内容正文:
血细胞
主要功能
对应病症
23.(7分)
(1)分生区和伸长区
数量过少,可
红细胞
运输氧
能患贫血
(2)传粉②
吞噬病菌,有防御
数量过多,身
(3)导管蒸腾作用
白细胞
和保护作用
体内有炎症
(4)20该温度下,植物每小时光合作用合
数量过少,血
成有机物的质量与呼吸作用分解有机物的
血小板
止血和加速凝血
液不易凝固
质量差值最大,此时有机物积累最多
图中①表示红细胞,②表示白细胞,③表示
24.(5分)
血小板,④表示血浆。故选B。
(1)肾单位②肾小囊
18.C【解析】心脏中有防止血液倒流的瓣膜,
(2)滤过血细胞和大分子的蛋白质
同侧的心室和心房之间有瓣膜,保证血液从
(3)③肾小管【解析】尿液的形成过程:当
血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋
心房流向心室;心室与动脉之间有瓣膜,保
白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖
证血液从心室流向动脉,所以血液在心脏中
和尿素等都可以滤过到肾小囊中,形成原
的流动方向是心房→心室→动脉。若向新
尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部
鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水,则水在心
分水和部分无机盐被肾小管重新吸收,剩下
脏内的流动路线是肺静脉→左心房→左
的形成尿液。所以,若尿液中含有葡萄糖,
心室→主动脉,因此水将从主动脉流出。故
则病变部位可能是③肾小管。
选C。
25.(6分)
20.A【解析】泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿
(1)子叶胚芽
道组成。泌尿系统的主要器官是①肾,其主
(2)温度避免偶然性,提高实验结果的准
要作用是形成尿液;②输尿管能输送尿液,
确性
将尿液输送至③膀胱暂时储存;④尿道的功
(3)12种子处于休眠期(或种子的胚已死亡)
能是排出尿液。故选A。
试卷9
非选择题
2025春河南期未玉机蜜二模
选择题
21.(5分)
(1)睾丸A输卵管
快速对答案
1-5
CDCAC
6~10
DDDBD
(2)C子宫胎盘和脐带
11~15 ACACD
16~20 CCBBC
(3)雌激素
量湿量型难题易错题精解精析型醒耻覆量
22.(7分)
6.D【解析】叶片的袋中部分由于缺少二氧化
(1)②体
碳,不能进行光合作用合成淀粉。故去除叶
(2)鲜红【解析】⑦表示的血管由②左心
绿素后,再滴加碘液,袋中部分的叶片不变
室发出,代表主动脉或各级动脉,内流动脉
蓝,D错误。故选D。
血,动脉血颜色鲜红,故应选择鲜红色的
10.D【解析】①表示卵巢,它的功能是产生卵
软管。
细胞并分泌雌激素,A正确;②表示输卵管,
(3)肺泡氧气
精子在输卵管中和卵细胞结合形成受精卵,
(4)小肠
③右心房
B正确;③表示子宫,是胚胎发育的主要场
河南专版生物七年级下册人教
所,C正确:胎儿发育到8周左右初具人形,
(3)氧气两【解析】在肺泡与血液进行
D错误。故选D
气体交换时,氧气从肺泡进入血液,血液中
13.A【解析】⑤肝脏分泌的胆汁中不含消化
的二氧化碳进入肺泡。图中b代表的物质
酶,但能使脂肪变成脂肪微粒,B错误;消化
进人血液,说明b代表的物质为氧气。氧气
食物的主要场所是④小肠,③表示的是大
从肺泡进入血液,需要穿过肺泡壁和毛细血
肠,C错误;胶囊内镜在人体内经过的途径:
管壁,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细
口腔→咽→食管→+①胃→④小肠→③大肠,
胞构成,所以氧气从肺泡进入血液需要穿过
由此可知,胶囊内镜不经过②胰,所以不能
两层细胞。
用于诊断②处的病变,D错误。故选A。
22.(6分)
15.D【解析】血液流经大脑时,血液中的氧气
(1)⑨雄蕊
③子房壁
进入大脑处组织细胞,大脑处组织细胞产生
(2)胚根3分生区
的二氧化碳进入血液,因此若X为大脑,则b
(3)氨导管
内氧气含量会降低,A正确;血液循环的
23.(7分)
路径如下:
(1)消化葡萄糖(或氨基酸等)
组织细胞
【解析】图中①是胃、②是小肠,均属于人体
个
的消化系统。小肠是吸收营养物质的主要
