专题02 三角恒等变换九种考法(知识清单+方法讲解+重难点例题及变式+限时冲刺练)-2024-2025学年高一数学下学期期末复习专题(苏教版2019必修第二册)(新高考地区专用)

2025-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-27
作者 高中数学精品馆
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

专题02 三角恒等变换九种考法 一、知识清单 知识梳理 两角和与差的正余弦与正切 ①; ②; ③; 二倍角公式 ①; ②; ③; 降次(幂)公式 半角公式 辅助角公式 (其中) 二、方法讲解 1.两角和与差的三角函数公式 两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α,β的三角函数表示的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的。 2.两角和与差的三角函数公式的逆用与变形 运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练、准确,而且要熟悉公式的逆用及变形.公式的逆用和变形应用更能开拓思路,增强从正向思维向逆向思维转化的能力. 3. 利用角的拆分求值 用已知角和特殊角将所求角表示出来,例如: 等 4. 给角求值 (1)给角求值问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法. (2)给角求值问题的一般步骤 ①化简条件式子或待求式子; ②观察条件与所求之间的联系,从函数名称及角入手; ③将已知条件代入所求式子,化简求值. 5. 给值求值 给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法是:①将待求式用已知三角函数表示;②将已知条件转化而推出结论,其中“凑角法”是解此类问题的常用技巧,解题时首先要分析已知条件和结论中各种角之间的相互关系,并根据这些关系来选择公式. 6.给值求角 解此类问题的基本方法是:先求出“所求角”的某一三角函数值,再确定“所求角”的范围,最后借助三角函数图像、诱导公式求角. 7.辅助角公式 (其中). 形如化为,可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性. 8.三角函数式的化简求值与证明 三角函数式的化简遵循“三看”原则 一看式中各角:通过把三角函数式中各角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式; 二看函数名称:看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”. 三看结构特征:分析结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”、“整式要因式分解”、“二次式配方”等 9.三角恒等变换在三角函数、解三角形中的应用 已知三角恒等式可以判断三角形的形状,判断时先将已知恒等式进行合理的变形,得到角或边之间的关系,再加以判断.条件中没有边的相对位置关系时,就从角入手,证明一个角是直角或者有两个角互余,也可由一个角的正弦值为1或余弦值为0,得出结论. 三、重难点例题及变式 类型一、两角和与差的三角函数公式 例.(1)若均为第二象限角,满足,,则( ) A. B. C. D. (2)(多选)已知,且是方程的两根,下列选项中正确的是( ) A. B. C. D. 【变式训练1】已知,则( ) A. B. C. D. 【变式训练2】已知角满足,,则______. 类型二、两角和与差的三角函数公式的逆用与变形 例.(1) 已知角满足,则( ) A. B. C. D. (2)已知,满足,则 . 【变式训练1】已知,则 . 【变式训练2】计算:= . 类型三、利用角的拆分求值 例.已知,则( ) A. B. C. D. 【变式训练1】已知,均为锐角,,,则的值为( ) A. B. C. D. 【变式训练2】已知,,,,则( ) A. B. C. D. 类型四、给角求值 例.求值:( ) A.1 B. C. D. 【变式训练1】的值为( ) A. B. C. D. 【变式训练2】若,则实数的值为___________ 类型五、给值求值 例.已知,则 . 【变式训练1】若,则( ) A. B. C. D. 【变式训练2】已知,则 . 类型六、给值求角 例.若,且,,则 . 【变式训练1】已知为锐角,且,则 . 【变式训练2】已知,,,则的值是( ) A. B. C. D. 类型七、辅助角公式 例.已知,则 . 【变式训练1】已知的最大值为3,则 . 【变式训练2】若函数的最大值为,则实数 . 类型八、三角函数式的化简求值 例.__________. 【变式训练1】化简___________ 【变式训练2】=___________ 类型九、三角恒等变换在三角函数、解三角形中的应用 例.(1)把函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数是奇函数,则的值为______________,若函数在区间上存在最大值2,则实数的取值范围为_______________. (2)(多选)已知钝角三角形,为两锐角,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【变式训练1】已知函数,设,为偶函数,若存在,使不等式成立,求实数的取值范围; 【变式训练2】(多选)已知角,是锐角三角形的三个内角,下列结论一定成立的有( ) A. B. C. D. 四、限时冲刺练 1.已知,,则( ) A. B. C. D. 2.已知,则( ) A. B. C. D.5 3.若,则( ) A. B. C. D. 4.若,且,,则( ) A. B. C. D. 5.已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 6.已知,,且,则的值为( ) A. B. C. D. 7.(多选)下列式子中成立的有( ) A. B. C. D. 8.