【期末章节真题复习】第二章微粒的模型与符号-2024-2025学年科学八年级下册浙教版

【期末章节真题复习】第二章微粒的模型与符号-2024-2025学年科学八年级下册浙教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（24-25八年级下·浙江杭州·期中）下列各项中，不属于模型的是（　　） A．碳原子结构 B．水分子 C．注意行人 D．欧姆定律 2．（24-25八年级下·浙江杭州·期中）下列各图中、和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　） A． B． C． D． 3．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）某同学在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　） A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、Fe B．钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2 C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NO D．化学式为C10H14N2的分子中，原子数由多到少的顺序是：H、C、N 4．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性粒细胞白血病和恶性胃肠道间质肿瘤。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O•CH4SO3，下列关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（　　）。 A．甲磺酸伊马替尼由8种元素组成 B．甲磺酸伊马替尼由77个原子构成 C．甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：35：4 D．甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589 5．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）氮肥是含有氮元素的物质，与人类生产、生活关系密切，如①碳酸氢铵（NH4HCO3）、②尿素［CO（NH2）2］、③硫酸铵［（NH4）2SO4］、④硝酸铵（NH4NO3）等。下列说法正确的是（　　） A．尿素中含有氢分子 B．题图所示的化肥广告是不真实的 C．相对分子质量：③＞①＞④＞② D．四种物质中含有相同的原子团 6．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）下面是从小敏的笔记本中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（　　） A．氧化铁：FeO B．2个一氧化碳分子：2CO C．+2价的镁元素：Mg+2 D．H2O：水中含有2个氧原子 7．（24-25八年级下·浙江金华·期中）如图是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是（　　） A．钛元素属于金属元素· B．钛元素的相对原子质量是47.87g C．钛原子核内有22个质子 D．钛元素的原子序数为22 8．（24-25八年级下·浙江舟山·期中）2020年8月科学期刊《自然-通讯》报道科学家在制作一种储能红砖时需要用到EDOT即乙烯二氧噻吩，化学式C6H6O2S。有关 EDOT说法正确的是（　　） A．EDOT由碳、氢、氧、硫四种原子构成 B．EDOT中含有氧气分子 C．EDOT由碳、氢、氧、硫四种元素组成 D．EDOT相对分子质量为142g 9．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）在①NaCl；②Cl2；③HClO；④X；⑤HClO4五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由低到高顺序排列的，则X可能是下列物质中的（　　） A．KClO3 B．NaClO C．NH4Cl D．KCl 10．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象（系统）所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列不属于模型建构的是（　　） A．做小型地球仪 B．细胞模型 C．看蜡烛熄灭顺序 D．画校园平面图 二、填空题 11．（24-25八年级下·浙江杭州·期中）学习了物质的化学式和相对原子质量，按要求回答下列问题。 (1)质量相同的镁、铁、锌三块金属， 含的原子数最多。 (2)相同质量的CO和CO2，氧元素的质量比为 。（填最简整数比，同下） (3)若SO2和SO3所含的氧元素质量相等，则SO2和SO3的分子个数比为 。 12．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵化学式（）回答： (1)硝酸铵中氮元素的化合价分别为 、 。 (2)多少克硝酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等 ? 13．（24-25八年级下·浙江杭州·期中）实现“双碳”目标是我国高质量发展的必然要求。二氧化碳转化为甲醇（CH4O）是减碳的一个研究方向，其中一条转化路径的微观示意图如下： (1)甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。