2025年四川省内江市隆昌市黄家镇桂花井初级中学中考三模语文试题

四川省内江市隆昌市黄家镇桂花井初级中学 2024-2025学年度九年级下册三模试题 语文 (时间:120分钟　满分:150分) 一、语言知识运用(18分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( ) A.潮汛(xùn) 纶巾(lún) 豢养(huàn) 五行缺土(hánɡ) B.髀间(bì) 朴刀(pǔ) 愧赧(bào) 面面厮觑(qù) C.拮据(jū) 恁地(nèn) 麈尾(zhǔ) 衣衫褴褛(lán) D.眺望(tiào) 着意(zháo) 戗金(qiànɡ) 孜孜不倦(zì) 2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)( ) A.恣睢　不醒人事　作揖　如雷掼耳 B.灌溉　郑众其事　疏懒　与日具增 C.端祥　置之不理　嗤笑　画龙点晴 D.折扣　根深蒂固　遁词　前仆后继 3.下列句子中加点词语运用无误的一项是(3分)( ) A.范进中举之前,社会地位低下,对岳父胡屠户的歧视和乡邻的嘲讽都忍气吞声。 B.这部小说的情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力,读来激动人心。 C.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的 进步。 D.小文的妈妈迎着来家访的老师,激动地说:“您能不辞辛劳,三顾茅庐,我太激动了。” 4.下列语句中没有语病的一项是(3分)( ) A.我国南方多地出现强降雨天气,给人们的生产生活造成了很大的影响,新闻媒体引起了广泛关注。 B.投入“上海虹桥——成都天府”商业航线运营的C919飞机,是我国历经数十年自主研制的新型干线大飞机。 C.随着社交媒体的迭代,使表情包从简单的符号逐渐丰富成为图片、动图甚至影视片段等多种元素的组合。 D.据统计,2023年在打击整治养老诈骗专项行动中,公安机关破案约3.9万余起,打掉团伙约4 730余个。 5.下列横线处有一组句子已打乱顺序,请根据语境,选出排序正确的一项(3分)( ) 　　小说的人物鲜活,既有锐意进取的改革者,　　　　而为数不多的女性形象:温婉、体贴、善解人意。  ①小说写出了劳动者身上钢的质地、铁的本色。　②又有个性鲜明的普通工人。　③从人物气质到作品风格。　④同时,更写出了他们身上炉火般的赤诚。　⑤书中更出彩的是男性角色。 A.②①③④⑤ B.②③①④⑤ C.④①③②⑤ D.④③①②⑤ 6.为提高同学们对劳动教育重要性的认识,你所在的班级将举行“劳动,学生成长的必修课”主题班会,请你参与并完成相关任务。(3分) 材料　2022年5月,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。 你作为九年级(1)班的同学,对开设劳动教育课程的意义有了初步认识。老师请你劝说班级中不愿意参加班级卫生值日的小明同学。结合材料和生活实际,你会怎么说? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读(34分) (一)阅读下面文段,完成7—9题。(9分) 有趣的灵魂都有静气 朱光潜 　　①人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资、境遇而不同。 ②比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。反应不同,都由于感受力有强有弱。 ③世间天才之所以为天才,固然因为具有伟大的创造力,而因为他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家,你见不到的东西他能见到,你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然,你就算请伯牙为他弹琴,他也只联想到棉匠弹棉花。 ④感受也可以说是“领略”,不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶,喝汉只管满口吞咽,会喝茶的人却一口一口地细啜,能领略其中风味。 ⑤能处处领略到趣味的人绝不至于岑寂,也绝不至于烦闷。朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你看这首诗比拟人生苦乐多么恰当!一般人的生活枯燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是领略到的趣味。 ⑥领略趣味的能力固然一半由于天资,一半也由于修养。 ⑦大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说:两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也说得通。一般人不能感受趣味,大半因为心地太忙,不空所以不灵。 ⑧我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界是永远不沉寂的。你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉寂;或者我还可以进一步说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。所以,习静并不必定要进空谷,也不必定学佛家静坐参禅。 ⑨静与闲也不相同。