内容正文:
(2)①由(1)得点N的坐标为(6,0)
.'.AE=ON =6.
程组为
ax+y=11,①
4x+3y=27.②
根据题意,得0Q=tcm,PE=21cm.
把y=5代入②,得4x+3×5=27.解得x=3.
分两种情况:
I.当点P在y轴右侧时
把=3代入①,得3a+5=1
y=5
AP=0Q,∴6-21=1.解得1=2.
(4分)
解得a=2.
Ⅱ.当点P在y轴左侧时。
.题图2中的“?”所表示的算筹数为L故选B.
∵AP=0Q,21-6=k.解得t=6.
二、填空题
综上所述,当t的值为2或6时,AP=0Q,
(6分)
10.y=2x-3
②点A(0,4),0A=4
分两种情况:I.当点P在y轴右侧时。
11.
x+y=4(答案不唯一)
x-y=2
以A,O,Q,P为顶点的四边形的面积为
12.2【解析】
a+=2.①把=3,
10cm2,200+AP):0A=10.
cx-7y=8.②
2代
+6-20×4=0
②,得3c+14=8.解得c=-2.把=3,
少2和
解得1=L.∴6-21=4.
∴点P的坐标为(4,4).
(8分)
任2代入①.得22解得a=4
y=2
-2a+2b=2.
b=5.
Ⅱ.当点P在y轴左侧时
∴.a+c=2.
:以A,O,Q,P为顶点的四边形的面积为
13.(-4,6)【解析】过点A作AE⊥x轴于点E,
10m.号0+AP-01=10
AFLy轴于点F.:点A的坐标为(-10,8),
∴.AE=8,AF=10.设小长方形的长为a、宽
)(1+21-6)×4=1
为6.根据题意,得g+2h=8。解得=4
32-6
解得1=
2a+b=10.
b=2.
∴a+b=6.∴点B的坐标为(-4,6)】
点P的坐标为号4
14.
m=-1,
【解析】关于x,y的二元一次
n=-4
综上所述,1的值为1时,点P的坐标为(4,4):
的值为号时,点P的坐标为手4(10分)
方程组/r+2=6,
的解为
x=3,
bx -3y =5
y=-5,
.关于m,n的
专项4二元一次方程组
m-n=3.解得m=-
m+n=-5.
{n=-4.
一、选择题
1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.B
二元一次方程组a(m-n)+2(m+n)=6.
b(m-n)-3(m+n)=5
8.C【解析】根据题意,得
4x-y=-5,
解得
3x+y=-9.
的第为化士
x=-2,
ax by =-1,
三、解答题
=3把2入
y=-3
3ax+4by=18.
2x-y=3,①
15.解:(1)
得2a-36解得a=1山
..a+b=
5x+2y=12.②
-6a-12b=18.
b=-7.
①×2+②,得9x=18.解得x=2.
(2分)
√11-7=2..√a+b的平方根是±w2.故
把x=2代入①,得4-y=3.
选C.
解得y=1.
(4分)
9.B【解析】设“?”所表示的算筹数为a
所以原方程组的解是
x=2,
(5分)
根据题意可知题图2所示的算筹图表示的方
y=1.
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七年级
下册人教
3x+4y=16,①
专项5不等式与不等式组
(2)原方程组整理,得
4x-3y=13.②
一、选择题
①×3+②×4,得25x=100
1.D2.C3.A4.B5.D6.C
解得x=4.
(3分)
7.B【解析】设“口”处的常数是a.根据题意,
把x=4代人①,得3×4+4y=16.
得
5x+2≤3x-5,①
解不等式①,得x≤-3.5.
解得y=1
5-x<a.②
所以原方程组的解是:=4
解不等式②,得x>5-a.
(5分)
ly 1.
不等式组无解,5-a≥-3.5.
16.解:(1)y=-x+4
(3分)
a≤8.5..“☐”处不可以是9.故选B.
