龙口市期末)阅读下面小短文,根据理解进行选择。
性缓
一人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。然则言是耶?不言是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然。”
【注释】①恐:担心。②遽:立即,匆忙。
(1)本文故事发生的时间是
A.春日
B.夏日
C.秋日
D.冬日
(2)“见人裳尾为火所烧”中“为”的意思是
A.被
B.因为
C.为了
D.给;替
(3)“有一事,见之已久”中的“之”指代的是
A.冬日共人围炉
B.人裳尾为火所烧
C.欲言恐君性急
D.其人遽收衣而怒
(4)这则故事讽刺了生活中
A.幸灾乐祸的人
B.为他人着想的人
C.不知轻重缓急的人
D.做事不三思而后行的人
五.现代文阅读(共3小题)
1.(2024春•栖霞区期末)
王安石与玄武湖的不解之缘
一
公元1074年,王安石因为变法受挫,被第二次贬官到南京,再次成为“南京市长”(江宁知府),他觉得就算不能改革国家,为民做点实事总是好的。
当时玄武湖面积两百余顷,相当于现在玄武湖的三倍。但由于多年未疏通,部分湖面逐渐干枯,若弃之不用,可惜;若疏通复湖,显然是一项耗时耗力又耗财的巨大工程。怎么办?于是王安石给皇帝上书,请求对玄武湖“泄湖为田”。在皇帝批准下,他组织人手大干一番,把玄武湖水全部放入长江,将由湖改成的良田分给贫农耕种。从此,玄武湖便失去了踪迹。
直到明朝初期,从军事防御角度出发,提升城外的水面,才使得玄武湖重见天日。
二
公元1080年前后,钟山西麓,玄武湖畔的一幢茅舍里,住着一位名叫杨德逢的隐士。他因为住在湖的南岸,所以自号“湖阴先生”。
一天上午,王安石应湖阴先生的邀请,乘一叶扁舟,从水路来到这里。饭后湖阴先生有事外出了,王安石就在他家小憩。
一觉醒来,推开窗户,看着玄武湖此时已变为大片绿油油的麦田,将为忍饥挨饿的贫苦百姓解决一些燃眉之急,王安石感到十分欣慰,胸中豁然开朗,一段时间以来压抑在心头的乌云一扫而空。兴之所至,王安石便在湖阴先生家的墙壁上写下一首诗:
书湖阴先生壁
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(1)初读文章,小栖提出了两个不懂的问题:
①什么叫“泄湖为田”?
我理解时采用的方法是 (填序号),“泄湖为田”的意思是 。
②为什么王安石会在湖阴先生家的墙壁上写下这首诗呢?
我理解时采用的方法是 (填序号),我认为是因为 。
解决问题的好方法:
A.联系上下文
B.结合生活经验
C.查阅资料
……
(2)用“主要人物+主要事件”的方法,给文章两个部分列出小标题。
(一)
(二)
(3)“不解之缘”就是不能分开的缘分,用来形容亲密的关系或深厚的感情,以下小栖的理解正确的是
A.王安石和玄武湖的缘分,是因为玄武湖因为他而名扬天下。
B.王安石在南京的事迹被记录了下来,使他被人们所熟知。
C.王安石因为玄武湖实现了为官的价值,玄武湖也因为王安石留下了故事和诗词。
D.王安石两次贬官都来到南京,说明和南京、玄武湖很有缘分。
2.(2024春•江宁区期末)阅读。
纳米技术就在我们身边(节选)
ㅤㅤ①纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
ㅤㅤ②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
ㅤㅤ③纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
(1)第①自然段是围绕“ ”这句话来写的。
(2)文中画横线的句子将一种叫作“碳纳米管”的神奇材料与 进行比较,突出了这种材料既 又 的特点。
(3)“现在吃一次药最多管一两天”中的“最多”二字可以去掉吗?为什么?