许多闲人不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。在百忙中,在尘世喧嚷中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙语便源源而来。这便是忙中静趣。 ⑩我这番话都是替两句人人知道的诗下注脚。这两句诗就是“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”。大约诗人的领略力比一般人都 要大。 中国诗人到这种境界的也很多。现在姑且就一时所想到的写几句给你看: 　　“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。” 　　“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。” 　　“目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄。” 　　“倚仗柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。” 像这类描写静趣的诗,唐人五言绝句中最多。你只要仔细玩味,便可以见到这个宇宙又有一种景象,为你平时所未见到的。 我生平不怕不聪明的人,也不怕聪明过度的人,只是对着没有趣味的人,要勉强和他说应酬话,真是觉得苦也。你对着有趣味的人,你并不必多谈话,只是默然相对,心领神会,便可觉得朋友中间的无上至乐。你有时大概也发生同样感想吧?(有删改) 7.下面对文章所表达的观点的理解和概括,不正确的一项是(3分)( ) A.有静气可以让我们的内心世界生发出诸多趣味。 　 B.世间天才通常有优于一般人的创造力和感受力。 C.心地若被世俗繁杂填满就很难感受生活的趣味。 　 D.人迹罕至、环境优雅的地方更宜感受静中之趣。 8.下面关于文章论证方面的表述,不正确的一项是(3分)( ) A.文章第②③段中加点的“比方”,是在进行举例论证。 B.第④段借“领略”谈“感受”,运用了对比论证。 C.文中多次引用古诗语句,是为了证明古代优秀诗人之多。 D.全文摆事实讲道理,条分缕析中,观点水到渠成。 9.文章最后一段有什么用意?谈谈你的理解。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面材料,完成10—12题。(10分) 材料一　2023年3月15日,中国消费者协会发布2023年“提振消费信心”消费维权年主题调查报告,部分数据如下图所示: (数据来源:中国消费者协会) 材料二　 2023年3月,中国青年报社官方平台发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票,投票结果如右图: 　　家住南京的李先生2022年年底在商场带孩子游玩时,赶上儿童游乐园做活动,90元一次的门票,如果办100元的充值卡,可以使用三次,还额外赠送两次,李先生觉得很划算便办了卡。2023年2月,他接到商家店面即将关闭的短信通知,便找到商家退卡,却被告知已经消费两次,无法退款。李先生认为这很不合理,找到商家以及商场管理人员,但均未能解决。“虽然想维权,但有时候感觉很无力。”李先生 坦言。 (选自《中国青年报》,有删改) 材料三　在维权方面,尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统,但消费者在维权中仍然面临不少困境。由于缺少规范、有效的维权机制,当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方式”维护自身权益,选择通过给差评、平台内部投诉等方式,倒逼平台停止侵权行为。有效维护消费者权益,不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼,还需要对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的责任。 相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面,要对网络营销活动应当遵守的法定原则和基本要求予以明确,并根据不同网络营销主题的行为特点,明确营销平台运营者、营销人员和服务机构各方的法定义务和主体责任;另一方面,鼓励支持数字平台依法依规经营,积极承担社会责任,诚信纳税,保护合法合规电商经营者权益,同时对存在违法违规的营利行为,依法予以处罚,构成犯罪的依法追究法律责任,切实加强新业态下消费者权益保护,构建风清气正的数字平台市场环境,让消费者放心消费。 (选自刘诚、夏杰长《数字平台消费者权益保护重在制度建设》,有 删改) 10.下列对材料的理解分析有误的一项是(3分)( ) A.多数消费者认为消费环境越来越好,八成以上受访者对未来一年经济发展状况有信心,公众信心总体乐观。 B.在日常消费中,如果消费权益受到侵害,只有不到一半的受访者选择维权。 C.由于缺少规范、有效的维权机制,在维权方面,尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统,但消费者在维权中仍然面临不少困境。 D.以上三则材料都是围绕消费者维权问题阐述的。 11.下列对文本内容理解不准确的一项是(3分)( ) A.材料一中的报告反映了消费者对消费环境的整体评价,表明中国消费大环境较好,但还是存在“非常不满意”的评价。 B.材料二中运用了列图表的方法说明消费者维权的主要方式之一是向有关部门举报,有近两成的消费者觉得维权太麻烦,选择自认倒霉。 C.