专项1 被子植物的一生-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册生物期末试卷精选（人教版2024）河南专版

期末复习第2步·攻专项 专项1被子植物的一生 根据最新教材编写 满分：20分得分： 编者按：按章节知识合理规划专项，深挖期末高频考点，搭配过课本使用，稳步筑牢知识根基。 一、选择题（每小题1分，共8分。每小题只有一个选项符合题意） 1.〔南阳市〕春天来了，树木抽出嫩绿的枝条，长出了一片新芽。能够同时发育为枝条和花 的芽是 A.叶芽 B.花芽 C.混合芽 D.枝芽 2.小麦幼苗根尖上有许多白色的“绒毛”，它们主要集中在根尖的 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 3.跨学科实践植物栽培了康康利用包装盒制作水培装置种植蔬菜，如图所示，其中营养液中 加入量最多的三类无机盐是 () A.含氮、磷、钾的无机盐 气方一增氧系 蔬莱 B.含氮、硼、钾的无机盐 固定海绵 C.含氨、磷、铝的无机盐 培养箱 水（其中添加含有 无机盐的营养液) D.含锌、磷、钾的无机盐 4.〔安徽中考改编)某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合 适的装置中，此后的正确操作是 ( ) 期 A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应 C.定时光照 D.装置始终密封，防止微生物侵入 复习 5.自然界中植物的传粉媒介多种多样，有的依靠昆虫传粉，有的依靠风力传粉等。依靠风 2 力传粉的花应具有的结构特点是 ( 步 A.有蜜腺能分泌花蜜 B.花冠大且色彩鲜艳 攻 C.有芳香的气味或者恶臭 D.花粉量多且轻 项 6.选材新风向中华优秀传统文化唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图， 有关叙述不正确的是 ( A.①是幼叶，能发育成叶 B.②是芽轴，能发育成茎 C.③是芽原基，能发育成花 3 D.茎能加粗生长与茎的形成层有关 7.〔苏州市〕某同学为探究种子萌发的条件，选取了6粒完 好的豌豆种子进行如图所示的实验。一段时间后，有部 4 分种子开始萌发。下列叙述正确的是 5 A.②号和③号种子作对照，变量为水 6 B.本实验仅探究了温度和水分对种子萌发的影响 25℃ 5℃ 河南专版生物七年级下册人教 13 C.⑤号种子所处的环境条件最适宜，因此最先萌发 D.本实验存在的不足之处是每组只选用了1粒豌豆种子 8.丝瓜因果肉白嫩、口感丝滑绵软，深受人们喜爱。下列说法不正确的是 A.少数丝瓜花能结出果实，该果实是由花中的子房发育来的 B.丝瓜植株矮小，叶片上出现紫色应施加氮肥 C.种植丝瓜时，应选择度过休眠期的种子 D.丝瓜中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 二、非选择题（每空1分，共12分。“[]"内填写相应的标号，“ ”上填写相应的文字) 9.(6分)桃子是一种常见的水果。如图为桃花的结构示意图（图甲）及桃子（图乙）的实物 图。请据图回答下列问题。 ① ④ ③ 花萼 ③ 6 甲 乙 (1)传粉是指图甲桃花结构中的 产生的花粉落到雌蕊[ 的过程。 (2)传粉完成后，受到刺激的花粉长出花粉管。花粉管依次穿过②、③到达⑥中，释放出 ,其中的一个与卵细胞结合形成 将来发育成 期末复习第 (3)图乙中⑦桃仁是桃的种子，晒干后可作药用，具有润肠通便，止咳平喘的功效。桃仁 是由图甲中的 发育而来的。 10.(6分)菜豆富含蛋白质，营养丰富。下面是菜豆不同生长发育时期的示意图，请据图回 步 攻 答下列问题 ① 你 ④ 2 5 甲 丙 戊 (1)播种后，能够发育成根的结构是甲中的 (2)乙到丙的过程中，根不断伸长，主要是依靠根尖的 区和 区。 (3)经过传粉受精后，丁发育成戊，丁中与该过程有关的主要结构是 (4)生长期，菜豆苗长势迅猛，随着细胞数量的逐渐增加，豆苗逐渐长大。水分和无机盐 也会通过植物茎中的 (填具体结构名称)运输到全身。 (5)农民伯伯每年都会选取一些籽粒饱满的菜豆作为来年的种子，其原因是种子的萌发 需要 0 河南专版生物七年级下册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第2步·攻专项 3.C【解析】呼吸作用的主要场所是线粒体， 专项1被子植物的一生 所有活细胞都可进行呼吸作用：光合作用的 一、选择题 场所是叶绿体，只有植物的绿色部分的细胞 1.C2.D3.A 在光下才能进行光合作用，C错误。故选C。 4.A【解析】大豆种子萌发需要适量的水，故 4.B 要定期洒水，A正确：装置始终充满水，会导 5.B【解析】蒸腾作用能促进根对水分的吸 致大豆种子缺乏充足的空气，不利于其萌发， 收，所以蒸腾作用越强，根对水分的吸收速度 B错误；大豆种子萌发不需要光照，C错误；大 越快，A正确：蒸腾作用通过植物叶片上的气 豆种子萌发需要充足的空气，装置始终密封 孔进行，叶片数量越少，植物蒸腾作用越弱， 不能提供充足的空气，D错误。故选A。 因此三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是 5.D6.C ①②③，B错误，D正确；在一定范围内，温度 7.D【解析】②号和③号种子作对照，变量为 越高，植物蒸腾作用越强，因此将该装置置于 空气，A错误；本实验探究了温度，水分和空 温度较高的环境中，实验现象会更明显，C正 气对种子萌发的影响，B错误；⑤号种子所处 确。故选B。 的环境中，温度不适宜，故不能萌发，C错误。 6.A【解析】农田排涝是为了保证根的呼吸作 故选D 用正常进行，防止根腐坏，A错误。故选A。 8.B【解析】植株矮小，叶片上出现紫色应施 7.C【解析】植物光合作用吸收二氧化碳、释 加磷肥：植株矮小、瘦弱，老叶先发黄，应施加 放氧气：呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。 氮肥，B错误。故选B 0-6时和18~24时为夜晚，植物进行呼吸作 二、非选择题 用，不进行光合作用，所以二氧化碳含量增 9.(6分) 加；6-18时为白天，植物进行光合作用的强度 (1)④花药 ①柱头 大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的含量 (2)精子受精卵胚 降低。故选C。 (3)⑥胚珠 8.B 10.(6分) 二、非选择题 (1)②胚根 9.(6分) (2)分生伸长 (1)CA呼吸作用 (3)雄蕊和雌蕊 (2)⑥气孔①③ (4)导管 (3)筛管 (5)营养物质 10.(6分) 专项2 植物体内的物质与能量变化 (1)①对照 ②二氧化碳氧气 一、选择题 (2)减弱减弱 1.D2.A (3)淀粉 河南专版 生物 七年级 下册 人