(4)根据选文内容进行判断,正确的填“A”,错误的填“B”。
①现在的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来。
②雷达之所以“看不见”最先进的隐形战机,是因为这种战机上用到的一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉。
③未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达身体发生病变的地方,杀死癌细胞。
(5)查阅资料可以帮助我们理解不懂的问题。请你针对第③自然段内容提一个不懂的问题,并结合提供的资料尝试简要回答。
ㅤㅤ①纳米材料由于体积小等物理特征,能够在布料表面形成一个均匀的、厚度极薄的、间隙极小的“雾状”保护层,使得衣服具有隔绝油滴、尘埃、污渍、细菌等功能,起到了非常好的防护作用。
ㅤㅤ②纳米技术和纳米材料可使墙面涂料的耐洗刷性提高十倍左右,另外纳米薄层具有防护作用,可以将常温下大于100mm的水滴、油滴等污渍挡隔在外,具有保护墙壁的功能。
ㅤㅤ③纳米材料改变人们的出行,主要表现在纳米材料可以大大提高发动机的效率、工作寿命和可靠性,进而提高和改进交通工具的性能指标。
a.问题:
b.回答:
3.(2024春•南京期末)阅读。
为什么薯片是弯的?
ㅤㅤ①不知道大家在吃薯片时,会不会想到一个问题:为什么薯片是弯的,不是直的?其实在薯片弯弯的背后,隐藏着一个很牛的科学知识,这个知识甚至被拿来设计北京冬奥会的速滑场馆。
ㅤㅤ②薯片的形状在数学里叫“双曲抛物面”。因为形状很像马鞍,所以也叫马鞍形。拥有马鞍形的薯片,能让薯片变得相对比较坚固。不仅能承受拉扯,还能承受推挤。在受到拉力时,双曲抛物面的凹面会承受张力;而在被挤压时,凸面部分可以承受张力。这就解释了为什么薯片再薄,也异常稳固这个问题。
ㅤㅤ③马鞍形除了让薯片变得更坚固,那弯弯的弧度还能让薯片易于存放。如果你留意的话,会发现:一堆薯片叠在一起之后,薯片就前后左右不能运动了。这样装在盒子里就很稳定,不会那么容易碎了。此外,这种马鞍形薯片,吃起来的体验很好。一口下去,薯片刚好可以覆盖在舌头上,能最大化接触面积,从而能更快地感受到上面的调味粉,体验特别爽。
ㅤㅤ④这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见。瞧,被称为“冰丝带”的国家速滑馆的屋顶就用到了这种马鞍形设计,不仅提高建筑物的抗震性、安全性,还提高建筑的美学价值。2012伦敦奥运会的室内自行车馆,也使用了这一结构。使用了马鞍形结构,竟然节省了整整一半的材料,只用了1092吨钢材。建造时间也缩短了一半,同时还降低了碳排放。
ㅤㅤ⑤此外,由于这种曲面具有优越抗风性,能够降低飞行时的阻力和风险,航空航天领域的飞机、火箭的很多部件也都采用了马鞍面的设计。
ㅤㅤ⑥从小小的薯片到超大的房子,都渗透了万古不变的几何学。这一切无形的东西,悄悄构成了我们眼前所见的世界。下次再吃薯片时,别忘了拿在手里仔细看看。我们吃下去的不仅仅是薯片,而是人类无比闪耀的智慧!
