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学校:______________班级:__________姓名:________________准考证号:_________________________座位号:____________
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小学四语阶段练习(2025.05)
第一部分 选择题
一、下面每道小题中,都有一个加点字的注音是错误的,请你把它找出来。
1.A. 刹那(chà) B.一簇(cù) C. 祈求( qí) D. 纸屑( xuè) ( )
2.A.重荷( hè) B.堵塞(sè ) C. 倔强(juè) D. 吭声(kēng) ( )
二、下面每道小题中,都有一项含有错别字,请你把它找出来。
3.A. 防备 B. 分辩 C. 镶嵌 D. 登陆 ( )
4.A. 额角 B. 清静 C. 枪拴 D. 劫难 ( )
四、下面每道小题中,哪一个选项符合题目要求,请你把它找出来。
5.“叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”的意思是 ( )
A.眼睛大,但视力差 B.目光短浅 C.颠倒是非 D.不识字的人
6.下列加点字词的解释不恰当的一项是( )
A.博学多通(明白) B.练囊(用口袋装) C.逢老媪方磨铁杵(正在) D.还卒业(完成)
7.下列诗(词)句与“相看两不厌,只有敬亭山”所运用的修辞手法一致的是( )
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? D.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
8.下列句中加点部分表达的感情不同于其他三项的是( )
A.女孩子们那一张张红扑扑的脸就像朵朵沾满露珠的月季花。
B.他像只张牙舞爪的猴子一样蹦来跳去,把教室搞得乌烟瘴气。
C.天刚亮,环卫工人就像小蜜蜂一样开始了新一天的工作。
D.一群傣族姑娘翩然而至,步履轻盈,仪态大方,像美丽的仙子从天而降。
9. 下列成语与成语故事中的主人公对应错误的一项是( )
A.程门立雪——匡衡 B.闻鸡起舞一祖逖 C.映雪读书一 孙康 D.手不释卷一吕蒙
10.下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )
A.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(排比、拟人)
B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。(设问)
C.太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(比喻)
D.这不是伟大的奇观么?(反问)
11.下列说法中错误的一项是( )
A. 《海上日出》按照景物变化的顺序,描绘了天气晴好和有黑云时海上日出的景象。
B.《囊萤夜读》写车胤因家里穷没钱买油,只能用口袋装萤火虫照明的方式在夜晚继续读书的故事。
C.《小英雄雨来》(节选)开头描写还乡河的景色,是为故事情节的发展做铺垫。
D.《我们家的男子汉》从“他对食物感兴趣”“他对独立有要求”“他面对生活挑战的沉着”三个方面展现了一个小“男子汉”的形象。.
12.小伟无论学习什么都没有毅力,遇到一点困难就放弃。如果你来劝他,会给他讲成语故事( )
A.《悬梁刺股》 B.《程门立雪》 C.《铁杵成针》 D.《凿壁借光》
13. 对和朋友相处的秘诀理解有误的一项是( )
A.和朋友相处要真诚,能同享乐共患难。 B.对朋友要有耐心,不能忽略他们的感受。
C.和朋友相处要尊重对方,信任对方。 D.朋友有缺点和错误,不能告诉他,要一直瞒着他。
14.关于把握长文章的内容,下列建议有误的一项是( )
A.可以了解故事的起因、经过、结果,还可以关注主要人物和事件。
B.选取自己喜欢的段落,再加上自己的联想。
C.根据文章每部分的主要内容列小标题,把小标题连接起来。
D. 阅读时可以停下想一想前面的内容,前后联系起来思考。
15.将下列语句排序,正确的一项是( )
①大厅的左侧是朱熹的卧室,叫隐求室;右侧是接待朋友的房间,称止宿寮。
②走进武夷精舍,首先映入眼帘的是“忠孝廉节”四个大字,这是来自岳麓书院的学训。
③走出大厅,我心中不禁感慨:朱熹创立武夷精舍,著书立说,培养人才,真是福泽天下。
④武夷精舍又名紫阳书院、武夷书院,被称为“武夷之巨观”。
⑤步入大厅,望着堂前的朱熹石像,我们仿佛聆听着朱文公的理学思想……
A. ④②①⑤③ B.②⑤①④③ C.②⑤①③④ D.④②⑤①③
第二部分 看拼音写词语
fàn wéi jù jí guǐ liǎn jiǎo gēn yōng jǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù juān jiè zhǐ tún bù gē bo huāng máng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第三部分 阅读与理解。
短文(一)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1. 以上文段选自课文___________________________,作者是_________________。
2. 选文中作者的游览顺序是:__________ __________ 內洞。
3. 作者将直观描写和真实感受相结合,突出了孔隙__________的特点,请摘录文中信息填写表格。
直观的描写
作者的感受
①
①自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了
②两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人
②
③
4. 选文画横线的句中的“贴”字能不能换成“挨”字?为什么?