(2)根据题意,得二元一次方程y=3x+5的
8.C
“反对称二元一次方程”是y=5x+3.(5分)
2x-1≤95.
9.B【解析】根据题意,得
2(2x-1)-1>95.
二元一次方程y=3x+5的解{
x m.
也
y=n
3m+5=n,
解得号
x≤48..整数x的最小值为25.故
是y=5x+3的解,
5m+3=n.
选B.
解得m=1,
二、填空题
(8分)
n=8.
10.-3x≥15(答案不唯一)
17.解:(1)设每辆A种型号客车的租金是x元,
11.m<2
每辆B种型号客车的租金是y元:
(1分)
3x+2y=3800,
12号m,
根据题意,得
13.8
x+3y=3600.
解得
x=600,
14.(1)0
(2)-1<1≤-2
y=1000
6-(2x+5)>-15,①
答:每辆A种型号客车的租金是600元.每辆
【解析】
x+3
B种型号客车的租金是1000元.
(4分)
2
-1<x.②
解不等式①,
(2)设租用m辆A种型号客车,n辆B种型号
得x<8.解不等式②,得x>3-21
客车
(1)当1=2时,3-21=-1.∴.不等式组的解
根据题意,得25m+55n=485.
集为-1<x<8..该不等式组的最小整数
整理,得m=
97-11n
解为0.
5
(2):不等式组恰有三个整数解,∴.不等式
m,n均为非负整数,
组的解集是3-21<x<8,且这三个整数解
m=15,或m=4
n=2
n=7.
为7.65.4≤3-2<5解得-1<1≤号
.共有2种租车方案
三、解答题
方案1:租用15辆A种型号客车,2辆B种型
15.解:任务一:(1)不等式的性质2[或不等式两
号客车
边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向
方案2:租用4辆A种型号客车,7辆B种型
不变]
(2分)
号客车
(8分)
(2)五不等式两边除以同一个负数时,不
(3)方案1需要花费15×600+2×1000=
等号没有改变方向
(6分)
11000(元).
任务二:x>-4
(8分)
方案2需要花费4×600+7×1000=9400(元).
解集在数轴上表示如下。
,11000>9400,
.租用4辆A种型号客车,7辆B种型号客车
-5
-4-3-2-1012345
更省钱.
(10分)
(10分)
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七年级下册人教
4女宜
期末复习第2步·攻专项
专项4
二元一次方程组
根据最新教材编写
满分:70分得分:
编者按:按单元知识精心规划专项,深挖期末高频考点,搭配过课本使用,稳步筑牢知识根基
一、选择题(每小题3分,共27分)
1.若(m-3)y=3x”-1是关于x,y的二元一次方程,则m的值是
A.1
B.3
C.-3
D.1或3
2.〔武汉市)若
二-2是关于无y的三元一次方程x一a少=5的一组解,则a的值是
(
A.1
B.2
C.-1
D.-2
2x+3y=8,
3.设题新角度过程性学习了解方程组
的思路可用如图的框图表示,圈中应填
3x-2y=-1
写对方程①,②进行的变形为
(
2x+3y=8①
(6x+9y)-(6x-4y)=24-(-2)
二元一次
方程组
3x-2y=-1②
y=2
x=1
期末复
A.①×2+②×3
B.①×2-②×3
C.①×3+②×2
D.①×3-②×2
4.现有A,B,C,D四张卡片(如图),卡片上分别写有一个二元一次方程.若取两张卡片,联
第
立得到的二元一次方程组的解为
x=-7,
则所取的两张卡片是
y=-8.
