18八年级下册 第六单元 生物与环境-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物精练本（枣庄专版）

1 2 第六单元　生物与环境 建议用时：25分钟 3 【对点练 基础过关】 1.(2024·威海)神农架山间的一种野菊花，能发出阵阵芳香，被移栽到其他地方后，就不能散发香味。由此可见(　　) A.生物能适应环境 B.环境能适应生物 C.生物能影响环境 D.环境能影响生物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 4 2.(2024·滨州)自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例不属于生物对环境影响的是(　　) A.树叶在秋冬季节纷纷飘落 B.过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C.在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D.在沙漠地区植树造林能防风固沙 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 5 3.(2024·广安)中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是　(　　) A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.随风潜入夜，润物细无声 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 6 4.(2024·新疆)某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是(　　) A.瓶中的食物链为阳光→水草→鱼 B.水草为生产者，鱼为消费者 C.水中的细菌可以分解鱼的粪便 D.水是影响鱼生活的非生物因素 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 7 5.(2024·聊城)如图为某草原生态系统中的食物网，下列叙述正确的是 (　　)   A.图中增加非生物成分即构成一个完整 的生态系统 B.图中包含4条食物链 C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的 D.若该生态系统被重金属污染，图中重金属积累最多的是鹰 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 8 6.(2024·菏泽)我国积极统筹推进碳达峰与碳中和。从生态系统物质循环的角度分析，错误的是(　　) A.碳在生物和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行传递 B.生态系统中物质循环和能量流动是两个相对独立的过程 C.绿色植物进行光合作用有助于维持生物圈中的碳-氧平衡 D.积极推进植树造林，有利于早日实现碳达峰与碳中和 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 9 7.(2024·潍坊)天然森林很少发生的松毛虫虫害，却经常发生在人工马尾松林中。下列相关分析错误的是(　　) A.人工马尾松林成分单一，营养结构简单 B.可利用性外激素诱捕松毛虫成虫，进行化学防治 C.松毛虫在天然森林中位于多条食物链，天敌相对较多 D.可把人工马尾松林改造为混交林，提升自我调节能力 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 10 8.(2023·烟台)习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同 体”的生态文明理念。相关理解不正确的是(　　) A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B.各种类型的生态系统是相互关联的 C.生命共同体是一个统一的整体 D.生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自我调节的结果 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 11 9.(2023·日照)近期，外来物种“鳄雀鳝”备受关注，侵入水体后大量捕食本土水生生物，一次产卵多达14万到20万枚且卵有剧毒。下列有关鳄雀鳝入侵后的叙述，错误的是　(　　) A.丰富了本地物种的多样性 B.破坏了当地水域的生态平衡 C.其卵有毒，可能危及人体健康 D.缺乏天敌，鳄雀鳝数量可能增加 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 12 10.(2024·枣庄滕州一模)滕州微山湖红荷湿地是全国最大的国家湿地公园，现有生物：藻类植物8门11纲19目46科115属，维管植物115科74属635种，各种脊椎动物325种，其中鱼类85种、两栖类8种、爬行类9种、鸟类207种、兽类16种。下列有关叙述正确的是(　　) A.该资料描述了红荷湿地生态系统的多样性 B.湿地可以调节气候，体现了生态系统的直接使用价值 C.要保护现有的珍稀动植物资源，根本途径是就地保护 D.资料中提到的分类单位最大的是科，最小的是种 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 13 【综合练 能力提升】 11.(2024·泰安)入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 14 下列叙述错误的是(　　) A.混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、有机物和生存空间等，存在竞争关系 B.酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物 C.酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境 D.豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性，可能破坏生态平衡 解析：混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分和生存空间等，不会争夺有机物，有机物是植物自身进行光合作用制造的，A错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 15 12.(2023·潍坊)小果白刺是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木，有一种叶退化的药用植物可依附在小果白刺的根部生长，并从其根部获取营养物质。下列说法正确的是　(　 ) A.小果白刺与该药用植物之间是捕食关系 B.叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出的适应性 C.小果白刺可以防风固沙体现了生物多样性的直接使用价值 D.荒漠生态系统的生物种类少，营养结构简单，但破坏后更易恢复 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 16 13.(2024·菏泽郓城一模)如图表示能量流动过程(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述不正确的是(　　) A.A1、A2可表示为呼吸作用消耗的能量，B1 表示生产者未被利用的能量 B.由第一营养级到第二营养级的传递效率为×100% C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2) D.图解表明能量流动特点是单向流动、逐级递减 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 17 解析：相邻营养级的传递效率=后一营养级的同化量÷前一营养级的同化量×100%。可见，由第一营养级到第二营养级的传递效率为×100%，B不正确。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 18 14.(2023·烟台)湿地生态系统又称“地球之肾”，具有蓄洪抗旱、净化水质的重要作用。2023年“世界湿地日”的主题是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护社团的同学前来实践和研究。 (1)修复后的鱼鸟河湿地风景如画。春天，樱花、海棠、美人梅、玉兰等争奇斗艳，花瓣中的花青素主要存在于细胞的______中。深秋，水杉、红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是______。  液泡 温度 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 19 (2)湿地动植物种类非常丰富。社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网(如图)。其中鲻鱼和白鹭的关系是 _____________，写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链： ______________________________ _____________________。  捕食和竞争 水生植物→浮游动物→脊尾白虾→ 中华绒螯蟹→白鹭 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 20 (3)修复后的鱼鸟河水质清澈。河里生长着大量的芦苇、菖蒲、茭草等水生植物，这些修复时种植的植物对水质有净化作用吗？ 同学们在科研人员的帮助下对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行探究： ①取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。 ②将塑料桶放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3～4周。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 ③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率(即去除率，是污水净化指标之一)。结果如表所示： 该实验的变量是 ______ ，分析实验数据，得出的结论是 _____________ _________ ，由此说明生物与环境的关系是 _________________。  组别 第一周 (去除率) 第二周 (去除率) 第三周 (去除率) 甲 0 0 0 乙 52.3% 80.6% 90.2% 菖蒲 菖蒲对水质有 净化作用 生物能影响环境 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 (4)同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是 __________(多选)。  A.选择透明、密封性能好的材料制作生态瓶装置 B.对加入的河水、河泥进行消毒 C.加入适量的水生动植物 D.所选动植物要能形成食物链 E.生态瓶放在适宜的温度和光照条件下 C、D、E 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 23 (5)湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时应该怎样做？ ___________________________________________________________ 。  不乱扔垃圾(或看见不文明行为及时制止或进行湿地保护宣传等) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 24 15.(2024·陕西)“读万卷书，行万里路。”如图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。 (1)第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是 ____ 。  水 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 25 (2)第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时，了解到的捕食关系如表： 其中包含环颈鸻的食物链有 ____条。环颈鸻的捕食者之间的关系是 ______________。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是__________。  捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕 食者 植物 昆虫 植物、 环颈鸻 环颈鸻、 跳鼠 2 捕食和竞争 分解者 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 26 (3)第三站：1957～2020年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆盖 率从1.8%增长至67%，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素 沙地生物种类丰富，直观体现了 ______ 多样性，这使毛乌素沙地的 ___________ 能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙 退”。国际社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国！”  (4)旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国 是某一种多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语(限 20个字以内)_________________________________________________。  物种 自我调节 保护生物多样性，保护人类共同的家园(合理即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 27 16.(2024·湖南)美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某 些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美 洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两 栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在 长江以南大量繁殖。请回答问题： (1)美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的______类，它和尼罗罗非鱼都有 由脊椎骨组成的______，属于脊椎动物。  (2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是______。  两栖 脊柱 温度 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 28 (3)从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因：_______ ______________________________________________________________ __________________________。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成 如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有____________。  美洲牛 蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、 爬行类、鸟类等多种动物 捕食和竞争 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 29 (4)生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性______________ ____ ，导致当地生态系统的 __________ 能力减弱。  (5)调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对 随意放生现象，写出你的两点做法：_______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________。  