内容正文:
全程导练·语文·八年级下册·参考答案
(2)①示例:在沙漠中你如何获得水?在荒岛中你如何
20"
一滴水经过丽江
获得食物?②示例:放烟火(白天用烟,即在燃火上放一
课前导学篇
些橡胶片、生树叶,苔裤、蕨类植物等,可以生成浓烟,以便
课前热身
通知外界。夜晚用火,应在开钢地面,向可能的居民区方向
1.玉龙雪山
丽江古城
点三堆明火,用火光传达求救信号)。光信号(白天用镜
2.略
子,借助阳光,向可能的居民区或空中的救援飞机反射间晰
自主学习
的光信号。夜晚用手电简,向求教方向发射求救信号。国际
1.(1)zhan zha chu jing拭翡uon溢
通用的求救信号是SOS,即三短三长三短,不断地循环)。运
(2)①(树木)苍老挺拔:(书法,绘画)老练而雄健有力。
用各种现代求救设备求救,如信标机,无线电通信机、卫星电
2历史上的人物事迹、制度沿革等。③眼花统乱,心神摇
话等。(其他行之有效的方法亦可)
荡。多形容所见情景令人惊异。④亭台楼阁
19·
登勃朗峰
2.(1)“我”前生是一滴水,从高空的雾气化为一片雪,落在玉
课前导学篇
龙雪山顶上,凝成了一粒冰,又被阳光融化成了一滴水。
课前热身
(2)”一滴水”经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、
1,一览众山小回首白云低远近高低各不同略
四方街,街道店铺,纳西人院子,城外的果凤和田地,最后奔
自主学习
流到金沙江,奔向大海。
1.(1)yij0 kan giong ai壑缭chan ta
课后提升篇
络绎巍峨瞬shè副颠嗾妩媚chang颜
1.A2.C3.(1)B(2)A(3)C(4)C4.D5.D
(2)①逐步登阶。②轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
6.示例:爱如炎暑烈日下的树荫为酷热难当的人提供清凉
③纷至沓来④名副其实
7(1)保尔(或:保尔·柯察金)疾病缠身、丧失了战斗能力
2.(1)马蒂尼→黑首+高地→阿冉提村+沙蒙尼旅馆
(2)示例:《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》以主
(2)①语言描写,如“·哈,看到了吗?如我所说吧一我可
人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了1915~1930
是名副其实的车夫之王啊’“。②神态描写,如“面不改色,
年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
和颜悦色”。③侧面描写,如“有时一两个轮子着地,但大多
作品塑造了一位敢于向命运挑战勇敢坚强、意志坚定、有崇
数时候腾空而起”,“那位镇定而善良的狂车夫还时不时地
高的理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物
掉转头来”。
以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记,格言警
课后提升篇
句等,语言简洁优美,富有表现力。
1,B2.D3.B4.D5.C
8.以静写动,瀑布本是不停流淌的动景,作者借“悬挂”一词将
6.(1)青青子衿(2)儿女共沾巾(3)零落成泥服作尘
其静态化,突出其风景如画的美和对周围山川的装饰和美化
(4)影布石上(5)寤寐思服(6)欲济无舟楫端居耻
作用。拟人手法,“静静地等待”“掀起一角”赋子瀑布人的
圣明
多情,而这情感正是作者喜爱之情的折射。(对比手法,将深
7,(1)钢铁是怎样炼成的铁路运输基本瘫痪,木材和粮食运
布的纯净和“黑黝黝的山岩”进行对比,更加突出瀑布的洁
不进来
净和对周围环境的装饰效果。)
(2)保尔·柯察金示例:参加苏维埃红军(举出一例即可)
9.“大戏”:伊瓜苏瀑布;“序幕”:断壁水珠帘:“情节”:峡谷走
8.“扑”是猛冲上去的意思,容易让人联想到野兽捕食的情景,
廊瀑布群的变幻美:“高潮”:彩色的瀑布,与彩色的河流、天
这里用来突出“我”急欲探究九寨山水的强烈愿望,这样写可
