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第十九单元 民族团结与祖国统一
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【基础练 基础达标】
1.(2024·福建)在执行国家法定节假日基础上,某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天,民族节日放假7天。这体现的是( )
A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发
C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展
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2.(2024·潍坊城区一模)【主题归纳】下列是小明准备的板报素材,由此可知,他准备的这期板报主题应该是( )
A.钢铁长城
B.民族大团结
C.科技文化成就
D.海峡两岸的交往
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3.(2024·眉山)【跨学科·音乐】创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》,唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦,唱出了感谢毛主席和党恩的真情,表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。该歌曲创作的历史背景是西藏( )
A.和平解放 B.进行民主改革
C.自治区建立 D.实行改革开放
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4.(2024·临沂沂水模拟)人民币背面右上角用五种不同文字注明为“中国人民银行”发行的货币(如图)。五种文字分别对应汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族等五个民族。这一设计( )
A.体现中国各民族发展的差异
B.突出五个民族悠久文化传统
C.彰显中国各民族大团结
D.中国政府重视保护民族文化
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5.(2024·烟台)“……方略在香港、澳门问题上的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来仍未了结的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是( )
A.民族区域自治制度的实行
B.“求同存异”方针的提出
C.和平共处五项原则的倡导
D.“一国两制”构想的实践
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6.(2024·临沂改编)图1和图2所反映的史事( )
A.先后发生于20世纪末21世纪初
B.彻底改变了当地实行的社会制度
C.解决了历史遗留下来的所有问题
D.使祖国统一大业迈出了重要一步
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7.(2024·济南长清一模)中共二十大报告指出:“在此基础上,推进同台湾各党派、各界别、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是( )
A.三民主义 B.“求同存异”
C.“九二共识” D.和平共处五项原则
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8.(2024·牡丹江)【主题归纳】某小组为进行项目化学习准备了“两弹一星研制成功”“中共十一届三中全会胜利召开”“九二共识”“中英香港政权交接仪式”等材料。他们的学习主题是( )
A.科技成就助力经济发展
B.民族团结巩固祖国统一
C.国防建设促进经济发展
D.国力强盛推动祖国统一
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9.每年的农历四月初八是“问祖炎帝,寻根高平”海峡两岸同胞神农炎帝民间祭祖典礼的活动日。台湾同胞告诉记者:“在台湾,不论是哪一天祭祖,我们都是祭拜炎帝,两岸民众在传承和弘扬神农炎帝文化上的文化认同是越来越明显。”这反映出( )
A.两岸同胞同根同祖,有共同的文化
B.“一个中国”是两岸关系的政治基础
C.海峡两岸经济文化交流日益密切
D.两岸实现了通邮、通航、通商的“三通”
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【拔高练 培优提升】
10.(2025·原创)加强民族团结、实现祖国统一是中华民族的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一 根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党在少数民族地区实行民族区域自治制度。民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益,促进了各民族和睦相处、和谐发展,实现了民族大团结。
——摘编自贾益等《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》
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(1)据材料一并结合所学知识,概括我国实行民族区域自治制度的重要意义。
答案:保障了少数民族的合法权利,维护了民族团结,巩固了祖国统一,促进了民族地区发展,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础,促进了各民族和睦相处与和谐发展,实现了民族大团结。
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材料二 香港、澳门回归祖国以来,在中央政府和祖国内地的大力支持下,在特别行政区行政长官的带领下,香港、澳门各界人士充分发挥“一国两制”的制度优势,攻坚克难,砥砺奋进,保持了社会经济政治大局的繁荣和稳定,推动各项事业向前发展。求稳定、求和谐、求发展也日益成为社会的心声和主流民意。
——摘编自肖锋鸣《重温“一国两制”》
(2)据材料二,指出港澳回归后经济持续发展的原因。
答案:中央政府和祖国内地的大力支持;“一国两制”的制度优势;香港、澳门全体人民的努力;求稳定、求和谐、求发展成为共识。
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材料三 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
(3)据材料三并结合所学知识,归纳《反分裂国家法》颁布的意义。
答案:有利于维护中国主权和领土完整;有利于维护大陆和台湾的关系;为祖国统一提供法律依据。
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