河南省周口市太康县华夏外国语学校2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题

2024一2025学年下学期阶段性评价卷三 七年级历史（人教版）】 注意事项 1本试卷共4真，分为选样题和非进样题.满分50分，考试时向60分钟 2木试上不要答照，请按养随卡在意事项的要求，直接把答案纳了作答卡上答在试程上的答案无我 选择题（共20小题，20分】 下列李小题到出的可个这明中，其有一个选项是最排合题司免水的，情将正典选听的字华代于全写在 答粗卡轴应位置上 【.下表内容共同反陵出大运间的开通 史料 摘录 (快河格》 北语派那之通育，南运红都之补价，其为利也博我 《通典) 西透河海，南达江淮其交，广，利，通，插、越羊州，结滑商华，社表不艳 A,结束了分裂局面 B加强了经济交流C敏化了阶级手精D扩大了国家照城 2直观年向，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书门下以相检察，中书留教或有差失。则门下当行数正，这 有利于 A.形显钠速胸怀 B,拓宽选才途径 C减少决策失议 D增加财政收入 3,唐朝时期，纺织业高度发展，能生产出销烫绵、罗布妙、奇、褐，测等纺织品，这反映了唐代钠积品 A种类繁多 H.色彩亮丽 G,质地优良 D.蚁饰精妙 4.56年，唐玄察下诏赋子地方节度使自调军，任免然区内官更、主管辖区内赋税摇役征发等职责。唐名 宗此举 A.促进社会阶层流动B.考察地方官吏政情C埋下落镇料据隐患D,减轻百姓劳役负相 5,唐代国子监相收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐备，西北的高昌等，在地 方，部学对少数民疾人学的子弟提供学习和生活上的帮助，这反映了当时的唐朝 A政治清明，社会安定B,民族交柱，开放包容C休养生息，国库充盈 D.编能图籍，文化发达 6.下面为章怀太子（此测天之子）李资蕴要曲《客使图)（局部），描绘的是唐代宜员接见东罗马雷国.所罗国 和东化鞋得族使臣的场景。该壁画印证了唐代 A.水陆交通畅通无图 B.大一统局面的巩图 G.精神风艳品扬进取 D.文明影响力的强大 7.《所本草)中本草部分增补常唐以来的新药，其中包括来自南详、阿拉伯、被斯和印度的药物，并且都做了 详细的介绍。由此可知，《唐本草) A领先其德国家 B.借鉴前代经验 C.吸纳外来文化 D.注重疾病预颗 8.下表所示诗句表达了 诗人 诗句 王昌龄 黄沙百战辛全甲，不减楼兰格不还 男儿何不带吴的，数取关山五十州 戴k伦愿得此身长报国，何须生入玉门关 A.残酷的战争场面 B,强烈的功利思想 C严峻的边疆危机 D.深厚的爱国情桥 9.“吾家之事，唯养兵可为百代之利“，宋太祖时兵员总额只有37.8万，到宋仁宗时已激增至1259万此 时天下“六分之财，兵占其五”，材料反映了北宋中期 A,遇止地方叛乱 B,军费开支鹿大 C实现富国强兵 D.元官现象严重 历史评价卷（三）第1页（共4页） 10.据考证，北末张择端的（请明上河图）险制了数量汽大的各色人物，但却只有一个正在运绘许物的钢人， 这与唐代长安城胡商盈市的景象形成鲜明对比，这一变化楼于 入.民族政权的长期对封 C崇文神武方针的实地 B,重农抑商政策的推行 D.各是族间的两国消膏 山.“41年，南宋与金订立绍兴和议，结束了多年的战争生话，随后，双方开始了情场贸易：两调通过植 场贸易，丰富了两国人民的物质和文化生活”材料论述了宋金和议的 A,胥景 B内容 C,性质 D.影响 12.元创设置的这一管理机构既“掌浮图氏之教（佛教）”，又“兼治吐落之事”，该机构是 A.鸿的寺 B枢密院 C御史台 D,宜政院 13.下面三幅图片共同是现的主题是 唐代越多★抽完带托茶生 无代青税轴里红盖雄 A,体造技术享誉世界B.手工生产规模宏大C陶克制作工艺精基 D.社会生活多姿多彩 14,宋元时期，海船已能远航至南洋，北印度洋、地中海等地，还开辟了请多航路，像横度北印度洋抵达西亚 与非洲东岸航线，以及南北远距离海运航线等。这些航线的开摩 A推动了驿站制度建立 B.解决了南粮北运雄题 C实现了经济重心南移 D.促进了对外贸易紫荣 15北宋科学家沈括创制“十二气历”，有利于农事安排，元朝科学家郭守酸在元初编成新的历法（授时 历)，对指导农业生产有很大帮助。由此可见，宋元时期我国天文学发展 A.追求艺术性 B.缺乏创新性 C.突出实用性 D.趋于商业性 16,宋神宗认为司马光所编史书~鉴于住事，有资于治道“（意为通过总结历史经验，为治理国家提供智慧与 指导)，遂赐名（资治通鉴》，这强调了（资治通鉴》的 A.