八年级数学期末模拟卷(南京专用,测试范围:苏科版八年级下册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试
2025-05-26
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6份
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46页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.14 MB |
| 发布时间 | 2025-05-26 |
| 更新时间 | 2025-05-26 |
| 作者 | 身若芥弥 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52298723.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年八年级下学期期末数学模拟卷
参考答案
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1
2
3
4
5
6
D
B
B
C
A
C
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
7. 白 8. / 9. 4 10. 0.65
11. 12. 13.26 14./
15. 16.
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(6分)
(1)解:
;……………………………………3分
(2)解:
;……………………………………6分
18.(6分)
(1)解:
;……………………………………3分
(2)解:,
去分母,得,
去括号,得.
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.
经检验,是此方程的根.……………………………………6分
19.(4分)
(1)解:①;
②;……………………………………2分
(2)解:①∵,,,
∴,
故答案为:;
②∵,,,
∴,
故答案为:.……………………………………4分
20.(6分)
解: ,
由旋转的性质,可得 ,,
,
.……………………………………6分
21.(6分)
(1)解:由题意知,(人),(人),
∴样本容量为60,
补全统计图如下:
……………………………………2分
(2)解:由题意知,,
。
∴,“D”主题对应扇形的圆心角为.……………………………………4分
(3)解:由题意知,(人),
∴估计学校参与“校园安全”主题的学生人数为900人.……………………………………6分
22.(6分)
(1)解:∵与成反比例,
∴设,
∵当时,,
∴,
解得,
∴与之间的函数解析式为.……………………………………4分
(2)解:当时,,
解得,
经检验,是该方程的解.……………………………………6分
23.(8分)
(1)解:设人工每人每小时分拣x件,则每台机器每小时分拣20x件,
根据题意得,,解得,
检验:当时,,
∴是方程的解,且符合题意,
答:人工每人每小时分拣60件.……………………………………4分
(2)解:设需要安排y台分拣机,
由题意,得:,解得,
∵y为正整数,
∴y的最小值为5,
答:至少需要安排5台这样的分拣机.……………………………………8分
24.(8分)
(1)证明:,
,,
,
在和中,
,
,
;……………………………………4分
(2)解:连接
,
,
,
垂直平分,
,
,
又,,
.……………………………………8分
25.(8分)
(1)解:依题意把代入,得出,
解得,
反比例函数的解析式为:;
把代入中,得出,
,
则把和分别代入,
得出,
解得,
;……………………………………2分
(2)解:如图,记直线与直线的交点为,
当时,则
,
是直线上的一个动点,
设点,
的面积为21,
,
即,
,
解得或,
点坐标为或.……………………………………6分
(3)解:依题意,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
则结合图象,当时,则或.……………………………………8分
26.(10分)
(1)证明:当点在上,点N在上时,
由折叠知:是的中垂线,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴.四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形为菱形;……………………………………3分
(2)解:设菱形的边长为,则,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴;……………………………………6分
(3)解:①如图,过点Q作,交的延长线于点G,延长交的延长线于点H,
∵四边形为矩形,,
∴四边形均为矩形,
∴6,
由折叠知,
∴,
∴,
∵为的角平分线,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点Q到的距离等于,即点Q在上运动;
②如图:在延长线上截取,连接,则
∵,
∴,,,
∴,
∴,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,Q在上运动,
∴当点重合时,最大,如图:
设,则,
∴,
∵四边形均为矩形,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴点Q到直线的最大距离为.……………………………………10分
2 / 11
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2024-2025学年八年级下学期期末数学模拟卷
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.做填空题和解答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级下册全册。
5.难度系数:0.68。
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的汉族传统民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱,请观察下图窗花图案,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.据此求解即可.
【详解】解:A.不是中心对称图形,不符合题意;
B.不是中心对称图形,不符合题意;
C.不是中心对称图形,不符合题意;
D.是中心对称图形,符合题意;
故选:D.