上的彩虹一起演绎和展示的人间最壮丽的一幕。
以强化“我”的神往之情,为后文写夜走九寨做铺垫
10.设问式的照应关系(问答式的照应关系)。这样安排是为
9.(1)深夜时山泉流淌,共鸣和谐,仿佛泉水有灵魂与生命。
突出美在人间这一主题。
这样写突出了泉水在九寨的地位,也能凸显九寨的神奇。
11,安静从容,静无声息:匹练悬空,一线如注:浪漫组合,飞流
(2)因为从没有人来探知过这处水源,所以声音听起来有一
直下:曲折而下,轻盈旋转:激情奔泻,威猛跳跃:势从天落
种原始的古朴美;因为是孕育九寨之水源的声音,从高原深
滚滚而下。
处落下,充满动感与活力,又给人一种“年轻”的新奇美。这
12.示例:爸爸妈妈.我建议买高铁票G1373的票,因为飞机虽
样写突出了夜晚九寨水声的神奇。
然快,但是价格高,超出了我们的预算:火车虽然便宜,但是
10.这样写是为了突出“没有探险,哪来的收获“的人生哲理。
路上耗费的时间太多:而高铁所用时间和票价都适中,性价
同时也突出九寨另一种特殊的情态之美:九寨之水不仅可
比最高,而且G1373比G1379要快近一个小时,你们看可以
观可看,更可听。而只有夜探才能触摸水的神经,聆听九寨
吗?(言之有理即可)】
的灵魂之声。
13.略
11,写景以抒发夜走九寨的兴奋,喜悦和自得之情,寄寓人与白
中考模拟单元测(五】
然和谐的美感,升华文章主旨。照应前文,暗示一夜已在不
1.A2.C3.D4.D
觉间逝去,从而虚写九寨的特殊魅力,进一步强化对九寨山
5.(1)B
水的沉醉之情。
(2)示例:没有。因为失去战斗能力,对保尔来说,是一个致
12.示例略。提示:可以围绕“我们要保护世界文化和自然遗
命的打击。他产生这个念头,是情有可原的。但他最后还是
产”展开叙述,也可以围绕“我们要合理开发旅游景点”作
放弃了这个念头,这又侧面赞扬了保尔,即使十分痛苦,他也
答,言之成理即可。
能场敢面对挫折。
·12·
6.(1)驿外断桥边(2)孤蓬万里征
论证证明论点:用郑板桥开创“板桥体”的例子进行正面论
(3)清晨入古寺(4)同是官游人
证,再引用俗语进行反面论证:最后得出本段结论一文化
(5)窈窕淑女(6)芳草鲜美落英缤纷
需要创新,创造或文化需要推陈出新。(意近即可)
7.(1)示例:
25.示例:“绊脚的石头”喻指创新路上来白主、客观的闲难、障
邀请函
碍,如思想保守、思维僵化、人才匮乏、资金短缺等:此外,还
尊敬的王亚平老师:
喻指一味固守、一成不变、东拼西凑、毫无创见,奉行“拿来
您好!
主义”、照搬别国模式等思想或行为。(可自行概括作答,
我校承办并计划开展“天官课堂”分课堂学习活动,碱
也可摘录文中的词句作答)》
挚邀请您于2022年5月18日下午2点莅临我校学术报告
26.略
厅,为全体师生做“青春逐梦·科普航天”的专题讲座,热切
第六单元
期待您的到来。
21《庄子》二则
某某中学校团委
课前导学篇
×年×月×日
课前热身
(2)示例:航空授课技术创新铸梦想(宽对即可)
1,略
(3)示例:①中国空间站里用的是北京时间还是格林尼治时
2.略
间?②航天员的作息如何安排?③请问在太空流眼泪是什
自主学习
么样子?(任答一点即可,意对即可)
1.(1)kun ming tigo tuan hao xI
8.(1)整齐的样子。(2)同“邀”,邀请
(2)【通假释义】同“溟”,海
9.(1)其他人都再次邀请渔人到自己的家里去做客,他们都热
【古今异义】①振奋,这里指用力鼓动翅膀愤怒:形容气势
情地拿出美酒佳肴来款待渔人。
很盛②海水运动用船舶在海洋上运输③怎么安
(2)带领妻子儿女和村民来到这与人世隔绝的地方,再也没
全,安定,安装
有出去过了,于是就同外界的人隔绝了
【一词多义】①助词,的助词,用于主谓之间,取消句子的
10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。展现出一幅和谐安宁、
独立性代词,指鱼之乐②本来固然
自得其乐的幸福生活图景。
2.(1)①判断句,“者…也”表判断②倒装句,状语后置
11.(1)立即(2)更加
12.应当能保证你五十年的富贵,怎么用得着这样做呢?