体循环:左心室→主动脉→全身毛细上:下」
血管网
腔静脉
》右心房
器官,葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机
盐等物质,被构成小肠绒毛的一层上皮细胞
肺循环:左心房←肺静脉←肺斯毛铜←肺动咏←右心室
所吸收,然后转运到小肠绒毛内的毛细血管
血管网
中,随血液运往全身各处,所以血液经过小
肺泡
肠周围的毛细血管后,葡萄糖、氨基酸、无机
其中上、下腔静脉和肺动脉中都流静脉血,
盐等含量增加。
故若a、b中都流静脉血,则X可以代表右心
(2)A左心室静脉
体循环
房和右心室,B正确;肺是进行气体交换的
(3)⑤肾
肾小管
器官,血液流经肺泡时,血液中的二氧化碳
24.(6分)
进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,所以若b
(1)气孔
内二氧化碳含量少于a,则X为肺,C正确;
(2)③呼吸作用①②③
若a为动脉,则b不一定是静脉,当X表示肾
(3)不能光照强度为B时,氧气的释放量
小球时,肾小球两端连接的都是动脉,D错
为0,说明光合作用强度等于呼吸作用强度,
误。故选D。
所以光合作用制造的有机物与呼吸作用消
20.C【解析】血液流经肾后,将产生的无机
耗的有机物量相等,没有有机物积累
盐、尿素等废物排出体外,血细胞、大分子的
(答案合理即可)】
蛋白质不能穿过肾小球和肾小囊壁,故不会
二氧化碳浓度(答案合理即可)
被排出体外。所以已用的透析液中含有无
25.(6分)
机盐、尿素等代谢废物,不含有血细胞,C不
(1)2mL清水
正确。故选C。
(2)牙齿的咀嚼
非选择题
(3)不变蓝淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽
21.(5分)
糖,麦芽糖遇碘不变蓝
(1)1肺
(4)1
(2)吸气
收缩
(5)温度
河南专版生物
七年级
下册
人教期末复习第4步·做模拟
王朝我
试卷9
2025春河南期未王朝二模
uw
七年级生物
根据最新教材编写
命题人:朝霞文化产品研发中心张振娟孔梦园
时间:50分钟满分:50分
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文
字母代号填写在题后括号内。
1.银杉是我国的特有物种,为国家一级保护植物,被植物学家称为“植物熊猫”。银杉的叶芽
中,将来发育为叶的结构是
I
A.分生组织
B.芽轴
C.幼叶
D.芽原基
2.为探究种子的萌发,某同学进行了实验:先把饱满的大豆种子分成4等份,分别进行如下处
弥
封
理,后放在适宜环境中让其萌发。推测可以萌发的是
选项
处理方法
不要答
A
煮熟
B
去掉胚
C
切除子叶
扇
D
去掉种皮
3.教材P53图改编如图为被子植物(双子叶植物)的
生命周期图。下列有关叙述,不正确的是(
花
A.花发育为果实需要经过传粉和受精过程
果实
B.种子的萌发需要适量的水
含有
C.根尖的成熟区具有保护作用
。种子
成年植株(槐)
D.成年植株茎能不断加粗与形成层有关
幼苗
4.为探寻花粉管的萌发过程,科研人员将花粉管染上荧光标记物(可发荧光的染料)。正常情
况下,下列选项中最后出现荧光的结构是
()
A.子房
B.花瓣
C.花丝
D.花药
5.选材新风向科学技术了据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植
物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大
提高植株的成活率。这主要是因为薄膜
A.增强了植物的光合作用
逊
B.增强了植物的吸收作用
C.减弱了植物的蒸腾作用
D.减弱了植物的呼吸作用
河南专版生物七年级下册人教第1页共6页
6.创新实验装置创新某人自制装置探究光合作用的相关问题,部分过程如图所示。下列有关叙述错误的是
A.实验前应将植物放在黑暗处一昼夜
B.实验过程中应将装置放在光下照射几个小时
氢氧化钠溶液
C.本实验的变量是二氧化碳
D.去除叶绿素后再滴加碘液,袋中部分的叶片会变蓝
7.真实情境新疆吐鲁番地区,白天温度较高,夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。出
现这种现象的主要原因是
A.白天阳光充足,呼吸作用旺盛
