内容正文:
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第四节 一元一次不等式(组)
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目
录
知识全面梳理
核心考点突破
好题随堂演练
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知识点1 不等式的概念及其基本性质
1.不等式的概念:用不等号“<”(或“≤”)“>”(或“≥”)“≠”连接的式子叫作不等式.
2.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值叫作不等式的解.
3.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解的集合.
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4.不等式的基本性质
(1)不等式的基本性质1:不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号的
方向__________.即若a>b,则a±c_______b±c.
(2)不等式的基本性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号
的方向__________.即若a>b,且c>0,则ac_______bc,.
(3)不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号
的方向__________.即若a>b,且c<0,则ac_______bc,.
不变
>
不变
>
改变
<
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知识点2 一元一次不等式及其解法
1.一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式叫作一元一次不等式.
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2.一元一次不等式的解法
(1)解一元一次不等式的一般步骤:去分母,____________,移项,
________________,系数化为1.
(2)一元一次不等式的解集在数轴上的表示如下(a>0):
去括号
合并同类项
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【易错警示】
在数轴上表示不等式解集的注意点
在数轴上表示解集时,要注意两“定”:
(1)定方向,“≤”“<”向左,“≥”“>”向右;
(2)定边界点,“≥”“≤”用实心圆点,“>”“<”用空心圆点.
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知识点3 一元一次不等式组及其解法
1.一元一次不等式组:关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一
起,就组成一个一元一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解法
(1)解一元一次不等式组的一般步骤:先求出每个一元一次不等式的解集,
然后求出不等式解集的公共部分,得出不等式组的解集;
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(2)常见的几种不等式组解集的表示(其中a>b):
不等式组 在数轴上表示 解集 口诀
x>a 同大取大
x<b 同小取小
b<x<a 大小小大中间夹
无解 大大小小无解了
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知识点4 一元一次不等式(组)的应用
列一元一次不等式(组)解应用题的一般步骤
(1)审,即审清题意,找出不等关系;
(2)设,即设出关键未知数;
(3)列,即列不等式(组);
(4)解,即解不等式(组);
(5)验,即检验结果是否符合实际情况;
(6)答,即写出规范结果,并作答.
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命题点1 不等式的性质6年0考
例1 已知a>b,下列结论:①a2>ab;②a2>b2;③若b<0,则a+b<2b;
④若b>0,则<.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题启发】不等式的基本性质有哪些?
A
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练1 (多选题)若a<b,则下列结论错误的是( )
A.a<b B.-3a<-3b
C.a-3<b-3 D.3-a<3-b
BD
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命题点2 一元一次不等式(组)的解法及解集表示6年3考
例2 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
【解题启发】解不等式组的步骤有哪些?
D
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练2 不等式组的所有非负整数解的和是( )
A.15 B.12 C.11 D.5
A
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练3 (多选题)某数学兴趣小组对关于x的不等式组讨论得到以
下结论,其中正确的是( )
A.若m=5,则不等式组的解集为3<x≤5
B.若不等式组无解,则m的取值范围为m<3
C.若m=2,则不等式组的解集为3<x≤2
D.若不等式组有解,则m的取值范围为m>3
AD
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练4 【新考法】结合数轴列不等式组求解
(2024·包头)若2m-1,m,4-m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右
依次排列,则m的取值范围是( )
A.m<2 B.m<1
C.1<m<2 D.1<m<
练5 (2024·山东)写出满足不等式组的一个整数解 .
B
-1(答案不唯一)
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练6 (2024·潍坊模拟改编)解一元一次不等式组:
解:
解不等式①得x>1,
解不等式②得x≤2,
∴原不等式组的解集为1<x≤2.
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命题点3 由不等式(组)解集的情况确定有关字母的取值范围 6年1考
例3 若关于x的不等式组有且只有3个整数解,则a的取值
范围是( )
A.0≤a≤2 B.0≤a<2
C.0<a≤2 D.0<a<2
【解题启发】怎么理解不等式组有3个整数解?
C
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练7 (2022·济宁改编)若关于x的不等式组有解,则a的取值
范围是( )
A.a>1 B.a≥1
C.a≤1 D.a<1
D
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命题点4 不等式(组)的应用6年0考
例4 (2024·山东)根据以下对话,
给出下列三个结论:
①1班学生的最高身高为180 cm;
②1班学生的最低身高小于150 cm;
③2班学生的最高身高大于或等于170 cm.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【解题启发】你从对话中能提取出多少信息?用数学式子怎么表示?
C
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练8 (2024·泸州)某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元.
(1)求A,B两种商品每件进价各为多少元;
(2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1 770元,则购进A商品的件数最多为多少?
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解:(1)设A商品每件的进价是x元,B商品每件的进价是y元.
根据题意得解得
答:A商品每件的进价是100元,B商品每件的进价是60元.
(2)设购进m件A商品,则购进(60-m)件B商品.
根据题意得
解得19≤m≤20,
∴m的最大值为20.
答:购进A商品的件数最多为20件.
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建议用时:10分钟
1.(2022·宿迁)如果x<y,那么下列不等式正确的是( )
A.2x<2y B.-2x<-2y
C.x-1>y-1 D.x+1>y+1
A
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题序
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2.不等式3x-2>4的解集是( )
A.x>-2 B.x<-2 C.x>2 D.x<2
C
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题序
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3.(2022·潍坊)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
B
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题序
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4.(改编题)若不等式组的解集是x>2,则m的取值范围
是( )
A.m≤2 B.m≥2
C.m>1 D.m≤1
D
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题序
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5.(青岛版八下P95练习5改编)如果代数式x-(x+1)的值大于1,则x的
取值范围是 .
6.不等式组的解集为 .
7.已知a=2m2-mn,b=mn-2n2,c=m2-n2(m≠n),用“<”表示a,b,c的大小
关系为 .
x>2
-4<x≤-1
b<c<a
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题序
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8.(2022·枣庄)在下面给出的三个不等式中,请你任选两个组成一个不等式组,解这个不等式组,并把解集表示在数轴上.
①2x-1<7;②5x-2>3(x+1);③x+3≥1-x.
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题序
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解:选①②组成不等式组
解不等式①得x<4,
解不等式②得x>,
∴不等式①②组成的不等式组的解集是<x<4.
在同一坐标轴上表示不等式①②的解集,如下图.
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题序
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若选不等式①③组成的不等式组的解集是-1≤x<4.
在数轴上表示为
若选不等式②③组成的不等式组的解集是x>.
在数轴上表示为
(答案任选其一即可)
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题序
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9. 【新素材】以2024年巴黎奥运会为背景
(2024·资阳)2024年巴黎奥运会于7月26日至8月11日举行,某经销店调查发现:与吉祥物相关的A,B两款纪念品深受青少年喜爱.已知购进3个A款比购进2个B款多用120元;购进1个A款和2个B款共用200元.
(1)分别求出A,B两款纪念品的进货单价;
(2)该商店决定购进这两款纪念品共70个,其总费用不超过5 000元,则至少应购买B款纪念品多少个?
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题序
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解:(1)设出A,B两款纪念品的进货单价分别为x元、y元.
由题意得解得
答:A,B两款纪念品的进货单价分别为80元和60元.
(2)设购买m个B款纪念品,(70-m)个A款纪念品.
根据题意得60m+80(70-m)≤5 000,
解得m≥30.
答:至少应购买B款纪念品30个.
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题序
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