(2)《北冥有鱼》中运用寓言故事说明人世间万事万物都“有
13.虑损君福:终能谨节,当保五十年富贵。
所恃”,都未能摆脱世俗的束缚。
14.A—落B—跌C—冲
(3)鱼之乐鲦鱼出游从容,是鱼之乐也子非鱼,安知鱼
15,河心有一条河,是突然凹下去的一条深沟,这深槽顶着宽
之乐
宽的河面,形成一个“丁字”,形似巨壶,“壶口”由此得名。
课后提升篇
(所答意思符合要求即可)
1.B2.A
6,运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动地写出了瀑布的声
3,(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)记载(3)盘旋飞期
响、形状、态势、力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,前
(4)击水,拍打水面(5)完全,完备(6)追期
仆后维,勇往直前的精神。
4.(1)气息,这里指风呼吸时进出的气:消息
17.不多余。第一次看瀑布初步勾物了壶口瀑布壮阔的气势和
(2)山野中的雾气,奔腾如野马野生的马
令人惊心动魄的形象,给后文详写第二次观看做了铺垫,也
5.(1)名字有名,出名(2)颜色脸色
留下了悬念。
6.周战国道家逍遥游
18.从侧面烘托激流汹酒,水流之急,水力之大。不能删除。因
7.(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里
为这不是作者亲眼所见,面是听“当地人说”的,传闻可能
(2)抟扶摇而上者九万里去以六月息者也
有些夸张。如果删除的话,与事实不符。
(3)水击三千里技扶摇而上者九万里
19.A【解析】本题考查考生对文章内容的理解。A项说明的
(4)蜂鱼出游从容是鱼之乐也
是啄木乌对树木的破坏,不能说明“啄木鸟真的是益鸟”。
8.(1)(鹏)用力鼓动翅膀奋飞,(翅膀)像悬挂在天空的云
20,C【解析】本题考查考生对说明方法及其作用的分析。画
(2)《齐谐》是一本记载怪异的事物的书。
线句茶了山东省泰安林科所开展实验的例子,并用具体的
(3)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的
数字说明光肩星天牛幼虫数目的诚少,据此可判断运用了
结果。
举例子和列数字的说明方法,说明了啄木鸟“森林医生”的
(4)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?
称号名不虚传。故答案选C。
(5)庄子说:“请(允许我)追溯话题本源。"
21.D【解析】本题考查考生对说明文内容的理解分析。D
9.(1)怪异的事物(2)凭借
项,“时间顺序”表述有误,本文的说明顺序为逻辑顺序
10.(1)这种鸟,在海水运动的时候将要向南海迁徙
22.文化要(讲究)创新和创造。
(2)大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样
23.①引出本文的中心论点:②作为事例论据来证明中心论点:
罢了。
③引起读者的阅读兴趣。
11.为文章增添了神话传奇色彩,使文章更具有感染力
24.此段采用总一分一总的结构,先提出本段的论点一一文化
12.(1)固然(2)本源
最忌炒冷饭,最讲求创新、创造:然后运用举例论证和道理
13.(1)鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊
·13·中考模拟单元测(五
中考模拟单元测(五)
考试时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用(25分)
D.如果你不去旅行,不去冒险,不过没试过的
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘
(
)(2分)
宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春
A.推操(sdng)沟壑(he)
接踵而至(zhǒng)
有什么用!