(1)第4自然段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
(2)薯片的形状在数学里叫“ ”,也叫马鞍形。薯片设计成马鞍形有以下好处:让薯片变得更加坚固、更易于 、吃起来 。
(3)读3、4自然段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①马鞍形结构在生活中有很多应用,例如建筑领域、航空航天领域等。
②在航空航天领域,飞机和火箭的部件采用了马鞍面的设计是为了环保节能,节省成本。
③马鞍形结构在建筑领域使用,既能提高建筑物的抗震性、安全性,也能提高建筑的美学价值,还能减少建筑材料的使用,节省成本。
(4)短文里画线语句中的“最大化”“更快地”这两个词能否去掉?为什么?请写出理由。
六.习作(共1小题)
1.(2024春•南京期末)ㅤㅤ题目: 让我快乐
ㅤㅤ提示:和动物朋友相处,在乐园里玩耍,和同学们编写诗集,游览一处美景,学会一样新本领……这些都让我们感到快乐!你的快乐来自哪里?把题目补充完整,把你分享的故事和快乐的感受写清楚。
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.【答案】B
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“进入景区大门,迎接我们的是一座宽阔的石拱桥”,再写“跨过石拱桥,我们就来到了中央大道”,接着写“站在中央大道往前看,一幢造型别致的展览馆出现在我们眼前”,最后写“我们跟着参观的队伍,来到了展览馆的正厅”。排序为:③②①④。
故选:B。
2.【答案】B
【解答】A.百灵鸟:比喻那些声音好听,嗓子清脆,唱歌好听,生性活泼可爱,声音甜美的人。
B.领头羊:指带领大家前进的领头人或单位。
C.老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
D.小蜜蜂:形容辛勤劳动且无私的人。
结合语境选择“领头羊”。
故选B。
3.【答案】B
【解答】A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:这句名言强调的是在学习过程中勤奋和刻苦的重要性,比喻求知的艰难和无止境。
B.天行健,君子以自强不息:这句话出自《易经》,意指天道运行刚健不息,君子应效法天道,努力向上,自强不息。
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑:这句诗描绘了一幅美好的景象,表达了在美好时刻到来时的喜悦和满足。
D.不怨天,不尤人:这是一句古代格言,意思是不抱怨天命,也不责怪他人,表示一种积极面对困难的态度。
结合中国航天精神,我们可以理解为勇于探索、自主创新、不懈追求航天梦想的精神。
对比各选项,A项更多地指向学习态度,C项偏向于表达喜悦之情,D项侧重于不抱怨的态度。而B项“天行健,君子以自强不息”不仅体现了不断进取的精神,还蕴含了顺应自然规律、勇往直前的意境,与中国探月工程多年来不断突破、自强不息的精神最为契合。因此,最符合中国航天精神的名言是B项:“天行健,君子以自强不息”。
故选:B。
4.【答案】A
【解答】A.有误,“胤恭勤不倦”出自《晋书•车胤传》,意思是车胤谦逊勤劳不知疲倦。倦:疲倦。
B、C、D正确。
故选:A。
5.【答案】C
【解答】A.不恰当,静谧:安静。形容乡村环境的,与题干中的“城市里依然”不相符。
B.不恰当,炊烟袅袅:古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。也形容香气散发。形容乡村环境的,与题干中的“城市里依然”不相符。
C.恰当,灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。与题干中的“但是城市里依然”的句子的语境相符。
D.不恰当,天高地阔:形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。形容乡村环境的,与题干中的“城市里依然”不相符。
故选:C。
6.【答案】C
【解答】A.有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
B.有误,“开辟”的“辟”应读“pì”。