（填最简整数比） (2)甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是 。 14．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）氟里昂是一种常见的致冷剂。氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如图： (1)请写出臭氧的化学式 ；臭氧与氧气化学性质不同的原因是 ； (2)如图中由分子构成的物质有几个（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 15．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）一瓶未贴标签的粉末状常见金属R，为了测定R的相对原子质量，准确称取一定量金属粉末，在坩埚内加强热使其与氧气完全反应生成金属氧化物，冷却后再称重。重复实验，获得如表数据。（金属氧化物是指由金属元素和氧元素组成的化合物） 实验次数 金属质量（克） 金属氧化物质量（克） 1 36.0 67.9 2 36.0 68.1 3 36.0 68.0 平均值 36.0 m 请回答： (1)表格中m= 。 (2)该金属氧化物中，氧元素和R元素的质量比为 。 (3)已知R的化合价为+3价，则R的相对原子质量为 。 16．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。 (1)A属于 元素（填元素种类）； (2)E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为 ； (3)F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（　　） A．原子序数Z＞Y B．核外电子数：X＝Y C．Y和Z的化学性质相似 三、探究题 17．（24-25八年级下·浙江舟山·期中）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。 史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。 史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象： ①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。 史料三：1913年，丹麦科学家玻尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。 (1)史料一中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是 ； (2)根据卢瑟福α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制图像图甲。能说明原子内部绝大部分是空的数据是 （选填：“AB”、“BCD”或“DE”）段曲线； (3)通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图乙中的 。 18．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）人类对原子结构的认识永无止境。请根据所学知识回答下列问题。 (1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今发现这些观点均是 （填“正确”或“错误”）的。 (2)卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”。如图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个___________。 A．建立模型的过程 B．得出结论的过程 C．提出问题的过程 D．验证证据的过程 (3)从原子结构模型建立的过程中，我们发现＿＿＿＿＿（选填序号） A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D．模型在科学研究中起着很重要的作用 19．（24-25八年级下·浙江绍兴·阶段练习）在两个相同的茶杯里分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一杯子里加一小匙白醋（溶质是醋酸），立即尝两只杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸。 (1)已知醋酸分子的相对分子质量比蜂蜜中的果糖分子的相对分子质量小，这说明相对分子质量越小的物质，其分子运动速度就 。 (2)如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，若浓氨水挥发出来的氨分子（NH₃）和浓盐酸（HCl）中挥发出来的氯化氢分子接触时会产生大量的白烟（成分为氯化铵），则白烟较多之处应是 处（选填A、B、C）。 20．（24-25八年级下·浙江金华·阶段练习）小明是个科学迷，他为了研究分子的性质，设计了如下实验： 甲、乙两相同塑料管壁上各粘有一张相同的滤纸条，滤纸条上每隔2厘米滴有一滴酚酞试液，在橡皮塞上各固定一个小药瓶，里面都装有等量的浓氨水，甲中瓶塞塞紧，乙中不塞瓶塞。 知识链接：①浓氨水易挥发②酚酞试液遇到挥发出来的氨气会变红 (1)本实验中，甲的作用是 ； (2)预测实验结果（现象）是 ； (3)如果要研究分子运动与温度的关系，请你在本实验基础上继续实验，可以增加一个步骤 四、解答题 21．（24-25八年级下·浙江杭州·期中）春季是流感高发的季节，奥司他韦作为抗流感药物成为了家中的常备药品。如图是奥司他韦干混悬剂的相关信息，请计算： (1)已知奥司他韦相对分子质量312，则一个奥司他韦分子中含有氢原子个数x为 。 (2)78g奥司他韦中N元素的质量为多少克 ？ (3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重————剂量表”服用“奥司他韦”。 体重 小于等于15kg 15~23kg 23~40kg 大于40kg 每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg 假如患病儿童的体重是20kg，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程需服用混悬液 ml。 22．（24-25八年级下·浙江湖州·期中）1911年，卢瑟福等人用一些高速运动的粒子（由两个中子和两个质子构成）轰击金箔，发现大多数粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数粒子发生了较大角度的偏转，极少数粒子发生反弹。 (1)统计不同偏转角度的粒子数量，符合实验现象的图像是（　　） A． B． C． D． (2)1919年，卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子。根据所学知识推测，被打出的微粒一定是 。 (3)科学家对于原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型，其中原子结构模型建立的先后顺序正确的是 。 ①汤姆生：枣糕模型　　②卢瑟福：核式结构模型 ③道尔顿：实心球模型　　④玻尔：分层模型 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【期末章节真题复习】第二章微粒的模型与符号-2024-2025学年科学八年级下册浙教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D B B B C A C 1．C 【详解】A．碳原子结构示意图是对碳原子结构的一种模型化表示，帮助人们理解碳原子的组成和结构，属于模型，故A不符合题意； B．水分子的结构模型展示了水分子中原子的组成和连接方式，是一种模型，故B不符合题意； C．“注意行人” 标志是一种警示标识，用于提醒驾驶员注意行人，它不是对某个事物结构、特征或规律的模拟、抽象表达，不属于模型，故C符合题意； D．欧姆定律是用数学表达式来描述电流、电压和电阻之间关系的一种模型，属于模型，故D不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】A、图中三个分子构成相同，每个分子是由同种原子构成，属于单质，故选项不符合题意； B、图中所示是由两种分子构成的物质，属于混合物，故选项不符合题意； C、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，属于化合物，故选项符合题意； D、图中所示是由一种原子构成的物质，属于单质，故选项不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A. 当氧原子个数相等时，铁原子个数越大，铁元素的质量分数越大。设3FeO、Fe2O3，所以铁元素的质量分数由高到低为：Fe、FeO、Fe2O3，此选项错误； B. CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2三种物质的相对分子质分别为100、111、74，所以钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2，此选项错误； C. 化合物中氧元素的化合价为-2，氢元素的化合价为+1，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，HNO3、NH3、NO中氮元素的化合价分别为+5、-3、+2，所以氮元素的化合价由高到低：HNO3、NO2、NH3，此选项错误； D. 化学式为C10H14N2的分子中，原子数由多到少的顺序是：H、C、N，此选项正确。 故选D。 4．D 【详解】A、甲磺酸伊马替尼含有碳、氢、氮、氧、硫5种元素，故选项说法错误； B、1个甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成，而不是甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成，故选项说法错误； C、甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为（12×30）：（1×35）：（16×4）≠30：35：4，故选项说法错误； D、甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是12×30+1×35+14×7+16×4+32=589，故选项说法正确。 故选D。 5．B 【详解】A、尿素［CO（NH2）2］是由CO（NH2）2分子构成的，1个CO（NH2）2分子中含有4个氢原子，故说法错误； B、硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数为：，小于40%，所以题图所示的化肥广告是不真实的，故说法正确； C、①碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为：14+1×5+12+16×3=79，②尿素［CO（NH2）2］的相对分子质量为：12+16+（14+1×2）×2=60，③硫酸铵［（NH4）2SO4］的相对分子质量为：（14+1×4）×2+32+16×4=132，④硝酸铵（NH4NO3）的相对分子质量为：14×2+1×4+16×3=80，所以相对分子质量大小顺序为：③＞④＞①＞②，故说法错误； D、碳酸氢铵（NH4HCO3）是由和构成的；尿素［CO（NH2）2］中含有的原子团是氨基[（NH2）]；硫酸铵［（NH4）2SO4］是由和构成的；硝酸铵（NH4NO3）是由和构成的，故说法错误。 