2.下列说法正确的是( )
A.成语“水滴石穿”、“瓮中捉鳖”、“水中捞月”、“守株待兔”,都描述的是随机事件
B.要了解湖北省初中学生观看电影《哪吒2》的收看情况,应采用抽样调查的方式
C.调查某批次汽车的抗撞击能力,应采用全面调查的方式
D.扇形统计图能够清楚地反映事物的变化趋势
【答案】B
【分析】本题主要考查了事件的分类,调查方式的选择,扇形统计图的特点,一定条件下,一定会发生的事件叫做必然事件,可能发生,可能不发生的事件叫做随机事件,一定不会发生的事件叫做不可能事件,据此可判断A;由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此可判断B、C;扇形统计图能够清楚地反映事物在总体中的占比,不能反映变化趋势,据此可判断D.
【详解】解:A、成语“水滴石穿”是必然事件、“瓮中捉鳖”是必然事件、“水中捞月”是不可能事件、“守株待兔”是随机事件,原说法错误,不符合题意;
B、要了解湖北省初中学生观看电影《哪吒2》的收看情况,应采用抽样调查的方式,原说法正确,符合题意;
C、调查某批次汽车的抗撞击能力,具有破坏性,应采用抽样调查的方式,原说法错误,不符合题意;
D、扇形统计图能够清楚地反映事物在总体中的占比,不能反映变化趋势,原说法错误,不符合题意;
故选:B.
3.要使分式有意义,则a的取值应满足( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是分母不为0是解题的关键.根据分式有意义的条件即可解答.
【详解】解:分式有意义,
,
解得:.
故选:B.
4.矩形相邻两边长分别为、,设其面积为,则在哪两个连续整数之间( )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
【答案】C
【分析】本题主要考查无理数的估算,二次根式的乘法.先计算出矩形的面积,再利用放缩法估算无理数大小即可.
【详解】解:,
,
,
,
即S在4和5之间,
故选:C.
5.若点,,在反比例函数(m为常数)的图象上,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题考查的是反比例函数的图象及性质,掌握反比例函数的图象及性质与比例系数的关系是解决此题的关键.根据平方的非负性即可求出反比例函数的比例系数的符号,从而判断出反比例函数的增减性,即可得出结论.
【详解】解:
∴反比例函数图象经过二、四象限,并且在每一象限内,y随x的增大而增大
∴点,在第二象限,在第四象限
∴,,
∵
∴
故选:A.
6.如图,在中,,,的平分线交于点G,于点O,交于点F,连接,.则:①;②四边形是菱形;③;④.上述结论中正确的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】C
【分析】由等腰直角三角形的性质、角平分线的定义及三角形外角的性质可判断①;证明得出,,证明得出,,可得四边形是菱形,即可判断②;证明是等腰直角三角形,可得,设,则,进而求得,即可判断③;连接,根据为的中点,可得,根据得出,进而判断④.
【详解】解:在中,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴ ,
∴,故①是不正确;
∵,
∴,
又,
∴,
∴,,
∵是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
又,
∴,
∴,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形,故②正确;
③∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
设,则,
∴,
∴,故③正确;
④连接,
∵在中,,,
∴,
∵和等底同高,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故④正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,角平分线的定义,全等三角形的性质与判定,菱形的判定,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
7.一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大.
【答案】白
【分析】本题考查的是可能性大小的判断,根据概率公式分别计算出摸出红球、黑球、白球的可能性,再进行比较即可.
【详解】解:根据题意,一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,共11个;
根据概率的计算公式有:摸到红球的可能性为;摸到黑球的可能性为;摸到白球的可能性为.
比较可得:从袋中任意摸出一个球,那么摸出白球的可能性最大.
故答案为:白.
8.计算: .
【答案】/
【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.
【详解】解:
.
故答案为:.
9.若、都是实数,且,则 .
【答案】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,代数式求值,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
根据二次根式有意义的条件得出,求出,得到,代入计算即可得到答案.
【详解】解:,
,
解得:,
,
,
,
故答案为: .
