七年级生物期末模拟卷（无锡专用，苏科版2024七下全部内容）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 参考答案 一、单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C C B C B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B A B C C B C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A D C A B C D C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D C B D B B A A A C 2、 非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。 41．(1) 鳃 (2) 外骨骼 (3) 肺 (4) 翼 (5) 胎生、哺乳 42．(1)有无细胞结构 (2) 2 细菌 (3) 成形的细胞核 (4) 孢子 43．(1) BD (2) 胚珠 (3) 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 1 (4) abc 44．(1)将叶片中原有的淀粉全部转运或耗尽 (2) 叶绿体 二氧化碳 (3) 叶绿体 (4) 消耗氧气 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列诗句描写的植物中包含被子植物的是（    ） A．茅堂对薇蕨，炉暖一裘轻 B．大雪压青松，青松挺且直 C．苔深不能扫，落叶秋风早 D．荔枝何用数，抚字每劳心 2．下列关于苔藓、蕨类、种子植物的叙述，错误的是（    ） A．苔藓植物个体矮小，但已出现根、茎和叶的分化 B．蕨类植物出现输导组织，比苔藓更适应陆地生活 C．种子植物能产生种子，受精过程摆脱了对水的依赖 D．三者的结构特征，体现了由简单到复杂的进化趋势 3．种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列关于种子植物的说法正确的是（    ） A．种子植物分为裸子植物和被子植物 B．裸子植物的繁殖过程离不开水 C．被子植物的繁殖器官只有花和种子 D．种子植物的种子外都有果皮包被 4．近日，涡虫搭载“神舟二十号”飞船首次上太空，科学家将以其为研究对象开展生命科学实验。有关涡虫的说法，错误的是（    ） A．属于扁形动物 B．食物残渣从口出 C．有口有肛门 D．身体左右对称 5．下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（    ） A．腔肠动物——身体呈辐射对称，有口无肛门 B．环节动物——身体由许多相似的体节构成 C．节肢动物——体表有角质层，身体和附肢分节 D．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 6．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（    ） A．水螅：腔肠动物 B．涡虫：环节动物 C．青蛙：两栖动物 D．鳄鱼：爬行动物 7．海南睑虎是我国特有的物种，身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成，被覆粒鳞，用肺呼吸，陆地产卵。以下动物与其形态结构最为相似的是（    ） A．海马 B．老虎 C．蜥蜴 D．蝙蝠 8．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A．P可以表示水中发育 B．Q可以表示生态系统中的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示用肺呼吸 9．“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”中的骛是一种野鸭。下列有关骛的说法错误的是（　　） A．身体呈流线型有利于减小空气阻力 B．胸骨上高耸的突起是龙骨突 C．气囊可以进行气体交换 D．趾间有蹼可帮助其在水中游泳 10．溴麝香草酚蓝（BTB）溶液是一种二氧化碳指示剂，该溶液遇二氧化碳，颜色由蓝色变为黄色，且该溶液短期内对鱼无毒害。图甲所示的是鱼鳃的结构，图乙是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．图甲中的②是鱼进行气体交换的结构 B．从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比，二氧化碳含量增加 C．若液体A是BTB溶液，一段时间后，液体A的颜色将由黄色变为蓝色 D．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群 11．自然界中，动物体的结构与功能往往是相适应的。下列说法错误的是（　　） A．蛔虫体表有坚韧的外骨骼。可防止被人体消化液消化 B．蜥蜴体表覆盖的角质鳞片，可防止体内水分过度蒸发 C．青蛙的皮肤裸露、湿润。密布毛细血管，可辅助呼吸 D．麻雀前肢变成翼。胸肌发达，适于飞行生活 12．下图是某同学收集的关于蓝鲸的资料，根据资料分析正确的是（　　） A．蓝鲸生活在水中，可推测它用鳃呼吸 B．蓝鲸生活在水中，可推测它属于鱼类 C．蓝鲸是胎生，可推测它的后代存活率高 D．蓝鲸生活在5—20℃水温环境中，可推测它属于变温动物 13．华丽硫珠菌是一种巨型细菌，可用肉眼直接观察，无需借助显微镜。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（    ） A．没有细胞壁 B．依靠分裂生殖 C．为真核生物 D．能够制造有机物 14．医学家余贺利用噬菌体成功控制绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这是我国微生物学界的一项重要成果。下列关于噬菌体和绿脓杆菌的叙述错误的是（    ） A．绿脓杆菌细胞内有成形的细胞核 B．绿脓杆菌可利用现成有机物生活 C．噬菌体可在绿脓杆菌内完成增殖 D．噬菌体由蛋白质和遗传物质组成 15．在制作馒头的过程中，酵母菌产生的二氧化碳会使面团变得膨大松软。下图表示不同温度下酵母菌发面时面团中二氧化碳的产生量。请根据图表分析，下列分析错误的是（    ） A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B．温度越高，二氧化碳的产生量越多 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．发面时所需要的适宜温度为30-45℃左右 16．微生物在自然界中分布广泛，与人类关系十分密切。请根据下图分析有关说法正确的是（　　） A．①没有细胞结构，②由多细胞构成，③④⑤属单细胞生物 B．②和④用孢子繁殖，③分裂生殖，⑤环境适宜时进行孢子生殖 C．①专门寄生在活细胞内，②③④⑤大多不含叶绿素，营腐生生活 D．⑤在有氧时能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少能量 17．下列关于微生物利用的叙述不正确的是（    ） A．利用酵母菌做馒头 B．利用乳酸菌制作泡菜 C．利用醋酸菌制作醋酸、酸奶 D．利用利用酵母菌酿酒 18．我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．种群的多样性 19．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 20．以下关于生物的多样性的说法正确的是（    ） A．生物多样性包括基因多样性、环境多样性、物种多样性 B．生物多样性的实质是物种多样性 C．盲目引进外来物种可能会破坏生物多样性 D．保护生物多样性的根本措施是大力开展植树造林 21．将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组，甲组播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，其他条件相同且适宜，预测实验结果是（    ） A．甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B．甲、乙两组种子都不萌发 C．甲、乙两组种子几乎同时萌发 D．甲组种子萌发，乙组种子不萌发 22．大豆和玉米是重要的粮食资源。如图为大豆种子（甲）和玉米种子（乙）的基本结构模式图，下列叙述不正确的是（　　） A．在大豆种子和玉米种子的结构中，④的作用是一致的 B．大豆是双子叶植物，种子营养储藏在子叶中 C．大豆种子和玉米种子的胚都是由①②③④组成 D．在玉米种子的结构中，⑥是储存营养物质的结构 23．《易牙遗意》记载∶“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列相关叙述错误的是（    ） A．发豆芽的绿豆要选择籽粒饱满的 B．“一日两次洒水”为种子萌发提供适量的水 C．“将绿豆冷水浸两宿”可使种皮软化，利于种子萌发 D．“候芽长”中长出来的“芽”是由胚芽发育而成的 24．大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（　　） A．种子萌发的（一）阶段，有机物质质量逐渐增多 B．只要外界条件适宜，子叶也能萌发成幼苗 C．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 D．萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 25．石榴是重要的庭院树种，也是重要的果树树种。下列关于石榴树的叙述，正确的是（    ） A．石榴树通过根尖成熟区吸收水和无机盐 B．石榴叶的叶脉主要由薄壁（营养）组织组成 C．石榴生长期施肥主要是给植物提供有机物 D．石榴叶芽的结构中，能发育为叶的是芽轴 26．将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盘子中，其他条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（　　） A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．三种都可以 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，下图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（    ） A．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C．幼根的生长主要依赖于a区和b区 D．②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中 28．“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A．水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自子叶 B．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态 C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 D．通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻 29．花和果实相遇了，花对果实说“我比你漂亮”，果实回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（　　） A．花完成传粉后就能结出果实 B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C．一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊 D．果实是由子房壁发育而成的 30．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝果肉晶莹剔透，汁水四溢，深受人们的喜爱。下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A．从生殖角度看，荔枝花最重要的结构是雌蕊 B．