B.昼夜温差较大,白天呼吸作用弱
C.白天温度较低,呼吸作用旺盛
D.白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用弱
8.近年来,我国森林覆盖率呈逐年上升趋势,主要原因是进行了植树造林。下列关于绿色植物在生物圈中
作用的叙述,错误的是
A.防风固沙,保持水土
B.释放氧气,维持碳氧平衡
C.制造有机物,养育其他生物
D.参与水循环,降低大气湿度
9.男孩进入青春期后会出现遗精现象,排出精子。产生精子的器官是
A.尿道
B.睾丸
C.附睾
D.阴茎
10.新生命的孕育要经过复杂的过程。结合下图判断,下列叙述不正确的是
A.①可以产生卵细胞并分泌雌激素
B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵
C.胚胎发育的主要场所是③
D.胎儿发育到10周左右初具人形
11.青春期是每个人一生中最重要的生命阶段,是人体从不成熟发育到成熟的转化时期。下列有关说法不
正确的是
A.生殖系统开始发育
B.开始出现第二性征
C.与异性交往时相互尊重
D.女生的青春期一般比男生早
12.某病人做完阑尾炎手术后想要尽快恢复,你应该建议他多吃
A.馒头、米饭
B.水果、蔬菜
C.瘦肉、鱼肉
D.花生、五花肉
13.2024年11月30日,第六届胶囊内镜全球高峰论坛在重庆召开。胶囊内镜是一种吞咽式小型设备,可用
于检查人体食管、胃、肠道的高科技医疗产品。下列有关叙述正确的是
(
河南专版生物七年级下册人教第2页共6页
试卷9
②
A.胶囊内镜可进入①结构,①分泌的液体能初步消化蛋白质
B.胶囊内镜不能随食物进入⑤结构,⑤分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
C.胶囊内镜可进入③结构,③是消化食物的主要场所
D.胶囊内镜可用于诊断②③④处的病变
14.食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法不符合食品安全理念的是(
A.不吃街头无卫生许可证的食品
B.发芽的马铃薯不能食用
C.过期食品只要没有发霉就可食用
D.不随意采摘和食用野生蘑菇
15.如图为人体内血液流经某部位的示意图,、b表示相关血管,“→”表示血流方向。根据图示
分析,以下推断错误的是
b
A.若X代表大脑,则b内氧气含量会降低
B.若a、b内都流静脉血,则X可代表右心房和右心室
C.若b内二氧化碳含量低于a,则X为肺
D.若a为动脉,则b一定是静脉
16.“讲文明,树新风”,随地吐痰既不卫生,又易传播疾病。痰形成于
A.咽
B.喉
C.气管和支气管
D.口腔
17.在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验中,下列叙述不正确的是
A.选用尾鳍色素少的活的小鱼
B.时常往纱布上滴水,以保持湿润
C.用湿纱布将小鱼完全包裹
D.红细胞单行通过的血管是毛细血管
18.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,患者体内的某种细胞呈镰刀状,导致其运输氧气的能力减
弱,推测该细胞是
试卷9
河南专版生物七年级下册人教第3页共6页
A.神经细胞
B.红细胞
C.白细胞
D.肌细胞
19.人体的代谢废物通过三种途径排泄到体外,下列生理活动中,不属于排泄的是
A.排汗
B.排便
C.排尿
D.呼出气体
20.如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图,位于透析液中的导管相当于一层半透膜,小分子
物质可以透过,大分子物质不能透过。下列有关叙述不正确的是
血液泵
导管
新鲜
已用透析液
透析液
A.肾中的肾单位是形成尿液的基本单位
B.导管(半透膜)相当于肾小球,具有滤过作用
C.已用的透析液中含血细胞、尿素等代谢废物
D.与血管A相比,血管B内的尿素浓度降低
非选择题(共5小题,30分)
请将答案填写在题中相应位置,“[]”内填写相应的标号,“”上填写相应的文字。
21.(5分)近年来,许多青少年积极加入滑冰滑雪行列。人们在进行滑冰滑雪运动时,相较于静
息(非运动)状态需氧量大增。图甲为呼吸系统示意图,图乙为一次平静呼吸过程中肺内气压的
变化曲线图,图丙为肺泡内气体交换示意图(小写字母表示气体,序号表示部位),请分析回答。
