14主题二 课时13 法治精神 法治中国-【智乐星中考·中考备战】2025年道德与法治全讲本（潍坊专版）

1 2 课时13　法治精神　法治中国 (八下第四单元、九上第四课) 3 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 4 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 5 【核心必背】 1.自由不是为所欲为，是有限制的、相对的，是法律之内的自由。(2020·6④) 2.法律意义上的平等指的是同等情况同等对待，不同情况差别对待。 3.公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(2021·9D) 4.司法维护正义必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，公正司法，维护公平正义。【做法】 6 5.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。[2020·19(2)] 6.法治要求实行良法之治和善治。 7.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。[2023·17(1)] 7 9.全面依法治国必须坚持厉行法治，立法机关要坚持科学立法，行政机关坚持依法行政、严格执法，司法机关公正司法，全民守法。[2023·17(2)] 10.建设法治政府，要坚持依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。(2022·7④) 8 【课标导航】 核心素养 学段目标 1.法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。(法治观念) 2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。(法治观念) 3.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径(法治观念) 9 五大主题 内容要求 1.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。(法治教育) 2.认识自由、平等、公正对社会生活的意义。(法治教育) 3.了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。(法治教育) 4.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念(中华优秀传统文化教育) 学业质量 描述 了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念 10 【课时串讲】 11 知识点1 尊重自由平等(八下第七课)　 1.自由的含义、在法律上的体现及其意义/价值(P99～100) (1)含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (2)在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (3)意义/价值：能增强个人的幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 12 2.如何理解自由是有限制的？(自由的真谛)(P99～100)(2020·6④) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 13 3.法治与自由的关系(为什么说“无法治不自由”)(P100) 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 (1)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 14 4.我们应该怎样珍视自由？(P104) (1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 15 5.平等在法律意义上的含义(P101) (1)同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待。如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 6.平等的意义/价值/重要性(P101)(2021·9D) (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 16 7.公民在法律面前一律平等的表现(P102～103) (1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 17 8.怎样践行平等？(践行平等的要求)(P105～107) (1)要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 【命题情境】反对性别歧视、就业歧视、身高歧视、地域歧视、学历歧视等。 (4)落实平等原则。要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 18 知识点2 维护公平正义(八下第八课)　 1.公平的含义、内容及具体要求(P109～110) (1)含义：人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 (2)内容：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (3)具体要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 19 2.公平的重要性/价值/意义(P110) (1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 (2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 20 3.怎样维护公平？(如何让公平在全社会蔚然成风)(P115～116) [2020·19(2)] (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 21 4. 【拓展 教材·探究与分享】正义行为与非正义行为(P111) (1)正义行为：①内涵：一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。②表现：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、礼让他人、见义勇为、公正廉洁等。 (2)非正义行为：①内涵：是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。②表现：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、电信诈骗、知假售假、坑蒙拐骗等。 22 5.正义的要求(P112) (1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 23 6.为什么要维护和实现社会正义？(P111～116) (1)重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。(正义的重要性/价值) (2)必要性：①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德行。③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。(守护正义的必要性) 24 (3)意义：①切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。(维护和实现社会正义的意义) 25 7.