内容正文:
2024学年第二学期高一年级5月四校联考
生物学科
试题卷
命题学校:临平中学
审校学校:长兴中学
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟:
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
选择题部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
最
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.科学家发现,女性在怀孕期间除多吃富含蛋白质和脂质的食物外,还应多吃富含植物纤维素
蜘
的食物,这有利于胎儿免疫系统的发育。下列叙述正确的是
A.淀粉、糖原、纤维素等多糖遇碘都可以变成蓝色
刷
B.蛋白质的多样性体现在氨基酸的连接方式上
C.脂肪和纤维素的基本单位在排列顺序上都具有多样性
长
D.胆固醇既能促进血液中脂质的运输,也能参与动物细胞膜的构成
2,海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把绿藻所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,
区
绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是
A.绿叶海天牛和绿藻细胞的显著区别在于有无成形的细胞核
都
B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻
C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是细胞膜和细胞壁
郝
D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP
3.萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现了一系列的规律,并由此提出
“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的”。下列叙述正确的是
A.萨顿借助显微镜观察,发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离
B.在后期I,非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合
C.体细胞和生殖细胞中基因和染色体的数目都是相等的
D.有性生殖的生物,基因并不都是随染色体遗传给后代的
4.下列实验材料中,不适合用于研究伴性遗传的是
A.果蝇
B.芦花鸡
C.豌豆
D.小鼠
5.某学习小组建立了果蝇(2=8)减数分裂中染色体变化的模型,下列叙述正确的是
A.需用2种颜色的材料,制作4种不同形状的染色体
B.模拟过程中MⅦ的纺锤体与MⅡ的纺锤体要相互垂直
C.模拟两对同源染色体时,一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作
D,两条颜色长短一样的染色单体用一根铁丝扎起来,铁丝必须扎在中间点
6.格里菲思曾推论加热杀死的S型细菌有某种“转化因子”。科学研究表明,“转化因子”为加
热杀死S型菌释放的一段约含15个基因的DNA片段。“转化因子”经过一定变化后能进入R
高一生物四校联考试题卷第1页共8页
型活细菌并整合到R型细菌的DNA分子上,使之转化为能合成荚膜多糖的S型细菌。下列叙述
正确的是
A.“转化因子”整合到R型细菌DNA分子中,改变了其嘌呤碱基的比例
B.“转化因子”中含有多个起始密码,可有多个RNA聚合酶的结合位点
C.“转化因子”中的基因的表达产物中不含有荚膜多糖
D.R型细菌转化为S型细菌的过程利用了染色体结构变异的原理
7.右图是噬菌体侵染细菌实验的部分示意图,①②③代
表实验的三个不同操作,下列说法错误的是
5g标记了壳体蛋白
悬浮液
A.①表示混合,噬菌体侵染细菌
B.②表示搅拌,使DNA与蛋白质分离
C.③是表示离心,然后检测悬浮液和沉淀中的放射性
D.该组实验可检测到悬浮液的放射性较强
②
3③
8.在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料
片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核
糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若
千,则
A.能搭建出20个脱氧核苷酸
B.所搭建的DNA分子片段最长为7减基对
C.能搭建出410种不同的DNA分子模型
D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
9.黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F1(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同
体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上胞密啶有不同程度的甲基化现象出现,甲基化
不影响DNA复制过程。据图分析有关分析错误的是
A.F1个体体色差异与A基因甲基化程度有关
-CG-
甲基化HC十CC
B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
-G C-
-G C--CH
C.碱基甲基化不影响碱基互补配对过程
D.甲基化是引起基因突变的常见方式
10.假设右图所示为某动物(2=4)体内一个处于分裂过
程的细胞的局部示意图,该细胞另一极的染色体组成未绘
出。已知该动物的基因型为GgXY,下列叙述正确的是
