02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)

2025-05-28
| 39页
| 40人阅读
| 0人下载
教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 代数式
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52300653.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 2 第二节 代数式及整式(含因式分解) 3 目 录 知识全面梳理 核心考点突破 好题随堂演练 4 知识点1 代数式 1.代数式 用运算符号把数和字母连接而成的式子叫作代数式.特别地,单独一个数或字母也是代数式. 2.代数式的值 一般地,用数值代替代数式中的字母,计算所得的结果叫作代数式的值. 5 3.代数式求值的一般方法 (1)直接代入法:把字母所表示的数值直接代入,计算求值. (2)整体代入法:①观察已知条件和所求代数式;②通过因式分解、提公因式等,将所求代数式变形,使其与已知代数式成倍数关系;③把已知代数式看成一个整体代入求值. 6 知识点2 整式的相关概念 1.整式 数字因数  指数和  和  最高 7 2.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫作同类项. 3.合并同类项:把同类项合并成一项,叫作合并同类项. 法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变. 8 知识点3 整式的运算 1.整式的加减 (1)几个整式相加减,有括号的先去括号,然后再合并同类项. (2)去括号法则 ①括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号 ______________,如a+(b-c)=a+b-c,a+(b+c)=a+b+c;  ②括号前是“-”,把括号和它前面的“-”去掉后,原括号里各项的符号 ______________,如a-(b-c)=a-b+c,a-(b+c)=a-b-c.   都不改变   都要改变  9 2.幂的运算法则 (1)同底数幂相乘:am·an=_________;  (2)同底数幂相除:am÷an=_________(a≠0);  (3)幂的乘方:(am)n=________;  (4)积的乘方:(ab)n=_________.   am+n   am-n   amn   anbn  10 3.整式的乘法 (1)单项式乘单项式:把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,如3xy·4x2z=12x3yz; (2)单项式乘多项式:根据分配律,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,如a(b+c-d)=ab+ac-ad; (3)多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,如(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd. 11 4.整式的除法 (1)单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,如3a2b÷ac2=(3÷)a2-1·bc-2=9abc-2. (2)多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加,如(4a3b+5ab2)÷3ab=4a3b÷3ab+5ab2÷3ab=a2+b. 12 知识点4 因式分解 1.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫作 因式分解. 2.因式分解与整式乘法互为逆运算,即多项式 整式的积. 3.因式分解的方法 (1)提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c). (2)公式法:①平方差公式:a2-b2=____________;  ②完全平方公式:a2±2ab+b2=____________.  (a+b)(a-b)   (a±b)2  13 (3)十字相乘法: x2+(a+b)x+ab _____________.  (4)分组分解法:要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以把它前两项 分成一组,提出公因式a,后两项分成一组,提出公因式b,从而得到 a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n), 此方法适用于四项及以上的多项式的因式分解.  (x+a)(x+b) 14 命题点1 代数式及代数式的值6年1考  例1 若m2+2m=1,则4m2+8m-3的值是(  )    A.4     B.3     C.2     D.1 【解题启发】4m2+8m与m2+2m之间有什么关系? D 15 练1 若2a2-b=2,则6-a2+b=    .  练2 (2024·广安)若x2-2x-3=0,则2x2-4x+1=    .  5 7 16 命题点2 整式的相关概念6年0考  例2 (2024·泰安)单项式-3ab2的次数是    .  【解题启发】什么是单项式的次数? 3 17 练3 若-4xm+2y4与2x3yn-1为同类项,则m-n的值为(  ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 练4 (2023·江西)单项式-5ab的系数为   .  A -5 18 命题点3 因式分解6年2考  例3 因式分解:x2y-9y=      .  【解题启发】有没有公因式?有的话先提公因式,再用到什么公式? y(x+3)(x-3)  19 【方法指导】 因式分解的一般步骤 一提:如果多项式各项都有公因式,应先提公因式,别忘记负号、系数等; 二套:观察多项式的特点,考虑使用平方差公式、完全平方公式、十字相乘法; 三分组:若多项式为四项及以上时,考虑分组分解法,常用的有二二分组和一三分组; 四检查:检查是否正确,检查是否分解彻底. 20 练5 (2024·山东)因式分解:x2y+2xy=    .  练6 (2024·威海)因式分解:(x+2)(x+4)+1=    .  练7 (2023·东营)因式分解:3ma2-6mab+3mb2=     .  xy(x+2)  (x+3)2  3m(a-b)2 21 命题点4 整式的运算6年4考  例4 (多选题)(2023·潍坊)下列运算正确的是(   ) A.=4 B.=2 C.(-3a)2=9a2 D.a2·a3=a6 【解题启发】幂的运算与积的乘方有什么区别? BC  22 练8 下列运算正确的是(  ) A.2a+3b=5ab B.a3·a2=a5 C.(a+b)2=a2+b2 D.