C.正确。
D.有误,“彬彬有礼”的“彬”应读“bīn”。
故选:C。
7.【答案】A
【解答】A.领头羊:原指牧羊时在前面引领羊群的羊,后来引申为在某个领域或群体中处于领导地位的人或事物。不符合语境。
B.鸡犬相闻:指人烟稠密。符合语境。
C.窗口:窗户;窗户跟前;指直接为群众生活服务的。符合语境。
D.临危不惧:遇到危难毫不畏惧。符合语境。
故选:A。
8.【答案】B
【解答】A、C、D正确。
B 有误,有误,“欲将轻骑逐”的意思是正要带领轻骑兵去追赶。骑:骑兵。
故选:B。
9.【答案】B
【解答】A.有误,胜人者有力,自胜者强:战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。
B.正确;
C.有误,悬梁刺股讲的是孙敬头悬梁和苏秦锥刺股的故事。
D.有误,“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”“吧、啊、呢”是语气词。这些语气词表达了对猫的喜爱之情。如果去掉划线词,就不能表达出这种感情。
故选:B。
10.【答案】A
【解答】A.相同,“欲将轻骑逐”正要带领轻骑兵去追赶。“欲”想要的意思。“老媪欲作针”老婆婆想把它磨成针。“欲”想要的意思。
B.不同,“不尤人”不责怪别人的意思。“尤”责怪的意思。“尤其重要”十分重要的意思。“尤”十分的意思。
C.不同,“令人讨厌”让人讨厌的意思。“厌”讨厌的意思。“相看两不厌”相互看着都觉得满足的意思。“厌”满足的意思。
D.不同,“道路宽”指路很宽的意思。“宽”是宽敞的意思。“宽以待人”待人要宽容的意思。“宽”宽容的意思。
故选:A。
11.【答案】D
【解答】A.不胜其烦:指烦琐得使人受不了。与语境不相符。
B.生气勃勃:形容人或事物富有朝气,充满活力。与语境不相符。
C.扬长而去:指大模大样地径自走了。与语境不相符。
D.车水马龙:车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。炊烟袅袅:指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。与语境相符。
故选:D。
12.【答案】A
【解答】A选项中的“日长篱落无人过”的原因解释并不准确。这句诗出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》,描述的是夏季白天变长,篱笆外少有人走动的景象。其原因是天气炎热,人们多在家中避暑,而非初春农事正忙。因此,A选项的说法是不正确的。
B选项分析的是科学假说的表述方式。在科学研究中,提出假说时往往会使用“应该”这样的词语来表达预期或预测的结果,这是因为科学假说需要经过实践检验,没有找到确凿证据之前不能确定其真实性。这种用词体现了作者对科学态度的严谨性。所以,B选项的分析是正确的。
C选项是对《铁杵成针》这篇文章寓意的理解。《铁杵成针》讲述的是一个关于毅力和恒心的故事,通过李白看到老妇人将铁棒磨成针的事情,领悟到只要有恒心,任何困难都能克服的道理。因此,“世上无难事,只怕有心人”正是这个故事所传达的道理。所以,C选项的理解是正确的。
D选项是对《母鸡》一文的内容和主题的分析。《母鸡》这篇文章通过描写作者对母鸡态度的转变,从一开始的讨厌到最后的敬佩,展现了母鸡作为母亲的伟大形象。文章以作者的情感变化为线索,突出了母爱的力量。因此,D选项的分析也是正确的。综上所述,A选项的说法是不正确的,因为它对诗句的理解存在偏差,错误地解释了“日长篱落无人过”的原因。而B、C、D三个选项的理解和分析都是正确的,它们分别展示了科学假说的严谨性、《铁杵成针》的寓意以及《母鸡》一文的主题。
故选:A。
13.【答案】A
【解答】A.无语病。该句表达清晰,意思完整。
B.有语病。“她的舞姿还回响在我的耳边“这个描述有问题,因为舞姿是视觉形象,不能用“回响”来描述,应该改为“她的舞姿还浮现在我的眼前”。
C.有语病。“通过学习《千年梦圆在今朝》,使我知道了…“这个句子缺少主语,去掉“使”字即可。
D.有语病。“能不能积极思考,是解决难题的关键。“这个句子前后不一致,前半句是条件,后半句是结果,应该改为“能否积极思考,是解决难题的关键”。
故选:A。
14.【答案】D
【解答】A.有误,“堆砌”的“砌”应读“qì”。
B.有误,“曝晒”的“曝”应读“pù”.