A,图示细胞为初级精母细胞,细胞质均等分裂
B.图示细胞内共有6条染色单体
C.图示细胞经过分裂产生的配子是2种或4种
D.图示未绘出的一极不含有性染色体
11.某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其
原因不可能是
A.染色体数目的变异
B.发生基因突变C.染色体结构变异
D.发生了基因重组
12.下列有关基因重组的叙述,正确的是
A.在基因重组的过程中产生新基因型的原因是产生了新的基因
B.在减数第二次分裂后期,由于着丝粒分裂而导致生物性状的不同属于基因重组
C.非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组
高一生物四校联考试题卷第2页共8页
D,造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
13,不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维
生素K才能维持正常的生命活动)的表型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长
期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群
基因型
r
Rr
RR
对灭鼠灵的抗性
敏感
抗性
抗性
对维生素K的依赖性
无
中度
高度
A.基因r的频率最终下降至0
B.抗性个体RR:Rr=1:1
C.RR个体数量增加,r个体数量减少
D.绝大多数抗性个体的基因型为R
14.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(一年生草本植物),采用了下图所示的方法,图中的高蔓对
矮蔓为显性,抗病对感病为显性,且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述错误的是
纯合高蔓感病植株
×
①
②
筛选纯合高蔓
纯合矮蔓抗病植株
花药④,单倍体一
⑤
抗病植株
A.过程①②③所示的过程是杂交育种,E2的高蔓抗病植株中纯合子占1/9
B.过程③的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
C.过程①④⑤组合是单倍体育种,利用该育种方法得到纯合高蔓抗病植株至少需要3年
D.过程④可通过花药离体培养获得单倍体幼苗,过程⑤可用秋水仙素诱导染色体数目加倍
15.明朝张谦德的《朱砂鱼谱》记载:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲
养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其
不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是
A.自然选择,地理隔离
B.人工选择,生殖隔离
C.自然选择,生殖隔离
D.人工选择,地理隔离
16.下列有关物种和种群之间关系的阐述正确的是
A.种群基因频率改变代表着进化,但不一定形成新物种
B.一个物种可以形成多个种群,一个种群也含有多个物种
C.属于同一物种的两个不同种群的基因完全不同
D.种群中存在的变异都是生物进化形成物种的前提
17.右图表示贮藏温度、光照对黄桃果实呼吸强度变化
☐黑暗翩光照
的影响。下列有关叙述正确的是
A.从图中可以得出:随贮藏温度下降,光照对黄桃果
43530257015
实呼吸强度的抑制作用更明显
B.为检测黄桃果实贮藏过程中是否进行了无氧呼吸,
0
可用溴麝香草酚蓝溶液来检测是否有酒精产生
15
贮藏温度(℃)
C.图中黄桃果实最有利的贮藏条件是黑暗、温度为2℃
D.随贮藏温度下降果实的呼吸作用减弱,这是由于细胞内酶的空间结构被破坏
18.人体的肝脏遇病毒侵袭时会启动防御机制。“激战”后部分细胞坏死,残余肝细胞可重启增
殖进程,同时肝内卵圆细胞通过分化生成新的肝脏细胞。下列叙述错误的是
高一生物四校联考试题卷第3页共8页
A.部分细胞的坏死,对于维持机体稳态具有重要意义
B.卵圆细胞形成新的肝细胞的过程中,存在基因的选择性表达
C.肝细胞增殖过程中,DNA聚合酶大量表达
D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,不能证明其具有全能性
19.围棋子分黑白,通过抓取围棋子模拟孟德尔杂交实验。
下列叙述正确的是
A.甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官,两个箱子内的围
棋子的数量必须相等
B.每个箱子中黑白两色的围棋子代表两种类型的配子,
数量可以不相等
甲
C.从甲箱子中多次抓取围棋子并记录黑白子的频次,可以验证分离定律
D.分别从甲、乙箱多次抓取后,同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例接近3:1
20.茶叶细胞可释放多酚氧化酶催化无色的多酚类物质生成红褐色的醌类物质,从而制得红茶。
为探究多酚氧化酶发挥作用的适宜条件,研究人员设计了以下实验。
步骤
处理
A组
B组
C组
D组
E组
F组
①
设置水浴箱温度
10℃
20℃
30℃
10℃
20℃
30℃
②
取6支试管加入10mL多酚类物质,保温5min
⑧
另取6支试管加入1L多酚氧化酶,保温5min
④
在②步骤的试管中分
PH-2
PH-6
别加入相应pH的缀神液
⑤
将各组的多酚类物质和酶溶液充分混匀后再分别置于相应温度的水浴中
⑥
观察实验结果
2
下列关于该实验的叙述,错误的是
A.本实验的自变量为温度和pH
B.本实验中多酚类物质及酶的含量为无关变量,其设置情况会影响实验结果
C.因变量为酶促反应速率,检测指标可以是一定时间后试管中溶液颜色的深浅