(a2b)3=a6b 练9 (多选题)下列运算正确的是(   ) A.(a-)2=a2-a+ B.(-a-1)2= C.= D.=2 B AB 23 练10 (多选题)(2024·潍坊寿光二模)下列运算正确的是(   ) A.x2·=x-6 B.5a2b÷ab=5a C.(-2x+1)(-2x-1)=4x2-1 D.(-2x3)3=-8x6 BC 24 练11 【新考法】结合同底数幂的加法和乘法运算 (2024·河北)若a,b是正整数,且满足 , 则a与b的关系正确的是(  ) A.a+3=8b B.3a=8b C.a+3=b8 D.3a=8+b A 25 命题点5 规律的探索6年4考  考法❶ 数式规律的探索 例5 (2024·潍坊)将连续的正整数排成如图所示的数表.记a(i,j)为数表中 第i行第j列位置的数字,如a(1,2)=4,a(3,2)=8,a(5,4)=22.若a(m,n)=2 024, 则m=    ,n=    .  【解题启发】你能发现什么规律? 45 2 26 练12 (2024·潍坊模拟)若把第n个位置上的数记为xn,则称x1,x2,x3,…, xn有限个有序放置的数为一个数列A.定义数列A的“伴生数列”B是y1,y2, y3,…,yn,其中yn是这个数列中第n个位置上的数,n=1,2,…,k且 yn=并规定x0=xn,=x1.如果数列A只有四个数, 且x1,x2,x3,x4依次为3,1,2,1,则其“伴生数列”B是(  ) A.0,1,0,1 B.1,0,1,0 C.1,0,0,1 D.0,1,1,0 A 27 考法❷ 图形规律的探索 例6 (2023·潍坊昌乐模拟)如图1,已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边 延长一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得 到正方形A2B2C2D2(如图2);……以此下去,则正方形A2 023B2 023C2 023D2 023 的面积为    .  52 023  28 【解题启发】正方形A1B1C1D1的面积为    ,正方形A2B2C2D2的面积为    ,……你从中发现的规律是什么?  29 练13 (2024·潍坊模拟改编)如图,作边长为4的等边三角形OA1B1,延长 A1B1至点A2,使得B1A2=A1B1,再以B1A2为边作等边三角形B1A2B2.延长 A2B2至点A3,使得B2A3=2A2B2,再以B2A3为边作等边三角形B2A3B3, ……以此类推,若点C,C1,C2,C3,…分别是OA1,A1B1,A3B2, A3B3,……的中点,则CC2 024的长度为    .  6 072 30 建议用时:10分钟 1.下列整式与ab2为同类项的是(  ) A.a2b B.-2ab2 C.ab D.ab2c B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 31 2.(多选题)下列计算结果正确的是(   ) A.a2·a4=a8 B.(a+b)2=a2+b2 C.a6÷a2=a4 D.(-a3b5)2=a6b10 CD 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 32 3.下列因式分解正确的是(  ) A.ax+ay=a(x+y)+1 B.3a+3b=3(a+b) C.a2+4a+4=(a+4)2 D.a2+b=a(a+b) B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 33 4.【原创题】已知x2-4x-15=0,则代数式-2x2+8x+5的值是(  ) A.25 B.-25 C.35 D.-35 B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 34 5.已知(x+2)(x-2)-2x=1,则2x2-4x+3的值为(  ) A.13 B.8 C.-3 D.5 A 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 35 6.(2024·潍坊模拟)分解因式:2m2n-18n=      .  7.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数 为“和谐数”,如8=32-12,16=52-32,即8,16均为“和谐数”.在不超过2 024 的正整数中,所有“和谐数”之和等于     .   2n(m+3)(m-3)  257 048  1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 36 8.(2023·遂宁)【跨学科·化学】烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物,在生 产生活中可作为燃料、润滑剂等原料,也可用于动、植物的养护.通常用碳原子 的个数命名为甲烷、乙烷、丙烷、……、癸烷(当碳原子数目超过10个时即用汉 文数字表示,如十一烷、十二烷……)等,甲烷的化学式为CH4,乙烷的化学式 为C2H6,丙烷的化学式为C3H8,……其分子结构模型如图所示,按照此规律, 十二烷的化学式为     .  C12H26 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 37 9.(2024·陕西)先化简,再求值:(x+y)2+x(x-2y),其中x=1,y=-2. 解:原式=x2+2xy+y2+x2-2xy =2x2+y2. 当x=1,y=-2时,原式=2×12+(-2)2=6. 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 38 本课件由我公司研发制作,拥有完整版权,为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用,切勿用于商业用途,未授权擅自用作商业用途者,一经发现,我公司将追究侵权者的法律责任! 版权声明 39 $$

资源预览图

02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
1
02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
2
02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
3
02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
4
02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
5
02第一章 第二节 代数式及整式(含因式分解)-【智乐星中考·中考备战】2025年数学讲练本(潍坊专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。