材料三告诉我们有效维护消费者权益,不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼,而需要对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的 责任。 D.材料三的第2段采用“总分”结构,从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的制度建设。 12.结合上述材料,请你为【链接材料】中的小瑜提出几条维权建议。(4分) 【链接材料】 　　在北京工作的小瑜平时喜欢刷短视频,有一次家里老人走失,他在某短视频平台发布了一条寻人启事,并充值98元购买了虚拟货币,准备给视频热推,但平台以“不符合规则”为由并未让寻人视频上 热门。 (选自《中国青年报》,有删改) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下面文章,完成13—15题。(15分) 麦子的理想 高火花 　　①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上,望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来,可怎么也做不到。 ②大学毕业后,大麦用自己设计的产品拉投资,创立公司,用了半年。可是后来公司申请破产,只用了一个半月。大麦想尽办法,全力挽回,最终只落得睡桥洞的结局。 ③大麦现在还能想起公司和住处被封的那天晚上十点,他去找最好的哥们儿借宿,到了哥们儿小区楼下,对方却说家里停电停水,而且当天不小心把咖啡当奶粉泡着喝了半罐,正在医院治疗。晚上十一点,他给三天前分手的女友打电话,还没说两个字,对方秒断电话,再也打不通。 ④我还能去哪?回老家吧!当大麦做出这个决定时,他觉得像是有人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划,痛得他坐在桥洞里大哭。 ⑤当初事业风生水起的时候,大麦去村里接父亲。父亲跟他说,开公司也好,做生意也罢,看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理,只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了,跟父亲吼,说父亲胆小怕事,成不了气候,只能当一辈子的农民。大麦还说,自己这辈子都不可能再回村里。 ⑥可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后,用自己惨兮兮的经历和形象,成功上车。辗转两天两夜,大麦的脚才踩上家乡的土地。 ⑦大麦走进自家院门,心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料,父亲只是淡淡说一句,回来了啊。大麦迟疑了一下,低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子,一切都没变。父亲立在门外叫他,让他去洗澡。大麦说,好。 ⑧大麦出了屋,径直走向厨房。父亲喊住他,说,不用烧大锅水,南房有卫生间、淋浴房。大麦怔住,吃惊地问,啥时候装的?父亲坐在小板凳上择菜,说,得有三四年了,建设新农村,家家都装了。大麦想,那几年正是公司最辉煌的时期。 ⑨地里的麦子快熟了,浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野,麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氲在空气中。父亲望着一地麦子,意味深长地说,这麦子也是有理想的。 ⑩回望父亲那张黝黑且老实厚道的脸,大麦在心里苦笑一声,麦子能有什么理想?它们的任务就是长出饱满麦粒,就跟这儿的农民一样,完成种麦割麦任务,周而复始,年年如此罢了。 父亲仿佛看穿大麦的心思,在田垄上坐下来,取下草帽,卷了一个边,当蒲扇扇风用。父亲边扇边说,麦子的理想不只是结出麦粒,还想变成面条、面包、甜点等。但无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽,然后起身,说还得去看看另外几亩地。 大麦没跟过去,只是缓缓坐下。一阵麦香袭来,沁人心脾,大麦顿感神清气爽,心中连日来的阴霾被一扫而光。好闻的麦香打开了记忆的阀门,将大麦拉进时间的旋涡。 六七岁时,他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长,父亲说,这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁时,他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩,把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了,他以为要遭受一顿打骂,不料父亲笑着说,被踩过的麦子会长得更结实。 望着眼前的麦子,回味着父亲跟他说过的点点滴滴,包括刚说的麦子的理想,大麦的视线渐渐模糊了。 一个星期后,大麦重新启程。在大巴车上,大麦整理背包,从里面翻出一个信封,打开一看,有一张银行卡和信纸。父亲在信里说,新时代中国的农民不再贫穷,银行卡里面的30万元是这五六年种地种菜的收入,卡的密码是大麦的生日,希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说,麦子的理想在它还是一粒种子时就有,记住麦子的理想! 