步
A
B
C
D
攻专项
x-y=9
2x-3y=-9
x-y=1
3x-2y=-5
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D
5.若(x+y-3)2与13x-y-11互为相反数,则y的值是
1
2
B.1
C.2
D.4
6.[深圳市)已知关于x,y的方程组
x+2y=4,
的解满足x+y=1,则k的值为
2x+y=k
A.7
B.-7
C.1
D.-1
7.为提升学生的劳动实践能力,某校计划在学校空地处开辟一处种植园.已知该处空地面
积为60m,学校计划将其中90%的土地开辟为菜园和葡萄园,若葡萄园的面积比菜园面
积的2倍少3m2,则菜园和葡萄园的面积各为多少平方米?设菜园的面积为xm,葡萄园
的面积为ym2,下列方程组正确的是
()
x+y=60,
x+y=60×90%.
x+y=60,
x+y=60×90%,
A.
B.
D
y=2x-3
y=2x-3
x=2y-3
x=2y-3
16
河南专版数学七年级下册人教
8.〔天津市)已知关于x,y的方程组
a+y=-和
x+4y=18有相同的解,则Va+6
4x-y=-5,3x+y=-9,
的平方根是
A.0
B.±1
C.+2
D.±2
9.数学文化情境算筹了《九章算术》是我国的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一
次方程组是由算筹布置而成的.下图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数
x,y的系数与相应的常数项,把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表
3x+2y=19,
示出来,就是
类似地,若图2所示算筹图列出的方程组解得y=5,则图2
x+4y=23.
中的“?”所表示的算筹数为
A.I
B.
=I
C.
D.
图1
图2
二、填空题(每小题3分,共15分)
10.〔许昌市)将二元一次方程3y+3=6x-4改写成用含x的式子表示y的形式为
11.设题新角度开放性试题了若某个二元一次方程组的解为
x=3·则这个方程组可以
y=1,
是
.(写出一个即可)
ax by =2,
x=3,
x=-2,
12.甲、乙两人同时解方程组
甲正确解得
cx-7y=8.
y=-2
乙因抄错c而得
y=2,
期
则a+c=
A(-10,8)
个)
13.〔洛阳市〕如图,把三个一样大小的小长方形沿“水平一竖
B
直一水平”排列在平面直角坐标系的第二象限,已知点A
复习第
的坐标为(-10,8),则点B的坐标为
→X
0
步
ax+2y=6,
14.若关于x,y的二元一次方程组
的解为
x=3.
bax -3y =5
y=-5.
则关于m,n的二元一次方
攻专
程组
a(m-n)+2(m+n)=6的解为
b(m-n)-3(m+n)=5
三、解答题(共28分)
15.(10分)解方程组:
2x-y=3,
+y=4
(1)〔许昌市〕
(2)
4+3=3
5x+2y=12;
4(x-4)=3(y-1).
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16.设题新角度阅读理解题了(8分)定义:二元一次方程y=ax+b与二元一次方程y=bc+a互
为“反对称二元一次方程”,如二元一次方程y=2x+1与二元一次方程y=x+2互为“反
对称二元一次方程”
(1)写出二元一次方程y=4x-1的“反对称二元一次方程”:
(2)若二元一次方程y=3x+5的解
,。也是它的“反对称二元一次方程”的解,求出
m,n的值
17.设题新角度综合与实践了(10分)项目主题:确定最省钱的租车方案
项目背景:为迎接“七一”中国共产党的生日,某校决定于六月下旬组织本校七、八年级学
生前往革命纪念馆进行以“传承红色基因,弘扬革命精神”为主题的研学活动,
数据收集:①七、八年级师生共485人
②某租车公司有A,B两种型号的客车可供选择,A种型号客车每辆有25个座位(不含司
机),B种型号客车每辆有55个座位(不含司机).
期
③下表是该公司租车记录单上的部分信息:
租用A种型号客车数量(辆)》
租用B种型号客车数量(辆)】
租金总费用(元)
复习第
3
2
3800
2步
1
3
3600
问题解决:(1)根据公司租车记录单上的信息,确定A,B两种型号客车每辆的租金分别是
攻专项
多少元
(2)该学校本次研学活动准备租用该租车公司的客车,若每辆客车恰好都坐满,求出所
有满足条件的租车方案
(3)在(2)的条件下,采用哪种租车方案更省钱?
18
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