语言风格 B.史学体例 C编提宗旨 D.文学价值 17,洪武十三年，朱元球“罢承相不设，析中书省之政归六部”，六部“分理天下疵务”，各司其取，平等执政， 互不统属，“事情朝廷总之”。这一举措恰在 A.巩周皇室地位 B.强化星权 C提高行政效率 D.防范宦官专权 18下表反映出明朝边疆治理的特点是 地区 管理方式 蒙古 1571年“俺答封贡”，设主被场 西藏 村授僧俗首桶，设置政、军机构，开设茶马互市 东北议奴儿干都司，对女真各邮首倾封授官号 A.思威并重 B.直接管辖 C因俗而治 D.重视数化 9.1558年，倭寇攻掠幅建长乐城，威前二十余丈，居民数千“少壮守阵，老雅妇女运砖石”，终于击退倭寇。 材料表明这次抗倭斗争取得胜利的原因是 ( A.人民群众的支持 B,军队的英勇作战 C.反侵略的正义性 D,正确的战略战术 0.清顺治帝亲政后，曾公开表达对孔孟之道的崇奉，并明确提出“今天下渐定，朕将兴文教，崇经术，以开太 平“，为此还多次谕令停止周地等行为。这些举措 A.加速满洲封建化进程 B.有效巩固了国家统一 C炎定推翻明朝的基础 D.丰富了儒家礼治内锅 历史评价卷（三）第2页（共4页） F5 F7 F8 F9 非选择题（共5小题，30分） 21,(6分)阅读下列材料.回答同题. 材料件华制度的创立是一个连新发展的过程。情柄制制，体代在承兼精制的慕上，不新调整完 善：家代在唐代的基脑上发晨了科华制度，化科华成为选机官走的液主要造径，件链着学投教有、文化 事的发展，宋代参如科华制龙的人与日偶增。补华在宋代巴经答是，而且对经济社会、风商都产生了 深运制响。 横编自刘文瑞（中国古代政治制度：地方体制与言僚制度） 材料二列初此治水提倍程来理学，规光科举者议运须在”四事玉经范国内出题，而以宋佛来的 注释为静准。在科举风向标的推引下，士子非程来之书不读。 摘编自（的明中国历史读本） (1)据材料一并结合所学知识，说说府代“不斯调雅完善“科举制度的具体表现，简述科举制度的发展对 宋代社会产生的响。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，概括明朝科举制发生的变化，分析这种变化产生的弊端。(2分) (3)综合上述材料，概述从隋朝明朝科举制的发展趋势。(1分) 22,(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 四带#带地笔他北来 唐制长金域平面因 北来东京城干南国 材料二 城市 历史现象 出处 唐朝长安 觅市，以日午击就三百声而众以会：日入前（日落前）七刻，击但（古乐 昌名)三百声而众以数 《唐六共》 北宋开封 处处拥门，各有茶坊酒店，与肆饮食。市井经纪之家，往往只于市店被 置饮食，不置宗蔬…夜事直至三更尽，才五更又复开张。如委间去 处，通晓不艳 《东京梦华录) ()据材料一，二并结合所学知识，比较两个城市的异同点。(4分) (2)请再举出一个你所知通的古代城市，并谈谈它的特色或历史地位。(2分) 历史评价卷（三）第3页（共4页） F10 F12 以分)阅请下列材料，同容何题 材料一 在体宋满代，中国的工程体股运了发明的热剂，中母阳新春全是界的科学礼大 -美]里·本背利等《新全球史) 经新来代的天无在的理华防量克在 聚8的发代生快休在花阳 茶茶有术其炒发时化上干于不材的无建正是推地的的不“ 务力，实代才点为中因代料址北的+时期 一情偏自冯天喻等《中年文化业) )服材料一观点.带出两斜业实《2分 2影针料二，极搭来代技发照的的么，的合断学知肌，分所宋代科技发装的主灵原因。行分 (③)棕合上述制料，请你为当前我调料技发展提一条合理化建议1分 生(6分)阅读下列材料.国答问题 材料。日本特体义气行理得管多火腺注使节学习康相先进文化变唐制贵布 制发影响，然年，日本正式在李是结照店“开无连空你边和因开珍 一病编自王水生（中国古代货币文化对日本的能响 中国古代货币文化对外影响系列研究之三) 材料三1974年，1975年和19%年三火西沙每马文物普查中，在北班级盒来黑出水了水东 道室”何钱7万金枚。年和于明成题水乐三年(1405年)到室德入年(1433年)同.单倾电大的 参队七下西洋，对海上姓辆之路洛线的0多个国家和地区进行运机、诗河和贸易活动。面于 海外诸国在两文上对中四费币的医数害求，以及同诸多国家和地区升展贸易变往的实际名豪 炸和临队也装运了大量的明代钱币。发现数量知此之多的明代早别制钱，正是那授重要西文的真实写 照，印证了古代中四铜钱一直大量恰出海外的两史事实，凸显出好明时代特征 顿编自韩飞都思德（西沙群岛早期考古调在收铁：北建出水明初制钱与郑和帽队沉船道物） (口)材料一反映了什么历史现象？