10.在学习“频率的稳定性”时,某班同学们共同完成了“抛图钉”的试验,同学们记录了500次抛图钉的试验数据如下,根据表格中的数据可以估计图钉钉尖朝上的概率约为 .
试验总次数
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
钉尖朝上的频率
0.69
【答案】
【分析】本题考查了用频率估计概率.分析表格频率特点是关键.
根据大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率,对表格进行分析即可解答.
【详解】观察发现,随着试验次数的增多,钉尖朝上的频率逐渐稳定到常数,
抛一枚这样的图钉落地后钉尖朝上的概率约为.
故答案为:.
11.如图,若菱形的顶点、的坐标分别为、,点在轴正半轴上,则点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查菱形的性质、勾股定理,坐标与图形,解题的关键是掌握菱形的性质.由菱形的性质可求,,由勾股定理可得,即可求点坐标.
【详解】解:菱形的顶点,的坐标分别为、,
,,
,
点,
,
,
点,
故答案为:.
12.反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,得出,解得,即可作答.
【详解】解:∵反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,
∴,
解得,
故答案为:.
13.如图,对角线相交于点O,,,则的周长为 .
【答案】26
【分析】本题考查平行四边形的性质,关键是由平行四边形的性质推出.
由平行四边形的性质推出,,求出,即可得到的周长.
【详解】∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴的周长.
故答案为: 26 .
14.已知,则代数式的值为 .
【答案】/
【分析】本题主要考查分式的化简求值,将已知条件变形为,再将要求的分式变形为,然后整体代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴
,
故答案为:.
15.如图,把一张矩形纸片沿对折,使点C落在E处,与相交于点,若,,则的长为 .
【答案】
【分析】本题考查了矩形与折叠问题、勾股定理、等腰三角形的判定等知识,熟练掌握矩形和折叠的性质是解题关键.先根据矩形的性质可得,,再根据折叠的性质可得,,,然后根据等腰三角形的判定可得,最后在中,利用勾股定理求解即可得.
【详解】解:∵四边形是矩形,,
∴,,
∴,
由折叠的性质得:,,,
∴,
∴,
设,则,
在中,,即,
解得,
∴,
故答案为:.
16.如图,正方形的边长为,点的坐标为,点在轴上,若反比例函数()的图象过点,则该反比例函数的表达式为 .
【答案】
【分析】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,反比例函数图象上的点的坐标特征,作辅助线构造出全等三角形并求出点的坐标是解题的关键.
过点作轴于点,得到,根据正方形的性质得到,推出,得到,得到
,由点的坐标为,求出,继而得到,推出,求出,即可得到答案.
【详解】解:如图,过点作轴于点,
,
,
在正方形中,
,
,
,
,
点的坐标为,
,
,
,
,
反比例函数()的图象过点,
,
,
该反比例函数的表达式为,
故答案为:.
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查的是二次根式的混合运算;
(1)先化简各二次根式,再计算加减运算即可;
(2)先计算二次根式的乘法运算,再合并即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
18.(6分)
(1)计算:;
(2)解方程:.
【答案】(1);(2)
【分析】本题考查了分数的减法以及解分式方程,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)利用分式的减法法则计算即可;
(2)找出各分式方程的最简公分母,去分母后转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到原分式方程的解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:,
去分母,得,
去括号,得.
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.
经检验,是此方程的根.
19.(4分)利用这一性质,可将根号内开得尽方的因数(或因式)开出来,反之,还可将非负数平方后移到根号内.如,,.
(1)仿照上面的方法化简下列各式:
①; ②.
(2)比较大小:
①3______; ②______.
【答案】(1)①,②
(2)①,②
【分析】本题主要考查了二次根式的化简和比较大小.
(1)按照已知条件中的方法,把根号外的整数变成非负数平方后移到根号内,进行计算即可;
(2)按照已知条件中的方法,把根号外的整数变成非负数平方后移到根号内,进行计算,然后比较即可.
【详解】(1)解:①;
②;
(2)解:①∵,,,
∴,
故答案为:;
②∵,,,
∴,
故答案为:.
