专项7 滑轮及机械效率-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级下册物理期末试卷精选（人教版2024）河南专版

(2)(2分)“天工”克服重力做的功 F,=Fu=6m=200Nx08m-400N W=Gh=430N×0.5m=215J 0.4m (3)(2分)“天工”克服重力做功的功率 竖直向下的拉力F=F:-Gg=400N-100N=300N P=W-215 =21.5W (2)(4分)若0点向左移动的距离为1，则G,(1, t 108 1)=F(lm+),即200N×(0.8m-)=300N× 专项6杠杆 (0.4m+1) 一、填空题 解得0点向左移动的距离l=0.08m=8cm 1.省力B 专项7滑轮及机械效率 2.猴当萝卜平衡时，B部分萝卜的重心距离支点 一、填空题 远，其力臂较大，则其重力较小 1.定改变力的方向2.斜面力 Cl 3. 近【解析】将花盆支架简化为杠杆 3.2040【解析】由图知，动滑轮右端有两段绳子 2(1+12) 承担拉力，所以物体A受到的拉力F拉=2Gm=2× A点为支点，D点螺钉对支架的水平拉力F为动 10N=20N,物体A做匀速直线运动，受力平衡，所 力，花盆对支架的压力为阻力，则阻力F=G,阻 受摩擦力f=F粒=20N:在物体A上加一个水平向 力臂1阳=，动力臂1=4+4，则F= 左的拉力F,使物体B匀速上升，则物体A匀速向 1 左运动，所受摩擦力方向水平向右，由于物体A对 桌面的压力及接触面的粗糙程度均不变，所以物 +名2(4，+由杠杆平衡条件可知，在阻 GL 体A受到的摩擦力大小不变，则拉力F=∫+F拉= f+F2=20N+20N=40N。 力、动力臂不变的情况下，为减小动力，应减小阻 4.省力66.7%200【解析】使用斜面可以省力： 力臂，即花盆应离墙壁近一些。 工人师傅利用斜面做的总功W。=Fs=6O0N×3m= 二、选择题 1800J,有用功W=Gh=1000N×1.2m=1200J, 4.A5.D 6.AD【解析】保持脚在杆上的位置不变，支点远离 斜面的机械效率η= W有用-1200 W 1800J ≈66.7%；在此 人，此时阻力不变，阻力臂变小，动力臂变大，根据 过程中克服箱子受到的摩擦力做的额外功W外= 杠杆的平衡条件可知，动力变小，能省力，A正确； We-W有m=1800J-1200J=600J,箱子受到的 支点不动，脚在杆上的位置左移，此时阻力、阻力 臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知， 摩擦力f= _W外-600」 =200N。 3m 动力变大，不能省力，B错误：将支点靠近人，同时 二、选择题 脚在杆上的位置左移，此时阻力不变，阻力臂变 5.D6.B 大，动力等变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力 7.D【解析】如果斜面光滑，则额外功为0，总功等 变大，不能省力，C错误；将支点远离人，同时脚在 于有用功，即Fs=Gh,A错误；如果斜面粗糙， 杆上的位置右移.此时阻力不变，阻力臂变小，动 W外=W总一W有细，则物体受到的摩擦力∫= 力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知，动力变小， 能省力，D正确。故选AD W_W。-W阻=B-Gh=F-Gh,摩擦力与 三、作图题 拉力大小不相等，B错误：如果斜面粗糙，额外功不 为0，总功总是大于有用功，即机械效率刀= <1,C错误：物体对斜面压力不变，斜面越光 滑，物体受到的摩擦力越小，根据W%=斥可知， 此过程做的额外功越少，D正确。