D.若A组没有出现颜色变化,而B、C组有颜色变化,说明A组酶已失活
21.如图表示显微镜下观察到的水稻(2n=24)减数
分裂过程不同时期的细胞分裂图。下列叙述正确的是
A.甲、乙细胞处于减数第一次分裂
B.细胞甲处于观察染色体的最佳时期
C.细胞甲正在发生非同源染色体的自由组合
D.细胞乙产生的子细胞为精细胞
细胞甲
细胞乙
22.果蝇是遗传研究中重要的模式生物。下列有关果蝇性别的叙述,正确的是
A,果蝇的性别受性染色体控制,果蝇性染色体上的基因均伴性遗传
B.雌果蝇中性染色体是异型的,雄果蝇中性染色体是同型的
C.果蝇精子和卵细胞中的DNA数目是相同的
D.果蝇群体中的性别比例为1:1,原因之一是含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
高一生物四校联考试题卷第4页共8页
23,影响同一性状的两对等位基因中的一对基因掩盖另一对基因的表型,这种现象叫做上位效应。
隐性基因掩盖另一对基因的表型叫做隐性上位,显性基因掩盖另一对基因的表型叫做显性上位。
某植物的花色和果形杂交过程如图所示,下列叙述错误的是
P
AAbb X
aaBB
P
PPrr
PpRR
灯色)
(伯色)
三角矜
(长圆形粉
F1
紫色
F1
三角形
⑧
⊕
2紫色红色白色
F2三角形长圆形圆形
9:344
12
:3
:1
A.该植物花色遗传的现象是a基因的隐性上位效应
B.A基因决定色素的形成,B基因控制红色转变为紫色
C.该植物果形遗传的现象是R基因的显性上位效应
D.Aa、P的基因不一定符合自由组合定律
24.某科研人员将蚕豆根尖放置于3H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期),用放
射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。然后转移至正常介质中,再次培养至有丝分
裂中期,检测染色体的标记情况如图乙所示。下列叙述正确的是
在放射性介质
中完成复制
所有单体
都被标记
未被标记
的染色体
果
A.无论减数分裂还是有丝分裂,细胞在每次分裂之前都要进行DNA的复制
B.依据甲乙可推断根尖细胞DNA的复制符合半保留复制
C.图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记
D.若图甲中未复制的染色体有1000万个碱基,则第2次复制需要游离脱氧核苷酸3000万个
25.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示,其中甲病为卵子死亡症,造成女性不育(男性不患此
病)。已知两病独立遗传,2不携带甲病基因。下列叙述正确的是
口○正常男性、女性
患甲病女性
肠
患乙病男性
3
4
5
A.甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ3与正常男子结婚,可以生出正常孩子
C.若Ⅱ4不携带乙病基因,则Ⅲ3生女儿一定患乙病
D.若Ⅱ4携带乙病基因,则Ⅲ5与乙病患者结婚,生儿子患病概率为1/3
高一生物四校联考试题卷第5页共8页
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.(10分)绿眼虫是一种小梭形单细胞生物,生活在池沼中,因细胞内含有叶绿体而体呈绿色。
体前端有一胞口,从胞口中伸出一条鞭毛,虫体可借鞭毛的摆动而运动。绿眼虫生活在有阳光处,
能进行光合作用。在黑暗的环境中则叶绿素消失,靠体表的渗透作用来摄取营养,当回到阳光下
又能重新恢复正常生活。结合已学知识,据图回答下列问题:
内质网
伸缩泡
高尔基体细胞核
叶绿体
鞭毛
线粒体
(1)图示结构是在▲显微镜下看到的亚显微结构,该细胞含量最多的化合物是▲一。
该细胞的▲(填结构名称)是细胞代谢的中心。
(2)绿眼虫和蓝细菌都能进行光合作用,它们共有的细胞器是▲。绿眼虫在刚被发现时,
植物学家认为它是植物,依据是▲(从细胞代谢的角度回答);动物学家认为它是动
物,依据是▲一(从细胞结构的角度回答)。研究发现绿眼虫鞭毛的外部结构是细胞膜,
内部结构由微管构成,推测鞭毛的物质组成主要是▲。
(3)绿眼虫依靠细胞膜上的载体蛋白从外界吸收营养物质,该蛋白在细胞内合成之后到最终定
位到细胞膜上,需经过▲的加工,共穿过▲层磷脂分子。含有该蛋白的囊泡与
细胞膜融合时,会使细胞膜面积增大,但细胞膜面积不会持续性增大,是因为▲一。
27.(10分)在高温胁迫下,植物细胞内的活性氧(如H202)增多,攻击蛋白质、磷脂等物质。
油菜素内酯(BR)被公认可以提高植物的耐热性,能够缓解高温胁迫对作物的影响。某研究小组
以娃娃菜为试材,通过喷施不同浓度BR(T1-T4),探究BR对高温胁迫的缓解效应及作用机制,
结果如表所示。
CK
HT
HT+T1
HT+T2
HT+T3
HT+T4
气孔导度mo/(m2·sl)
380
250
263
275
328
310
胞间CO2浓度μnol/mol
210
350
325
310
280
295
表观光合速率μmol(m2·s)
5.8
3.8
4.0
5.7
5.8
5.2
过氧化氢酶活性Ug
50
20
51
48
49
50
可溶性糖含量mgg
0.09
0.12
0.14
0.18
024
0.15
注:CK:常温对照(20℃):HT:高温对照(38℃):T1:0.05mg/L;T2:0.1mgL;T3:0.5mg/L:T4:1mgL
回答下列问题:
(1)高温使娃娃菜的光合速率下降,一方面通过光反应的抑制,使光反应产物▲减少。
另一方面,通过抑制▲一,降低碳反应各个步骤的反应速率。高温胁迫下叶绿素含量会
高一生物四校联考试题卷第6页共8页
下降,可以用▲法分离进行比较。高温胁迫引起娃娃菜表观光合速率下降是▲
(填“气孔因素”或“非气孔因素”)导致的。
(2)将CK组娃娃菜转移至强光(会破坏色素复合体)下,短时间内其三碳酸含量增加,这主