B.霎时(sha)
蠕动(rǔ)
怒不可遏(è)
5.名著阅读。(4分)
C.棱角(ing)
驰骋(chěng)络绎不绝(luo)
(1)下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误
D.迂回(x0)
颠簸(bǒ)
安营扎寨(zhài)
的一项是
)(2分)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着
(
)(2分)
崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功
A.擦拭
燎绕
震耳欲聋
之处就在于塑造了保尔这一无产阶级
B.妩媚
陡俏
前呼后拥
英雄形象。
C.巍峨
懈怠
和颜悦色
B.“他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着
D.蜿蜒
翡翠
舜息万变
口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
死的神父是不会让你好好念书的,现在
我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想
)(2分)
着,已经到家了。”这段文字中的“他”
在生活中,懂得知足,不贪恋身外之名,摆
是指《钢铁是怎样炼成的》中保尔的哥
脱名缰利锁的
看淡尘世的烦恼,
哥阿尔焦姆。
不慕荣利,是一种难得的清醒。保持平常心就
C.《钢铁是怎样炼成的》一书,通过写保尔
会
一切烦恼,这是通往真正快乐
的成长道路,告诉我们,一个人只有在
的秘密通道。
梦想天边的玫瑰
革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自
园,
珍惜窗边的玫瑰花。
己,只有把自己的追求和祖国、人民的
A.管束
消解
尽管
却
利益联系起来,才会创造出奇迹,才会
B.束缚
消释
不但
而且
成长为钢铁战士。革命者在斗争中百
C.约束
消释
既然
那么
炼成钢,是小说的一个重要主题。
D.束缚
消解
与其
不如
D.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部
4.下列句子中没有语病的一项是(
)(2分)
分,第一部分描写国内战争,第二部分
A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不
描写经济恢复和社会主义建设。
能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中的主人公有过自
B.华为不仅在5G网络领先,智能手机也发展
杀的念头,你认为这样写是否有损于英雄
越来越好,销量也仅次于苹果,即便没有美
人物的光辉形象?(2分)
国市场,在未来超过苹果也只是问题。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让
不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
113⊙
0中春123
⑧全程写练司语文·八年级下册
6.按课文原文填空。(7分)
(3)观看了神奇的太空实验,假如天宫课堂再
(1)
寂寞开无主。(陆
次广泛征集问题,请你向天宫课堂的航天
游《卜算子·咏梅》)
员提一个问题。(2分)》
(2)此地一为别,
。(李
白《送友人》)
(3)
初日照高林。(常
建《题破山寺后禅院》)》
二、阅读理解(45分)
(4)与君离别意,
(王勃
(一)阅读《桃花源记》,回答问题。(9分)
《送杜少府之任蜀州》)》
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有
(5)
君子好逑。(《关雎》)
光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数
(6)《桃花源记》中写武陵人初入桃花林,看到
十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、
美丽的花草鲜艳茂盛的句子是:
美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往
来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然
7.综合实践。(6分)
自乐。
“天宫课堂”开课了,神州十三号乘组三
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要
位航天员王亚平、翟志刚、叶光富在中国空间
还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。
站进行太空授课,传播载人航天知识。为了激
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复
发同学们对科学的兴趣,请你参与并完成下面
出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,
问题。
无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人
(1)现在,某某中学将承办“天宫课堂”分课堂
各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中
人语云:“不足为外人道也。”
学习活动,拟邀请王亚平老师于2022年5
8.解释下列加点的词语。(2分)
月18日下午2点莅临学校学术报告厅,
(1)土地平旷,屋舍俨然
为全体师生做“青春逐梦·科普航天”的
(2)便要还家,设酒杀鸡作食
专题讲座。请你以某某中学校团委的名
9.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
义拟一份邀请函。(2分)》
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。
(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外
人间隔。
(2)为了表达对中国航天人的赞美,请结合
10.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂馨,
你对天宫课堂的理解,补全下面的对联。
并怡然自乐”展现了一幅怎样的生活图景?