故选D。 8.AD【解析】由图知，n1=2,n2=3,物体和动滑轮 四、实验探究题 的重力均相同，不计绳重和摩擦，由F=(G+ 9.(1)(2分)右(2)(4分)力臂 右(3)(2分)9m5 2 G)可得，拉力F,>F2,A正确：物体上升的高度相 (4)(4分)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或 同，由s=nh可得，绳端移动的距离s,<s2B错误；由 Fl=F)均匀 W领年=G动h可得，额外功W外1=W颜华2，C错误；由 五、综合应用题 Gh G 7= 10.解：(1)(6分)由于AB=120cm=1.2m,A0 W用+W华°Gh+G左°G+Ga 0B=2:1,则1o=0.8m,lo#=0.4m 可得，两滑轮组的机械效率n,=)2,D正确。故 根据杠杆平衡条件可得，B端所受拉力 选AD 河南专版物理 八年级 下局 人数 三、实验探究题 9.(1)(2分)竖直向上(2)(2分)83% (3)(4分)增大增大 W有Gh.Gh=G (42分m=W是-83%3F (5)(2分)B 四、综合应用题 10.解：(1)(2分)对重物做的有用功 15 W有m=Gh=210N×2m=420J (2)(6分)由图知，n=3,则绳子自由端移动的 距离s=3h=3×2m=6m 工人拉力所做的总功 We=Fs=80N×6m=480J 17 工人做功的功率P= -W色-480J =48WW t10s (3)(3分)滑轮组的机械效率 而团 Wm-420】 19.t 7= =87.5% 480J 专项8作图题 2. 浮空艇 锚泊车 缆绳 专项9实验探究题（一） 1.(1)(1分)鞋底有凹凸不平的花纹时更防滑（合理 即可) (2)(2分)匀速直线二力平衡(3)(1分)2.8 (4)(2分)压力大小压力越大 (5)(2分)甲.丙 在压力相同时，接触面越粗糙。 滑动摩擦力越大 (6)(1分)控制变量法 (7)(2分)没有控制压力不变 将切掉的一半放在剩余的木块上，重复图甲操作 (8)(1分)B (9)(1分)不需要匀速拉动长木板（或弹簧测力计 静止，便于读数) (10)(2分)左无关 2.(1)(3分)不是U形管两侧液面高度差转换法 (2)(2分)相平显著 (3)(2分)甲、乙上窄下宽(4)(1分)液体密度 10.a (5)(1分)在液体内部的同一深度，液体向各个方 向的压强都相等 (6)(2分)不赞同 只需要保持探头橡皮膜所处深度相同即可 (7)(1分)C(8)(1分)800 (9)(1分)可以通过阀门K的开关调节U形管两侧 液面高度，便于操作 (10)(1分)水【解析】由图知，橡皮膜向左凸起， 即右侧液体对橡皮膜的压强大，又两侧液体深度 G 相同，由p=Pgh可得，右侧液体密度大，故左侧 【解析】由图知，乘客向左倾斜，则公交车突然减 为水，右侧为盐水 速，又箱子具有惯性，所以箱子向左滑动或有向 专项10实验探究题（二） 左滑动的趋势，则箱子受到水平向右的摩擦力， 1.(1)(2分)测量范围竖直(2)(1分)1.4 在竖直方向上箱子所受重力与支持力是一对平 (3)(2分)排开液体的体积液体密度 衡力。 (4)(1分)大于(5)(1分)得到普遍规律 河南专版物理 八年级 下哥 人教期末复习第2步·攻专项 专项7 滑轮及机械效率 根据最新教材编写 满分：40分得分： 编者按：按单元知识精心规划专项，深挖期末高频考点，搭配过课本使用，稳步筑牢知识根基 一、填空题（每空1分，共9分） 保留一位小数)：在此过程中箱子受到的 1.如图是古人从井中汲水的示意图，其中 摩擦力为 N。 