要由▲速率和▲速率共同决定的,较长时间后与转移前相比三碳酸含量
▲。植物细胞可溶性还原糖的升高,有利于植物细胞▲,可以有效缓解高温引起的
水分胁迫。
(3)喷洒BR可有效缓解高温胁迫对作物的影响。据表格数据分析,原因是BR处理使▲
从而有效清除HO2等活性氧,减少了对▲结构的伤害,提高了光反应效率。
28.(10分)图甲中A表示某雄性动物(2-4)的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂
状态的细胞图像,图乙表示细胞分裂过程中某阶段物质含量或结构数量的变化曲线。
请据图回答下列问题:
b
B
0
时间
图甲
图乙
(1)与图甲A细胞分裂有关的细胞器主要有▲(至少答出2种)》
(2)图甲中数字表示不同的细胞分裂过程,其中①▲;②▲;图甲中字母表示不
同时期的细胞,其中C细胞的名称是▲,C细胞内的姐妹染色单体数为▲个。
图甲中含有同源染色体的细胞是▲
(3)若图乙纵坐标表示细胞内染色体的数目,则cd段变化的原因是
若图乙纵坐标表示每条染色体的DNA含量,则cd段变化的原因是▲
若图乙纵坐标表示细胞内同源染色体的对数,则c段变化的原因是】
(4)右图图丙是该种生物的
一个精细胞,根据染色体
的类型和数目,判断图丁
中与其来自同一个精原细
胞的是▲一。
②
⑧
④
图丙
图丁
29.(10分)某种蟹为XY型性别决定,有三种体色:深色、中间色和浅色,由一组复等位基因
T、T2、T决定,另一对等位基因B/影响到蟹能否存活,这两对基因均不位于Y染色体上。
用体色不同的三种蟹甲、乙、丙进行杂交实验如下表。回答下列问题:
组别
杂交
子代表型及比例
实验一
甲(深色雌)×乙(中间色雄)
深色雌:深色雄=2:1
实验二
甲(深色雌)×丙(浅色雄)
深色雌:深色雄=2:1
实验一子代中深色雌X
深色雌:中间色雌:深色雄:
实验三
实验二子代中深色雄
中间色雄=12:4:9:3
高一生物四校联考试题卷第7页共8页
(1)TS、T忆、的形成体现了基因突变具有▲的特点,它们之间的显隐性关系是▲。
(2)亲本甲的基因型为▲一,实验三中子代深色个体中纯合子占▲。
(3)蟹体色基因型共有▲种。不能用测交的方法判断一只深色雕蟹的基因型,原因是▲。
(4)调查发现在有天敌的水体中该蟹种群T基因频率上升,其原因可能是▲。
30.遗传病是值得深入研究的人类健康话题,图甲是各种遗传病在人体不同发育阶段的发病风险
示意图;AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病,
父、母方第15号染色体上相关基因及其作用机理如乙图所示:丙图①-③表示某A$综合征患者
细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,其中③是对其致病基因进行测序后制作的相应模型。
请分析回答下列问题:
父方15号
反义RNA
②
染色体
不能合成
SNRPN
UBE3A
UBE3A
基因
国
蛋白
基因
母方15号
合成
出生
青春期
成年
染色体
蜘
各类遗传奔在人体不同发膏阶段的发钩风险
正常人脑细胞中UBE3A蛋白产生过程
甲图
乙图
的
DNA
DNA起始点
长
起始点
au链
a链
299
①
3
丙图
(1)甲图中③代表的遗传病种类是▲。
潮
(2)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只在神经
组织中UBE3A基因表达才会被抑制,说明该基因的表达具有▲性。根据UBE3A基因
和SNRPN基因的基因座位,判断其▲一(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(3)丙图过程①在人体中发生的场所除了细胞核还可能在▲细胞结构中;人体不同组织
细胞的DNA序列相同,但▲不同,导致蛋白质种类出现差异,从而引起细胞结构功能
的分化;己知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58%,ā链及其模板链对应
区段的碱基中鸟嘌呤分别占28%、18%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例
为▲。
(4)若过程③的多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA
上的反密码子分别为3'-AGA-5'、3'CUU5',则推测对应基因的模板链中相应碱基序列为
▲。过程③中的y是某种RNA,它是由▲(填“3个”或“多个”)核糖核苷
酸组成的,一种y一般可以转运▲种氨基酸,结构x在ā链上的移动方向是▲_(填
“由左往右”或“由右往左”)。
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2024学年第二学期高一年级5月四校联考
生物学科 试题卷
命题学校:临平中学 审校学校:长兴中学
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
选择题部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.科学家发现,女性在怀孕期间除多吃富含蛋白质和脂质的食物外,还应多吃富含植物纤维素的食物,这有利于胎儿免疫系统的发育。下列叙述正确的是
A.淀粉、糖原、纤维素等多糖遇碘都可以变成蓝色
B.蛋白质的多样性体现在氨基酸的连接方式上
C.脂肪和纤维素的基本单位在排列顺序上都具有多样性
D.胆固醇既能促进血液中脂质的运输,也能参与动物细胞膜的构成
2.海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把绿藻所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是
A.绿叶海天牛和绿藻细胞的显著区别在于有无成形的细胞核