20.(6分)如图,在中,,.将绕点按逆时针方向旋转得到,使点落在边上,连接,求的度数.
【答案】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,旋转的性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
根据题意得到,由旋转的性质,可得,,,得到,求出.
【详解】解: ,
由旋转的性质,可得 ,,
,
.
21.(6分)我校开展了“美丽校园”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:校图安全,D:卫生保洁”四个主题活动,每个学生限选一个主题参与,为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果制了如图所示的不完整的条形统计图和图形统计图,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是 ,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中, ,“D”主题对应扇形的圆心角为 度;
(3)我该校共有3000名学生,请根据调查结果,估计学校参与“校园安全”主题的学生人数.
【答案】(1);补全图形见解析
(2),
(3)估计学校参与“校园安全”主题的学生人数为900人
【分析】本题考查了条形统计图,扇形统计图,圆心角,用样本估计总体.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
(1)由题意知,(人),(人),然后作答并补图即可;
(2)由题意知,根据,根据“D”主题对应扇形的圆心角为,计算求解即可;
(3)根据,计算求解即可.
【详解】(1)解:由题意知,(人),(人),
∴样本容量为60,
补全统计图如下:
(2)解:由题意知,,
。
∴,“D”主题对应扇形的圆心角为.
(3)解:由题意知,(人),
∴估计学校参与“校园安全”主题的学生人数为900人.
22.(6分)已知与成反比例,且当时,.
(1)求与之间的函数解析式;
(2)当时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查待定系数法求函数解析式,已知函数值求自变量的值.
(1)根据题意设,把x,y的一组值代入求解k的值即可解答;
(2)把代入(1)求得的解析式即可解答.
【详解】(1)解:∵与成反比例,
∴设,
∵当时,,
∴,
解得,
∴与之间的函数解析式为.
(2)解:当时,,
解得,
经检验,是该方程的解.
23.(8分)随着快递业务的不断增加,分拣快件是一项重要工作,某快递公司为了提高分拣效率,引进智能分拣机,每台机器每小时分拣的快件量是人工每人每小时分拣快件数量的20倍,经过测试,由3台机器分拣7200件快件的时间,比20个人人工分拣同样数量的快件节省4小时.
(1)求人工每人每小时分拣多少件;
(2)若该快递公司每天需要分拣8万件快件,机器每天工作时间为16小时,求至少需要安排多少台这样的分拣机.
【答案】(1)人工每人每小时分拣60件
(2)至少需要安排5台这样的分拣机
【分析】本题考查分式方程,一元一次不等式的实际应用,找准等量关系,正确的列出分式方程和一元一次不等式,是解题的关键:
(1)设人工每人每小时分拣x件,根据由3台机器分拣7200件快件的时间,比20个人人工分拣同样数量的快件节省4小时,列出方程进行求解即可;
(2)设需要安排y台分拣机,根据题意,列出不等式进行求解即可.
【详解】(1)解:设人工每人每小时分拣x件,则每台机器每小时分拣20x件,
根据题意得,,解得,
检验:当时,,
∴是方程的解,且符合题意,
答:人工每人每小时分拣60件.
(2)解:设需要安排y台分拣机,
由题意,得:,解得,
∵y为正整数,
∴y的最小值为5,
答:至少需要安排5台这样的分拣机.
24.(8分)已知:如图,的对角线、相交于点O,过点O的直线分别与、相交于点E、F.
(1)求证:;
(2)连接,若,,且,求的周长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,解题的关键是掌握平行四边形对边平行且相等,对角线互相平分;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;全等三角形对应边相等.
(1)根据平行四边形的性质得出,,则,证明,即可求证;
(2)连接,根据平行四边形的性质得出,由,得到,进而推出,即可求解.
【详解】(1)证明:,
,,
,
在和中,
,
,
;
(2)解:连接
,
,
,
垂直平分,
,
,
又,,
.
25.(8分)如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)若过点且平行于轴的直线上有一动点,当的面积为时,求点的坐标;
(3)若,请直接写出关于的不等式的解.