制度与正义的关系(如何理解“正义是社会制度的重要价值”)(P113) (1)正义和制度的关系：正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 (2)正义的制度的作用：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 (3)正义对法律的要求：作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 26 8.★怎样守护正义？(守护正义的方式/路径)(P117～118)[2021·17(1)；2020·19(2)] (1)个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 27 (2)司法维护正义。①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 28 9.维护公平正义的必要性(P119) (1)公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。[2020·19(2)] (2)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 29 10.★法治与实现自由平等、公平正义的关系(P97～108)[2022·6②；2020·19(2)] (1)法治是实现自由平等、公平正义的保证。 (2)追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 (3)公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。 (4)维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 30 知识点3 建设法治中国(九上第四课)　 1.法治的内涵(七下P87)：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 31 2.法治的重要性/价值/力量(建设法治中国的原因)(P44～47) (1)对国家和社会：①法治是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(七下P87～88)③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。④法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。⑤法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 32 (2)对个人：①法治是人们共同生活的愿景。(七下P87)②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。③法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 33 3.法治的要求(P45～46) (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 34 4.全面推进依法治国的总目标及全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南(P47～49) (1)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。[2022·18(1)] (2)地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (3)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 35 5.在党的领导下，社会主义全面依法治国实践取得的成就(P48)[2022·18(1)] 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 36 6.★建设法治中国的基本要求(全面依法治国的要求)(P49～53) 全面依法治国必须坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。[2020·16(3)] (1)立法机关坚持科学立法：要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。[2023·17(2)] 【命题情境】2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了新修订的国防教育法。 37 (2)行政机关坚持依法行政、严格执法：使每一部法律法规都得到严格执行。[2023·17(2)；2022·3④、4④] 【命题情境】行政机关，如公安交警重拳整治酒驾、醉驾交通违法行为、×××被抓…… 38 (3)司法机关坚持公正司法：使每一个司法案件都体现公平正义。[2023·17(2)] (4)全民守法：使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (5)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 39 【知识串联】 探究立法过程 40 7.政府的权力来源、宗旨、作用和工作要求(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)作用：管理人们的社会生活；为人们提供公共服务。 (4)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 41 8.依法行政的重要性/地位、要求和核心(P52) (1)重要性/地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。 42 【知识点拨】 “依法行政”与“依法执政” (1)依法行政的主体是政府。国务院是中央人民政府，可以依法行政，但不能说青少年要依法行政、不能说法院要依法行政，依法行政只能是行政机关。 (2)依法执政和依法行政的区别：中国共产党是执政党，因此对应观点是“党要依法执政”；政府是行政机关，因此对应观点是“政府要依法行政”。 43 9.建设法治政府的要求(P51～53) (1)政府：①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。(法治政府的内涵)②依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。[2022·17(2)] (2)公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 44 10. 【拓展 教材·探究与分享】“互联网+政务服务”的推行有何重要意义？(P53) ①有利于政府提升服务水平，建设服务型政府。②有利于推动法治政府建设，发扬社会主义民主。③有利于推动政府科学决策、民主决策。④有利于保障公民的监督权。⑤有利于规范政府权力运行。⑥有利于公民参与法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设；等等。 45 11.★厉行法治的要求(P53～55) 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (1)公民：①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 46 (3)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。[2023·17(2)；2021·3②] (4)企业：增强法治意识，依法经营，自觉履行法律规定的义务。[2023·17(2)] (5)德治和法治：坚持依法治国和以德治国相结合。 47 12.