荔枝叶片制造的有机物通过筛管运输到果实 C．荔枝是果实，它是由子房发育而来的 D．荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 31．生物兴趣小组的同学在阳台菜园种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程，如下图所示，下列记录中描述正确的是（　　） A．A种子萌发成B过程中，有机物的变化可用图二中的甲曲线表示 B．B生长发育到C的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是很尖的分生区 C．C经传粉和受精产生D的过程中，需要最多的是含氮的无机盐 D．D中有很多种子A，A是由E中的②发育而来 32．砀山酥梨，安徽省特产，中国国家地理标志产品。现有甲、乙、丙三个品种的梨树，将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，待枝条成活并开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的口味接近于（　　） A．甲品种 B．丙品种 C．乙品种 D．三个品种兼有 33．在同一植株上分别在早晨、中午、傍晚、深夜摘取同一部位叶片，淀粉含量较高的是（    ） A．早晨摘取的叶片 B．傍晚摘取的叶片 C．深夜摘取的叶片 D．中午摘取的叶片 34．如图为25℃时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析错误的是（　　） A．当光照强度小于n1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 B．当光照强度等于n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 C．无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2·h D．当光照强度为n2时，该植物光合作用对二氧化碳的吸收量为9mg/dm2·h 35．我国自古“以农立国”，积累了丰富的农耕智慧。种植前深翻深耕疏松土壤，主要是为农作物提供（    ） A．二氧化碳 B．氧气 C．无机盐 D．水 36．盆栽不宜放在卧室过夜的原因是（　　） A．夜间会释放氧气 B．呼吸会产生二氧化碳，消耗氧气 C．夜间会释放大量毒素 D．夜间蒸腾失水，太潮湿 37．为探究绿色植物及种子的某些生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列关于实验叙述错误的是（    ） A．图1装置中，大烧杯①内溶液为酒精，目的是溶解叶绿素 B．图2进行实验前要对植物进行暗处理 C．图3的广口瓶中装有萌发的种子，实验现象为澄清石灰水变浑浊 D．图4中的实验变量是二氧化碳 38．如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法正确的是（    ）。 A．图中A是二氧化碳，B是氧气 B．白天植物只进行a过程，晚上时植物只进行b过程 C．图中过程a进行的场所是线粒体 D．b过程的产物为二氧化碳、水、能量 39．下列应用中，所对应的生物学原理错误的是（    ） A．雨季在农田边挖沟排涝——减少根对水分的吸收 B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C．春季播种覆盖地膜——可提高温度，促进种子萌发 D．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率 40．“绿水青山就是金山银山”。下列关于绿色植物蒸腾作用的表述不正确的是（　　） A．能拉动植物体内水和无机盐的运输 B．能降低植物叶片表面的温度 C．能为细胞生命活动提供物质和能量 D．能在生物圈的水循环中起重要作用 二、非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。 41．我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________呼吸。 (2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的__________，起保护和支持作用。 (3)C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可生活在水中，用__________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)D的体表覆盖羽毛，前肢变成__________。 (5)与D相比，E在生殖和发育方面的特征是__________。 42．微生物大家族经常“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图，回答下列问题。 (1)若将上图中5种生物按结构分为A、C、D和B、E两类，则分类依据是______。 (2)E可导致人患新型冠状肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图E中的______（填序号）。依据病毒的寄主不同，将其分为三大类，B属于这三类病毒中的______病毒。 (3)C是一种单细胞真菌，与A 相比，其细胞结构中具有______。 (4)D常出现在发霉的橘子皮上，其菌丝顶端成串的青绿色结构是它的______。 43．豌豆富含多种营养物质，在我国被广泛种植。下面是豌豆生长发育过程，图甲是豌豆花结构图，图乙是豌豆果实，图丙是豌豆种子结构图，图丁是豌豆幼苗图。请据图回答： (1)图甲中豌豆花最重要的结构是______（填字母）. (2)由图乙可以推测豌豆花子房内有多个______。 (3)豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中，必需具备的环境条件是______。消耗的营养物质主要来自图丙结构______（填序号）， (4)图丁中属于植株营养器官的是______（填字母）。 44．生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳） (1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理，目的是_________________。 (2)甲图所示实验设计中可探究的两个变量是________和__________。 (3)据实验现象分析，叶片A非绿色部分不变蓝，证明___________是光合作用的场所。 (4)冬天，人们往往把收获的白菜放入地窖，但人下去之前都会用燃着的蜡烛伸进地窖试一下，若燃着的蜡烛熄灭，则说明白菜的呼吸作用_________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列诗句描写的植物中包含被子植物的是（    ） A．茅堂对薇蕨，炉暖一裘轻 B．大雪压青松，青松挺且直 C．苔深不能扫，落叶秋风早 D．荔枝何用数，抚字每劳心 【答案】D 【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。 【详解】A．蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，A不符合题意。 B．青松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，B不符合题意。 C．青苔属于苔藓植物，无根，只有类似茎和叶的分化，C不符合题意。 D．荔枝的种子有果皮包被，形成果实，属于被子植物，D符合题意。 故选D。 2．下列关于苔藓、蕨类、种子植物的叙述，错误的是（    ） A．苔藓植物个体矮小，但已出现根、茎和叶的分化 B．蕨类植物出现输导组织，比苔藓更适应陆地生活 C．种子植物能产生种子，受精过程摆脱了对水的依赖 D．三者的结构特征，体现了由简单到复杂的进化趋势 【答案】A 【分析】苔藓植物：个体矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但根非常简单，称为假根，主要起固着作用，不能真正吸收水分和无机盐。 蕨类植物：具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，比苔藓植物更适应陆地生活。 种子植物：能产生种子，受精过程摆脱了对水的依赖，是植物界中最高等的类群。 【详解】A．苔藓植物确实个体矮小，且具有类似茎和叶的分化，但其根非常简单，称为假根，不能真正吸收水分和无机盐，A错误。 B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，这使得它们能够更有效地运输水分和无机盐，从而支持其生长，因此比苔藓植物更适应陆地生活，B正确。 C．种子植物通过种子繁殖后代，其受精过程是在体内进行的，因此摆脱了对水的依赖。这是种子植物相较于苔藓和蕨类植物的一个重要进化特征，C正确。 D．结合分析可知，者的结构特征，体现了由简单到复杂的进化趋势，如从苔藓植物只有类似茎和叶的分化、蕨类植物有根茎叶的分化、种子植物有根茎叶且能产生结构复杂的种子，D正确。 故选A。 3．种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列关于种子植物的说法正确的是（    ） A．种子植物分为裸子植物和被子植物 B．裸子植物的繁殖过程离不开水 C．被子植物的繁殖器官只有花和种子 D．种子植物的种子外都有果皮包被 【答案】A 【分析】种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，A正确。 B．裸子植物的繁殖过程不受水的限制，可生活在干旱的环境中，B错误。 C．被子植物的生殖器官是花、果实、种子，C错误。 D．种子植物中的被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实；而裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，D错误。 故选A。 4．近日，涡虫搭载“神舟二十号”飞船首次上太空，科学家将以其为研究对象开展生命科学实验。有关涡虫的说法，错误的是（    ） A．属于扁形动物 B．食物残渣从口出 C．有口有肛门 D．身体左右对称 【答案】C 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。 【详解】A．涡虫身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门，属于扁形动物，故A正确。 BC．涡虫属于扁形动物，扁形动物特征之一为有口无肛门，食物残渣从口排出，故B正确，C错误。 D．涡虫属于扁形动物，身体左右对称，也叫两侧对称，故D正确。 故选C。 5．下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（    ） A．腔肠动物——身体呈辐射对称，有口无肛门 B．环节动物——身体由许多相似的体节构成 C．节肢动物——体表有角质层，身体和附肢分节 D．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 【答案】C 【分析】自然界中的动物多种多样，其中有一类体内无脊柱的动物，称为无脊椎动物，包括：腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物，节肢动物等。 【详解】A．腔肠（刺胞）动物的特身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，A不符合题意。 B．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓等，B不符合题意。 C．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼（没有角质层），身体和附肢都分节，如蝴蝶，C符合题意。 D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如蜗牛，D不符合题意。 故选C。 6．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（    ） A．水螅：腔肠动物 B．涡虫：环节动物 C．青蛙：两栖动物 D．