(多选)已知,若,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 9.(多选)对于任意角,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10.已知,,则________. 11.已知,则 . 12.已知为锐角,且,则 . 13.已知角,满足,,且,. (1)求的值; (2)求的大小. 14.已知函数. (1)求函数的最小正周期及对称中心; (2)若函数在区间上的值域为,求的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 三角恒等变换七种考法 一、知识清单 知识梳理 两角和与差的正余弦与正切 ①; ②; ③; 二倍角公式 ①; ②; ③; 降次(幂)公式 半角公式 辅助角公式 (其中) 二、方法讲解 1.两角和与差的三角函数公式 两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α,β的三角函数表示的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的。 2.两角和与差的三角函数公式的逆用与变形 运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练、准确,而且要熟悉公式的逆用及变形.公式的逆用和变形应用更能开拓思路,增强从正向思维向逆向思维转化的能力. 3. 利用角的拆分求值 用已知角和特殊角将所求角表示出来,例如: 等 4. 给角求值 (1)给角求值问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法. (2)给角求值问题的一般步骤 ①化简条件式子或待求式子; ②观察条件与所求之间的联系,从函数名称及角入手; ③将已知条件代入所求式子,化简求值. 5. 给值求值 给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法是:①将待求式用已知三角函数表示;②将已知条件转化而推出结论,其中“凑角法”是解此类问题的常用技巧,解题时首先要分析已知条件和结论中各种角之间的相互关系,并根据这些关系来选择公式. 6.给值求角 解此类问题的基本方法是:先求出“所求角”的某一三角函数值,再确定“所求角”的范围,最后借助三角函数图像、诱导公式求角. 7.辅助角公式 (其中). 形如化为,可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性. 8.三角函数式的化简求值与证明 三角函数式的化简遵循“三看”原则 一看式中各角:通过把三角函数式中各角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式; 二看函数名称:看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”. 三看结构特征:分析结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”、“整式要因式分解”、“二次式配方”等 9.三角恒等变换在三角函数、解三角形中的应用 已知三角恒等式可以判断三角形的形状,判断时先将已知恒等式进行合理的变形,得到角或边之间的关系,再加以判断.条件中没有边的相对位置关系时,就从角入手,证明一个角是直角或者有两个角互余,也可由一个角的正弦值为1或余弦值为0,得出结论. 三、重难点例题及变式 类型一、两角和与差的三角函数公式 例.(1)若均为第二象限角,满足,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为均为第二象限角,满足,, 所以, 所以. 故选:D. (2)(多选)已知,且是方程的两根,下列选项中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】是方程的两根,又, 解得, ,A选项正确; ,B选项错误; ,C选项错误; ,,则,有, , ,D选项正确. 故选:AD. 【变式训练1】已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意,即, 即,所以. 故选:B 【变式训练2】已知角满足,,则______. 【答案】## 【解析】因为,即, 又,所以, 所以 故答案为: 类型二、两角和与差的三角函数公式的逆用与变形 例.(1) 已知角满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 故, 因此 故选:C  (2)已知,满足,则 . 【答案】 【解析】因为, 即,整理得,即, 所以. 故答案为: 【变式训练1】已知,则 . 【答案】 【解析】由, 可得, 两式平方相加,可得:, 即, 又由,可得,所以,所以 因为,且,所以. 故答案为: 【变式训练2】计算:= . 【答案】 【解析】由题意. 故答案为:. 类型三、利用角的拆分求值 例.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】①, ②, 由①②相加,得,所以. 故选:A. 【变式训练1】已知,均为锐角,,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为,均为锐角,即,所以,, 又,, 所以,, 所以 , 故选:B. 【变式训练2】已知,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,,则,, 故, , 故 . 故选:C 类型四、给角求值 例.求值:( ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【解析】原式 , 故选:D 【变式训练1】的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】原式. 故选:A 【变式训练2】若,则实数的值为___________ 【答案】4 【解析】由已知可得 . 故答案为:4 类型五、给值求值 例.已知,则 . 【答案】 【解析】,, . 