坚持法治与德治相结合的原因及要求(法治与德治的关系)(P55) (1)原因：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (2)做法：①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 48 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，都是法律范围内的自由。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。 辨识：所以“自由就是想干什么就干什么/自由就是随心所欲/自由是不受限制的/法治和自由的矛盾不可调和/法治束缚自由，有法治不自由”等说法均错误。 49 2.国家与社会关爱特殊群体的相关举措、政策，体现的是不同情况差别对待，是践行平等的应有之义，彰显了社会公平正义，不是享有特权、超越法律的特权的表现。 辨识：所以“特殊群体享有超越法律的特权/违背了平等的价值要求/残疾人在我国享有特权/我国允许特殊人群享有一定的特权”等说法均错误。 50 3.我国既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。强化法律对道德的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用。 辨识：所以“我国重视发挥法律的教化作用/充分发挥道德对法治文化的规范作用/有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用/发挥法律的教化育人作用”等说法均错误。 51 【易错陷阱】 1.自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。( ) 2.自由不是为所欲为，它是有限制的、绝对的。(2020·6④)( ) 3.公民可以在网络上任意发表观点。( ) 4.未成年人享有特殊保护违背了法律面前一律平等原则。(2021·9D)( ) 5.法律是公平正义的唯一保障。( ) 6.遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争。( ) 7.公安部制定良法管理公共事务。( ) 8.厉行法治首先需要加强法治宣传。( ) × × × × × × × × 52 命题点 五年考题 考情分析 备考指导 尊重自由平等 2021·9D 以新法新规、社会热点话题、漫画等素材命题，考查角度集中于法律面前人人平等 同学们在备考时，在关注已考命题角度后，也应理解自由的真谛、自由与法治的关系、平等的含义及要求、坚守公平正义的做法等知识 2020·6④·1分 维护公平正义 2024·7·1分 以法律案件、民生、与国家司法机关相关的热点素材等命题，多与人民法院、人民检察院等综合考查 2022·6②·1.5分 2021·17(1)·2分 2020·19(2)·7分 53 命题点 五年考题 考情分析 备考指导 全面依法治国 2023·17(1)(2)·9分 以新法新规、社会法治热点/案件、国家法治成就、国家领导人相关讲话等素材命题，多与国家机构、宪法的地位与作用、法治意识、公平正义等综合考查 本命题点是潍坊中考的高频考点，分值占比较大。在复习备考时，建议同学们多关注国家不同领域的立法、法治建设，社会热点法治事件以及法治人物事迹等，自觉树立法治观念 2022·17(2)、 18(1)(2)·7分 2021·3·3分 2020·16(3) 54 命题点1 尊重自由平等 5年2考　 练1 (2024·临沂13)张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男 士旁若无人不停地大声打手机，张女士几次提醒，但该男子却置之不理， 声称打手机是自己的自由，别人管不着……这位男士的言行( ) ①是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 ②是正确的，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 ③是错误的，他在行使自由的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利 ④是错误的，他有打手机的自由，但要受到道德、纪律、法律等社会规则 的约束 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 55 练2 (2025·改编题)无障碍环境建设法的施行为加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果提供了有力保障。这体现了( ) ①尊重残疾人的特权 ②不同情况差别对待 ③立法促进社会公平 ④同等情况同等对待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 56 命题点2 维护公平正义 5年4考　 练3 [2020·潍坊19(2)]聚焦两会热点　感受法治力量 　　为了进一步关注社会热点，感受祖国繁荣，某校团委组织开展系列实践探究活动，法治小组成员对2020年全国两会焦点内容，进行了深入学习、研究和探讨。 57 　　【感受美好】 结合所学知识，请以“法治如何保障公平正义”为题写一篇短文。(7分) 要求：观点明确，紧扣主题；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数不限。 58 短文要点提示： 公平正义在法治建设中的意义：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。(1分) 法治保障公平正义的措施： 总述：公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。 立法角度：科学立法，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他(她)应得的。 执法角度：政府要坚持严格执法，惩处违规违法行为，维护群众正当权益，彰显公平，伸张正义。 59 司法角度：国家要推进以司法公正为核心的司法改革。司法机关要依法独立公正行使司法权，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(5分) 总结：公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。(1分) 60 命题点3 全面依法治国 5年4考　 考法❶　结合新法新规的出台及其规定考查 例 [2023·潍坊17(2)]发扬民主优势　推进依法治国 　　党的十八大以来，全国人大常委会积极回应人民对美好生活的向往，加快补齐民生保障法律短板。 61 　　◆协同配合促善治 　　※反电信网络诈骗法明确有关部门、单位在反电信网络诈骗工作中要密切协作，实现跨行业、跨地区协同配合、快速联动。 　　※地方各级政府组织领导反电信网络诈骗工作，开展综合治理。法院依法防范、惩治电信网络诈骗活动。同时，强化宣传教育，建立全方位、广覆盖的反诈宣传教育体系。 　　※电信业务经营者应当依法全面落实电话用户真实身份信息登记制度。银行业金融机构、非银行支付机构等要采取相应风险管理措施，防范银行账户、支付账户等被用于电信网络诈骗活动。 62 结合材料，谈谈怎样才能真正实现良法善治。(9分) 【答题关键】解答本题的关键，一是根据设问明确“作答知识角度、范围”，且能准确调用该知识；二是能准确找出材料关涉的主体，且能根据其行为灵活运用相关知识规范作答。 63 答题方向提示：①完善治理体系，提高治理能力，形成打击电信网络诈骗犯罪行为的合力。②行政机关坚持依法行政，严格执法。③司法机关依法独立行使司法权，公正司法。④加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，形成全民守法的社会氛围。⑤企业经营者依法经营，自觉履行法律规定的义务。⑥全国人大及其常委会行使监督权，监督反电信网络诈骗法的实施。