山东省济宁市邹城市接驾山小学2023-2024学年六年级下学期期末模拟检测语文试题三

( 学校 __________________ 班级 __________ 　 姓名 ____________ 　　　学号 ________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 )邹城市接驾山小学2023-—2024学年度第二学期 六年级语文期末模拟检测试题三 以梦为马，不负韶华；流年笑掷，未来可期。回顾小学生活，迎接初中新挑战，让我们开展一次“一起向未来”的毕业季主题活动。 第一部分 读·书 【活动一:在书写中展示自信】 1.【活动标语】请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。之后认真抄写在空白书签中，要求书写正确、规范，行款整齐。（3分） 朗朗书声满校园，（　　）。（填序号） A.春风拂面书香来 B.阵阵墨香溢心田 C.汲取知识的力量 D.读书之乐乐无穷 第2部分 读·思 【活动二:在积累中积蓄能量】 开幕词:回首过去，无数平凡英雄 pīn bó① 奋斗，汇聚成新时代中国昂 扬奋进的洪流。其中，有戍边战士寸土不让的 zé rèn② ,有医务人员勇于逆行的征程，有运动健儿激情飞扬的荣耀。展望未来，wàn xiàng gēng xīn③ “ 一起向未来”的口号如míng mèi④ 的春光，承载着国人的希冀与憧憬。让我们抓住jī yù ⑤ ,继续凯歌远航，一往无前! 2.请认真读上面的开幕词，再根据拼音和语境写词语。(5分) 1 ② ③ 。 ④ ⑤ 。 3.成语专栏里同学们积累了不少关于读书的成语，看图选出正确的一项（　　）（2分） A．图中讲的是“悬梁刺股”的成语故事，故事的主人公是匡衡。 B．“读书百遍”后面应该接“下笔如有神”。 C．括号内可以填入的词语是“专心致志”。 D．画线部分可用成语“开卷有益”来代替。 4.为庆祝中国共产党成立102周年，六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”，其中推荐语表述不恰当的是（　　）（2分） A．为了民族解放和人民幸福，为了炸毁敌人的碉堡，他以身体做支架，用生命为部队开辟了前进的道路，他就是《董存瑞舍身炸碉堡》。 B．如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述，一起阅读《灯光》吧。 C．《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆，父亲的名字叫李大钊。 D．抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动，请和我一起走进《狼牙山五壮士》。 5.下列语句中加点字的意思不正确的一项是（　　）。（2分） A．绝胜（远远胜过）烟柳满皇都 B．今乃掉（摆动，摇）尾而斗 C．非然（这样）也 D．莫（不能）知我哀 6.请你协助老师，对同学的演讲稿进行审稿，以下哪句话的注音和书写不需要修改( )(2分) A.看着老师那异常严历的目光，我赶紧低下头，不禁头涔涔(cén)而泪潸潸。 B.校园中避静的小道里，藤蔓(màn)爬满围墙，花开一大片，美如仙境。 ( 学校 __________________ 班级 __________ 　 姓名 ____________ 　　　学号 ________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 )C.只要有锲(qiè)而不舍的精神，终有一天能拔云见日，豁然开朗。 D.既然立下鸿鹄(hú)之志，就该脚踏实地，否则只是好高骛远而已。 7.小川想为乐观向上、志向坚定的同学送上赠言，以下选项中最不恰当的一项是(　　)(2分) A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 8.同学们分享了自己在当当书城的购书评论，以下评论和购买的书籍不匹配的一项是(　　)(2分) 9．下列演讲词中成语使用正确的一项是( )(3分) A.为减轻学生过重的课业负担，老师们尽心设计教案，真可谓是费尽心机。 B.科学工作者们在会上夸夸其谈，提出了许多宝贵的意见。 C.为了偷他的钱包，那个扒手竟一路尾随到他家门口，真是锲而不舍。 D.这些小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。 10.同学们开展“重温经典”主题活动，请你根据所学内容填空。(8分) (1)情以物迁，辞以情发。朱自清先生感叹时光飞逝：“在八千多日的匆匆里，除 外，又剩些什么呢?过去的日子如 被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了。”王安石思乡心切 ：“春风又绿江岸， ? ”,诗句“ ,不知秋思落谁家”含蓄地写出了诗人王建望月怀远的情思。 (2)博古通今，理阅人间。古人重情：“劝君更尽一杯酒，_______________ 。”古人重义：“锺子期死,伯牙 ,终身不复鼓琴。”古人重创新：“苟利于民，____________________________;苟周于事，不必循旧。” 11.阅读，是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。如何阅读，有人认为传统纸质阅读效果更好，有人则认为电子阅读效果更好。对此，你的观点是什么？请至少从两个方面陈述你的理由。（4分） 12.国学经典连线（5分） 蛱蝶飞来过墙去 星河欲转千帆舞 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 天接云涛连晓雾 却疑春色在邻家 无求生以害仁 先正其心 欲修其身者 有杀身以成仁 【活动三:在阅读中启迪智慧】 (一)非连续性文本阅读(12分) 【材料一】 端 午 家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香粉，一个一个串起来，挂在帐钩上。点雄黄，用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。还有一个风俗也很有趣，是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。 (选自汪曾祺《端午的鸭蛋》) 【材料二】端午节，中华民族重要的传统节日。农历五月初五，正值仲夏，天气高热潮湿，毒虫 侵袭，瘟瘴之气始作，在这种环境中，体虚者极易 【材料三】 13.阅读材料一，完成下表，并回答问题。(7分) 以上习俗，作者只详写了 和 ,我猜测原因是： . 14.结合三则材料，简要说明端午节点雄黄和放黄烟子的原因。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________ 15.作者家乡有端午节吃“十二红”的习俗，寓示日子越过越红火。你家乡有什么风俗习惯?请你用两三句话简要介绍这种风俗的特点和自己参加这种风俗的感受，不少于50字。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读(14分) 又是一年槐花香 漫步小巷，忽有一股熟悉的清香飘逸而来，在这四月的夜晚，它是如此意味深长。是它，肯定是它，是槐香，虽然我的眼前朦朦胧胧的，什么也看不清。 槐花是春天的标签。闻到槐香，我总会想起小时候，想起外婆家院子的一圈槐树。大约一二十棵，每到春天来临，便弥漫出一股若隐若现的香气。外婆家离我家有二十多里的路程，那时交通还很闭塞，所以我一般是放了寒暑假才能去。但也有例外，比如赶上端午或一些节日，我也会和母亲一道去外婆家，那时便可以一享槐花飘香的盛宴了。 外婆居住的村庄里有很多树。外婆家房前屋后，密密地长满了榆、槐、楝(liàn)、柳等各种树木。我特别喜欢外婆家的那种氛围，闻到满鼻子醉人的花香，真是妙极了。不仅有花香，还有树叶香和泥土香，时不时会有几串白色或紫色的槐花随风飘落到院子里。周围的槐树都是洋槐树，树枝多刺，槐叶青青，儿时的我喜欢小心地摘下几片椭圆青翠的槐叶贴在嘴边吹，像喇叭似的发出声响。而我印象里最深的，还是那吹完“喇叭”之后满嘴留下的树叶味道，许久都不会消逝，犹如童年的记 ( 学校 __________________ 班级 __________ 　 姓名 ____________ 　　　学号 ________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 )忆。 我现在工作、生活的城市里也有很多的槐树，每到春天，枝间也会挂满长长的白色花串，那些星星点点的花瓣在正午的阳光下闪烁，常常将我的记忆一下子牵回到二十几年前。槐树和槐花仿佛在提醒我，这个世界上总有一些东西不能遗忘。是的，槐香对于我来说似乎承载着更多的寓意。我至今记得那年的夏天，我趁着出差的空闲，漫步在南京五台山一带，弯弯曲曲的坡路两侧尽是槐树，漫天的槐花随风飞舞,一如洒落的花雨，好一番绝美的香雪意景。路上行人不多，我却思绪纷繁。在那个还透着些许微凉的春天的下午，我在异乡突然之间悟到了一些人生精华，那一刻，我恨不得立刻飞回到外婆家，立刻飞回到外婆家旁边那个槐树飘香的地方。那次出差回到家后，我迅速拿起手中的笔，郁积的情思喷薄而出，一口气写下了一系列回忆儿时故乡和离世外婆的文章。感谢南京五台山中的那一场槐花雨，是它启迪了我的灵感，抚慰了我日渐干枯的心田。槐花对于我来说，是一种带着母性的乡土之花，它在我最需要安慰时，给了我最温暖的鼓励。 又是一年槐花香。而今，走在小巷里，行色匆匆的我闻到槐花的飘香，看到前方的十字路口有一株巨大的槐树正在飘飞着槐花花瓣，在匆忙的人流里，我与那株正在开花的槐树对视了良久。也许生活一如那些花瓣，所有的繁华都只是过眼云烟，那些能够在岁月中沉淀下来并且越发茁壮的东西，才能代表永恒。