车窗外闪过层层金黄麦浪,大麦的脸上露出坚毅的光。 (选自《小小说月刊》2022年第16期,有删改) 13.阅读全文,根据提示,将故事情节填写完整。(4分) ①创立公司,风生水起 ②　　,痛哭流涕  ③返回家乡,父亲开导 ④　　,坚毅前行  14.结合文章第段中画线的句子,谈谈你对文章主旨的理解。(5分) 　　麦子的理想不只是结出麦粒,还想变成面条、面包、甜点等。但无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.父亲是伟大的,父爱是深沉的。请结合文章,探究“父亲”这一人物形象。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读(30分) (一)阅读下面的文本,完成16—19题。(17分) 　　广汉张侯敬夫①守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。顾常病其学门之外,即阻高墉。乃凿门通道,以临白河,而取旁近废门旧额以榜之,且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥;而西陵诸山,空濛晻霭②,又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰:“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然④惟恐其道之终不行也。悲夫!”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。 予读敬夫之书,而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江山览观形制然后举酒相属以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。是以是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。登此楼者,于此亦可以反⑤诸身,而自得之矣。 予于此楼,既未得往寓目焉,无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书岳阳。独次第⑥敬夫本语,而附以予之所感者如此。后有君子,得以览观焉。(选自朱熹《江陵府曲江楼记》,有删改) 　　【注】 ①敬夫:张栻,字敬夫,号南轩,南宋理学家,朱熹好友。②晻(ǎn)霭:昏暗的样子。③曲江公:张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后为李林甫所谮,贬为荆州刺史。曾作《登郡城南楼》。④汲汲然:焦急迫切的样子。⑤反:类推,反顾。⑥次第:依次。 16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.瞻眺江山/览观形制/然后举酒/相属以咏张公之诗 B.瞻眺江山览/观形制/然后举酒相属/以咏张公之诗 C.瞻眺江山/览观形制/然后举酒相属/以咏张公之诗 D.瞻眺江山/览观形制/然后举酒相属以咏/张公之诗 17.下列句中加点词意义和用法不相同的一项是(3分)( ) A. B. C. D. 18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( ) A.张敬夫担任荆州知府的第二年,因学府的门外有高墙阻挡,便凿墙开出城门,并在新城门上加筑一座楼台,取名“曲江楼”。 B.张敬夫与朋友登上曲江楼,观赏了眼前壮观的景象,对曾贬官于此的张九龄的遭遇慨叹不已,于是请朱熹为曲江楼题写牌匾。 C.朱熹读了张敬夫的来信,得知登临曲江楼能够看到许多佳景,于是渴望与张敬夫同游,在楼上纵览江山,饮酒咏诗。 D.朱熹认为,登上此楼的人能够从登临眺望中得到感悟、收获,只可惜自己未能前往观赏,不无遗憾,唯有遵嘱写下这篇文章。 19.把下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1)乃凿门通道,以临白河。 译文:　  (2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书岳阳。 译文:　  (二)古诗词鉴赏(7分) 自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞【注】 刘长卿 汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。 汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。 孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。 贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。 　　【注】 源中丞:诗人友人,当时被贬到岳阳。 20.下列对诗的内容理解不正确的一项是(3分)( ) A.首联写船到鹦鹉洲时所见江上水波不兴、烟霭一空的景象,并引起诗人对远在洞庭湖畔源中丞的相思之情。 B.颔联分写两地景物。上句写诗人回眸汉口所见的暮景,下句虚拟源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。 C.颈联因感情由上文的激扬陡转为低抑,所以这里所写的景物也呈现出孤独凄寒的特征。 D.尾联直接抒情,表达了诗人对友人遭受贬谪的忧愤不平,且隐含了自己曾遭贬的同病相怜之感。 21.请结合诗歌内容简要分析颔联的表现手法。