(2分)
(3分)
上联:太空漫步巨箭飞天歌盛世
下联:
⊙.114
中考模拟单元测(五
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(6分)
下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更
初,永德寓雕阳,有书生邻居卧疾,永德疗
低的沟里B
去,人们只能俯视被急急吸
之获愈。生一日求汞五两,既得,即置鼎中煮
去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫
之,成中金。自是日与永德游,一日,告适淮上,
横溢,但上面的水还是一股劲地C
进
语永德曰:“后当相逼于彼。”永德送行数舍,恳
去,冲进去…我在雾中想寻找想象中的飞瀑,
求药法,生曰:“君当大贵,吾不吝此,虑损君
但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震
福。”言讫而去。
耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只
及永德屯下蔡,牙帐前后队部曲八百人,皆
有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰
金银刀槊,绣旗帜。永德善骑射,握十矢,疾驰
将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便
互发,发必中。淮民环观,有一僧脾睨,永德遽
匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住
召之,乃雕阳书生也。复求汞法,僧曰:“始语君
地跳…
贵,今不谬矣。终能谨节,当保五十年富贵,安
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,
用此为?然能降志礼贤,当别有授公药法者。”
山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地
永德由此益罄家资,延致方士。
下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上
面辅了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
(选自《宋史·张永德传》,有删改)
我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然
11.解释下列句中加点的词语。(2分)
凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水
(1)遽召之
处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石
(2)益罄家资
头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好
12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排
当保五十年富贵,安用此为?
排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推
搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆
堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间
13.书生两次不给永德药法的原因是什么?(请
仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快
用原文回答)(2分)】
地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深
沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更
闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人
(三)阅读《壶口瀑布》节选,回答问题。(14分)》
说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛
壶口瀑布(节选)
竞被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到
14.请将动词“跌”“冲”“落”分别填人第②段A、
过那里。
B、C三处横线上。(3分)
②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这
15.细读文章,筛选信息,概括“壶口”之名的由
个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶
来(不超过50字)。(2分)》
巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”
果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷
里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像
一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处A
115⊙
0中店123
®全程写练了语文·八年级下册
16.赏析第③段中画横线的句子。(3分)
是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其
等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物
势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前
多样性保护的角度看,所有鸟都是生态系统的组
呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆
成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统
白雪。
的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然
环境。
③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,
科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会
为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来
17.第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看
说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树
不见,什么也听不见”,那么描写这次经历的
木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有
部分从全文来看是否显得多余?为什么?
影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有
(3分)
生有死,整个森林生态系统才会健康运转。
④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发
挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,
自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞
巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞
进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和
18.选文第③段为什么要写黑猪掉进深沟的事?
大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞
前面“当地人说”几个字能否删除?为什么?
进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次
(3分)
级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄
洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场
所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落
组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的
“基石”物种。
⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不
(四)阅读《啄木鸟真的是益鸟》,回答问题。(6分)
虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林业
啄木鸟真的是益鸟
科学研究院)在1000多亩杨树林中连续3年开
周大庆
展实验,研究发现,啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺
①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是
城等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星
益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为
天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个
其实是破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章
幼虫。
广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是
⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体
这样吗?