(答出3点即可，每点3分，共9分) 64 考法❷　结合潍坊发展成就考查 练4 [2022·潍坊17(2)]关注发展成就　建设品质城市 奋进向未来 　　潍坊努力走在前、奋进新征程，不忘初心、砥砺前行，推进高质量发展，加快建设人民满意的现代化品质城市。 65 　　加大文物保护利用力度，推动“要动土、先考古”成为全社会共识。挖掘城市历史文化资源，构建主体多元、布局合理、结构优化、富有特色的博物馆发展格局，到2025年达到100家以上，建成“博物馆之城”。 　　加强政府自身建设，深化综合行政执法、行政复议体制改革，严格规范公正文明执法。 　　健全体育资源共享机制，促进全民健身与全民健康深度融合；实施中小学生免费视力筛查和屈光度检查项目；投入2 000万元建设健身设施和综合运动场地。 66 　　推动中国—乌拉圭“两国双园”项目建设：从乌拉圭引进并建成安格斯肉牛核心育种场及种质资源库；在乌拉圭投资建设“中乌农业示范园”、安格斯肉牛育种、引种基地，形成完整的肉牛种质资源体系。 　　实施数字政府强基工程，深化“互联网+政务服务”，优化政务服务平台功能，推动数字政府、数字机关建设提档升级。 分析上述举措对建设现代化品质城市的重要作用。(6分) 67 答题方向提示：①有利于保护和传承中华优秀传统文化，增强文化认同感，坚定文化自信。②有利于不断满足人民日益增长的精神文化需要。③有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，建设法治政府。④有利于实施健康中国战略，让人民群众共享发展成果。⑤有利于“引进来”和“走出去”，充分利用国际资源，扩大对外开放水平，携手促发展。⑥有利于提高政府行政效率，更好地为人民群众服务，创建人民满意型政府。(答出3点即可，每点2分，共6分) 68 考法❸　结合潍坊法治建设考查 练5 (2021·潍坊3)中共中央宣传部等九部门联合印发《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》，要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动，把民法典普法作为“八五”普法的重点内容，培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于( ) ①提高公民严格执法能力 ②弘扬社会主义法治精神 ③提升公民法治素养 ④推进民法典条款内容修订 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 69 常考素材类型 3　法治建设类情境 热点　新修订的行政复议法正式实施 　　2024年年初，根据宪法修订的《中华人民共和国行政复议法》正式实施❶，这是行政复议法实施二十多年以来的首次全面修订，对行政复议制度体制机制进行了完善❷。此次修订过程中，全国人大常委会两次审议，多次向党中央请示❸。修订方案广泛征求社会各方面意见❹。其中，二审稿公开征求意见期间，共收到434人提出的1 584条意见❹，另外收到来信22封。同时通过代表工作信息化平台征求全国人大代表意见❹，共收到162位全国人大代表提出的483条意见。 70 　　该法积极回应社会关切，完善行政复议范围有关规定❺。新修订的行政复议法，充分发挥行政复议公正高效便民为民的制度优势，使人民群众的安全感更有保障❻。此次对行政复议法的修订，着力构建统一、科学的行政复议管辖体制，明确县级以上地方各级人民政府统一行使行政复议职责❼；同时着力完善行政复议审理程序，提升行政复议审理的公正性；强化了执行行政复议决定的执行监督力度，将行政机关的行政行为置于人民的监督之下❽。 71 【答题模板】 ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ②___________________________ ③__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________ ④____________________________________________________________ ___________ 全面依法治国必须厉行法治。 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一/中国共产党 领导立法/全国人大及其常委会行使国家立法权/人民代表大会制度是 根本政治制度。 坚持科学立法、民主立法/民主决策是保障人民利益得到充分实现的 有效方式。 72 ④⑥________________________________________________________ _________________________________ ⑤_______________________________________________ ⑥__________________________________________________________ _________________ 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主/人民当家作 主是社会主义民主政治的本质特征。 法治要求实行良法之治，维护人民群众的合法权益。 法律与生活息息相关，法律让生活更美好/尊重和保障人权是立法 活动的基本要求。 73 ⑦__________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________ ⑧___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 请你补充其他角度： __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使/依法行政的核心是 规范政府行政权/完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法 治国家，促进国家治理体系和治理能力现代化。 保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。加强对行政权 的监督和制约，防范行政权力滥用，提高政府公信力，建设法治政府。 74 【素养解读】 　　本热点以新修订的行政复议法修订过程和正式实施为背景，考查全面依法治国、宪法的地位、建设法治政府等知识，侧重培养学生的法治观念、政治认同素养，引导学生树立社会主义法治精神，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念；树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 75 【同材串点】 76 【情境探究】 1.结合材料，分析《中华人民共和国行政复议法》的修订过程说明了什么？(9分) 77 答题方向提示：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②修订过程是全过程人民民主的生动体现，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。④我国坚持依法治国的基本方略，坚持科学立法、民主立法，促进决策的科学化、民主化。⑤人民代表大会制度是根本政治制度，全国人大及其常委会行使最高立法权。(答出3点即可，每点3分，共9分。其他言之成理的答案亦可酌情给分) 78 2.分析上述材料，我们可以得出哪些结论？(9分) 答题方向提示：①我国坚持全面依法治国的基本方略，推进科学立法，实行良法之治。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。依法行政的核心是规范政府行政权。⑤加强对行政权的监督和制约，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。防范行政权力滥用，提高政府公信力，建设法治政府。(答出3点即可，每点3分，共9分。其他言之成理的答案亦可酌情给分) 79 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 80 $$