鳄鱼：爬行动物 【答案】B 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，A正确。 B．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，B错误。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等 ，C正确。 D．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鳄鱼属于爬行动物，D正确。 故选B。 7．海南睑虎是我国特有的物种，身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成，被覆粒鳞，用肺呼吸，陆地产卵。以下动物与其形态结构最为相似的是（    ） A．海马 B．老虎 C．蜥蜴 D．蝙蝠 【答案】C 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 根据题干叙述，海南睑虎属于爬行动物。 【详解】A．海马，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A不符合题意。 BD．老虎和蝙蝠，都是胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物，BD不符合题意。 C．蜥蜴，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表有角质鳞片，用肺呼吸，陆地产卵，属于爬行动物。结合分析，C符合题意。 故选C。 8．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A．P可以表示水中发育 B．Q可以表示生态系统中的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示用肺呼吸 【答案】B 【分析】题图中：P是青蛙和乌龟的共同特征，E是青蛙和鲢鱼的共同特征，Q是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征，F是乌龟和鲢鱼的共同特征。 【详解】A．青蛙幼体在水中发育，而乌龟是在陆地上产卵发育，P 是青蛙和乌龟的共同特征，所以 P 不可以表示水中发育，A错误。 B．青蛙、乌龟和鲢鱼都属于动物，在生态系统中都属于消费者，Q 是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征，所以 Q 可以表示生态系统中的消费者，B正确。 C．青蛙、乌龟和鲢鱼体内都有脊柱。如果E表示体内有脊柱，那么它应该是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征（即应该放在Q的位置），而不是仅青蛙和鲢鱼的共同特征。可见，E不可以表示体内有脊柱，C错误。 D．乌龟用肺呼吸，鲢鱼用鳃呼吸，F 是乌龟和鲢鱼的共同特征，所以 F 不可以表示用肺呼吸，D错误。 故选B。 9．“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”中的骛是一种野鸭。下列有关骛的说法错误的是（　　） A．身体呈流线型有利于减小空气阻力 B．胸骨上高耸的突起是龙骨突 C．气囊可以进行气体交换 D．趾间有蹼可帮助其在水中游泳 【答案】C 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．骛是一种鸟类，其身体呈流线型，这种体型可以减少其在飞行过程中与空气的阻力，使飞行更加轻松高效，A正确。 B．鸟类的胸骨上有高耸的龙骨突，便于附着发达的胸肌，胸肌收缩为飞行提供强大的动力，骛也不例外，B正确。 C．鸟类的气囊能储存空气，辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，但气囊本身不能进行气体交换，进行气体交换的场所是肺，C错误。 D．骛趾间有蹼，在水中游泳时，蹼可以增加与水的接触面积，便于划水，从而帮助它在水中游动，D正确。 故选C。 10．溴麝香草酚蓝（BTB）溶液是一种二氧化碳指示剂，该溶液遇二氧化碳，颜色由蓝色变为黄色，且该溶液短期内对鱼无毒害。图甲所示的是鱼鳃的结构，图乙是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置示意图，下列叙述不正确的是（    ）    A．图甲中的②是鱼进行气体交换的结构 B．从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比，二氧化碳含量增加 C．若液体A是BTB溶液，一段时间后，液体A的颜色将由黄色变为蓝色 D．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群 【答案】C 【分析】鱼的呼吸器官是①鳃弓，鳃的主要部分是②鳃丝，鳃丝是鱼进行气体交换的结构，其中密布毛细血管。 【详解】A．图甲中的②是鳃丝，其中密布毛细血管，这是鱼进行气体交换的主要结构。鱼通过鳃丝来吸收水中的氧气，并排出二氧化碳，故A正确。 B．当水流经鱼的鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，同时毛细血管内的二氧化碳被排放到水中。因此，从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比，二氧化碳含量会增加，故B正确。 C．若液体A是BTB溶液，由于该溶液遇二氧化碳颜色会由蓝色变为黄色，而鱼在呼吸过程中会排出二氧化碳。因此，当鱼呼吸一段时间后，液体A（BTB溶液）的颜色应该由蓝色变为黄色，而不是由黄色变为蓝色，故C错误。 D．鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，它们生活在各种各样的水域环境中，从淡水到海水，从静水到急流，都有鱼类的存在，故D正确。 故选C。 11．自然界中，动物体的结构与功能往往是相适应的。下列说法错误的是（　　） A．蛔虫体表有坚韧的外骨骼。可防止被人体消化液消化 B．蜥蜴体表覆盖的角质鳞片，可防止体内水分过度蒸发 C．青蛙的皮肤裸露、湿润。密布毛细血管，可辅助呼吸 D．麻雀前肢变成翼。胸肌发达，适于飞行生活 【答案】A 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．蛔虫属于线形（线虫）动物，其寄生在人体小肠内，体表有角质层，可保护其免受人体消化液侵蚀，与寄生生活相适应，A错误。 B．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖的角质鳞片，可防止体内水分的过度蒸发，适于生活在干旱的陆地，B正确。 C．青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，肺不发达，湿润的皮肤里密布毛细血管，能够进行气体交换，可辅助肺呼吸，C正确。 D．麻雀属于鸟类，其体表覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，为飞行提供动力，适于空中飞行生活，D正确。 故选A。 12．下图是某同学收集的关于蓝鲸的资料，根据资料分析正确的是（　　） A．蓝鲸生活在水中，可推测它用鳃呼吸 B．蓝鲸生活在水中，可推测它属于鱼类 C．蓝鲸是胎生，可推测它的后代存活率高 D．蓝鲸生活在5—20℃水温环境中，可推测它属于变温动物 【答案】C 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿分化；体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳、胎生。 【详解】A．蓝鲸虽然生活在水中，但它是哺乳动物，用肺呼吸，而不是用鳃，A不符合题意。 B．蓝鲸虽然生活在水中，但根据它的胎生特征，我们可以确定它属于哺乳动物，而不是鱼类，B不符合题意。 C．蓝鲸是胎生动物，这意味着它的幼崽在母体内发育到一定程度后才出生。这种生殖方式通常比卵生方式更能保证后代的存活率，因为幼崽在母体内得到了更好的保护和营养，C符合题意。 D．蓝鲸生活在5−20℃的水温环境中，但这并不能推测出它是变温动物。变温动物（如爬行动物和两栖动物）的体温会随着环境温度的变化而变化，而哺乳动物（包括蓝鲸）是恒温动物，它们的体温能够保持在一个相对稳定的范围内，不受环境温度的显著影响，D不符合题意。 故选C。 13．华丽硫珠菌是一种巨型细菌，可用肉眼直接观察，无需借助显微镜。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（    ） A．没有细胞壁 B．依靠分裂生殖 C．为真核生物 D．能够制造有机物 【答案】B 【分析】细菌的特征： ①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A．通常，细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等部分构成，华丽硫珠菌属于细菌，也不例外，A错误。 B．细菌（如华丽硫珠菌）通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后形成两个子细胞，B正确。 C．细菌（如华丽硫珠菌）虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物，C错误。 D．细菌（如华丽硫珠菌）体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物和储存能量，D错误。 故选B。 14．医学家余贺利用噬菌体成功控制绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这是我国微生物学界的一项重要成果。下列关于噬菌体和绿脓杆菌的叙述错误的是（    ） A．绿脓杆菌细胞内有成形的细胞核 B．绿脓杆菌可利用现成有机物生活 C．噬菌体可在绿脓杆菌内完成增殖 D．噬菌体由蛋白质和遗传物质组成 【答案】A 【分析】绿脓杆菌属于细菌，其细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域等，有的细菌还有鞭毛和荚膜等特殊结构。噬菌体属于细菌病毒。 【详解】A．绿脓杆菌作为细菌的一种，其细胞结构相对简单，主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域等组成。因此，绿脓杆菌没有成形的细胞核，A错误。 B．绿脓杆菌作为异养生物，其细胞内没有叶绿体，因此不能通过光合作用来合成有机物。它们通常寄生在其他生物体内或体表，利用现成的有机物来维持生命活动，B正确。 C．专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），噬菌体可以寄生在绿脓杆菌内，利用绿脓杆菌细胞内的物质，在自己遗传物质的作用下完成增殖，C正确。 D．噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D正确。 故选A。 15．在制作馒头的过程中，酵母菌产生的二氧化碳会使面团变得膨大松软。下图表示不同温度下酵母菌发面时面团中二氧化碳的产生量。请根据图表分析，下列分析错误的是（    ） A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B．温度越高，二氧化碳的产生量越多 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．发面时所需要的适宜温度为30-45℃左右 【答案】B 【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，60℃以后酵母菌停止活动。 【详解】A．真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳，A正确。 B．通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，B错误。 C．通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，在75℃的环境中，不再产生二氧化碳，酵母菌可能已死亡，C正确。 D．通过图示可看出，能大致判断发面时所需要的适宜温度30～45℃左右，D正确。 故选B。 16．微生物在自然界中分布广泛，与人类关系十分密切。请根据下图分析有关说法正确的是（　　） A．①没有细胞结构，②由多细胞构成，③④⑤属单细胞生物 B．