个肺内气压
肺
外界气压
时间
甲
丙
(1)呼吸系统由图甲中[
和2呼吸道组成。
(2)图乙AB段表示的是
(选填“吸气”或“呼气”)过程,此时图甲中的3正处于
(选填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图丙中b代表的物质是
,它穿过
层细胞进入毛细血管。
河南专版生物七年级下册人教第4页共6页
试卷9
22.(6分)绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维
持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、根尖结构示意图,请据图回答问题。
①
②
⑧
③
⑤
⑥
④
⑨
3
丙
(1)花的主要结构是图甲中的
和雌蕊。图乙中的A果皮是由图甲中的[
7
发
育来的。
(2)图乙中B中的胚是新植物的幼体,其中的
能发育成该幼体的根。图丙中根的生长主要是靠根
尖
细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
(3)植物在生长过程中需要不断从外界吸收水和无机盐。如果植株矮小、瘦弱,老叶先发黄,应多施加
含
的无机盐。从外界吸收的水和无机盐,通过
(填具体结构名称)运输到植物体的各个部位。
23.(7分)人体各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动。如图是人体部分系统功能联系示意图,其中①
~⑥表示器官,A、B表示心脏的心室。结合图示回答相关问题
3
④
②
⑤
⑥
(1)①②属于人体的
系统。血液经过②周围的毛细血管后,
(写出一种即可)的含量增高。
(2)人体内的血液经心脏的[]
进入主动脉,经各级静脉到达组织细胞,经过气体交换后
变为
血,随后,流回心脏。该过程属于
(选填“体循环”或“肺循环”)。
(3)人体产生的废物主要通过泌尿系统排出。泌尿系统中形成尿液的器官是[]
。
健康人每天
排出的尿液远少于形成的原尿,这与肾单位中
的重吸收作用有关。
我省是小麦产量大省。小麦是重要的农作物,其种子加工而成的面粉是人类的主食之一,面粉可制作
面包、馒头、饼千、面条等食物。请完成24~25题。
24.(6分)如图甲中①②③分别表示小麦生长过程中所进行的某些生理活动:图乙表示小麦在不同光照强度
下的氧气释放量。请分析并回答问题。
试卷9
河南专版生物七年级下册人教第5页共6页
水蒸气
②
氧气下
→二氧化碳
气释放量
①
二氧化碳
↓③
0
氧气
光照强度
甲
乙
弥
(1)清明时节,气温转暖,降雨量增多,小麦幼苗迅速长高。图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气
主要通过叶片上的
进出。
(2)小麦幼苗进行生命活动所需要的能量来自过程[
所释放的能量;
小麦幼苗在8:00~18:00时间段内进行的生理活动有[
]
封
(3)若小麦长期处于光照强度为B的环境中,则小麦中的有机物
(选填“能”或“不
能”)积累,理由是
线
请写出一条除图中外其他影响光合作用强度的因素:
25.(6分)用小麦做成的馒头,麦香浓郁,深受大家喜爱。某初中生物兴趣小组的同学们在探究
“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表的实验方案。
内
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
不
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
水浴时间
10分钟
要
滴加碘液
2滴
请回答下列问题。
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在2号试管的
答
A处应加入
(2)与3号试管相比,其他组将馒头切碎并充分搅拌模拟的是
和舌的搅拌。
(3)向1号试管中加入碘液后,溶液
(选填“变蓝”或“不变蓝”),原因是
题
席
(4)为了探究“温度对馒头消化作用的影响”,应选用方案中[
]号试管和4、5号试管进行
对照实验。
(5)由此实验,同学们得出了结论:馒头在口腔中的变化与
唾液的分泌、牙齿
的咀嚼和舌的搅拌都有关。
河南专版生物七年级下册人教第6页共6页