故答案为: 【变式训练1】若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】令,而, 故选:A. 【变式训练2】已知,则 . 【答案】 【解析】由题意,,且,故. 故 . 故,. 故答案为: 类型六、给值求角 例.若,且,,则 . 【答案】 【解析】因为,所以, ,所以,所以, 所以,, 所以, 因为,,则, ,,所以 所以 , 所以. 故答案为: 【变式训练1】已知为锐角,且,则 . 【答案】/ 【解析】因为, , 又, 所以,所以,即, 因为,所以,所以,所以. 故答案为: 【变式训练2】已知,,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,,, 则, 可知,,则, 又因为, 可得, 所以. 故选:D 类型七、辅助角公式 例.已知,则 . 【答案】 【解析】 , 则, 故 . 故答案为:. 【变式训练1】已知的最大值为3,则 . 【答案】 【解析】, 由辅助角公式可得的最大值, 化简得,即,解得, 所以,. 故答案为: 【变式训练2】若函数的最大值为,则实数 . 【答案】 【解析】 (其中) 所以当时,取得最大值, 因为函数的最大值为, 所以,解得. 故答案为: 类型八、三角函数式的化简求值 例.__________. 【答案】 【解析】. 故答案: 【变式训练1】化简___________ 【答案】 【解析】. 故答案为: 【变式训练2】=___________ 【答案】1 【解析】 故答案为:1 类型九、三角恒等变换在三角函数、解三角形中的应用 例.(1)把函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数是奇函数,则的值为______________,若函数在区间上存在最大值2,则实数的取值范围为_______________. 【答案】 ①. 5 ②. 【解析】由题设, 所以为奇函数,则, 所以,又,故, 所以,若,则, 又函数在区间上存在最大值2,则. 故答案为:5, (2)(多选)已知钝角三角形,为两锐角,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】对于A,由题意,,则, 所以,故A正确; 对于B,, 因为,所以, 所以,故B错误; 对于C,, 所以,所以, 又因,所以, 所以,故C正确; 对于D,因为, 所以, 所以,故D正确. 故选:ACD. 【变式训练1】已知函数,设,为偶函数,若存在,使不等式成立,求实数的取值范围; 【答案】; 【解析】由为偶函数,则,,又,则, 所以,则 , 存在,使不等式成立,则, 所以在上能成立,而, 所以; 【变式训练2】(多选)已知角,是锐角三角形的三个内角,下列结论一定成立的有( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】由题易知, ,, 即A、B、C结论成立. 对于D,由锐角三角形知,,得, 因此,所以错误. 故选:ABC 四、限时冲刺练 1.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,又, 所以, 所以. 故选:D 2.已知,则( ) A. B. C. D.5 【答案】C 【解析】因为, 所以. 故选:C 3.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为, 所以, 即, 即, 两边同除可得, 所以. 故选:C 4.若,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,则, 由, 所以,则,则, 故. 故选:D 5.已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,可得, 又因为,可得, 所以. 故选:C 6.已知,,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以, 因为,所以,,所以. 由,得, 即, 所以,所以. 又,所以. 故选:D 7.(多选)下列式子中成立的有( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】对于A选项,,A错; 对于B选项,因为, 所以,B对; 对于C选项,,C对; 对于D选项,,D对. 故选:BCD. 8.(多选)已知,若,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】因为,所以,又, 所以, 所以 ,故A正确; 所以,故C错误; 因为,,所以, 所以,故B正确; ,故D正确. 故选:ABD 9.(多选)对于任意角,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】对于A, ,故A错误; 对于B, ,故B错误; 对于C,, ,故C正确; 对于D,因为 ,故D正确, 故选:CD. 10.已知,,则________. 【答案】 【解析】因为,则,则, 又,所以, 则, 所以 . 故答案为: 11.已知,则 . 【答案】/ 【解析】由,所以, 所以,所以,即, 因为,,所以, 即,联立得. 故答案为: 12.已知为锐角,且,则 . 【答案】 【解析】因为, 即, 且为锐角,则, 可知,则, 可得, 所以. 故答案为: 13.已知角,满足,,且,. (1)求的值; (2)求的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为,,所以; 因为,,所以 所以,, 所以; (2)因为,,所以, 因为,,所以,, ,得,, ,因为 所以. 14.已知函数. (1)求函数的最小正周期及对称中心; (2)若函数在区间上的值域为,求的取值范围. 【答案】(1),对称中心为 (2) 【解析】(1)因为 , 所以函数的最小正周期; 令,,解得,. 所以对称中心为. (2)当时,, 又,,且在上单调递减,在上单调递增, 因为在的值域为, 所以,解得, 即的取值范围为. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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