记得有人说过，散文是散落在盘中的珍珠，那么,我愿用槐香把曾经的过往串结成珠，透过岁月记忆的瞳孔，去照亮我脚下正在走的道路。 16.梳理文章内容。作者说：“我愿用槐香把曾经的过往串结成珠”,关于槐香，“我”有哪些过往?请完成下面的思维导图。(4分) 17.理解文章内涵。(5分) (1)“而我印象里最深的，还是那吹完‘喇叭’之后满嘴留下的树叶味道，许久都不会消逝”,文中“喇叭”指的是 作者说许久都不会消逝，是因为 。(3分) (2)对于文章的理解，下面说法不正确的是( )2分) A.本文以槐香为线索，抒发了对故乡、对外婆、对儿时生活的思念之情。 B.作者感谢五台山的槐花雨，是因为那场雨突然启迪了他的创作灵感。 C.生活中，一些繁华的东西，虽然美好，但缺少沉淀，因此，成了过眼云烟，很快消失了。 D.城市里的槐花，是没有带着母性乡土的花，所以作者并不喜欢，觉得是过眼云烟，格格不入。 18.探寻表达秘密。(5分) (1)文中画“ ”的句子，运用了什么修辞手法来写?有什么好处?(2分) ______________________________________________________________ (2)看看文章的开头和结尾，你有什么发现?再说说这样写的好处。(3分) ______________________________________________________________ 第三部分 读·写 【活动四:在表达中快乐成长】 19.总有这样的物件，因为注入了亲情(友情、师生情、同学情……)而变得弥足珍贵。它可以是一张照片、一个足球、一枚书签、一张奖励卡、一束鲜花、一杯奶茶……这物件也许还在你身边，也许不在了，但已经珍藏在你心里。请自拟题目，写一篇习作。(35分) 要求：①把印象深刻的内容写具体，表达真情实感；②文中不出现真实姓名、校名；③结构完整，卷面整洁，不少于450字。 ( 学校 __________________ 班级 __________ 　 姓名 ____________ 　　　学号 ________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 ) ( 学校 __________________ 班级 __________ 　 姓名 ____________ 　　　学号 ________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 )邹城市接驾山小学2023-—2024学年度第二学期 六年级语文模拟检测试题答案 1.B 2. 拼搏 责任 万象更新 明媚 机遇 3. C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.D 10. (1) 徘徊 ， 轻烟 蒸融 ， 明月何时照我还 “ 今夜月明人尽望 (2) 西出阳关无故人 _ 破琴绝弦 __不必法古__ 11. 答案能从两方面说，合理即可。 12.国学经典连线（5分） 蛱蝶飞来过墙去 星河欲转千帆舞 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 天接云涛连晓雾 却疑春色在邻家 无求生以害仁 先正其心 欲修其身者 有杀身以成仁 13. 系百索子 做香角子 点雄黄 吃十二红 以上习俗，作者只详写了 放黄烟子 和 吃十二红 ,我猜测原因是： 突出家乡端午节这两个独特的习俗，给人留下深刻印象。 14.结合三则材料，简要说明端午节点雄黄和放黄烟子的原因。(2分) ___端午节正值仲夏，天气高热潮湿，毒虫侵袭，瘟瘴之气始作，而雄黄具有解毒杀虫、燥湿祛痰、截疟的功效，所以人们在端午节点雄黄和放黄烟子。_ 15.作者家乡有端午节吃“十二红”的习俗，寓示日子越过越红火。你家乡有什么风俗习惯?请你 用两三句话简要介绍这种风俗的特点和自己参加这种风俗的感受，不少于50字。(3分) __春节扭秧歌。锣鼓敲起来了，唢呐吹起来了，秧歌扭起来了。人们右手花扇翻飞，左手彩绸飞舞，脚下踩着鼓点，有节奏地翩翩起舞。置身其中，你会感受到人们对生活的热爱和迎接春节的喜气。_ 16.（1）一享槐花飘香的盛宴 槐花香给了我最温暖的鼓励 （2）D 17.文中“喇叭”指的是 洋槐树叶 作者说许久都不会消逝，是因为 吹洋槐树叶是我童年记忆中美好的回忆，让我十分怀念 _。(3分) (2)对于文章的理解，下面说法不正确的是(D)(多选)(2分) 22.探寻表达秘密。(5分) (1)文中画“ ”的句子，运用了什么修辞手法来写?有什么好处?(2分) ___运用了夸张的手法，生动形象地写出了我对家乡，对外婆的思念之情。____ (2)看看文章的开头和结尾，你有什么发现?再说说这样写的好处。(3分) ______文章的结尾升华了文章的主旨，写出了作者将以对故乡、亲人的思念作为散文的主题，进行自己的散文创作，也写出了作者的人生之路将一直不会忘记童年的美好记忆。___ 学科网（北京）股份有限公司 $$