A相当于一种 滑轮，其作用 二、选择题（每题2分，共8分。双选题选 是 对但不全的得1分，有选错的得0分) 5.机械效率越高的简单机械必定是( A.越省力 ⑧ B.越省功 第1题图 第2题图 第3题图 C.额外功越多 2.〔开封市〕为了帮助山区人民发展经 D.有用功占总功的比例越大 济，近年来各地政府修了很多条通往山 6.利用如图所示的滑轮分别缓慢提起同 区的“致富路”。如图所示是某山区的 一个重物，不计摩擦、绳重及滑轮自重， 一条“致富路”，它可以看作简单机械中 甲、乙、丙和丁中绳子的拉力分别为F、 的 ;当高度一定时，增大坡的长 F、F和F:,这四个拉力的大小关系正 度可以省 (选填“力”或“功”)。 确的是 3.〔新乡市〕如图所示，物体A重100N,物 体B重10N,在物体B的作用下，物体A 期末复习第2步 恰好在水平桌面上做匀速直线运动，则 物体A所受的摩擦力等于 N;如 丙 ·攻专 果在物体A上加一个水平向左的拉力 A.F>F>F=F B.F>F=F>F F,使物体B匀速上升，则拉力F的大小 多 C.F>F>F>F D.F>F=F>F N。(不计绳重、滑轮重及机 7.如图所示，重为G的物体在沿斜面向上 械摩擦) 的拉力F的作用下，从斜面底端匀速移 4.〔洛阳市〕如图所示，为了 动到斜面顶端。已知斜面高度为h,斜 将重为1000N的箱子搬 面长度为s。下列说法正确的是()】 到1.2m高的车上，工人师 傅搭了一个长3m的斜面，他用平行于斜面 600N的力就将箱子匀速推上了车。工人 师傅搭斜面的目的是 ;此 斜面的机械效率是 (百分号前 A.如果斜面光滑，则Fs>Gh 河南专版物理 入年级下册人教 21 B.如果斜面粗糙，则物体受到的摩擦力 (3)分析表格中数据可知：同一滑轮 与拉力F满足二力平衡 组，随着物重的增大，滑轮组的机械效 C.如果斜面粗糙，则斜面的机械效率可 率 额外功 能等于1 (均选填“增大”“不变”或“减小”) D.斜面越光滑，此过程中做的额外功 (4)在实验过程中，组内一位同学提出 越少 不需要刻度尺，也可以测出滑轮组的机 8.(双选)如图所示，两个滑轮组采用不同 械效率。请推导出他依据的公式： (需写出推导过程)。 的绕绳方法（滑轮均相同），将同一物体 (5)某型号电梯可看作滑轮组，在空间 匀速提升相同的高度（不计绳重和摩 限定和安全使用范围内，该电梯在乘 擦)，拉力大小分别为F、F,绳子自由端 客 (填字母)时，机械效率一定 移动距离分别为s1、s2,额外功分别为 最大 W弊1、W珠2，机械效率分别为门、2，下 A.人数最多 B.质量最大 列说法中正确的是 ( 四、综合应用题（共11分）】 A.F>F2 10.工人用如图所示的滑轮组提升重物， B.31>32 F 在10s内将重为210N的物体匀速提升 C.W领外1>W领外2 2m。已知工人的拉力为80N(不计绳 D.71=72 重与摩擦阻力)，求： 三、实验探究题（每空2分，共12分）】 (1)对重物做的有用功。 9.实验小组做“测量滑轮 (2)工人做功的功率。 习第 组的机械效率”的实验 (3)滑轮组的机械效率。 装置如图所示。 步 (1)按照如图所示装置 攻专项 实验，小明缓慢 拉动弹簧测力计使钩码从A 处升高到A'处 (2)小明把实验数据记录在表中 钩码钩码上 绳端移机械 实验 拉力 重力 升高度 动的距 效率 次序 F/N G/N h/m 离sm % 1 2.0 0.05 0.15 2 4.0 0.05 1.5 0.15 89 3 6.0 0.05 2.2 0.15 91 第1次实验时，弹簧测力计示数如图所 示，则第1次实验中滑轮组的机械效率 是 (结果精确到1%) 河南专版物理 入年级下册人数