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名句名篇默写(6分) 22.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分) (1)　　,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)  (2)野芳发而幽香,　　。(欧阳修《醉翁亭记》)  (3)　　,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)  (4)欲为圣明除弊事,　　。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)  (5)一上高楼万里愁,　　。(许浑《咸阳城东楼》)  (6)爱上层楼,　　。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道 中壁》) 四、名著阅读(8分) 23.艾青被称为“吹芦笛的诗人”,结合具体诗篇说说芦笛象征着什么?(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.俗话说“不打不相识”,《水浒传》中的梁山好汉有许多是通过“打”认识的。请你列举两个事例。(4分) 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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.大作文(50分) 　　诵读经典,在圣贤的光芒下学习成长;涵咏诗词,在诗情画意中陶冶性情;唱念做打,在表演中感受戏曲的魅力;横撇竖捺,在笔墨韵律中塑造人格精神。在每一个传统节日里欢度,让传统习俗代代相传;在历史名人的故事中穿梭,把人生启迪赓续绵延;在中华文化的长河中徜徉,将民族精神发扬光大……中华文化博大精深,你在学习和传承的过程中,应该也有属于自己的故事吧。 　　读上述材料,联系自己的成长经历,以《我与　　　的故事》为题,写一篇文章。  要求:(1)请将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;(4)不得抄袭,不得套作;(5)不出现真实的校名和师生名。 四川省内江市隆昌市黄家镇桂花井初级中学 2024-2025学年度九年级下册三模试题 语文(参考答案) 一、语言知识运用(18分) 1.C 导析:C　A项,“纶”应读作“ɡuān”,“行”应读作“xínɡ”;B项,“朴”应读作“pō”,“赧”应读作“nǎn”;D项,“着”应读作“zhuó”,“孜”应读作“zī”。 2.D 导析:D　A项,“醒”应写作“省”,“掼”应写作“贯”;B项,“众”应写作“重”,“具”应写作“俱”;C项,“祥”应写作“详”,“晴”应写作“睛”。 3.A 导析:A　B项,抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。用在此处不符合语境。C项,妄自菲薄:形容过分看轻自己,多用于贬义。用在此处属于褒贬误用。D项,三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请。用在此处不符合语境。 4.B 导析:B　A项,结构混乱,偷换主语,应将“引起了”移至“新闻媒体”前面;C项,成分残缺,缺少主语,应将“随着”或“使”删去;D项,语义重复,两处“约”和“余”都有约数的意思,两处均需删去其中一个。 5.B 导析:B　结合横线前面的“既有”可知,含有“又有”的②句紧跟其后;然后③句是限定语,后面主语是“小说”,故①句紧跟③句;④句中“更写出了”承接①句的“小说写出了”,应排在①句后;最后⑤句引出下文的“而为数不多的女性形象”,放在最后。因此排序为:②③①④⑤。 6. 答案:(示例)小明,你好!目前我们普遍存在劳动教育缺失的现象,房间不会收拾,被褥不会叠,饭不会做,自理能力差,势必导致今后的生存危机。劳动教育课程的开设既是培养社会主义建设者和接班人的需要,也是学生身心全面发展的需要,所以开设劳动教育课程十分必要。我们就从班级卫生值日这样的小事做起,借助班级卫生值日的机会培养劳动技能,热爱劳动,尊重劳动。你放学后按时加入值日队伍,将教室打扫干净可以吗?(结合材料与生活实际,理由恰当,言之成理即可。无称呼或礼貌用语,扣0.5分) 二、现代文阅读(34分) 7.D 导析:D　根据第⑧段内容可知,作者认为“静中之趣”是心界空灵,而不是非要到“人迹罕至、环境优雅的地方更宜感受静中之趣”。 8.C 导析:C　第⑤段“能处处领略到趣味的人绝不至于岑寂,也绝不至于烦闷。朱子有一首诗说:‘半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。’……只是因为他们的‘半亩方塘’中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是领略到的趣味”,第⑩段“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,第段所引用的古诗文,这些都是作者为了描述“静趣”才引用的,并不是为了证明古代优秀诗人之多。 9. 答案:(示例)作者将不聪明的人、聪明过度的人与没有趣味的人进行对比,强调了对着没有趣味的人,要勉强和他说应酬话是“苦”。一个有趣的人会带给人无上至乐,作者渴望更多的人能感受到生活之趣,成为有静气的有趣之人。 (二)阅读下面材料,完成10—12题。