C.有误,“战役”的“役”应读“yì”,“胆怯”的“怯”应读“qiè”。
D.正确。
故选:D。
15.【答案】A
【解答】A.有误,“宾客”的“宾”应读“bīn”。
B、C、D正确。
故选:A。
二.填空题(共7小题)
1.【答案】蜻蜓 美餐 健康 慰藉
寂静 解闷 朦胧 遭殃
爆炸 葵花 成绩 柔嫩
【解答】故答案为:
蜻蜓 美餐 健康 慰藉
寂静 解闷 朦胧 遭殃
爆炸 葵花 成绩 柔嫩
2.【答案】(1)装饰 慰藉 健康 朦胧 和谐;
敏捷 窟窿 调遣 丰硕 遭殃;
(2)萝 箩 罗;
莹 萤 营
【解答】看拼音写字词,注意写得匀称、美观;还要注意所给音节的声母、韵母及声调;
区分同音字,注意理解词义。
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。藤萝:紫藤的通称。亦泛指有匍匐茎和攀援茎的植物。故填“萝”;箩筐:用竹子或柳条等编成的器具,或圆或方,或方底圆口,用来盛粮食、蔬菜等。故填“箩”;星罗棋布:像天空中的星星和棋盘上的棋子一样罗列、分布着。形容数量众多,散布的范围很广。故填“罗”;晶莹:光亮而透明。故填“莹”。萤火虫:萤的通称。故填“萤”。安营扎寨:原指军队在某地住下,现泛指军队或团体在某处临时建立居住地。
故答案为:
(1)装饰 慰藉 健康 朦胧 和谐;
敏捷 窟窿 调遣 丰硕 遭殃;
(2)萝 箩 罗;
莹 萤 营。
3.【答案】嫩绿 构成 装饰 淘气 遭殃 始终 生气勃勃 凶狠 警戒
【解答】故答案为:
嫩绿 构成 装饰 淘气 遭殃 始终 生气勃勃 凶狠 警戒
4.【答案】(1)树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 茅檐低小。
(2)一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色。
(3)月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 露珠的窗前 竹林的梢头 父亲的伞下。
【解答】(1)“篱落疏疏一径深”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店二首》;“麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》;“溪上青青草”出自辛弃疾《清平乐•村居》。
(2)“洛阳亲友如想问”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》;“只留清气满乾坤”出自元代诗人王冕的《墨梅》。
(3)出自冰心的第一部诗集《繁星》,仿写部分要注意三个短语结构相同,都是定中短语。
故答案为:
(1)树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 茅檐低小。
(2)一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色。
(3)月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 露珠的窗前 竹林的梢头 父亲的伞下。
5.【答案】(1)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)不常得油 练囊盛数十萤火 以夜继日;
(3)下的雨是绿的 流的水是绿的 挤在一起 交叉在一起。
【解答】(1)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,其意思是初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,其意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,其意思是到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!
(2)“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”出自《晋书•车胤传》,其意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
(3)选自艾青的《绿》。
故答案为:
(1)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)不常得油 练囊盛数十萤火 以夜继日;
(3)下的雨是绿的 流的水是绿的 挤在一起 交叉在一起。
6.【答案】(1)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)恭勤不倦 博学多通 练囊盛数十萤火以照书 凿壁偷光 程门立雪;
(3)生于忧患而死于安乐 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。
【解答】(1)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,其意思是初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,其意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,其意思是到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!
(2)“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”出自《晋书•车胤传》,其意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
与古人读书求学有关的成语还有许多,如:凿壁偷光、程门立雪、手不释卷、铁杵成针、悬梁刺股,等等。
(3)“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》,其意思是忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的意思是如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。指拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度,才能在学习上有收获。