②和④用孢子繁殖，③分裂生殖，⑤环境适宜时进行孢子生殖 C．①专门寄生在活细胞内，②③④⑤大多不含叶绿素，营腐生生活 D．⑤在有氧时能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少能量 【答案】C 【分析】（1）图中①是病毒，②是蘑菇，③是细菌，④是青霉，⑤是酵母菌。 （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （3）真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。 【详解】A．①是病毒，没有细胞结构；②是蘑菇，属于多细胞真菌；③是细菌，属于单细胞生物；④是青霉，属于多细胞真菌；⑤是酵母菌，属于单细胞生物，A错误。 B．②蘑菇和④青霉属于真菌，用孢子繁殖；③细菌通过分裂生殖；⑤酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖，在条件恶劣时进行孢子生殖，B错误。 C．①病毒没有细胞结构，专门寄生在活细胞内；②蘑菇、③细菌、④青霉、⑤酵母菌大多不含叶绿素，不能进行光合作用制造有机物，靠分解现成有机物营腐生生活，C正确。 D．⑤酵母菌在无氧时能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少能量；在有氧时把葡萄糖分解成二氧化碳和水，释放较多能量，D错误。 故选C。 17．下列关于微生物利用的叙述不正确的是（    ） A．利用酵母菌做馒头 B．利用乳酸菌制作泡菜 C．利用醋酸菌制作醋酸、酸奶 D．利用利用酵母菌酿酒 【答案】C 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制作馒头时，利用酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳气体在面团中形成许多小孔，使馒头变得松软，A正确。 B．制作泡菜利用的是乳酸菌在无氧环境下将糖类分解为乳酸的原理，从而使泡菜具有独特的酸味，B正确。 C．醋酸菌用于制作醋酸，但酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，不是醋酸菌，C错误。 D．酿酒时利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精的特性，经过发酵过程得到含有酒精的饮品，D正确。 故选C。 18．我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．种群的多样性 【答案】B 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．基因的多样性是指不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，不是体现的基因的多样性，故A不符合题意。 B．物种的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等，体现了生物多样性中的物种的多样性，故B符合题意。 C．生态系统的多样性指的是不同类型的生态系统及其相互关系的多样性。题目中没有涉及生态系统的多样性，故C不符合题意。 D．种群的多样性通常指的是同一物种在不同地理区域形成的种群之间的差异。题目中也没有提及种群的多样性，并且种群的多样性并不是生物多样性的标准内涵，故D不符合题意。 故选B 19．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 【答案】C 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 （3）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】A．随意引进新物种可能会导致外来物种入侵。例如水葫芦，引入我国后由于缺少天敌，大量繁殖，覆盖水面，影响其他水生生物的生存，破坏了当地的生态平衡，进而降低生物多样性，A错误。 B．保护生物多样性并不意味着禁止对一切生物资源的开发和利用，而是要合理开发利用。比如适度的渔业捕捞、合理采伐森林等，既能满足人类的需求，又能保证生物资源的可持续发展，B错误。 C．藏羚羊是我国特有的珍稀动物，就地保护是保护生物多样性最有效的措施，如建立藏羚羊自然保护区等，C正确。 D．虽然“靠山吃山，靠水吃水”，但自然资源并非可以随意利用，必须遵循可持续发展的原则。过度利用自然资源会导致资源枯竭、生态破坏，影响生物多样性，D错误。 故选C。 20．以下关于生物的多样性的说法正确的是（    ） A．生物多样性包括基因多样性、环境多样性、物种多样性 B．生物多样性的实质是物种多样性 C．盲目引进外来物种可能会破坏生物多样性 D．保护生物多样性的根本措施是大力开展植树造林 【答案】C 【分析】生物多样性包括基因（遗传）多样性、生物种类（物种）多样性、生态系统多样性。 【详解】A．生物多样性包括基因多样性、生物种类（物种）多样性、生态系统多样，环境多样性并不是生物多样性的内涵之一，故A错误。 B．生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。因此生物多样性的实质是基因多样性，故B错误。 C．盲目引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与本地其它生物争夺生存资源，从而影响了本地其它生物的生存，甚至引起本地其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，，故C正确。 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，故D错误。 故选C。 21．将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组，甲组播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，其他条件相同且适宜，预测实验结果是（    ） A．甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B．甲、乙两组种子都不萌发 C．甲、乙两组种子几乎同时萌发 D．甲组种子萌发，乙组种子不萌发 【答案】C 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】根据题干描述，甲组种子播种在潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在潮湿富含养料的土壤中，其他条件完全相同。种子萌发的主要条件是适宜的温度、水分和氧气，而养料对种子萌发的影响较小。因此，甲乙两组种子在相同的温度和水分条件下，基本会同时萌发，故ABD错误，C正确。 故选C。 22．大豆和玉米是重要的粮食资源。如图为大豆种子（甲）和玉米种子（乙）的基本结构模式图，下列叙述不正确的是（　　） A．在大豆种子和玉米种子的结构中，④的作用是一致的 B．大豆是双子叶植物，种子营养储藏在子叶中 C．大豆种子和玉米种子的胚都是由①②③④组成 D．在玉米种子的结构中，⑥是储存营养物质的结构 【答案】A 【分析】图中的甲是大豆种子，乙是玉米种子，其中①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮（果皮和种皮），⑥胚乳。 【详解】A．在大豆种子和玉米种子的结构中，④子叶的作用不一致，大豆的营养物质主要储存在子叶中；玉米中的营养物质主要储存在胚乳，在种子萌发时子叶起转运营养物质的作用，A错误。 B．大豆有两片子叶，是双子叶植物，大豆的两片子叶肥大厚实，占了种子的绝大部分，种子中的营养储藏在子叶中，B正确。 C．胚是新植物的幼体，大豆种子和玉米种子的胚都是由①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶组成，C正确。 D．玉米种子由胚、种皮、胚乳组成，子叶一片，在玉米种子的结构中，⑥胚乳占了种子的绝大部分，是储存营养物质的结构，D正确。 故选A。 23．《易牙遗意》记载∶“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列相关叙述错误的是（    ） A．发豆芽的绿豆要选择籽粒饱满的 B．“一日两次洒水”为种子萌发提供适量的水 C．“将绿豆冷水浸两宿”可使种皮软化，利于种子萌发 D．“候芽长”中长出来的“芽”是由胚芽发育而成的 【答案】D 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．籽粒饱满的绿豆种子，通常含有较多的营养物质，胚的发育较为完整，在适宜条件下更有利于萌发，所以发豆芽的绿豆要选择籽粒饱满的，A正确。 B．种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“一日两次洒水” 能够为绿豆种子的萌发提供适量的水分，满足种子萌发的条件，B正确。 C．“将绿豆冷水浸两宿”，能使种皮吸收水分而软化，有利于氧气进入种子内部，同时也便于胚根突破种皮，利于种子萌发，C正确。 D．在绿豆种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根，胚根发育成根；然后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；最后胚芽发育成茎和叶。“候芽长”中长出来的“芽”主要是由胚轴伸长形成的，而不是胚芽发育而成的，D错误。 故选D。 24．大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（　　） A．种子萌发的（一）阶段，有机物质质量逐渐增多 B．只要外界条件适宜，子叶也能萌发成幼苗 C．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 D．萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 【答案】C 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）种子萌发过程中的物质变化：种子萌发初期，能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用制造有机物，所以有机物质量会减少；当种子发育成幼苗，长出绿叶后，能进行光合作用制造有机物，有机物质量才会逐渐增加。 （3）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，子叶为种子萌发提供营养物质，待营养物质消耗完后，子叶会逐渐萎缩。 （4）题图中：种子萌发的（一）阶段不能进行光合作用，而（二）阶段具有叶，能进行光合作用；①茎和叶、②子叶、③根。 【详解】A．种子萌发的（一）阶段，种子还未长出绿叶，不能进行光合作用制造有机物，而呼吸作用会消耗有机物，所以有机物质质量应逐渐减少，A错误。 B．种子萌发不仅需要适宜的外界条件，还需要完整且有活力的胚。子叶只是种子储存营养物质的结构，不具备完整的胚结构，不能萌发成幼苗，B错误。 C．种子萌发需要自身条件和外界条件，少数种子未萌发，可能是自身胚不完整或已死亡，即使外界条件适宜也无法萌发，C正确。 D．萌发过程中发育成③根的胚根最先突破种皮，而①是茎和叶，由胚芽发育而来，不是最先突破种皮的结构，D错误。 故选C。 25．石榴是重要的庭院树种，也是重要的果树树种。下列关于石榴树的叙述，正确的是（    ） A．石榴树通过根尖成熟区吸收水和无机盐 B．石榴叶的叶脉主要由薄壁（营养）组织组成 C．石榴生长期施肥主要是给植物提供有机物 D．石榴叶芽的结构中，能发育为叶的是芽轴 【答案】A 【分析】1．根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 2．叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织； 叶肉属于薄壁组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织； 叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 3．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．跟腱成熟区表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B错误。 