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5. 根据选文内容,请给双龙洞乘船处设计两条“游客须知”。
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(二)刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
1.解释下列加点字的意思。
(1)楚人有涉江者( ) (2)不亦惑乎( )
2.请帮助下面的句子划分停顿,划两处。
其剑自舟中坠于水。
3. 请把下面这句话翻译成现代汉语。
遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”
4. 楚人在船上刻记号时,心里是怎么想的?请你发挥想象写一写。
5.你认为楚人能找到剑吗?为什么?请用自己的话说一说。
6.你觉得文中的楚人是一个什么样的人? 读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
(三)母亲卖橘
①天还没亮,母亲便催促我起床,同她一起赶村集卖橘子。母亲右肩挑着一担沉甸甸的橘子,右手紧抓着前面的绳子,左手伸到后面稳住另一只箩筐。担子随着母亲的脚步摆动,发出“嘎吱嘎吱”的响声。不多久,我们便走到了村集市。
②“好了,就在这里吧,等会儿卖橘子嘴巴甜一点儿,知道不?眼睛盯紧,别让人浑水摸鱼!橘子的价格不乱报,一块八一斤,有人要还价,就一块七!”“称橘子的时候秤杆不能压得太低,但也别翘得太高,咱不占小便宜,但赔本的买卖咱也不做!”//
③为了多卖些橘子,母亲动了不少心思,想了很多促销的办法。
④母亲把家里种的葱和香菜摘上三五斤,洗得干干净净,分成小把。遇到橘子买得多,或者讨价还价的顾客,母亲便笑意盈盈地搭赠几把小菜。慢慢地,我们的回头客也多了起来。不管多忙乱,母亲总能说一些让顾客满意的话语,把买卖做得滴水不漏:“找五块钱给穿红衣服的婶娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。”“给这位年纪大的阿婆挑几个最甜的。”“再多拿一个送这位姑娘,不用找钱了。”//
⑤母亲还常常带着我上城里去。途中,我们往往来不及避让前后来车,被糊一脸灰尘或泥水点子。下雨天被溅一身泥是常有的事,脚一打滑就摔跤,有两次母亲连人带筐直接翻进路边的溪沟。自那以后,母亲会在布袋里备上一两套干净的衣裳,说:“做买卖要穿得干净体面,咱不是叫花子讨饭,是为了更好地过日子。”//
⑥有时卖完橘子母亲会让我拿出几元钱,去街头买两串糖葫芦。我舍不得花这钱,母亲说:“咱吃苦是为了更好地过日子,没啥舍不得的。”于是,我们挑着空箩筐,吃着糖葫芦往家走。听到母亲从牙齿间发出"嘶嘶"的声音,原来是母亲被糖葫芦酸出了眼泪,我忍不住哈哈大笑。母亲也笑:“好酸,过瘾啊,不困了,不困了。”
⑦我笑出了眼泪,也听出了母亲笑语中无尽的疲惫。//
1. 根据“//”划分,用“抓主要事件”的方法给文章拟小标题。
(1)母亲教"我"卖橘 (2)_________________________
(3)______________________ (4)_________________________
2.第②自然段画“______”的句子是对母亲的_________描写,也是母亲的生意经。以下符
合母亲生意经的有( )(多选)
A.嘴巴要甜 B. 眼盯得要紧 C. 价格要公道 D.要吃得起亏
3.第④自然段加点词“滴水不漏”在文中指____________________________________。这个词让我感受到文中母亲做生意时的__________________________。
4.对文章结尾中“我笑出了眼泪”这处细节理解正确的是( )
A.母亲被糖葫芦酸出了眼泪,还发出"嘶嘶"的声音,让人觉得好笑。
B.母亲吃糖葫芦解除了疲劳,不再犯困,这样的结果让"我"太开心了。
C.这眼泪中不仅包含吃糖葫芦的开心,还包含着"我"对母亲的心疼和关爱。
D. 卖橘子辛苦,母亲还舍得花钱让"我"买糖葫芦,"我"感动得流下了眼泪。
5.文中的母亲有哪些优秀品质?至少写出三点。
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第四部分 习作与表达
题目:第一次____________
250
生活中有许多的第一次,第一次动手做饭,第一次养小动物,第一次骑自行车…… 一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的路上。请以“第一次_________”为题,把自己第一次做某件事时的经历和心情写下来。注意把题目补充完整,内容具体,表达真情实感。350字左右。
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