故选B。 6．B 【详解】A、氧化铁中的铁是+3价，氧是-2价，化学式为Fe2O3，故说法错误； B、2个一氧化碳分子表示为2CO，故说法正确； C、+2价的镁元素应标注为，故说法错误； D、H2O微观上表示每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子，故说法错误。 故选B。 7．B 【详解】A、判断元素的种类可以观察元素的偏旁部首，钛元素为“钅”字旁，属于金属元素，故不符合题意； B、相对元素质量单位为1，钛元素的相对原子质量为47.87，故符合题意； C、根据钛元素在元素周期表中的信息，钛元素为22号元素，其核内的质子数为22，故不符合题意； D、根据钛元素在元素周期表中的信息，钛元素的原子序数为22，故不符合题意。 故选B。 8．C 【详解】A、EDOT 是由乙烯二氧噻吩分子构成的，乙烯二氧噻吩分子是由碳、氢、氧、硫四种原子构成，而不是 EDOT 由这四种原子直接构成，错误； B、EDOT 是纯净物，由乙烯二氧噻吩一种物质组成，其分子中含有氧原子，但不含有氧气分子，错误； C、根据 EDOT 的化学式（C6H6O2S），可以明确看出它是由碳、氢、氧、硫四种元素组成的，正确； D、相对分子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”。EDOT 的相对分子质量为12×6+1×6+16×2+32=142，错误。 故选C。 9．A 【分析】在NaCl中，钠元素显+1价，设氯元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，则(+1)+x=0，解得x=−1价。 单质中元素化合价为0价，所以Cl2中氯元素化合价为0价。 在HClO中，氢元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素化合价为y，则(+1)+y+(−2)=0，解得y=+1价。 在HClO4中，氢元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素化合价为z，则(+1)+z+(−2)×4=0，解得z=+7价。 所以这几种物质中氯元素化合价由低到高顺序为NaCl(−1价)、Cl2(0价)、HClO(+1价)、X、HClO4(+7价)，那么X中氯元素化合价应在+1价到+7价之间。 【详解】A、KClO3中，钾元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素化合价为a，则(+1)+a+(−2)×3=0，解得a=+5价，+5价在+1价到+7价之间，符合题意； B、在NaClO中，钠元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素化合价为b，则(+1)+b+(−2)=0，解得b=+1价，不符合在+1价到+7价之间的要求，不符合题意； C、在NH4Cl中，铵根()显+1价，设氯元素化合价为c，则(+1)+c=0，解得c=−1价，不符合在+1价到+7价之间的要求，不符合题意； D、在KCl中，钾元素显+1价，设氯元素化合价为d，则(+1)+d=0，解得d=−1价，不符合在+1价到+7价之间的要求，不符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A．做小型地球仪是对地球的一种模拟，将地球的形状、地理特征等进行简化和缩小呈现，属于模型建构，故A不符合题意； B．搭细胞结构是用各种材料构建细胞结构的模型，以直观地展示细胞的组成部分和空间结构，属于模型建构，故B不符合题意； C．看蜡烛熄灭顺序是一个实验现象的观察过程，采用了对比法；没有对某个认识对象进行简化的概括性描述或模拟，不属于模型建构，故C符合题意； D．画校园平面图是对校园实际布局的一种简化的概括性描述，用平面图形和线条等形式展示校园的各个部分及其相对位置关系，属于模型建构，故D不符合题意。 故选C。 11．(1)镁 (2)11：14 (3)3：2 【详解】（1）相对原子质量与原子的实际质量成正比，镁、铁、锌三种金属原子的相对原子质量由大到小依次为锌、铁、镁，则原子质量由大到小依次为锌、铁、镁，质量相同的镁、铁、锌三块金属，镁含的原子数最多； （2）假设一氧化碳与二氧化碳的质量均为mg，则相同质量的CO和CO2，氧元素的质量比为（mg××100%）：（mg××100%）=11：14； （3）要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素，则氧原子的个数应相等，3SO2和2SO3中氧原子个数相等，则SO2和SO3的分子个数比为3：2。 12．(1) -3价 +5价 (2)160g 【详解】（1）硝酸铵由铵根离子、硝酸根离子构成，根的化合价等于根中各元素化合价的代数和，铵根中氢元素的化合价为+1，则铵根中氮元素的化合价为-3。硝酸根中氧元素的化合价为-2，则硝酸根中氮元素的化合价分别为+5。 （2）设质量为x的硝酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等，则x×=120g×，x=160g。 13．(1)3：1：4 (2)二氧化碳、水 【详解】（1）甲醇（CH4O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：（1×4）：16=3：1：4； （2）由分子结构模型可知，甲是二氧化碳，乙是氢气，丙是甲醇，丁是水，其中二氧化碳与水是由两种元素并含有氧元素的化合物，都属于氧化物。 14．