07七年级下册 第三单元 第一章 人的生活需要营养-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物精练本（枣庄专版）

1 2 第三单元　生物圈中的人 第一章　人的生活需要营养 建议用时：15分钟 3 【对点练 基础过关】 1.(2024·威海)妈妈刚做完手术，小军为妈妈准备了以下食品，其中最有利于伤口愈合的是(　　) A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 4 2.(2023·广安　改编自七下P19巩固提高T2)中医古籍《黄帝内经》记 载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误 的是(　　) A.“五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质 B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质 D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 5 3.(2024·河南)河南省实施中小学食育工程，开启了“知”食“慧” 吃得健康生活新模式。人体的部分消化腺及其功能如表。下列叙述正 确的是(　　) A.①和⑤都能分泌激素 B.②和③含有相同的消化酶 C.④为初步消化蛋白质 D.⑥代表的是甘油和氨基酸 消化腺 分泌的消化液 消化液的功能 ① ② 在口腔中将淀粉分解为麦芽糖 胃腺 ③ ④ ⑤ 胰液 可将脂肪分解为⑥ 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 6 4.(2024·遂宁)长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩，让人患萎 缩性胃炎，影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者(　　) A.胃液分泌量明显增多 B.不能消化脂肪类食物 C.不能消化淀粉类食物 D.蛋白质消化功能减弱 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 7 5.(2023·新疆) 我国塑料吸管的年产量约460亿根，其降解时间长达数百年。“大米吸管”等可食用替代品正快速发展。“大米吸管”中的淀粉在消化道中被分解的部位是(　　) A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.胃和小肠 D.小肠和大肠 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 8 6.(2024·日照岚山二模)在试管内加入2 mL的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL，充分振荡后，置于37 ℃的温水中5 min，发现食用油消失了。则“X消化液”成分最可能是(　　) A.唾液、胃液、胆汁 B.胃液、胆汁、胰岛素 C.胆汁、胰液、肠液 D.胰液、唾液、胃液 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 9 7.(2024·广安)小林家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜。如图是人体消化系统结构示意图，下列说法正确的是( 　) A.米饭最终在④中被分解成葡萄糖 B.③分泌的消化酶能消化红烧肉 C.误食的西瓜子经过了①②③④⑥⑦⑧ D.营养物质主要在⑦中被吸收进入血液 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 10 8.(2023·荆州)图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度，消化道的各部位依次用A、B、C、D、E表示。下列相关叙述不正确的是(　　) A.淀粉的消化开始于部位A B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程 C.营养物质主要在部位D处被吸收 D.部位C中含有胃蛋白酶 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 11 9.(2023·临沂)如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设 计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是(　　) A.本实验的对照组是①号试管 B.①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒 头的消化作用 C.放在37 ℃温水中是模拟人体口腔的温度 D.滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号 试管不变蓝 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 12 解析：对照组是自然状态下或不接受实验变量处理的对象组，本实验的对照组是③号试管，A错误。①号试管和②号试管无法形成对照实验，因为存在两组变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，未遵循单一变量原则，B错误。①号试管中的清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液会变蓝；②号试管中的唾液淀粉酶未与馒头块中的淀粉充分混合，即淀粉没有被完全分解，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，D错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13 10.(2024·山西)生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型(如图)，该作品比较形象地模拟了小肠(　　) A.长度很长 B.内有多种消化液 C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 14 11.(2023·云南)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列结构特点与其吸收功能没有直接关系的是(　　) A.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 C.小肠绒毛内有毛细血管 D.小肠中有能分泌消化液的肠腺 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 15 12.(2024·枣庄峄城一模)假设你是一名营养师，请判断以下针对特定 人群设计的饮食方案中不合理的是( 　) A.口腔溃疡患者要补充富含维生素A的食物 B.胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉 C.青少年要适当多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 D.献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 16 【综合练 能力提升】 13.(2023·日照)如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是(　　) A.①中的消化液不含消化酶 B.小肠消化脂肪的功能下降 C.胃消化蛋白质的能力减弱 D.甲分泌的消化液含多种消化酶 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 17 14.(2023·潍坊)特色美食胡辣汤，是用骨头汤作底料熬制而成的。胡辣汤进入人体后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质和大量热量。下列说法正确的是(　　) A.胡辣汤中的蛋白质可被消化系统直接吸收 B.胆汁中的消化酶参与胡辣汤中脂肪的乳化 C.饱食胡辣汤后体内胰岛素会先上升后下降 D.喝胡辣汤出汗与剧烈运动出汗的原因相同 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 15.(2023·日照)合理膳食有利健康，下列推理不合理的是(　　) A.食物中缺铁→血红蛋白不足→运输氧气能力降低→能量供应不足、头晕 B.食物中缺碘→甲状腺激素合成减少、分泌不足→甲状腺腺体体积减小 C.过量淀粉食物→胰岛素分泌增加→促进血糖吸收、转化成脂肪引起肥胖 D.食物中缺维生素D→影响钙的吸收→儿童易患佝偻病、中老年易患骨质疏松症 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 19 16.在适宜的条件下，食物中的两种物质在消化道某段内随时间发生的变化如图所示。下列有关分析正确的是(　　) A.若在口腔内，甲可能是蛋白质，乙可能是淀粉 B.若在胃内，甲可能是蛋白质，乙可能是维生素 C.若在小肠内，甲可能是脂肪，乙可能是膳食纤维 D.若在大肠内，甲可能是葡萄糖，乙可能是氨基酸 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 20 解析：蛋白质在胃中被初步消化，胃不能吸收维生素，B错误。脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪微粒，脂肪微粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。膳食纤维在人体内不能被消化，C错误。大肠没有消化功能，也不能吸收葡萄糖和氨基酸，D错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 21 17.2024年5月12～18日是第10个“全民营养周”，今年健康饮食的主题是“奶豆添营养，少油更健康”。以下是同学们根据所学知识做的一些研究，请回答相关问题。 (一)某同学做了如下关于唾液淀粉酶的实验，请分析回答： Ⅰ.取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成糨糊并振荡，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。 Ⅱ.取2只洁净试管，分别编号为1、2，实验过程如图： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 22 (1)该同学将馒头切成碎屑、做成糨糊并振荡，这是为了模拟 _____________________________ 。  (2)实验过程D中，滴加碘液后，2号试管内液体的颜色将 _________，原因是 _______________________________。  (3)该实验中，设置2号试管的作用是 ____________________ 。  口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌 不变蓝 唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖 形成对照(或作对照) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 23 (二)图一是淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图二中的曲线表示淀粉、 脂肪和蛋白质在消化道内的消化程度，图三是平衡膳食宝塔，请分析回答： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 24 (4)图一中淀粉的消化对应图二中的曲线___， 表示的物质是________， 通过②过程最终被分解为可被细胞吸收的物质，②发生的主要场所是图 二中的 ___ (填字母)。  (5)图二中的Z物质对应图三的第______层食物所含有的主要营养成分。  (6)分析图二可知，D部位是消化的主要部位，请写出两条与其消化功能 相适应的特征： _______________________________________________ _______________________。  X 麦芽糖 D c、d 小肠很长，小肠内壁有皱襞和小肠绒毛，小肠内有多种 消化液(任答两条即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 25 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 26 $$