结合所学知识，分析出现这一现象的背绿(3分) (2)据材料二并结合所学知识，说明北礁出水明代“水乐通宝”钢钱说明了什么(2分) (3)综合上述材料，从钱币在世界的流通角度谈谈你的认识。(1分) 25.(6分)请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一首80一120字的小短文。（要求：题 目自拟，观点明确：史实正确：条理清嘴，语句通顺，表述完整) 材料大一统精神深入中国人的骨鞋。从吉到今，中国的有识之士都通力堂待和推动国家，民族和社会 的就一、国结和安定…主很大一统，已经成为皇帝和百灶、官黄和有表的典以 一杨松华（大一统制度与中国兴衰） 历史评价卷（三）第4页（共4真） 17:15 级9s会l44 七年级历史评价卷三答案.pdf 。。e 文件预览 2024一2025学年下学期阶段性评价卷三 七年级历史（人教版）参考答案 注意事项： 1.本试在非远择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合实际的评分相则 2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分 选择题（共20小题，20分】 题号 2 3 4 5 6 1 8 9 10 答案 B A B D D B 4 题号 12 1314 15 16 17 18 19 20 答案 B A 非选择题（共5小题，30分】 2L.(1)表现：唐太宗时期增加科举考试科目，鼓励士人报考：武则天时创京殿试.(1分，任答一点即可) 能响：为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋来致权基础进一步扩大：在全国范围内营造了浓厚的读书 风气：促进了整个社会文化素养的提高：造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局而。 (2分，任答两点即可) (2)变化：考试的题目必须出自“四书“五经”：考生对题目的解释，必须以朱在的注释为标准，不得随意 发挥。(1分，任答一点即可)影响：脱离实际，禁铜思想：严重阻碍了中国科技文化的进步。(1分，任 答一点即可刀 (3)从充满活力逐渐道向朵板僵化。(1分) 22()不同点：制朝长安城市，坊分开，商业活动有时问.空同限制：北宋开封市坊不分，商业活动打破了时 间和空阿上的限制。(2分)相同点：都是当时的政的经济文化中心：整体布局都较为方正，都分为内 城和外城：那是当时的都城：都商业繁菜。(2分，任答两点即可) (2)城市：洛用。历史地位：十三朝古都，(2分，任举一例即可) 23.(1)雕板印刷术：火药：水运仅象台：话字印别术：指南针等。(2分，任答两点即可) (2)特点：成果突出：全方位发展。(1分，任答一点即可) 原因：经济繁荣，提供物质基础：统治者推行崇文神武方针，社会形成重学风气：科举制度的改革与完 善，培养了人才：民族间的交酿和对外交流的加强，为科技发展注人了新的动力等。(2分，任答两点 9 (3)加大科技投人，引进人才，技术和先进管理方法等。(1分，符合题意即可) 24.(1)历史现象：日本文化深受唐朝影响。(1分)骨最：唐朝国力强盛：唐朝开放包容的社会风气：日本善 于学习：中日交往赖繁：海上找镯之路畅通。(2分，任答两点即可) (2)是研究我国古代货币发展的一手实物史料（与文字史料相互印正有助于了解明代货币发行，使用情 况)：是了解明代对外交住和中外南贸交流的重要物证：是反映明朝经济尤其是商品经济发展的重罗 史料。(2分.任答两点即可) (3)钱币的流通有于社会经济，文化的交流，推动人类社会的进步：小钱币见证大历史。《1分，任答一 点，符合题意即可) 25.范文： 统一是历史发展的漫流 589年，隋军藏过长江，灭掉陈朝，统一全国。结束了长期分裂局面，顺流了民族交融的大趋势，进 步促进了南北方经济，文化的交流。1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一。结束了我国历史 上长时期多个政权并立的局面。可见，统一是中同历史发展的主流，是中同历史上不可图挡的满流 等级建议： 等(5-6分) ①题日观点明确：②史实运用正确：3条理请晰，语句酒顺，表述完攀 二等(2一4分】 ①题目观点较为明确：②史实运用基本正确：3条理较为请晰，语句较为通顺，表述 较为完整 三等(0一1分)】 ①题目观点不明确：2史实运用不正确：③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整