【答案】(1),
(2)或
(3)或
【分析】本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,求一次函数与反比例函数解析式,
(1)把代入可得反比例函数解析式;把代入反比例函数解析式求出n的值,再利用待定系数法求一次函数解析式;
(2)记直线与直线的交点为,求出点C的坐标,设点,根据即可求解.
(3)运用数形结合思想,得出当时,则或,即可作答.
【详解】(1)解:依题意把代入,得出,
解得,
反比例函数的解析式为:;
把代入中,得出,
,
则把和分别代入,
得出,
解得,
;
(2)解:如图,记直线与直线的交点为,
当时,则
,
是直线上的一个动点,
设点,
的面积为21,
,
即,
,
解得或,
点坐标为或.
(3)解:依题意,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
则结合图象,当时,则或.
26.(10分)实践操作 矩形纸片中,,,现将纸片折叠,点A的对应点记为点P,折痕为(点M,N是折痕与矩形的边的交点),再将纸片展平.
初步思考 (1)如图1,当点N在上,点M和点P在上,与交于点O.求证:四边形为菱形;
继续探究 (2)如图2,在(1)的条件下,当点P与点C重合时,求的长;
拓展延伸 (3)如图3,当点N和点B重合,点M在上运动时(点M不与点A重合),作的平分线,与的延长线交于点Q.求出点Q到的距离,并直接写出在点M运动过程中,点Q到直线的最大距离.
【答案】(1)证明见解析;(2);(3)
【分析】(1)由折叠得到,证明,则,而,继而得到四边形是平行四边形,由即可证明菱形;
(2)设菱形的边长为,则,,然后对运用勾股定理建立方程求解;
(3) ①过点Q作,交的延长线于点G,延长交的延长线于点H,可得四边形均为矩形,则6,证明,则,而,那么,故点Q到的距离等于,即点Q在上运动;
②在延长线上截取,连接,则,可得,再证明,则,由于,Q在上运动,故当点重合时,最大,设,则,则,然后对运用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】(1)证明:当点在上,点N在上时,
由折叠知:是的中垂线,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴.四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形为菱形;
(2)解:设菱形的边长为,则,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴;
(3)解:①如图,过点Q作,交的延长线于点G,延长交的延长线于点H,
∵四边形为矩形,,
∴四边形均为矩形,
∴6,
由折叠知,
∴,
∴,
∵为的角平分线,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点Q到的距离等于,即点Q在上运动;
②如图:在延长线上截取,连接,则
∵,
∴,,,
∴,
∴,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,Q在上运动,
∴当点重合时,最大,如图:
设,则,
∴,
∵四边形均为矩形,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴点Q到直线的最大距离为.
【点睛】本题考查了勾股定理,矩形的判定与性质,折叠的性质,菱形的判定,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质定理等知识点,难度较大,解题的关键是熟练掌握各知识点,正确添加辅助线.
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(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.做填空题和解答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级下册全册。
5.难度系数:0.68。
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的汉族传统民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱,请观察下图窗花图案,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.成语“水滴石穿”、“瓮中捉鳖”、“水中捞月”、“守株待兔”,都描述的是随机事件
B.要了解湖北省初中学生观看电影《哪吒2》的收看情况,应采用抽样调查的方式
C.调查某批次汽车的抗撞击能力,应采用全面调查的方式
D.扇形统计图能够清楚地反映事物的变化趋势
3.要使分式有意义,则a的取值应满足( )
A. B. C. D.
4.矩形相邻两边长分别为、,设其面积为,则在哪两个连续整数之间( )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
5.若点,,在反比例函数(m为常数)的图象上,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,,的平分线交于点G,于点O,交于点F,连接,.则:①;②四边形是菱形;③;④.上述结论中正确的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
7.一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大.
8.计算: .
9.若、都是实数,且,则 .
10.在学习“频率的稳定性”时,某班同学们共同完成了“抛图钉”的试验,同学们记录了500次抛图钉的试验数据如下,根据表格中的数据可以估计图钉钉尖朝上的概率约为 .