故答案为:
(1)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)恭勤不倦 博学多通 练囊盛数十萤火以照书 凿壁偷光 程门立雪;
(3)生于忧患而死于安乐 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。
7.【答案】篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
【解答】“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。原文:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”出自唐代大诗人杜甫杜甫的《江畔独步寻花》。原文:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》。原文:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
故答案为:
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
三.综合性学习(共1小题)
1.【答案】藤萝的叶下 母亲的膝上 晴朗的湖边 冰冷的石上 微凉的风中
B
野草集
【解答】本题考查诗歌创作,结合题干进行作答即可。
故答案为:
藤萝的叶下 母亲的膝上 晴朗的湖边 冰冷的石上 微凉的风中
B
野草集
四.文言文阅读(共1小题)
1.【答案】(1)D;
(2)A;
(3)B;
(4)C。
【解答】(1)考查内容理解。从“冬日共人围炉”可知是冬日。
(2)考查字词解释。“见人裳尾为火所烧”译文:见别人的裤脚被火烧着了,“为”:被。
(3)考查字词解释。“见之已久”译文:有一件事,我早就发现了,“之”:代词,指衣服被火烧着这件事。
(4)考查情感主旨。通过语言描写和与急性子的人对比,明确的表现出两者之间的差异。带有讽刺的意味,嘲讽那些不切实际的人,不懂事情的轻重缓急,导致他人受到损害。生活中,性格在环境中要有所变化,遇事不能拘泥不变,要分清事情的轻重缓急。
故答案为:
(1)D;
(2)A;
(3)B;
(4)C。
五.现代文阅读(共3小题)
1.【答案】(1)①A 将湖泊的水排出,把湖底的泥土整理成可供种植的农田。
②A 王安石在参观湖阴先生的居所和玄武湖改造后的农田时,感到了欣慰和愉悦,这种情感激发了他的创作灵感,因此他在墙壁上留下了这首诗作为纪念。
(2)王安石与玄武湖改造 王安石在湖阴先生家题诗;
(3)C。
【解答】(1)本题考查内容理解与概括、字词理解与赏析,对于问题①,首先阅读相关文段,从上下文推断“泄湖为田”的含义。文中提到王安石将玄武湖改造为农田,可以理解为将湖泊的水排走,把原本湖泊的地方变成可以种植作物的田地。对于问题②,再次阅读相关的上下文,从中寻找线索。根据文中描述,王安石在湖阴先生家中看到了改造后的玄武湖景象,并对此感到欣慰,同时他受到了湖阴先生的邀请和款待。这些因素可能共同激发了王安石的创作灵感,促使他在墙壁上题诗,以此表达对自然美景的赞美以及对实施改造后取得成果的自得。通过联系前后文的情境,可以推测出王安石题诗的原因。
(2)本题考查内容概括,通过上下文推断,“泄湖为田”是指将湖泊的水排出,把湖泊改造成农田。结合上下文情境,推断王安石是在参观了玄武湖改造后的景色,以及受到湖阴先生的热情款待后,有感而发,决定在墙壁上题诗的。
(3)本题考查字词理解与赏析,在选项A、B、C、D中,只有选项C表达了王安石与玄武湖之间相互影响、相互成就的关系,体现了“不解之缘”的深层含义。选择选项C作为对“不解之缘”理解正确的答案,并解释理由,即王安石通过改造玄武湖实现了他的政治抱负和为官价值,同时,玄武湖因为王安石的改造和留下的诗篇而增添了文化内涵,两者之间形成了深刻的历史渊源和情感联系。
故答案为:
(1)①A 将湖泊的水排出,把湖底的泥土整理成可供种植的农田。
②A 王安石在参观湖阴先生的居所和玄武湖改造后的农田时,感到了欣慰和愉悦,这种情感激发了他的创作灵感,因此他在墙壁上留下了这首诗作为纪念。
(2)王安石与玄武湖改造 王安石在湖阴先生家题诗;
(3)C。
2.【答案】(1)纳米技术就在我们身边;
(2)钢 结实 轻;
(3)“最多”不可以去掉。因为“最多”表示吃一次药的效力最长是一两天,有可能到不了一两天,如果去掉,则表示吃一次药一定能管一两天,意思发生了变化。体现了说明文语言的准确、严谨。
(4)①B;
②A;
③A;
(5)纳米材料在生活中有哪些应用?
制作布料,墙面涂料等。
【解答】(1)本题考查找中心句。短文是运用总分的手法,围绕第一句中心句“纳米技术就在我们身边“这句话展开介绍了三种纳米材料“纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波”。
(2)本题考查说明方法。“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”将碳纳米管材料与钢进行比较,运用了作比较的说明方法,强调比钢铁结实百倍,突出了”碳纳米管”的结实程度和体重轻的特点。
(3)考查说明文语言的特点。“最多”不可以去掉。因为“最多”表示吃一次药的效力最长是一两天,有可能到不了一两天,如果去掉,则表示吃一次药一定能管一两天,意思发生了变化。体现了说明文语言的准确、严谨。
(4)考查内容理解与概括。①有误,从“未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。”可知。②③正确。
(5)考查内容理解与概括。结合资料围绕纳米材料在布料、墙面涂料交通工具中的运用,所表现出来的优势,可以提出自己的问题再结合资料回答。
故答案为:
(1)纳米技术就在我们身边;
(2)钢 结实 轻;
(3)“最多”不可以去掉。因为“最多”表示吃一次药的效力最长是一两天,有可能到不了一两天,如果去掉,则表示吃一次药一定能管一两天,意思发生了变化。体现了说明文语言的准确、严谨。
(4)①B;
②A;
③A;
(5)纳米材料在生活中有哪些应用?