C．石榴生长期施肥主要是给植物提供无机盐，植物生长所需的有机物是叶片通过光合作用制造的，C错误。 D．石榴叶芽的结构中，能发育为叶的是幼叶，D错误。 故选A。 26．将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盘子中，其他条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（　　） A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．三种都可以 【答案】B 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以，要使油菜长得最茂盛需使用含氮的无机盐。 【点睛】熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，下图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（    ） A．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C．幼根的生长主要依赖于a区和b区 D．②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中 【答案】C 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。①细胞分裂，②细胞分化。 【详解】A．成熟区表皮细胞的向外突起形成根毛，有效地扩大了吸收面积，是吸收水和无机盐的主要部位， A错误。 B．c分生区能不断分裂产生新细胞，属于分生组织，具有很强的分裂能力，B正确。 C．c分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 b伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于c分生区的不断分裂和b伸长区的不断长长的缘故，C错误。 D．②表示细胞的分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织。细胞分化是一种普遍存在的生命现象，在生物体的整个生命进程中持续进行，D正确。 故选C。 28．“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A．水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自子叶 B．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态 C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 D．通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻 【答案】D 【分析】（1）植物细胞的吸水和失水：当土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞吸水；当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，根细胞失水。 （2）光合作用的产物：绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，此外还能产生蛋白质、脂肪等其他有机物。 【详解】A．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，因此，水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自胚乳，A错误。 B．当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，B错误。 C．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，C错误。 D．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因此，可以通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻，D正确。 故选D。 29．花和果实相遇了，花对果实说“我比你漂亮”，果实回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（　　） A．花完成传粉后就能结出果实 B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C．一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊 D．果实是由子房壁发育而成的 【答案】C 【分析】（1）花的结构：花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。 （2）传粉和受精：传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，只有完成传粉和受精后，花才能发育成果实。 （3）果实和种子的形成：受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】A．花完成传粉后，还需要经过受精过程，子房才能发育成果实，仅传粉不能结出果实，A错误。 B．能结出果实的花一定有雌蕊，因为子房是雌蕊的一部分，果实由子房发育而来，但不一定有雄蕊，单性花中的雌花，只有雌蕊，经传粉受精也能结果，B错误。 C．一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊，因为雄蕊能产生花粉，花粉中有精子，雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵细胞，它们与果实和种子的形成有直接关系，C正确。 D．果实是由子房发育而成的，子房壁发育成果皮，D错误。 故选C。 30．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝果肉晶莹剔透，汁水四溢，深受人们的喜爱。下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A．从生殖角度看，荔枝花最重要的结构是雌蕊 B．荔枝叶片制造的有机物通过筛管运输到果实 C．荔枝是果实，它是由子房发育而来的 D．荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 【答案】A 【分析】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。 【详解】A．从生殖角度看，荔枝花最重要的结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实与种子的形成有关，故A错误。 B．筛管的功能是运输有机物，所以荔枝叶片制造的有机物通过筛管运输到果实，故B正确。 C．荔枝是果实，在果实与种子的形成过程中，它是由子房发育而来的，故C正确。 D．在受精过程中，荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵，受精卵发育成胚，故D正确。 故选A。 31．生物兴趣小组的同学在阳台菜园种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程，如下图所示，下列记录中描述正确的是（　　） A．A种子萌发成B过程中，有机物的变化可用图二中的甲曲线表示 B．B生长发育到C的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是很尖的分生区 C．C经传粉和受精产生D的过程中，需要最多的是含氮的无机盐 D．D中有很多种子A，A是由E中的②发育而来 【答案】D 【分析】题图中：①花柱，②胚珠，③子房；A种子，B幼苗，C植株，D果实，E雌蕊。 【详解】A．种子在萌发过程中，会进行呼吸作用消耗有机物，同时子叶中的营养物质也会转化为可供胚生长的物质，因此有机物总量会减少。然而，当种子开始进行光合作用时（通常是在幼苗阶段），它会开始制造有机物，使得有机物总量逐渐增加。但图二中的甲曲线表示的是有机物持续增加的过程，与种子萌发初期的有机物减少不符，A错误。 B．在植物生长发育到C（即成熟植株）的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，而不是分生区。成熟区具有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。 C．经传粉和受精产生D（即果实）的过程中，植物需要多种无机盐来支持其生长发育。含磷的无机盐对植物的生长和果实的成熟有重要作用，它能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，C错误。 D．图中D（果实）中有很多种子A。种子是由胚珠发育而来的，而胚珠则位于子房内的胚珠座上。在图中E（雌蕊）中，②表示胚珠。因此，当子房发育成果实时，胚珠也会发育成种子，D正确。 故选D。 32．砀山酥梨，安徽省特产，中国国家地理标志产品。现有甲、乙、丙三个品种的梨树，将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，待枝条成活并开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的口味接近于（　　） A．甲品种 B．丙品种 C．乙品种 D．三个品种兼有 【答案】C 【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。 【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此乙是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于乙品种。授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，所以丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状不相似于丙，而是接近于乙，ABD错误，C正确。 故选C。 33．在同一植株上分别在早晨、中午、傍晚、深夜摘取同一部位叶片，淀粉含量较高的是（    ） A．早晨摘取的叶片 B．傍晚摘取的叶片 C．深夜摘取的叶片 D．中午摘取的叶片 【答案】B 【分析】植物在白天能进行光合作用制造有机物，同时也进行呼吸作用分解有机物；但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物。据此可以解答本题。 【详解】A．早晨摘取的叶片，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，且早晨光合作用强度不大，这时候叶片中积累的淀粉较少，A不符合题意。 B．傍晚摘取的叶片，植物进行了一天的光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，淀粉积累的最多，B符合题意。 C．深夜摘取的叶片，由于植物夜晚只进行呼吸作用，不进行光合作用，消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉比较少，C不符合题意。 D．中午摘取的叶片，虽然也进行光合作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，但时间不够长，淀粉积累的不多，D不符合题意。 故选B。 【点睛】此题考查的是植物光合作用积累有机物和呼吸作用消耗有机物，注意理解。 34．如图为25℃时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析错误的是（　　） A．当光照强度小于n1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 B．当光照强度等于n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 C．无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2·h D．当光照强度为n2时，该植物光合作用对二氧化碳的吸收量为9mg/dm2·h 【答案】D 【分析】1．