减少(或受到威 胁) 自我调节 树立警告牌标语告知“随意放生会 破坏生态”，宣传随意放生危害生态环境的案例(或向周围群众宣传生物 入侵产生的危害；不要网购或随意放生外来物种；遇到有人随意放生， 进行劝阻或向相关部门举报) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 30 17.(2024·枣庄山亭一模)春暖花开，草木繁茂。如图一表示抱犊崮生态系统中的食物链和食物网；图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动，甲、乙和丙代表生态系统中的生物成分，①～⑥表示生理过程。请据图回答： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 31 (1)图一中，蝗虫、蜗牛、野兔等是影响植物生长的_____因素，若要构 成完整的生态系统，还需要补充的生物对应图二中的__(填图二中文字) (2)图一中的动物可分为两类：甲类是鹰、蛇、野兔、杂食性鸟，乙类 是蜗牛、螳螂、蝗虫，分类依据是 _________________。  (3)请写出在图一中鹰获得能量最少的一条食物链： _____________________________________ 。  生物 丙 体内是否有脊柱 植物→蝗虫→螳螂→杂食性鸟→蛇→鹰 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 32 (4)图二中的 ____ 代表该生态系统中最基本、最关键的生物，原因是它 能进行图二中的生理活动[____] __________ 。  (5)图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 ________ (填 序号)。  (6)抱犊崮山区的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生 态系统具有一定的 __________ 能力。山区禁止猎杀野生动物，实施这 一举措的生态意义是 _________________________________________。  甲 ② 光合作用 ①⑤⑥ 自我调节 合理利用和保护生物资源(或保护生物多样性) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 33 18.(2024·济宁模拟)大运河岸线作为稀缺的自然资源，具重要的生态价值和经济价值。济宁作为运河之都，积极加强生态文明建设，大运河两岸生态环境持续改善。图一为该生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程)；图二表示两种生物之间的数量关系；图三是该生态系统能量沿某食物链流动示意图(单位：kJ)。请据图分析作答： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 34 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 35 (1)图一中，把影响A生活的阳光、水分、空气、生物B和生物C等因素统 称为 ______ 因素。  (2)碳循环具有全球性和周而复始的特点，图一中对维持生态系统碳-氧 平衡起重要作用的生理过程是[ ] __________ ；碳在A→C→B之间以 ________ 的形式进行传递；生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 _________(填序号)。  (3)图一中共有___条食物链，B在该生态系统中处于第______ 营养级。  环境 ① 光合作用 有机物 ②③④ 2 三、四 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 36 (4)图一中，A和B的关系可用图二中 ____(选填“甲”或“乙”)表示。  (5)能量在流动中具有 ____________________ 的特点，分析图三中进入 该食物链的总能量是 ________kJ。  (6)随着生态环境的持续向好，运河两岸生物种类明显增多，生态系统的 ___________能力逐渐增强，生物与环境和谐共生。  甲 单向流动、逐级递减 1 250 自我调节 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 37 解析：(5)生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。图二中的食物链的总能量是X通过光合作用固定的太阳能，它有三个去向：自身呼吸作用消耗的、通过捕食传递到下一营养级的和X的遗体及枯枝落叶被分解者分解释放的。所以总能量为175+875+200=1 250 KJ。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 38 19.(2023·菏泽)2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施 行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具 有重大而深远的意义。如图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相 关食物网(A～F代表不同生物)，请据图回答下列问题： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 39 (1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 _____________________ 。  (2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 _______。  (3)图示食物网中，共有 ___ 条食物链，属于三级消费者的是 ___ 。  (4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有 _______________。  (5)【新设问】“×100%”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由。 _______________________________________________ 。  分解者和非生物成分 E和F 5 F 被分解者利用 不能。第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 40 【培优练 满分通关】 20.(2024·山西节选)生态瓶的制作与探究 2024年4月25日，神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 41 (1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶 (如图)，其中金鱼藻扮演的角色是生产者，可通过光合作用为小鱼提供 _______ 和部分有机物；小鱼扮演的角色是 ________ ，其呼吸作用产 生的水和 ___________可作为金鱼藻进行光合作用的原料。  氧气 消费者 二氧化碳 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 42 评价标准 评价 ①容器无色透明； ②生态瓶内成分齐全； ③动物与植物间大小及数量的比例适当； ④动植物与容器的大小比例适当； …… 优点： _________________________________ ______________ 。  建议： _________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________________________ _______________  (2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。 容器无色透明，生态瓶内成分齐全(任 答其一即可) 适当减少瓶中鱼的数量；将瓶中的鱼 换成更小的鱼；换用较大的玻璃瓶；生态瓶中 动植物之间大小及数量的比例要适当；生态瓶 中动植物与容器的大小比例要适当(任答其一 即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 43 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 44 $$