第10章 保护生物的多样性 练习题-2024-2025学年苏科版生物七年级下册

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苏科版七年级下册 第10章 保护生物的多样性 练习题

一、选择题

1.我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动、植物。下列关于我国的珍稀生物说法错误的是(    )

A.白暨豚、扬子鳄、娃娃鱼是我国特有的珍稀动物

B.银杉是中国特有的珍稀被子植物,被誉为植物界中的“大熊猫”

C.造成银杉珍稀的原因是其对生长条件要求极高,且繁殖困难

D.珍稀生物对研究生物的起源、分布和发展以及自然历史的演变具有重要意义

2.每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护人类自己。下列保护生物多样性最为有效的措施是(    )

A.建立自然保护区 B.建立濒危动物繁育中心 C.建立动物园和植物园 D.建立濒危物种的种质库

3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解,正确的是(  )

A.生物多样性是指生态系统的多样性 B.物种多样性比较高的生态系统相对稳定

C.基因多样性较低的物种适应环境能力更强 D.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性

4.下列哪项不是威胁生物多样性的原因(    )

A.生物进化 B.森林面积减少

C.环境污染 D.自然灾害频发

5.下列四种动物都是我国特有的珍稀动物,其中哪种是植食动物(  )

A.@@@fb040668-dcd6-4189-a08a-c5a28f07fd5e大熊猫 B.扬子鳄@@@50ecf5ad-c27a-480d-9347-7c460ef7477d

C.@@@1b4ed3d8-05b4-4e48-86fe-142fd31373c1扭角羚 D.褐马鸡 @@@7432c43e-eabf-4b9e-8e56-3d27eb644c6d

6.下列能够保护生物多样性的措施是(    )page number 0

试卷第2页,共2页

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A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠

C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国

D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验

7.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(  )

A.自然选择 B.人类对野生动植物资源的开发和利用

C.物种退化 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和破坏

8.我国幅员辽阔,地形复杂,植物种类极为丰富,其中有不少是我国的珍稀植物。图中,不属于我国一级保护植物的是(  )

A.水杉@@@c1e498bf-d16f-4813-bd1d-612c1fb81966 B.珙桐@@@68c30429c5634aa6a55c2dfcb0d14e7a

C.金花茶@@@e6927edb71fa43b3bf8a1ac634de5c3e D.莲@@@1b545cc7f01e4712b89af6a5e6ac1dbe

9.俗话说“一母生九子,连母十个样。”这体现了生物多样性中的(    )

A.生物种类多样性 B.基因多样性 C.形态结构多样性 D.生态系统多样性

10.一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。下列分析错误的是(    )

  

A.栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因

B.生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等

C.哺乳动物和鸟类濒危会影响生物种类多样性、基因多样性,不会影响生态系统多样性

D.目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是人类活动影响page number 1

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11.下列各项中,不属于生物入侵的是(  )

A.20世纪50年代,我国从国外引进水葫芦,用它来净化污水

B.100多年前,英国的家兔被带入澳大利亚后,流窜成为野兔

C.一种原产于南美洲的薇甘菊在我国南方某些沿海地区登陆

D.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟每年都飞行千里来我国越冬

12.下列有关生物的分类和生物多样性的叙述中,不正确的是(  )

A.分类单位越大,所包含生物的共同特征越少

B.生物种类的多样性影响了生态系统的多样性

C.“属”比“科”包含的生物种类多

D.杂交水稻的培育利用了基因的多样性

 

二、填空题

13.保护生物多样性的根本措施和有效措施是什么?

根本措施:保护       ,保护        。

有效措施:                 。

14.生物多样性包括             、              和生态系统多样性。

15.“保护动物多样性的核心是保护动物遗传的多样性”,你同意这种观点吗?说明理由。

 

三、连线题

16.请将左右两侧相关内容用直线连接起来。

 

四、综合题

17.题图1是“生物多样性之间关系”的图示,其中A、B、C三项共同组成了生物多样性,page number 2

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