(1) O3 分子构成不同 (2)D 【详解】（1）由分子结构模型可知，每个臭氧分子是由3个氧原子构成的，则臭氧的化学式为O3； 氧气是由氧分子构成的，臭氧是由臭氧分子构成的，不同种分子化学性质不同； （2）由微观图示可知，过氧化氢、臭氧、一氧化氯、氧气四种物质都是由分子构成的；故答案为：D。 15．(1)68.0 (2)8：9 (3)27 【详解】（1）表格中m=； （2）该金属氧化物中，氧元素和R元素的质量比=（68.0-36.0）：36.0=8：9； （3）已知R的化合价为+3价，则：R的金属氧化物的化学式为R2O3； 设R的相对原子质量为x， 则有：；x=27。 16．(1)非金属元素 (2)Na+ (3)A 【详解】（1）A元素原子的质子数为14 ，属于硅元素，硅元素汉字名称中含有“石”字旁，属于非金属元素； （2）E粒子带1个单位正电荷，是该原子失去1个电子构成，则有：x=2+8+1=11，离子的符号为Na+； （3）A、Y和Z在同一行，且Z在右边，因此原子序数Z>Y，正确； B、X和Y在同一列，因此具有相同的最外层电子数，但是Y比X多一个电子层，因此二者的核外电子数肯定不同，错误； C、Y和Z在同一行，最外层电子数不同，那么它们的化学性质不同，错误。 故选A。 17．(1)见解析 (2)BCD (3)C 【详解】（1）原子对外不显电性，但原子中含有带负电的电子，所以可推测原子中还有带正电的粒子。 （2）绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子内部绝大部分是空的，故BCD段曲线符合题意。 （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，原子结构为图乙中的C，即原子是由原子核和核外电子构成的。 18．(1)错误 (2)A (3)ABD 【详解】（1）原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外电子构成，而非“嵌着葡萄干的面包”或“不可再分的实心球体”，所以这些观点都是错误的。 （2）卢瑟福提出了原子核式结构，这种研究方法属于建立模型的过程，故选A。 （3）科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程；模型在科学研究中起着很重要的作用，比较直观；波尔的原子模型建立并不是很完美，还有缺点；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故ABD正确，C错误。 故选ABD。 19．(1)大 (2)C 【详解】（1）相同条件下，注入同体积凉开水的两个杯子，加入蜂蜜（果糖分子相对分子质量大）的水基本不甜，而加入白醋（醋酸分子相对分子质量小）的水很酸，说明醋酸分子更快地扩散使整杯水变酸，果糖分子扩散相对较慢，这表明相对分子质量越小的物质，其分子运动速度就越快； （2）已知氨分子（NH3）相对分子质量为14+1×3=17，氯化氢分子（HCl）相对分子质量为1+35.5=36.5；根据前面得出的相对分子质量越小分子运动速度越快的结论，氨分子运动速度比氯化氢分子快；所以氨分子运动得更远与氯化氢分子相遇，产生白烟较多之处应更靠近浓盐酸一端，即C处。 20．(1)对照 (2)甲滤纸条不变红，乙滤纸条自下而上出现红点 (3)按乙的条件，重新设置一个塑料丙管，将丙管浸入一个不同温度的水中，观察滤纸条上红点出现的时间，与塑料管乙中滤纸条上红点出现的时间进行比较（合理即可） 【详解】（1）本实验中，甲瓶有瓶塞，氨气不能挥发出来，乙瓶敞口，有氨气逸出，甲的作用是与乙瓶形成对照； （2）甲中无有明显变化，乙瓶敞口，挥发出氨气，酚酞溶液遇到挥发出来的氨气会变红，可以预测实验结果是：预测实验结果（现象）是乙中滤纸条上自下而上出现红点； （3）如果要研究分子运动与温度关系，可在本实验基础上继续实验，增加一个步骤，按照乙的装置条件，重新设置一个管丙，将管丙浸入冰水（与乙瓶温度有较大的差别即可）中，观察红点出现的时间，与乙进行比较。 21．(1)28 (2)7 (3)75 【详解】（1）奥司他韦相对分子质量312，12×16+1×x+14×2+16×4=312，x=28； （2）78g奥司他韦中N元素的质量为78g××100%=7g； （3）患病儿童的体重是20kg,每次用量为45mg,需每天服用“奥司他韦”2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程需服用混悬液的体积为45mg×2×5=450mg÷6mg/mL=75mL。 22．(1)A (2)质子 (3)③①②④ 【详解】（1）金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回，金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，能说明原子内部绝大部分是空的，故A正确，B、C、D错误； （2）氧原子与氮原子的本质区别在于氧原子有8个质子，而氮原子有7个质子，用加速了的高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子中被打出，而α粒子留在了原子核中，α粒子有2个质子，氮有7个质子，而最终变成的氧原子质子数为8个，故有一个质子被打出； （3）根据近代道尔顿提出原子实心模型；1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型，即枣糕模型；1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型；近代波尔建立的“分层模型”，符合原子结构模型建立先后顺序的是③→①→②→④。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$