试验总次数
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
钉尖朝上的频率
0.69
11.如图,若菱形的顶点、的坐标分别为、,点在轴正半轴上,则点的坐标是 .
12.反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .
13.如图,对角线相交于点O,,,则的周长为 .
14.已知,则代数式的值为 .
15.如图,把一张矩形纸片沿对折,使点C落在E处,与相交于点,若,,则的长为 .
16.如图,正方形的边长为,点的坐标为,点在轴上,若反比例函数()的图象过点,则该反比例函数的表达式为 .
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
(1);
(2).
18.(6分)
(1)计算:;
(2)解方程:.
19.(4分)利用这一性质,可将根号内开得尽方的因数(或因式)开出来,反之,还可将非负数平方后移到根号内.如,,.
(1)仿照上面的方法化简下列各式:
①; ②.
(2)比较大小:
①3______; ②______.
20.(6分)如图,在中,,.将绕点按逆时针方向旋转得到,使点落在边上,连接,求的度数.
21.(6分)我校开展了“美丽校园”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:校图安全,D:卫生保洁”四个主题活动,每个学生限选一个主题参与,为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果制了如图所示的不完整的条形统计图和图形统计图,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是 ,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中, ,“D”主题对应扇形的圆心角为 度;
(3)我该校共有3000名学生,请根据调查结果,估计学校参与“校园安全”主题的学生人数.
22.(6分)已知与成反比例,且当时,.
(1)求与之间的函数解析式;
(2)当时,求的值.
23.(8分)随着快递业务的不断增加,分拣快件是一项重要工作,某快递公司为了提高分拣效率,引进智能分拣机,每台机器每小时分拣的快件量是人工每人每小时分拣快件数量的20倍,经过测试,由3台机器分拣7200件快件的时间,比20个人人工分拣同样数量的快件节省4小时.
(1)求人工每人每小时分拣多少件;
(2)若该快递公司每天需要分拣8万件快件,机器每天工作时间为16小时,求至少需要安排多少台这样的分拣机.
24.(8分)已知:如图,的对角线、相交于点O,过点O的直线分别与、相交于点E、F.
(1)求证:;
(2)连接,若,,且,求的周长.
25.(8分)如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)若过点且平行于轴的直线上有一动点,当的面积为时,求点的坐标;
(3)若,请直接写出关于的不等式的解.
26.(10分)实践操作 矩形纸片中,,,现将纸片折叠,点A的对应点记为点P,折痕为(点M,N是折痕与矩形的边的交点),再将纸片展平.
初步思考 (1)如图1,当点N在上,点M和点P在上,与交于点O.求证:四边形为菱形;
继续探究 (2)如图2,在(1)的条件下,当点P与点C重合时,求的长;
拓展延伸 (3)如图3,当点N和点B重合,点M在上运动时(点M不与点A重合),作的平分线,与的延长线交于点Q.求出点Q到的距离,并直接写出在点M运动过程中,点Q到直线的最大距离.
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) (
)
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数学·答题卡
(
姓
名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
一、单项选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
)
(
二
、填空题:本题共
10
小题,每小题
2
分,共
20
分。
)
(
7.
8.
9.
10.
11.
1
2
.
1
3
.
1
4
.
1
5
.
1
6
.
三
、解答题:本题共
10
小题,共
68
分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.
(
6
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
18
.(
6
分)
19
.(
4
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
20
.
(
6
分)
21
.
(
6
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
22
.(
6
分)
23
.(
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
24
.(
8
分)
25
.
(
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26
.
(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.做填空题和解答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级下册全册。
5.难度系数:0.68。
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的汉族传统民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱,请观察下图窗花图案,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.成语“水滴石穿”、“瓮中捉鳖”、“水中捞月”、“守株待兔”,都描述的是随机事件
B.要了解湖北省初中学生观看电影《哪吒2》的收看情况,应采用抽样调查的方式
C.调查某批次汽车的抗撞击能力,应采用全面调查的方式
D.扇形统计图能够清楚地反映事物的变化趋势
3.要使分式有意义,则a的取值应满足( )
A. B. C. D.
4.矩形相邻两边长分别为、,设其面积为,则在哪两个连续整数之间( )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
5.若点,,在反比例函数(m为常数)的图象上,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,,的平分线交于点G,于点O,交于点F,连接,.则:①;②四边形是菱形;③;④.上述结论中正确的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
7.一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大.
