【串讲课件】专题03 微生物及保护生物多样性（4大考点）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（苏科版2024）

苏科版新教材 七年级下册 生物的多样性 专题03 微生物及保护生物多样性 ——期末复习—— 大概念引领下的大单元作业设计 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.3 微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌 2.3.1 病毒无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 2.3.2 细菌是单细胞生物，无成形的细胞核 2.3.3 真菌是单细胞或多细胞生物，有成形的细胞核 2.3.4 有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用 概念2 重要概念 次位概念 考点1 病毒 乙肝病毒 艾滋病病毒 大肠杆菌噬菌体 流感病毒 1.病毒比其他微生物小得多，通常用 ____________这个长度单位来度量 2.病毒______（有/没有）细胞结构，主要由_________外壳和里面的_______组成 3.病毒不能独立生活，必须__________在____________里才能生存 纳米（nm） 病毒 没有 蛋白质 核酸 寄生 活细胞 绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到 考点1 病毒 病毒与人类的关系 有害 1.给动植物和人类带来疾病和危害 如埃博拉病毒、乙型肝炎病毒等会使人体患病，传染性强；水稻矮缩病毒限制水稻生长，降低水稻产量 有益 1.利用病毒感染引起的植物叶和花的变色，培育出新品种 2.一些昆虫病毒用于防治森林虫害 3.利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病 如天花、新冠肺炎等 练一练 1.下列对病毒特征的描述完全正确的一项是（ ） ①没有细胞结构 ②有性生殖 ③具有纤毛 ④都营寄生生活 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ D 2.病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是（ ） A.所有病毒对人类都是有害的 B.绝大多数病毒用光学显微镜才能看到 C.病毒有细胞结构 D.病毒不能独立生存 D 细菌 考点2 细菌 葡萄球菌 乳酸杆菌 螺旋菌 细菌的个体十分微小，直径一般只有1微米左右，需要用____________或____________才能观察到细菌的形态和结构。 细菌主要有三种形态：______、______、______，分别称为______、______、______ 高倍显微镜 电子显微镜 球形 杆形 螺旋形 球菌 杆菌 螺旋菌 考点2 细菌 鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 荚膜 基 本 结 构 没有成形的细胞核 运动 保护 细菌是一种_______（单细胞/多细胞）______（原核/真核）生物。细菌的基本结构是____________________________________，特殊结构是______________。细菌的营养方式为____________________________。 单细胞 原核 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 荚膜、鞭毛 细菌的结构 绝大多数异养，少数自养 考点2 细菌 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 动物细胞结构示意图 植物细胞结构示意图 细菌细胞结构示意图 考点2 细菌 1.繁殖方式： 细菌的繁殖 分裂生殖 2.繁殖速度： 条件适宜时，通常20~30min就能繁殖一代 考点2 细菌 菌落 单个细菌在适宜的固体培养基上生长繁殖到一定阶段，会形成具有一定形态结构的细胞群体，叫做菌落。不同细菌形成的菌落在形状、大小、色泽、透明度等方面各不相同。因此，菌落是鉴别细菌种类的一个重要特征。 金黄色葡萄球菌 大肠杆菌 大肠埃希氏菌 考点2 细菌 细菌与人类的关系 有害 1.给动植物和人类带来疾病和危害 如细菌使食物腐败，食用腐败的食物导致中毒，严重时会危害生命；结核杆菌使人患肺结核 有益 1.与动植物共生 如根瘤菌与大豆、大肠杆菌与人类 2.发酵工业食品加工 如乳酸菌制作酸奶，醋酸杆菌制作醋 3.环境污染治理 如大肠杆菌检测水体污染 4.医疗保健、疫苗研制和生产 5.作为分解者促进物质循环 练一练 D C 1.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（ ） A.细胞壁       B.细胞膜  C.细胞质       D.成形的细胞核 2.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(  ) A.个体是单细胞的       B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核  D.细胞中没有叶绿体 (1)制作泡菜所利用的微生物是    ，它与动植物的细胞结构相比，主要是没有成形的    。 (2)设置食醋浓度为0的组，目的是    。 (3)据图中数据分析，当食醋浓度为    时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均    （选填“上升”或“下降”）。 (4)依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议    。 