B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻
C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是细胞膜和细胞壁
D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和 ATP
3.萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现了一系列的规律,并由此提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的”。下列叙述正确的是
A.萨顿借助显微镜观察,发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离
B.在后期Ⅰ,非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合
C.体细胞和生殖细胞中基因和染色体的数目都是相等的
D.有性生殖的生物,基因并不都是随染色体遗传给后代的
4.下列实验材料中,不适合用于研究伴性遗传的是
A.果蝇 B.芦花鸡 C.豌豆 D.小鼠
5.某学习小组建立了果蝇(2n=8)减数分裂中染色体变化的模型,下列叙述正确的是
A.需用2种颜色的材料,制作4种不同形状的染色体
B.模拟过程中 MI的纺锤体与MⅡ的纺锤体要相互垂直
C.模拟两对同源染色体时,一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作
D.两条颜色长短一样的染色单体用一根铁丝扎起来,铁丝必须扎在中间点
6.格里菲思曾推论加热杀死的S型细菌有某种“转化因子”。科学研究表明,“转化因子”为加热杀死S型菌释放的一段约含15个基因的DNA片段。 “转化因子”经过一定变化后能进入R
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型活细菌并整合到R型细菌的DNA 分子上,使之转化为能合成荚膜多糖的S型细菌。下列叙述正确的是
A. “转化因子”整合到R 型细菌DNA 分子中,改变了其嘌呤碱基的比例
B. “转化因子”中含有多个起始密码,可有多个RNA 聚合酶的结合位点
C. “转化因子”中的基因的表达产物中不含有荚膜多糖
D. R型细菌转化为S型细菌的过程利用了染色体结构变异的原理
7.右图是噬菌体侵染细菌实验的部分示意图,①②③代表实验的三个不同操作,下列说法错误的是
A.①表示混合,噬菌体侵染细菌
B.②表示搅拌,使 DNA 与蛋白质分离
C.③是表示离心,然后检测悬浮液和沉淀中的放射性
D.该组实验可检测到悬浮液的放射性较强
8.在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则
A.能搭建出20个脱氧核苷酸
B.所搭建的DNA 分子片段最长为7碱基对
C.能搭建出4¹⁰种不同的 DNA 分子模型
D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
9.黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F₁(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上胞嘧啶有不同程度的甲基化现象出现,甲基化不影响DNA 复制过程。据图分析有关分析错误的是
A. F₁个体体色差异与A基因甲基化程度有关
B.甲基化可能影响 RNA 聚合酶与该基因的结合
C.碱基甲基化不影响碱基互补配对过程
D.甲基化是引起基因突变的常见方式
10.假设右图所示为某动物(2n=4)体内一个处于分裂过程的细胞的局部示意图,该细胞另一极的染色体组成未绘出。已知该动物的基因型为GgXᵇY,下列叙述正确的是
A.图示细胞为初级精母细胞,细胞质均等分裂
B.图示细胞内共有6条染色单体
C.图示细胞经过分裂产生的配子是2种或4种
D.图示未绘出的一极不含有性染色体
11.某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因不可能是
A.染色体数目的变异 B.发生基因突变 C.染色体结构变异 D.发生了基因重组
12.下列有关基因重组的叙述,正确的是
A.在基因重组的过程中产生新基因型的原因是产生了新的基因
B.在减数第二次分裂后期,由于着丝粒分裂而导致生物性状的不同属于基因重组
C.非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组
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D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
13.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常的生命活动)的表型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群
基因型
rr
Rr
RR
对灭鼠灵的抗性
敏感
抗性
抗性
对维生素K的依赖性
无
中度
高度
A.基因r的频率最终下降至0 B.抗性个体 RR: Rr=1:1
C. RR 个体数量增加,rr个体数量减少 D.绝大多数抗性个体的基因型为 Rr
14.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(一年生草本植物),采用了下图所示的方法,图中的高蔓对矮蔓为显性,抗病对感病为显性,且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述错误的是
纯合高蔓感病植株