8.计算: .
9.若、都是实数,且,则 .
10.在学习“频率的稳定性”时,某班同学们共同完成了“抛图钉”的试验,同学们记录了500次抛图钉的试验数据如下,根据表格中的数据可以估计图钉钉尖朝上的概率约为 .
试验总次数
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
钉尖朝上的频率
0.69
11.如图,若菱形的顶点、的坐标分别为、,点在轴正半轴上,则点的坐标是 .
12.反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .
13.如图,对角线相交于点O,,,则的周长为 .
14.已知,则代数式的值为 .
15.如图,把一张矩形纸片沿对折,使点C落在E处,与相交于点,若,,则的长为 .
16.如图,正方形的边长为,点的坐标为,点在轴上,若反比例函数()的图象过点,则该反比例函数的表达式为 .
三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:
(1);
(2).
18.(6分)
(1)计算:;
(2)解方程:.
19.(4分)利用这一性质,可将根号内开得尽方的因数(或因式)开出来,反之,还可将非负数平方后移到根号内.如,,.
(1)仿照上面的方法化简下列各式:
①; ②.
(2)比较大小:
①3______; ②______.
20.(6分)如图,在中,,.将绕点按逆时针方向旋转得到,使点落在边上,连接,求的度数.
21.(6分)我校开展了“美丽校园”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:校图安全,D:卫生保洁”四个主题活动,每个学生限选一个主题参与,为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果制了如图所示的不完整的条形统计图和图形统计图,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是 ,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中, ,“D”主题对应扇形的圆心角为 度;
(3)我该校共有3000名学生,请根据调查结果,估计学校参与“校园安全”主题的学生人数.
22.(6分)已知与成反比例,且当时,.
(1)求与之间的函数解析式;
(2)当时,求的值.
23.(8分)随着快递业务的不断增加,分拣快件是一项重要工作,某快递公司为了提高分拣效率,引进智能分拣机,每台机器每小时分拣的快件量是人工每人每小时分拣快件数量的20倍,经过测试,由3台机器分拣7200件快件的时间,比20个人人工分拣同样数量的快件节省4小时.
(1)求人工每人每小时分拣多少件;
(2)若该快递公司每天需要分拣8万件快件,机器每天工作时间为16小时,求至少需要安排多少台这样的分拣机.
24.(8分)已知:如图,的对角线、相交于点O,过点O的直线分别与、相交于点E、F.
(1)求证:;
(2)连接,若,,且,求的周长.
25.(8分)如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)若过点且平行于轴的直线上有一动点,当的面积为时,求点的坐标;
(3)若,请直接写出关于的不等式的解.
26.(10分)实践操作 矩形纸片中,,,现将纸片折叠,点A的对应点记为点P,折痕为(点M,N是折痕与矩形的边的交点),再将纸片展平.
初步思考 (1)如图1,当点N在上,点M和点P在上,与交于点O.求证:四边形为菱形;
继续探究 (2)如图2,在(1)的条件下,当点P与点C重合时,求的长;
拓展延伸 (3)如图3,当点N和点B重合,点M在上运动时(点M不与点A重合),作的平分线,与的延长线交于点Q.求出点Q到的距离,并直接写出在点M运动过程中,点Q到直线的最大距离.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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一、单项选择题:本题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用 2B 铅
笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;填空题和解答题
必须用 0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
二、填空题:本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。
7. 8. 9. 10. 11.
12. 13. 14. 15. 16.
三、解答题:本题共 10 小题,共 68 分。解答应写出文字说明、证明过
程或演算步棸。
17.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(6分)
19.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(6分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(6分)
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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26.(10分)
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