10板块二 第十单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【智乐星中考·中考备战】2025年中考历史精练本（枣庄专版）

1 2 第十单元　资产阶级民主革命 与中华民国的建立 建议用时：10分钟 3 【基础练 基础达标】 1.(2024·山亭一模)史实即历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是(　　)　　　　 　　　　　　　　　　 A.孙中山先生是中国近代民主革命先行者 B.陆皓东因广州起义消息泄露被捕牺牲 C.宋教仁以同盟会为基础组成国民党 D.袁世凯强迫国会选举他为正式大总统 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 4 2.(2024·济南)孙中山在《民报》发刊词中说：“……余维欧美之进 化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”其中“民生主义” 就是(　　) A.“驱除鞑虏” B.“恢复中华” C.“创立民国” D.“平均地权” 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 5 3.(2024·南充)革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指　(　　) A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.国民革命 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 6 4.(2024·峄城一模)20世纪的中国发生过三次历史性的巨变，分别是辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立、改革开放。辛亥革命被称为20世纪中国历史上第一次巨变的主要原因是(　　) A.青年学生起了重要作用 B.无产阶级开始登上政治舞台 C.创办了第一批近代军事工业 D.宣告两千多年君主专制制度的终结 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 7 5.(2024·东营)“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。”是南京临时政府颁布的《中华民国国歌》中的词句。这里的“新造”是指(　　) A.建立兴中会 B.成立中国同盟会 C.成立湖北军政府 D.建立中华民国 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 8 6.(2024·潍坊)《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在 (　　) A.扩大统治基础 B.宣传自由平等 C.倡导三权分立 D.维护民主共和 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 9 7.(2024·盐城)下面漫画《二五与一十之比较》选自1920年8月6日出版的《新闻报》。该漫画反映了(　　) A.辛亥革命成果丧尽 B.护国战争北上讨袁 C.五四运动呼之欲出 D.北洋军阀割据混战 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 10 【拔高练 培优提升】 8.(2024·北京)1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众(　　) A.推动了义和团运动的发展 B.支持辛亥革命 C.反对袁世凯窃取革命果实 D.声援北伐战争 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 9.(2024·眉山)清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国 初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党” “中华银行”等。这一现象(　　) A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 12 10.(2025·改编)某班对“中国近代列强侵略和近代化探索”这一历史主题进行了大单元整合下的项目化学习，请你一起参与。 【项目一：制作年代尺——见证国运沉浮】 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 13 (1)请你将项目一制作的年代尺①②③处内容补充完整。 答案：①鸦片战争；②《马关条约》；③《辛丑条约》。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 14 【项目二：解读史料——感悟民族奋起】 严格来说，义和团运动可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一、第二两个方案是背道而驰的。义和团运动的失败是极自然的。惨败代价之大足以证明我民族要图生存绝不可以开倒车。等到自强、变法都失败了，国人然后注意到孙中山先生所提出的救国救民的方案。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》   1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 15 (2)结合所学知识，指出项目二中的“第一、第二两个方案”，并以史实说明孙中山是如何践行其救国救民方案的。 答案：“第一”：洋务运动；“第二”：戊戌变法。孙中山：组建了中国同盟会，提出了三民主义思想；领导资产阶级民主革命，推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国；主持制定了《中华民国临时约法》。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 16 【项目三：融会学科——致敬英雄先锋】 萧斋谢女吟《秋赋》，潇潇滴檐剩雨。知己难逢，年光似瞬，双鬓飘零如许。愁情怕诉，算日暮穷途，此身独苦。世界凄凉，可怜生个凄凉女。曰：“归也”，归何处？猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。天乎太瞽！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。 ——秋瑾《如此江山·萧斋谢女吟<秋赋>》 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 17 (3)项目三中诗词作于20世纪初期。上述诗词中的“祖国鼾眠如故”“外侮侵陵”揭示了怎样的时代背景？ 答案：政府腐败无能；列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机日益严重。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 18 【项目四：角色扮演——增强使命担当】 同学们分别扮演与“中国近代列强侵略和近代化探索”主题相关的革命烈士和当代新青年，以革命烈士的故事为背景，通过对话的方式讲述了他们身处恶劣环境，始终坚定理想信念，多次突破艰险困难，为革命事业献身的故事。 (4)面对侵略与灾难，中华民族涌现出了许多可歌可泣的英雄，他们在血雨腥风中印证着民族之魂。请你结合所学知识，指出在项目四的角色扮演中体现的时代精神。 答案：坚定理想信念，不怕困难，敢于牺牲的革命爱国主义精神。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 19 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 20 $$