A.过程①②③所示的过程是杂交育种,F₂的高蔓抗病植株中纯合子占1/9
B.过程③的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
C.过程①④⑤组合是单倍体育种,利用该育种方法得到纯合高蔓抗病植株至少需要3年
D.过程④可通过花药离体培养获得单倍体幼苗,过程⑤可用秋水仙素诱导染色体数目加倍
15.明朝张谦德的《朱砂鱼谱》记载:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是
A. 自然选择,地理隔离 B.人工选择,生殖隔离
C. 自然选择,生殖隔离 D.人工选择,地理隔离
16.下列有关物种和种群之间关系的阐述正确的是
A.种群基因频率改变代表着进化,但不一定形成新物种
B.一个物种可以形成多个种群,一个种群也含有多个物种
C.属于同一物种的两个不同种群的基因完全不同
D.种群中存在的变异都是生物进化形成物种的前提
17.右图表示贮藏温度、光照对黄桃果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是
A.从图中可以得出:随贮藏温度下降,光照对黄桃果实呼吸强度的抑制作用更明显
B.为检测黄桃果实贮藏过程中是否进行了无氧呼吸,可用溴麝香草酚蓝溶液来检测是否有酒精产生
C.图中黄桃果实最有利的贮藏条件是黑暗、温度为2℃
D.随贮藏温度下降果实的呼吸作用减弱,这是由于细胞内酶的空间结构被破坏
18.人体的肝脏遇病毒侵袭时会启动防御机制。 “激战”后部分细胞坏死,残余肝细胞可重启增殖进程,同时肝内卵圆细胞通过分化生成新的肝脏细胞。下列叙述错误的是
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A.部分细胞的坏死,对于维持机体稳态具有重要意义
B.卵圆细胞形成新的肝细胞的过程中,存在基因的选择性表达
C.肝细胞增殖过程中,DNA 聚合酶大量表达
D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,不能证明其具有全能性
19.围棋子分黑白,通过抓取围棋子模拟孟德尔杂交实验。下列叙述正确的是
A.甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官,两个箱子内的围棋子的数量必须相等
B.每个箱子中黑白两色的围棋子代表两种类型的配子,数量可以不相等
C.从甲箱子中多次抓取围棋子并记录黑白子的频次,可以验证分离定律
D.分别从甲、乙箱多次抓取后,同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例接近3:1
20.茶叶细胞可释放多酚氧化酶催化无色的多酚类物质生成红褐色的醌类物质,从而制得红茶。为探究多酚氧化酶发挥作用的适宜条件,研究人员设计了以下实验。
步骤
处理
A组
B组
C组
D组
E组
F组
①
设置水浴箱温度
②
取6支试管加入10mL多酚类物质,保温5min
③
另取6支试管加入1mL多酚氧化酶,保温5min
④
在②步骤的试管中分别加入相应pH的缓冲液
PH=2
PH=6
⑤
将各组的多酚类物质和酶溶液充分混匀后再分别置于相应温度的水浴中
⑥
观察实验结果
?
下列关于该实验的叙述,错误的是
A.本实验的自变量为温度和pH
B.本实验中多酚类物质及酶的含量为无关变量,其设置情况会影响实验结果
C.因变量为酶促反应速率,检测指标可以是一定时间后试管中溶液颜色的深浅
D.若A组没有出现颜色变化,而B、C组有颜色变化,说明A组酶已失活
21.如图表示显微镜下观察到的水稻(2n=24)减数分裂过程不同时期的细胞分裂图。下列叙述正确的是
A.甲、乙细胞处于减数第一次分裂
B.细胞甲处于观察染色体的最佳时期
C.细胞甲正在发生非同源染色体的自由组合
D.细胞乙产生的子细胞为精细胞
22.果蝇是遗传研究中重要的模式生物。下列有关果蝇性别的叙述,正确的是
A.果蝇的性别受性染色体控制,果蝇性染色体上的基因均伴性遗传
B.雌果蝇中性染色体是异型的,雄果蝇中性染色体是同型的
C.果蝇精子和卵细胞中的DNA 数目是相同的
D.果蝇群体中的性别比例为1:1,原因之一是含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
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23.影响同一性状的两对等位基因中的一对基因掩盖另一对基因的表型,这种现象叫做上位效应。隐性基因掩盖另一对基因的表型叫做隐性上位,显性基因掩盖另一对基因的表型叫做显性上位。某植物的花色和果形杂交过程如图所示,下列叙述错误的是
A.该植物花色遗传的现象是a基因的隐性上位效应
B. A基因决定色素的形成,B基因控制红色转变为紫色
C.该植物果形遗传的现象是R 基因的显性上位效应
D. A/a、P/p基因不一定符合自由组合定律
24.某科研人员将蚕豆根尖放置于³H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期),用放射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。然后转移至正常介质中,再次培养至有丝分裂中期,检测染色体的标记情况如图乙所示。下列叙述正确的是
A.无论减数分裂还是有丝分裂,细胞在每次分裂之前都要进行DNA的复制
B.依据甲乙可推断根尖细胞DNA 的复制符合半保留复制
C.图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记
D.若图甲中未复制的染色体有1000万个碱基,则第2次复制需要游离脱氧核苷酸3000万个
25.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示,其中甲病为卵子死亡症,造成女性不育(男性不患此病)。已知两病独立遗传,I₂不携带甲病基因。下列叙述正确的是