(10分) 10.B 导析:B　根据材料二中“如果消费权益受到侵害,33.8%的受访者会向有关部门举报,坚决维护权益,22.1%的受访者会找商家理论,协商解决”可知,消费权益如受侵害,五成多受访者会选择维权。 11.C 导析:C　结合材料三中的“有效维护消费者权益,不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼,还需要对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的责任”可以看出,有效维护消费者权益,既要靠“消费者从下而上的投诉和诉讼,还需要对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的责任”,而不是“不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼,而需要对数字平台加强监管,强化其维护消费者权益的责任”。故 选C。 12. 答案:(示例)①通过给差评、平台内部投诉等方式,倒逼平台停止侵权行为;②向有关部门举报;③找商家理论,协商解决;④找媒体曝光。 (三)阅读下面文章,完成13—15题。(15分) 13. ①创立公司,风生水起 ②　公司破产　,痛哭流涕  ③返回家乡,父亲开导 ④　重新启程　,坚毅前行  14. 答案:(示例)每个人的成长过程中都会遇到挫折,它既是一个人成长的阻力,也是一个人成长的动力,面对挫折我们要学会摆正心态,化不利为有利,化阻力为动力。(言之有理即可) 15. 答案:①根据“父亲望着一地麦子,意味深长地说,这麦子也是有理想的”“麦子的理想不只是结出麦粒,还想变成面条、面包、甜点等。但无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦”等可知,父亲能够从麦子引申出人生哲理,可见他充满智慧,阅历丰富。②根据“父亲只是淡淡说一句,回来了啊”“父亲立在门外叫他,让他去洗澡”等可知,父亲很关爱自己的孩子。 三、古诗文阅读(30分) 16.C 导析:C　画波浪线句子的意思是:眺望江山,观看地形,然后相互劝酒,吟咏张公的诗篇。“瞻眺江山”“览观形制”是并列关系,中间可断开;“举酒相属”“以咏张公之诗”是并列的动作,中间可断开。 17.D 导析:D　A项,都是名词用作动词,解释为“做太守”;B项,都是动词,解释为“同‘嘱’,嘱托”;C项,都是动词,解释为“离开”;D项,依次为“连词,表转折”“连词,表修饰”。 18.B 导析:B　张敬夫没有请朱熹为曲江楼题写牌匾。 19. (1)乃凿门通道,以临白河。 译文:　于是在它的南面开门筑路,直达白河。  (2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书岳阳。 译文:　无法像范公写《岳阳楼记》那样,描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化。  　　 (二)古诗词鉴赏(7分) 20.D 导析:D　尾联用贾谊之典故,含蓄地表示了对源中丞遭贬的不平,而“古今怜”三字,不仅表达了这事件是一种历史性的悲剧,而且隐含了诗人曾遭贬的同病相怜之感。“直接抒情”表述错误。 21. 答案:(示例)①寓情于景,诗人身在汀洲,心驰洞庭,对友人的牵挂、思念之情充盈其间。②虚实结合,上句实写诗人回眸汉口所见的暮景,下句虚拟洞庭的浩渺水色,虚实相生,使诗人对友人思念之情表达得更加真挚浓烈。 (三)名句名篇默写(6分) 22.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分) (1)　日星隐曜　,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)  (2)野芳发而幽香,　佳木秀而繁阴　。(欧阳修《醉翁亭记》)  (3)　怀旧空吟闻笛赋　,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)  (4)欲为圣明除弊事,　肯将衰朽惜残年　。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)  (5)一上高楼万里愁,　蒹葭杨柳似汀洲　。(许浑《咸阳城东楼》)  (6)爱上层楼,　为赋新词强说愁　。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道 中壁》) 四、名著阅读(8分) 23. 答案:艾青在监牢的不眠之夜,写下了《芦笛——纪念故诗人阿波里内尔》,“当年我有一支芦笛/拿法国大元帅的节杖我也不换”中芦笛象征诗人虽遭受监禁和迫害的苦难,但却与黑暗的反动世界面对面地进行着激烈的战斗的精神。 24. 答案:(示例)①林冲投梁山时要取“投名状”,劫杀杨志,两人大战,随后认识;②鲁智深与杨志在二龙山下大战,从而结识;③李逵为宋江讨鱼,不小心放走了张顺的活鱼,二人厮打,从岸上打到水里,后经宋江劝阻两人和好,由此相识;④武松被发配孟州途中,在十字坡酒店与孙二娘夫妇大战,后与之相识并与张青结为兄弟。 五、写作(60分) 25.小作文(10分) 答案:(示例)重读人生,每个人的生命都像一本书,需要我们细心翻阅,反复重读。那些过去的瞬间,如同闪光的水晶碎片,每一片都映照出我们人生的独特光彩。然而,这些闪光并非全部来自我们自己的成就,而是由窗外那些同样闪光的灵魂所反射。每个人都是彼此生命窗外的一颗星星,互相照亮。重读人生,我们不仅在理解自我,还在理解世界。 26.大作文(50分) 答案:略。 学科网（北京）股份有限公司 $$