题图中：横轴代表光照强度，纵轴代表植物二氧化碳吸收量。光照为零时，植物只进行呼吸作用（二氧化碳吸收量为-2），不能进行光合作用。当光照强度小于n1时，二氧化碳相对吸收量小于零，说明光合作用强度小于呼吸作用强度；n1点时刻，二氧化碳相对吸收量等于零，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；n1n2段，二氧化碳相对吸收量大于零，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；n2点以后，光照增强，二氧化碳相对吸收量不再增加，说明光合作用不再增强。 2．光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。 【详解】A．根据题目描述和图表分析，当光照强度小于n1​时，二氧化碳相对吸收量小于零，这说明光合作用吸收的二氧化碳量少于呼吸作用释放的二氧化碳量，即光合速率小于呼吸速率，A正确。 B．当光照强度等于n1​时，二氧化碳相对吸收量等于零，这意味着光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，即光合速率与呼吸速率相同，B正确。 C．结合题图可知，无光条件下（光照强度为零）时，植物只进行呼吸作用，二氧化碳吸收量为-2，负号表示植物在释放二氧化碳，所以该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2·h，C正确。 D．当光照强度为n2时，二氧化碳相对吸收量为9，但二氧化碳相对吸收量=光合作用吸收二氧化碳量-呼吸作用释放二氧化碳量，已知呼吸作用释放二氧化碳量为2，所以光合作用对二氧化碳的吸收量应为相对吸收量加上呼吸作用释放量，即9+2=11mg/dm2·h，D错误。 故选D。 35．我国自古“以农立国”，积累了丰富的农耕智慧。种植前深翻深耕疏松土壤，主要是为农作物提供（    ） A．二氧化碳 B．氧气 C．无机盐 D．水 【答案】B 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。 【详解】疏松土壤的作用是改善土壤结构，增加土壤孔隙度。促进土壤通气，使根系更容易获取氧气，所以种植前深翻深耕疏松土壤，主要是为农作物提供氧气，故ACD错误，B正确。 故选B。 36．盆栽不宜放在卧室过夜的原因是（　　） A．夜间会释放氧气 B．呼吸会产生二氧化碳，消耗氧气 C．夜间会释放大量毒素 D．夜间蒸腾失水，太潮湿 【答案】B 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。 【详解】A．盆栽在夜间消耗氧气，产生二氧化碳，进行呼吸作用，A错误。 B．盆栽在夜间进行呼吸作用，会产生二氧化碳，同时消耗氧气，B正确 。 C．盆栽夜间并不会释放大量毒素，C错误。 D．盆栽夜间蒸腾作用较弱，并不会造成房间潮湿，D错误。 故选B。 37．为探究绿色植物及种子的某些生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列关于实验叙述错误的是（    ） A．图1装置中，大烧杯①内溶液为酒精，目的是溶解叶绿素 B．图2进行实验前要对植物进行暗处理 C．图3的广口瓶中装有萌发的种子，实验现象为澄清石灰水变浑浊 D．图4中的实验变量是二氧化碳 【答案】A 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．图 1 装置是对叶片进行脱色处理，小烧杯内的液体是酒精，大烧杯①内的液体是水，作用是对酒精进行水浴加热，防止酒精直接加热燃烧，不是溶解叶绿素，A错误。 B．图 2 进行实验前对植物进行暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，排除原有淀粉对实验结果的干扰 ，B正确。 C．图 3 中萌发的种子进行呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以实验现象是澄清石灰水变浑浊 ，C正确。 D．图 4 中，A 叶片所在环境有二氧化碳，B 叶片所在环境中氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳，所以实验变量是二氧化碳 ，D正确。 故选A。 38．如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法正确的是（    ）。    A．图中A是二氧化碳，B是氧气 B．白天植物只进行a过程，晚上时植物只进行b过程 C．图中过程a进行的场所是线粒体 D．b过程的产物为二氧化碳、水、能量 【答案】A 【分析】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用：生物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用（在线粒体中进行）。表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。 【详解】A．据分析可知：图中的A表示二氧化碳，B表示氧气，a表示光合作用，b表示呼吸作用，A正确。 B．白天植物能进行a光合作用和b呼吸作用过程，晚上时植物只进行b呼吸过程，B错误。 C．图中a是光合作用，光合作用的场所是叶绿体，C错误。 D．b是呼吸作用的产物有二氧化碳和水，并释放出能量，D错误。 故选A。 39．下列应用中，所对应的生物学原理错误的是（    ） A．雨季在农田边挖沟排涝——减少根对水分的吸收 B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C．春季播种覆盖地膜——可提高温度，促进种子萌发 D．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率 【答案】A 【分析】（1）植物根的呼吸作用：植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳。若土壤中水分过多，会导致土壤中氧气含量减少，影响根的呼吸。 （2）蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。移栽植物去掉部分枝叶，可减少水分散失，利于植物成活。 （3）种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。春季温度较低，覆盖地膜可提高土壤温度，促进种子萌发。 （4）人工辅助授粉：对于一些靠风力或昆虫传粉的植物，人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足，提高结果率。 【详解】A．雨季在农田边挖沟排涝，是因为土壤中水分过多会使氧气含量减少，影响根的呼吸作用，挖沟排涝是为了增加土壤中的氧气含量，保证根的正常呼吸，而不是减少根对水分的吸收，A错误。 B．移栽植物时去掉部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾面积，从而降低植物蒸腾作用，减少水分散失，有利于移栽植物成活，B正确。 C．春季气温较低，播种后覆盖地膜，地膜可以阻挡热量散失，起到保温作用，提高土壤温度，满足种子萌发对温度的需求，促进种子萌发，C正确。 D．对果树实施人工辅助授粉，能够帮助花粉更好地落到雌蕊柱头上，完成受精过程，从而提高植物的结果率，D正确。 故选A。 40．“绿水青山就是金山银山”。下列关于绿色植物蒸腾作用的表述不正确的是（　　） A．能拉动植物体内水和无机盐的运输 B．能降低植物叶片表面的温度 C．能为细胞生命活动提供物质和能量 D．能在生物圈的水循环中起重要作用 【答案】C 【分析】植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：①促进植物体内水分及无机盐的运输；②促进根部对水分的吸收；③降低植物叶片表面的温度；④为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。 【详解】A．蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，A正确。 B．蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，B正确。 CD．绿色植物从土壤中吸收的水分，主要用于蒸腾失水，在生物圈的水循环中起重要作用，但不能为细胞生命活动提供物质和能量，C错误，D正确。 故选C。 二、非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。 41．我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________呼吸。 (2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的__________，起保护和支持作用。 (3)C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可生活在水中，用__________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)D的体表覆盖羽毛，前肢变成__________。 (5)与D相比，E在生殖和发育方面的特征是__________。 【答案】(1)鳃 (2)外骨骼 (3) 肺 (4)翼 (5)胎生、哺乳 【分析】题图中：A是鱼类，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D家鸽是鸟类，E小狗是哺乳动物。 【详解】（1）A是鱼类，鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸。 （2）B蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头胸腹三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使蝗虫能更好的适应陆地生活。 （3）C青蛙属于两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。 （4）D家鸽等鸟类体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼展开面积大，呈扇形，增大了与空气的接触面积，适于扇动空气飞行。 （5）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。可见，与D鸟类相比，E狗在生殖和发育方面的特征是胎生、哺乳。 42．在我们肉眼看不到的世界里其实是热闹非凡的，无数的小家伙们在呼吸，吃饭，睡觉，嬉戏……没错！它们就是微生物！ 微生物大家族经常“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图，回答下列问题。 (1)若将上图中5种生物按结构分为A、C、D和B、E两类，则分类依据是______。 (2)E可导致人患新型冠状肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图E中的______（填序号）。依据病毒的寄主不同，将其分为三大类，B属于这三类病毒中的______病毒。 (3)C是一种单细胞真菌，与A 相比，其细胞结构中具有______。 (4)D常出现在发霉的橘子皮上，其菌丝顶端成串的青绿色结构是它的______。 【答案】(1)有无细胞结构 (2) 2 细菌 (3)成形的细胞核 (4)孢子 【分析】观图可知：A是细菌、B噬菌体（细菌病毒）、C是酵母菌、D是青霉、E是冠状病毒（动物病毒）。其中E图中1为蛋白质外壳、2为遗传物质。 【详解】（1）A细菌都是单细胞生物、C酵母菌是单细胞的真菌、D青霉是多细胞的真菌、BE是病毒，无细胞结构，所以，若将以上五图按结构分为ACD和BE两类，则分类依据是有无细胞结构。 （2）E可导致人患新型冠状肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图E中的2（内部遗传物质或DNA）。依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：植物病毒、动物病毒和细菌病毒，B属于细菌病毒。 （3）C是酵母菌，属于单细胞真菌，A是细菌。与A相比，C细胞结构中具有成形的细胞核，而细菌没有成形的细胞核，只有拟核区域。 （4）D酵母菌属于单细胞的真菌，常出现在发霉的橘子皮上，其菌丝顶端成串的青绿色结构是它的孢子。 43．豌豆富含多种营养物质，在我国被广泛种植。下面是豌豆生长发育过程，图甲是豌豆花结构图，图乙是豌豆果实，图丙是豌豆种子结构图，图丁是豌豆幼苗图。请据图回答： (1)图甲中豌豆花最重要的结构是______（填字母）. (2)由图乙可以推测豌豆花子房内有多个______。 (3)豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中，必需具备的环境条件是______。消耗的营养物质主要来自图丙结构______（填序号）， (4)图丁中属于植株营养器官的是______（填字母）。 【答案】(1)BD (2)胚珠 (3) 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 1 (4)abc 【分析】图甲中A花瓣，B雌蕊，C萼片，D雄蕊，图丙中1子叶，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚，6种皮，图丁中a叶，b茎，c根。 【详解】（1）一朵花中，雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有关，是花中最重要的结构，所以图甲中豌豆花最重要的结构是B雌蕊和D雄蕊。 （2）在果实与种子的形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，由图乙可以看出一个豆荚内有多个种子，所以推测豌豆花子房内有多个胚珠。 （3）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，所以豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中，必需具备的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。豌豆属于双子叶植物，种子中的营养物质储存在子叶中，所以豌豆种子萌发过程中消耗的营养物质主要来自图丙结构1子叶。 （4）被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶与植物的营养有关，属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官，所以图丁中属于植株营养器官的是a叶、b茎、c根。 44．生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳） (1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理，目的是______。 (2)甲图所示实验设计中可探究的两个变量是______和______。 (3)据实验现象分析，叶片A非绿色部分不变蓝，证明______是光合作用的场所。 (4)冬天，人们往往把收获的白菜放入地窖，但人下去之前都会用燃着的蜡烛伸进地窖试一下，若燃着的蜡烛熄灭，则说明白菜的呼吸作用______。 【答案】(1)将叶片中原有的淀粉全部转运或耗尽 (2) 叶绿体 二氧化碳 (3)叶绿体 (4)消耗氧气 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】（1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉全部转运或耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前贮存的。 （2）甲图中叶片A绿色部分有叶绿体、非绿色部分没有叶绿体，它们可以形成一组对照实验，变量是叶绿体；从实验装置可以看出，A叶片与B叶片所处的环境不同，A叶片在空气中有二氧化碳，而B叶片在塑料袋内，由于有固体氢氧化钠的存在，吸收袋内的二氧化碳，故B叶片处的环境中无二氧化碳，A叶片和B叶片的绿色部分可以形成一组对照实验，变量是二氧化碳。因此，甲图所示实验设计中可探究的两个变量是叶绿体和二氧化碳。 （3）叶绿体是进行光合作用的场所。A绿色部分含叶绿体，能够进行光合作用制造淀粉；非绿色部分不含叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，结果A绿色部分滴加碘液变蓝，非绿色部分滴加碘液不变蓝，说明叶绿体是进行光合作用的场所。 （4）氧气具有助燃的特性。将蔬菜放入地窖后，蔬菜的呼吸作用消耗氧、生成二氧化碳；由于地窖内空气基本不流通，氧气的含量逐渐降低、二氧化碳的含量不断增加。把收获的白菜放入地窖后，若燃着的蜡烛伸进地窖后熄灭了，则说明白菜呼吸作用消耗氧气。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1、 单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。 41．(5分) （1） （2） （3） （4） （5） 42．(5分) （1） （2） （3） （4） 43．(5分) （1） （2） （3） （4） 44．(5分) （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1。答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 。 2.选择恶必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 一、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 LAIIBIICIIDI 6.1A11B1IC11D1 111AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7.JAIIBIICIIDI 12JAIIBIICIIDI 17.A11B11C11D1 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.A11B11C11D1 18A11B11C1ID1 4JAIIBIICIIDI 9AIIBIICIIDI 14.1AIIBIICIIDI 19.JAJIBIICIIDI 5AIIBIICIIDI 10.1AJIBIICIIDI 15.AIIBIICIIDI 20.A11B11C1ID1 21.JAJIBIICIIDI 22JAIIBIICIIDI 23.JAIIBIICIIDI 24.JAIIBIICIIDI 25JA1IBIICIID] 二、识图作答题（本题共3小题，每空1分，共14分） 26.(5分) (1) (2) (3) (4) 27.(5分) (1) (2) 28.(4分) (1) (2) (3) 三、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共16分） 29.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 30.(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 31.(5分) (1) (2) (3) (4) 四、资料分析题（本题共3小题，每空1分，共20分） 32.(6分) (1) (2) (3) 33.(7分) (1) (2) (3)》 34.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列诗句描写的植物中包含被子植物的是（    ） A．茅堂对薇蕨，炉暖一裘轻 B．大雪压青松，青松挺且直 C．苔深不能扫，落叶秋风早 D．荔枝何用数，抚字每劳心 2．下列关于苔藓、蕨类、种子植物的叙述，错误的是（    ） A．苔藓植物个体矮小，但已出现根、茎和叶的分化 B．蕨类植物出现输导组织，比苔藓更适应陆地生活 C．种子植物能产生种子，受精过程摆脱了对水的依赖 D．三者的结构特征，体现了由简单到复杂的进化趋势 3．种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列关于种子植物的说法正确的是（    ） A．种子植物分为裸子植物和被子植物 B．裸子植物的繁殖过程离不开水 C．被子植物的繁殖器官只有花和种子 D．种子植物的种子外都有果皮包被 4．近日，涡虫搭载“神舟二十号”飞船首次上太空，科学家将以其为研究对象开展生命科学实验。有关涡虫的说法，错误的是（    ） A．属于扁形动物 B．食物残渣从口出 C．有口有肛门 D．身体左右对称 5．下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（    ） A．腔肠动物——身体呈辐射对称，有口无肛门 B．环节动物——身体由许多相似的体节构成 C．节肢动物——体表有角质层，身体和附肢分节 D．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 6．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（    ） A．水螅：腔肠动物 B．涡虫：环节动物 C．青蛙：两栖动物 D．鳄鱼：爬行动物 7．海南睑虎是我国特有的物种，身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成，被覆粒鳞，用肺呼吸，陆地产卵。以下动物与其形态结构最为相似的是（    ） A．海马 B．老虎 C．蜥蜴 D．蝙蝠 8．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A．P可以表示水中发育 B．Q可以表示生态系统中的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示用肺呼吸 9．“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”中的骛是一种野鸭。下列有关骛的说法错误的是（　　） A．身体呈流线型有利于减小空气阻力 B．胸骨上高耸的突起是龙骨突 C．气囊可以进行气体交换 D．趾间有蹼可帮助其在水中游泳 10．溴麝香草酚蓝（BTB）溶液是一种二氧化碳指示剂，该溶液遇二氧化碳，颜色由蓝色变为黄色，且该溶液短期内对鱼无毒害。图甲所示的是鱼鳃的结构，图乙是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．图甲中的②是鱼进行气体交换的结构 B．从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比，二氧化碳含量增加 C．若液体A是BTB溶液，一段时间后，液体A的颜色将由黄色变为蓝色 D．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群 11．自然界中，动物体的结构与功能往往是相适应的。下列说法错误的是（　　） A．蛔虫体表有坚韧的外骨骼。可防止被人体消化液消化 B．蜥蜴体表覆盖的角质鳞片，可防止体内水分过度蒸发 C．青蛙的皮肤裸露、湿润。密布毛细血管，可辅助呼吸 D．麻雀前肢变成翼。胸肌发达，适于飞行生活 12．下图是某同学收集的关于蓝鲸的资料，根据资料分析正确的是（　　） A．蓝鲸生活在水中，可推测它用鳃呼吸 B．蓝鲸生活在水中，可推测它属于鱼类 C．蓝鲸是胎生，可推测它的后代存活率高 D．蓝鲸生活在5—20℃水温环境中，可推测它属于变温动物 13．华丽硫珠菌是一种巨型细菌，可用肉眼直接观察，无需借助显微镜。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（    ） A．没有细胞壁 B．依靠分裂生殖 C．为真核生物 D．能够制造有机物 14．医学家余贺利用噬菌体成功控制绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这是我国微生物学界的一项重要成果。下列关于噬菌体和绿脓杆菌的叙述错误的是（    ） A．绿脓杆菌细胞内有成形的细胞核 B．绿脓杆菌可利用现成有机物生活 C．噬菌体可在绿脓杆菌内完成增殖 D．噬菌体由蛋白质和遗传物质组成 15．在制作馒头的过程中，酵母菌产生的二氧化碳会使面团变得膨大松软。下图表示不同温度下酵母菌发面时面团中二氧化碳的产生量。请根据图表分析，下列分析错误的是（    ） A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B．