上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手
②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,
保护。
还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照
(有删改)
⊙.116
中考模拟单元测(五
19.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的
(五)阅读《别总踩着别人脚步走路》,回答问题。
一项是
(
)(2分)
(10分)
A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生
别总踩着别人脚步走路
提供入口,导致少量树木死亡。
陈凌
B.啄木鸟的啄洞不仅能为次级洞巢鸟所用,
①散发传统文化气息的故宫日历、印有个性
还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五
彩耳钉…近来故宫博物院及其文创产品吸引
C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都
了不少人的目光。一时间,把故宫文化带回家,
有很好的防治作用。
在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物,成为风尚。
D,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利
②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈,百年
远远大于弊。
文物缘何走红?“既富有时代气息,有意思;也
20.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用
饱含历史厚重感,有韵味。古典基础上的点滴创
的分析,正确的一项是
(
)(2分)
新,铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨
友的评价,道出了其中的缘由。倘若原封不动地
树林的面积特别大。
把日历、折扇搬到市场,即便有人青睐,恐怕也很
B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进
难引一时风骚。相反,不管是与互联网联姻,还
行实验和得出结论所用的时间很长。
是接地气的创意,正是在渠道和内容上的更进一
C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄
步,才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。
木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
③其实,文化最忌炒冷饭,最讲求创新、创
D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫
造。从写就一篇翰墨短文,到熔铸一个城市的精
特别多,对森林生态系统造成严重影响。
神文化,无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板
21.下面对本文的理解分析,不正确的一项是
桥自幼爱好书法,勤学苦练,临摹各家字帖,可总
(
)(2分)
觉得自己进步不大,为此深感苦恼。他的妻子一
语点破:“人各有一体,你体是你体,人体是人
A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟都是
体,你老在别人的体上纠缠什么?”郑板桥猛然
生态系统的组成部分,鸟并无“益”与
醒悟。此后,他力求创新,开创出了“板桥体”。
“害”之分。
“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的
B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况,
脚印。”一味固守,千篇一律,只会让文化丧失活
体现了说明文语言准确、严密的特点。
力:善于推陈出新,呼吸现代新鲜的氧气,才能不
C.第④段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整
断让文化绽放新芽,枝繁叶茂。
个森林生态系统的群落组织方面发挥着
④反观当下,一些文化现象仍值得我们反
举足轻重的作用。
思。比如,有的书籍,毫无创见不说,内容还东拼
D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄
西凑,被人戏谑地称为“垃圾书”;有的综艺节
木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问
目,千篇一律地从国外引入相似模式,结果水土
进行了解答。
不服,观众不买账;还有的电影,奉行“拿来主
117⊙
。中春123
鸡全程写练了语文·八年级下册
义”,剧情场景总是“借鉴”他人作品,屡陷抄袭25.结合全文内容,说说第⑥段中的“绊脚的石
漩涡,等等。正如美学家朱光潜所言:“老是那
头”喻指什么。(3分)
样四平八稳,没有一点精彩,不是·庸'就是
“俗’,虽是天天在弄那些玩意,却到老没有进
步…一稳就定,一定就一成不变,由熟以至于
滥,至于滑。”从这个意义而言,故宫文物的走
红,既是一种警醒,更是一种启示。
三、作文(50分】
⑤“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是
26.从下面两题中任选一题作文。
拙劣的探索者。”很多时候,我们慨叹无法抵达
题目(一)
新的彼岸,究其缘由,与其说是因为文化创新思
岸是水的边界,是限制,也是规则它象
绪干涸,倒不如说是因为对自身挖掘得不够透
征着归宿,承栽着游子的思念与寄托;饱含幢
彻。《南史》曾载,宋文帝时有一位名为陆澄的
憬,写满孩童的梦想与期待;它既是起点,又
学士,好学博览,行、坐、食手不释卷,时称“硕
是终点…
学”,可其晚年想撰写一部《宋书》,却始终不成。
请以“岸”为话题,自拟题目,写一篇
原因在于,他是读了很多书,却一知半解。时人
文章。
王俭戏称:“陆公,书橱也。”圆图吞枣,难免思绪
题目(二)
短路;甘做“书橱”,何谈文化的创新性发展和创
大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地
造性转化?
呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满
⑥“有时需要离开常走的大道,潜入森林,
暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着
你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这
不懈的追求:为心灵着色,我们收获受用无穷
条新路上,或许有绊脚的石头,或许有拦路的枯
的真知…
枝,但不管怎样,一番披荆斩棘之后,我们必将
请以《为
着色》为题,写一篇
发现一个更丰富、更精彩的世界。
文章。
(选自《人民日报》,有删改)》
要求:①如选择题目(二),请将题目补充完
22.请简要概括本文的中心论点。(2分)
整,然后作文。
②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除
外),不少于600字。
23.文章开头引用故宫文物走红的例子有何
③字迹工整,卷面整洁。
作用?(2分)
④文中不得出现真实的人名、校名、地
名等。
24.请简析第③段的论证思路。(3分)》
⊙118