制作布料,墙面涂料等。
3.【答案】(1)这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见。
(2)双曲抛物面 存放 体验特别爽;
(3)①√; ②×; ③√;
(4)不可删去,句中的“最大化”指在预算约束所允许的范围内做出一个最好的选择。“更快地”:是一个形容词,指比以往更快。若删去,不符合作者想要表达的是在所允许的范围内做出一个最好的选择及与现在相比的速度的意思,该两个词语体现了说明文语言的准确、严谨性。
【解答】(1)考查找中心句。结合内容“这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见。瞧,被称为“冰丝带”的国家速滑馆的屋顶就用到了这种马鞍形设计,不仅提高建筑物的抗震性、安全性,还提高建筑的美学价值。2012伦敦奥运会的室内自行车馆,也使用了这一结构。使用了马鞍形结构,竟然节省了整整一半的材料,只用了1092吨钢材。建造时间也缩短了一半,同时还降低了碳排放。
”主要介绍了马鞍形这种结构被广泛用于建筑中,提高建筑物的抗震性、安全性,还提高建筑的美学价值。故第一句“这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见”是该段的中心句。
(2)考查字词的理解与赏析、内容的理解与概括。结合文中语句“薯片的形状在数学里叫‘双曲抛物面’。因为形状很像马鞍,所以也叫马鞍形。拥有马鞍形的薯片,能让薯片变得相对比较坚固。”“马鞍形除了让薯片变得更坚固,那弯弯的弧度还能让薯片易于存放。”“一口下去,薯片刚好可以覆盖在舌头上,能最大化接触面积,从而能更快地感受到上面的调味粉,体验特别爽。”可知题目横线处依次填入:双曲抛物面、存放、体验特别爽。
(3)考查内容的理解与概括。①说法正确,根据文中内容“这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见。”“此外,由于这种曲面具有优越抗风性,能够降低飞行时的阻力和风险,航空航天领域的飞机、火箭的很多部件也都采用了马鞍面的设计。”可以判断题目说法符合题意,说法正确。②说法错误,根据“在航空航天领域,飞机和火箭的部件采用了马鞍面的设计是为了减少空气阻力,提高飞行速度。”故题干中“为了环保节能,节省成本。”的说法是错误的。③正确,根据题干:马鞍形结构在建筑领域使用,既能提高建筑物的抗震性、安全性,也能提高建筑的美学价值,还能减少建筑材料的使用,节省成本。可知,这句话是正确的。
(4)考查字词的理解与赏析。画线句子“一口下去,薯片刚好可以覆盖在舌头上,能最大化接触面积,从而能更快地感受到上面的调味粉,体验特别爽。”句中的“最大化”指在预算约束所允许的范围内做出一个最好的选择。即在科技、材料等允许的范围内做出的“接触面积”这是受一些客观条件限制的。“更快地”:是一个形容词,指比以往更快。若删去,不符合作者想要表达的是在所允许的范围内做出一个最好的选择及与现在相比的速度的意思,该两个词语体现了说明文语言的准确、严谨性,故不可删去。
故答案为:
(1)这个稳定的结构,不仅被人应用在薯片中,甚至在建筑中也随处可见。
(2)双曲抛物面 存放 体验特别爽;
(3)①√; ②×; ③√;
(4)不可删去,句中的“最大化”指在预算约束所允许的范围内做出一个最好的选择。“更快地”:是一个形容词,指比以往更快。若删去,不符合作者想要表达的是在所允许的范围内做出一个最好的选择及与现在相比的速度的意思,该两个词语体现了说明文语言的准确、严谨性。
六.习作(共1小题)
1.【答案】
读书让我快乐
ㅤㅤ唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,才能写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!
ㅤㅤ书籍,好像小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
ㅤㅤ小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
ㅤㅤ读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,为一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神,而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈。愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子。这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩。寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。
ㅤㅤ书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。
【解答】范文:
读书让我快乐
ㅤㅤ唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,才能写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!
ㅤㅤ书籍,好像小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
ㅤㅤ小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
ㅤㅤ读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,为一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神,而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈。愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子。这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩。寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。
ㅤㅤ书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。