练一练 乳酸菌 制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为： ①称取等量白菜4份； ②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒； ③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 细胞核 设置对照 0.6% 下降 制作泡菜可适当加醋、制作泡菜至少7天后再食用 酵母菌 考点3 真菌 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 酵母菌结构示意图 酵母菌是_______（单细胞/多细胞）真菌。酵母菌没有_______，不能制造_______，只能利用现成的有机物生活。在适宜环境中，酵母菌主要通过___________繁殖后代。 单细胞 叶绿体 有机物 出芽方式 青霉和匍枝根霉 考点3 真菌 孢子 气生菌丝 营养菌丝 孢子囊 （内含孢子） 气生菌丝 营养菌丝 青霉 匍枝根霉 无横隔 有横隔 扫帚状，青绿色 球状，黑色 食用菌 考点3 真菌 菌盖 菌褶 菌柄 菌褶成熟时里面有许多孢子 某些大型真菌有毒，采集的野生真菌不可以随意食用！ 考点3 真菌 真菌的菌体没有根、茎、叶的分化，大多数种类是____细胞个体，细胞里有成形的_______，不含________，只能利用现成的有机物生活，可以用______繁殖后代。 酵母菌 多 细胞核 叶绿体 孢子 真菌的结构特点 考点3 真菌 真菌与人类的关系 有益 1.食用、食品加工 如猴头菇、木耳、平菇等是人类喜食的真菌；酵母菌可用来酿酒、制作馒头面包；霉菌可用来酿造酱油 2.发酵工业 如真菌能产生多种酶，在发酵工业方面有广泛应用 3.作为传统中药材，还可生产多种抗生素 如灵芝、银耳、青霉素等 4.作为分解者，在生态系统的物质循环中起重要作用 有害 1.一些真菌会使人或动植物患病 考点3 真菌 病毒 细菌 真菌 形态结构 营养方式 生殖方式 与人类的关系 没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成 单细胞，没有成形细胞核，没有叶绿体 大多是多细胞个体，有成形细胞核，没有叶绿体 寄生 寄生或腐生 寄生或腐生 自我复制 分裂生殖 孢子生殖、出芽生殖 都既有益又有害 练一练 D 1.下列各项中，不属于真菌特征的是( ) A．细胞内具有真正的细胞核 B．体内没有叶绿体，营养方式为异养 C．能产生孢子，用孢子繁殖 D．都是单细胞的个体 2.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端结构呈扫帚状，且每一分枝有成串的青绿色孢子，这种霉菌是（ ） A．青霉 B．酵母菌 C．曲霉 D．根霉 A 大概念引领下的大单元作业设计 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.4 我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任 2.4.1 我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍惜动植物资源 2.4.2 可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循 2.4.3 外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全 概念2 重要概念 次位概念 考点4 生物多样性 丰富的动植物资源 大熊猫 目前仅分布在我国四川西部和北部，甘肃甘肃南部和陕西西南部被誉为“活化石”和“中国国宝” 朱鹮 国家一级保护动物，被誉为“东方宝石”和“吉祥之鸟” 长江江豚 国家一级保护动物，俗称“江猪”被誉为“微笑天使” 考点4 生物多样性 丰富的动植物资源 珙桐 也称鸽子树，国家一级保护植物，誉为植物界的“活化石” 银杉 亿万年钱就已经在地球上生存的裸子植物，有“植物中的大熊猫”的美称 考点4 生物多样性 丰富的动植物资源 生物多样性包括____________、____________、________________ 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 我国是裸子植物的起源地之一，也是裸子植物种类最多的国家，素有________________的美称。 裸子植物故乡 _______________、_______________、________________、______________、___________等都是生物多样性减少的原因。保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的持续利用，对人类的生存和发展具有极为重要的意义。 外来物种入侵 森林过量砍伐 草原过度放牧 围湖造田 环境污染 考点4 生物多样性 就地保护 01 迁地保护 02 用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救珍惜物种 03 加强生物安全管理 04 保护措施 依法保护生物多样性！ 如国家公园、自然保护区等 如动物园、植物园、水族馆、海洋馆等 最有效措施之一 保护生物多样性 1.1.保护生物的多样性，最有效的措施是（ ） A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养 C.建立自然保护区 D.建立种质库 练一练 C 2.图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（    ） A．宣传保护动物的重要性 B．控制有害动物的数量 C．防止外来物种入侵 D．保护动物的栖息地 D Lavf58.12.100 $$