05板块一 第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【智乐星中考·中考备战】2025年中考历史精练本(枣庄专版)

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52297684.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 第五单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 建议用时:10分钟 3 1.(2024·成都)唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程的修建有利于(  )                 A.珠江水患的治理 B.巴蜀地区的开发 C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 4 2.(2024·薛城二模)“科举不重门第,对于有志于仕途者,均给予应试机会,这为出身贫寒者跨入上层社会参与政治提供了条件。”材料中认为科举制(  ) A.保证了官员的清正廉明 B.使官员选拔变得更加公平和公开 C.考试内容丰富 D.加强了中央集权 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 5 3.(2024·安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(  ) A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 6 4.(2024·枣庄一模)“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料描述的生产工具是(  ) A.耧车 B.翻车 C.曲辕犁 D.筒车 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 7 5.(2024·北京)唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大 食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货 栈,买卖货物。这反映出(  ) A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 8 6.(2024·赤峰)唐代,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动;女性日常服饰的等级性没有那么严格,倾向于流行什么就穿什么。这说明,唐朝时期(  ) A.妇女得到解放 B.尚武风气盛行一时 C.文学艺术繁荣 D.社会风气开放包容 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 9 7.【新考法】(2024·眉山)学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题,而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是(  ) A.长平之战 B.楚汉之争 C.赤壁之战 D.安史之乱 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 10 8.(2024·扬州)《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同,“盖德泽洽,则四夷可使如一家”。为此,他(  ) A.建立中央集权制度 B.派遣张骞出使西域 C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 11 9.(2024·枣庄二模)探寻历史事件的逻辑关系,是我们学习历史的重要方法。下列事件逻辑关系错误的是(  ) 选项 史料 结论 A 鉴真东渡、玄奘西行 国内民族交往频繁 B 北宋与辽结下“澶渊之盟” 宋辽之间保持比较长久的和平局面 C 南宋与金议和 宋金对峙局面形成 D 元朝设宣政院 中央政府对西藏正式行使行政管辖 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 12 10.(2024·枣庄一模)【时空观念】阅读中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是(  ) A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 13 【拔高练 培优提升】 11.(2024·广东)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”“用法务在宽简”。这反映了唐朝(  ) A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 14 12.(2024·南通)图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民(  ) A.利用运河发展经济 B.学习北方畜牧经验 C.重视农田水利灌溉 D.善于推广犁耕技术 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 15 13.(2024·天津)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习,我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。 (1)下列属于历史解释的有哪些? ①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 16 (2)唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作什么?在他统治时期,政治比较清明。请结合所学,从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。 答案:盛世局面:贞观之治。原因:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 17   一些人认为唐玄宗是一位明君,另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 (3)结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响。据此,你从中得出什么认识? 答案:影响:前期:稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期:追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使,形成外重内轻局面,导致安史之乱。认识:以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 12 13 18 本课件由我公司研发制作,拥有完整版权,为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用,切勿用于商业用途,未授权擅自用作商业用途者,一经发现,我公司将追究侵权者的法律责任! 版权声明 19 $$

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