A.甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ₃与正常男子结婚,可以生出正常孩子
C.若Ⅱ₄不携带乙病基因,则Ⅲ₃生女儿一定患乙病
D.若Ⅱ₄携带乙病基因,则Ⅲ₅与乙病患者结婚,生儿子患病概率为1/3
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非选择题部分
二、非选择题(本大题共 5 小题,共50 分)
26.(10分)绿眼虫是一种小梭形单细胞生物,生活在池沼中,因细胞内含有叶绿体而体呈绿色。体前端有一胞口,从胞口中伸出一条鞭毛,虫体可借鞭毛的摆动而运动。绿眼虫生活在有阳光处,能进行光合作用。在黑暗的环境中则叶绿素消失,靠体表的渗透作用来摄取营养,当回到阳光下又能重新恢复正常生活。结合已学知识,据图回答下列问题:
(1)图示结构是在 ▲ 显微镜下看到的亚显微结构,该细胞含量最多的化合物是 ▲ 。该细胞的 ▲ (填结构名称)是细胞代谢的中心。
(2)绿眼虫和蓝细菌都能进行光合作用,它们共有的细胞器是 ▲ 。绿眼虫在刚被发现时,植物学家认为它是植物,依据是 ▲ (从细胞代谢的角度回答);动物学家认为它是动物,依据是 ▲ (从细胞结构的角度回答)。研究发现绿眼虫鞭毛的外部结构是细胞膜,内部结构由微管构成,推测鞭毛的物质组成主要是 ▲ 。
(3)绿眼虫依靠细胞膜上的载体蛋白从外界吸收营养物质,该蛋白在细胞内合成之后到最终定位到细胞膜上,需经过 ▲ 的加工,共穿过 ▲ 层磷脂分子。含有该蛋白的囊泡与细胞膜融合时,会使细胞膜面积增大,但细胞膜面积不会持续性增大,是因为 ▲ 。
27. (10分)在高温胁迫下,植物细胞内的活性氧(如H₂O₂)增多,攻击蛋白质、磷脂等物质。油菜素内酯(BR)被公认可以提高植物的耐热性,能够缓解高温胁迫对作物的影响。某研究小组以娃娃菜为试材,通过喷施不同浓度BR(T1-T4),探究 BR 对高温胁迫的缓解效应及作用机制,结果如表所示。
CK
HT
气孔导度
380
250
263
275
328
310
胞间 浓度μmol/ mol
210
350
325
310
280
295
表观光合速率
5.8
3.8
4.0
5.7
5.8
5.2
过氧化氢酶活性U/g
50
20
51
48
49
50
可溶性糖含量 mg/g
0.09
0.12
0.14
0.18
0.24
0.15
注: CK: 常温对照(20℃); HT: 高温对照(38℃); T1: 0.05mg/L; T2: 0.1mg/L; T3: 0.5mg/L; T4: 1mg/L回答下列问题:
(1)高温使娃娃菜的光合速率下降,一方面通过光反应的抑制,使光反应产物 ▲ 减少。另一方面,通过抑制 ▲ ,降低碳反应各个步骤的反应速率。高温胁迫下叶绿素含量会
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下降,可以用 ▲ 法分离进行比较。高温胁迫引起娃娃菜表观光合速率下降是 ▲ (填“气孔因素”或“非气孔因素”)导致的。
(2)将CK 组娃娃菜转移至强光(会破坏色素复合体)下,短时间内其三碳酸含量增加,这主要由 ▲ 速率和 ▲ 速率共同决定的,较长时间后与转移前相比三碳酸含量 ▲ 。植物细胞可溶性还原糖的升高,有利于植物细胞 ▲ ,可以有效缓解高温引起的水分胁迫。
(3)喷洒 BR可有效缓解高温胁迫对作物的影响。据表格数据分析,原因是 BR 处理使 ▲ ,从而有效清除 H₂O₂等活性氧,减少了对 ▲ 结构的伤害,提高了光反应效率。
28. (10分)图甲中A表示某雄性动物(2n=4)的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像,图乙表示细胞分裂过程中某阶段物质含量或结构数量的变化曲线。
请据图回答下列问题:
(1)与图甲A细胞分裂有关的细胞器主要有 ▲ (至少答出2种)
(2)图甲中数字表示不同的细胞分裂过程,其中① ▲ ;② ▲ ;图甲中字母表示不同时期的细胞,其中C细胞的名称是 ▲ ,C细胞内的姐妹染色单体数为 ▲ 个。图甲中含有同源染色体的细胞是 ▲ 。
(3)若图乙纵坐标表示细胞内染色体的数目,则cd段变化的原因是 ▲ 。
若图乙纵坐标表示每条染色体的DNA含量,则cd段变化的原因是 ▲ 。
若图乙纵坐标表示细胞内同源染色体的对数,则cd段变化的原因是 ▲ 。
(4)右图图丙是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图丁中与其来自同一个精原细胞的是 ▲ 。
29. (10分)某种蟹为XY 型性别决定,有三种体色:深色、中间色和浅色,由一组复等位基因T⁵、 T²、T⁰决定,另一对等位基因B/b影响到蟹能否存活,这两对基因均不位于Y染色体上。用体色不同的三种蟹甲、乙、丙进行杂交实验如下表。回答下列问题:
组别
杂交
子代表型及比例
实验一
甲(深色雌)×乙(中间色雄)
深色雌:深色雄=2∶1
实验二
甲(深色雌)×丙(浅色雄)
深色雌:深色雄=2:1
实验三
实验一子代中深色雌×实验二子代中深色雄
深色雌:中间色雌:深色雄:中间色雄=12∶4∶9∶3
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(1)T⁸、T²、T⁰的形成体现了基因突变具有 ▲ 的特点,它们之间的显隐性关系是 ▲ 。
(2)亲本甲的基因型为 ▲ ,实验三中子代深色个体中纯合子占 ▲ 。
(3)蟹体色基因型共有 ▲ 种。不能用测交的方法判断一只深色雌蟹的基因型,原因是 ▲ 。
(4)调查发现在有天敌的水体中该蟹种群T²基因频率上升,其原因可能是 ▲ 。