温度越高，二氧化碳的产生量越多 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．发面时所需要的适宜温度为30-45℃左右 16．微生物在自然界中分布广泛，与人类关系十分密切。请根据下图分析有关说法正确的是（　　） A．①没有细胞结构，②由多细胞构成，③④⑤属单细胞生物 B．②和④用孢子繁殖，③分裂生殖，⑤环境适宜时进行孢子生殖 C．①专门寄生在活细胞内，②③④⑤大多不含叶绿素，营腐生生活 D．⑤在有氧时能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少能量 17．下列关于微生物利用的叙述不正确的是（    ） A．利用酵母菌做馒头 B．利用乳酸菌制作泡菜 C．利用醋酸菌制作醋酸、酸奶 D．利用利用酵母菌酿酒 18．我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．种群的多样性 19．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 20．以下关于生物的多样性的说法正确的是（    ） A．生物多样性包括基因多样性、环境多样性、物种多样性 B．生物多样性的实质是物种多样性 C．盲目引进外来物种可能会破坏生物多样性 D．保护生物多样性的根本措施是大力开展植树造林 21．将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组，甲组播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，其他条件相同且适宜，预测实验结果是（    ） A．甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B．甲、乙两组种子都不萌发 C．甲、乙两组种子几乎同时萌发 D．甲组种子萌发，乙组种子不萌发 22．大豆和玉米是重要的粮食资源。如图为大豆种子（甲）和玉米种子（乙）的基本结构模式图，下列叙述不正确的是（　　） A．在大豆种子和玉米种子的结构中，④的作用是一致的 B．大豆是双子叶植物，种子营养储藏在子叶中 C．大豆种子和玉米种子的胚都是由①②③④组成 D．在玉米种子的结构中，⑥是储存营养物质的结构 23．《易牙遗意》记载∶“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列相关叙述错误的是（    ） A．发豆芽的绿豆要选择籽粒饱满的 B．“一日两次洒水”是为萌发提供适量的水 C．“将绿豆冷水浸两宿”可使种皮软化，利于种子萌发 D．“芽”是由胚芽发育而成的 24．大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（　　） A．种子萌发的（一）阶段，有机物质质量逐渐增多 B．只要外界条件适宜，子叶也能萌发成幼苗 C．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 D．萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 25．石榴是重要的庭院树种，也是重要的果树树种。下列关于石榴树的叙述，正确的是（    ） A．石榴树通过根尖成熟区吸收水和无机盐 B．石榴叶的叶脉主要由薄壁（营养）组织组成 C．石榴生长期施肥主要是给植物提供有机物 D．石榴叶芽的结构中，能发育为叶的是芽轴 26．将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盘子中，其他条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（　　） A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．三种都可以 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，下图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（    ） A．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C．幼根的生长主要依赖于a区和b区 D．②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中 28．“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A．水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自子叶 B．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态 C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 D．通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻 29．花和果实相遇了，花对果实说“我比你漂亮”，果实回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（　　） A．花完成传粉后就能结出果实 B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C．一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊 D．果实是由子房壁发育而成的 30．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝果肉晶莹剔透，汁水四溢，深受人们的喜爱。下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A．从生殖角度看，荔枝花最重要的结构是雌蕊 B．荔枝叶片制造的有机物通过筛管运输到果实 C．荔枝是果实，它是由子房发育而来的 D．荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 31．生物兴趣小组的同学在阳台菜园种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程，如下图所示，下列记录中描述正确的是（　　） A．A种子萌发成B过程中，有机物的变化可用图二中的甲曲线表示 B．B生长发育到C的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是很尖的分生区 C．C经传粉和受精产生D的过程中，需要最多的是含氮的无机盐 D．D中有很多种子A，A是由E中的②发育而来 32．砀山酥梨，安徽省特产，中国国家地理标志产品。现有甲、乙、丙三个品种的梨树，将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，待枝条成活并开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的口味接近于（　　） A．甲品种 B．丙品种 C．乙品种 D．三个品种兼有 33．在同一植株上分别在早晨、中午、傍晚、深夜摘取同一部位叶片，淀粉含量较高的是（    ） A．早晨摘取的叶片 B．傍晚摘取的叶片 C．深夜摘取的叶片 D．中午摘取的叶片 34．如图为25℃时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析错误的是（　　） A．当光照强度小于n1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 B．当光照强度等于n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 C．无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2·h D．当光照强度为n2时，该植物光合作用对二氧化碳的吸收量为9mg/dm2·h 35．我国自古“以农立国”，积累了丰富的农耕智慧。种植前深翻深耕疏松土壤，主要是为农作物提供（    ） A．二氧化碳 B．氧气 C．无机盐 D．水 36．盆栽不宜放在卧室过夜的原因是（　　） A．夜间会释放氧气 B．呼吸会产生二氧化碳，消耗氧气 C．夜间会释放大量毒素 D．夜间蒸腾失水，太潮湿 37．为探究绿色植物及种子的某些生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列关于实验叙述错误的是（    ） A．图1装置中，大烧杯①内溶液为酒精，目的是溶解叶绿素 B．图2进行实验前要对植物进行暗处理 C．图3的广口瓶中装有萌发的种子，实验现象为澄清石灰水变浑浊 D．图4中的实验变量是二氧化碳 38．如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法正确的是（    ）。 A．图中A是二氧化碳，B是氧气 B．白天植物只进行a过程，晚上时植物只进行b过程 C．图中过程a进行的场所是线粒体 D．b过程的产物为二氧化碳、水、能量 39．下列应用中，所对应的生物学原理错误的是（    ） A．雨季在农田边挖沟排涝——减少根对水分的吸收 B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C．春季播种覆盖地膜——可提高温度，促进种子萌发 D．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率 40．“绿水青山就是金山银山”。下列关于绿色植物蒸腾作用的表述不正确的是（　　） A．能拉动植物体内水和无机盐的运输 B．能降低植物叶片表面的温度 C．能为细胞生命活动提供物质和能量 D．能在生物圈的水循环中起重要作用 二、非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。 41．我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 呼吸。 (2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的 ，起保护和支持作用。 (3)C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可生活在水中，用 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)D的体表覆盖羽毛，前肢变成 。 (5)与D相比，E在生殖和发育方面的特征是 。 42．微生物大家族经常“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图，回答下列问题。 (1)若将上图中5种生物按结构分为A、C、D和B、E两类，则分类依据是 。 (2)E可导致人患新型冠状肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图E中的 （填序号）。依据病毒的寄主不同，将其分为三大类，B属于这三类病毒中的 病毒。 (3)C是一种单细胞真菌，与A 相比，其细胞结构中具有 。 (4)D常出现在发霉的橘子皮上，其菌丝顶端成串的青绿色结构是它的 。 43．豌豆富含多种营养物质，在我国被广泛种植。下面是豌豆生长发育过程，图甲是豌豆花结构图，图乙是豌豆果实，图丙是豌豆种子结构图，图丁是豌豆幼苗图。请据图回答： (1)图甲中豌豆花最重要的结构是 （填字母）. (2)由图乙可以推测豌豆花子房内有多个 。 (3)豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中，必需具备的环境条件是 。消耗的营养物质主要来自图丙结构 （填序号）， (4)图丁中属于植株营养器官的是 （填字母）。 44．生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳） (1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理，目的是 。 (2)甲图所示实验设计中可探究的两个变量是 和 。 (3)据实验现象分析，叶片A非绿色部分不变蓝，证明 是光合作用的场所。 (4)冬天，人们往往把收获的白菜放入地窖，但人下去之前都会用燃着的蜡烛伸进地窖试一下，若燃着的蜡烛熄灭，则说明白菜的呼吸作用 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$