30.遗传病是值得深入研究的人类健康话题,图甲是各种遗传病在人体不同发育阶段的发病风险示意图;AS 综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A 蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病,父、母方第15号染色体上相关基因及其作用机理如乙图所示;丙图①~③表示某AS 综合征患者细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,其中③是对其致病基因进行测序后制作的相应模型。请分析回答下列问题:
(1)甲图中③代表的遗传病种类是 ▲ 。
(2)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只在神经组织中UBE3A基因表达才会被抑制,说明该基因的表达具有 ▲ 性。根据UBE3A 基因和SNRPN基因的基因座位,判断其 ▲ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(3)丙图过程①在人体中发生的场所除了细胞核还可能在 ▲ 细胞结构中;人体不同组织细胞的DNA序列相同,但 ▲ 不同,导致蛋白质种类出现差异,从而引起细胞结构功能的分化;已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占28%、18%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 ▲ 。
(4)若过程③的多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的 tRNA上的反密码子分别为 3’-AGA-5’、3’-CUU-5’,则推测对应基因的模板链中相应碱基序列为 ▲ 。过程③中的y是某种tRNA, 它是由 ▲ (填“3个”或“多个”) 核糖核苷酸组成的,一种y一般可以转运 ▲ 种氨基酸,结构x在α链上的移动方向是 ▲ (填“由左往右”或“由右往左”)。
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2024学年第二学期高一年级5月四校联考
生物学科参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
B
D
C
B
C
B
D
D
A
A
C
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
D
A
A
A
C
D
D
A
C
B
D
二、非选择题(本大题共 5 小题,共50 分)
26.(每空1分, 共10分)
(1)电子 水 细胞溶胶
(2)核糖体 绿眼虫能进行光合作用合成有机物 绿眼虫不具有细胞壁/具有鞭毛磷脂和蛋白质
(3)内质网和高尔基体 0 细胞膜内连内质网膜,其膜面积能够相互转化
27. (每空1分, 共10分)
(1) O₂、ATP、NADPH (答全得分) 酶活性 (纸)层析 非气孔因素
(2) CO₂固定速率 三碳酸还原速率 下降 渗透吸水
(3)过氧化氢酶活性升高 类囊体膜
28.(每空1分, 共10分)
(1)线粒体、核糖体、中心体 (答对两个得分)
(2)有丝分裂 减数分裂Ⅰ/减数第一次分裂(只写“减数分裂”不得分)
次级精母细胞 4 A、 B
(3)细胞一分为二 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 有丝分裂
(4) ①③
29. (10分, 除注明外每空1分)
(1)多方向性/不定向性 Ts>T²>T⁰(2分, 意思表达正确即可)
(2) T⁵T⁵XBXᵇ 2/7 (2分)
(3) 18(2分) XᵇY 不能存活
(4)中间色最不容易被天敌发现
30.(每空1分, 共10分)
(1)多基因遗传病
(2)选择 不遵循
(3)线粒体(答“叶绿体”不得分) 信使RNA/mRNA 27%
(4) 3’-AGACTT-5’(未写出3’、5’也得分) 多个 1 由左往右
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2024 学年第二学期高一年级 5月四校联考
生物学科参考答案
一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B D C B C B D D A A C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C D A A A C D D A C B D
二、非选择题(本大题共 5 小题,共 50 分)
26.(每空 1分,共 10分)
(1)电子 水 细胞溶胶
(2)核糖体 绿眼虫能进行光合作用合成有机物 绿眼虫不具有细胞壁/具有鞭毛
磷脂和蛋白质
(3)内质网和高尔基体 0 细胞膜内连内质网膜,其膜面积能够相互转化
27.(每空 1分,共 10分)
(1)O2、ATP、NADPH(答全得分) 酶活性 (纸)层析 非气孔因素
(2)CO2固定速率 三碳酸还原速率 下降 渗透吸水
(3)过氧化氢酶活性升高 类囊体膜
28.(每空 1分,共 10分)
(1)线粒体、核糖体、中心体 (答对两个得分)
(2)有丝分裂 减数分裂Ⅰ/减数第一次分裂(只写“减数分裂”不得分)
次级精母细胞 4 A、B
(3)细胞一分为二 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 有丝分裂
(4)①③
29.(10分,除注明外每空 1分)
(1)多方向性/不定向性 TS>TZ>TQ(2分,意思表达正确即可)
(2)TSTSXBXb 2/7(2分)
(3)18(2分) XbY不能存活
(4)中间色最不容易被天敌发现
30.(每空 1分,共 10分)
(1)多基因遗传病
(2)选择 不遵循
(3)线粒体(答“叶绿体”不得分) 信使 RNA/mRNA 27%
(4)3’-AGACTT-5’(未写出 3’、5’也得分) 多个 1 由左往右