内容正文:
【解析】
(3)[示例]利用网络平台发布相关短视频、
审
本题以《未成年人网络保护条例》的实施
图文等内容;举办模范人物事迹报告会;在
为背景,考查法律保障生活、法不可违。
公共场所设立荣誉墙供公众参观学习:组
法律既保障我们的生活又约束我们的
织道德模范进社区与居民分享自己的故
辨
行为,“法律与我们的生活很近”观,点正
事;等等(两种即可,2分)
确,“有了法律的保障,我们就可以想干
什么就千什么了”观点错误。
试卷4
焦作市
①说明我们的生活离不开法律的保障:
一、选择题
析
②说明不违法是人们行为的底线,违反
快速对答案
法律必须承担法律责任。
1-5
ABDCA
6~10
DBCDD
结总结说明我们应自觉遵纪守法。
11-15
DBDCB
16-17
AB
19.我们不是情绪的奴隶,不能任由情绪支配我
鼎鼎最服脚难题易错题精解精析醒鼎覆鼎鼎
们的行为;管理好情绪,做自己情绪的主人,
8.C【解析】本题考查概念之间的关系。③应
对我们一生的发展具有重要意义。(4分)
[示例]影响情绪的往往不是事物本身,而是
为“历久弥新的思想理念→做核心思想理念
我们对事物的看法和态度,当陷入消极情绪
的传承者→弘扬中华优秀传统文化”,④应为
时,我们可以转变看问题的角度,从积极的
“法不可违→严于律己→远离违法犯罪”,
方面看待事物,调节自己的情绪。因此,你
③④错误。①②正确。故选C。
可以把这次比赛当作一次历练,从这次失败
11.D【解析】本题考查中华传统美德。D项
中吸取教训,化悲愤为动力,提升诵读水平,
名句意为“只要对国家有利,即使牺牲生命
为下次比赛做准备。(4分)
也心甘情愿,不因个人祸福而退缩或趋附”,
20.(1)小李是一个自强不息的人。小李有锲而
体现了报效国家的爱国情怀,D项正确。
不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑战自我、
A项名句体现了崇德向善的社会风尚,B项
超越自我;小李凭借自强不息的精神,增强
体现了既注重个人发展又强调社会责任的
实力和底气,把个人选择与国家发展结合起
人生态度,C项体现了诚信,均不合题意。
来,立志投身人工智能领域,为我国科技发
故选D。
展贡献力量。(4分)
14.C【解析】本题考查民法典。民法典条文
(2)树立远大理想;努力学习,求得真学问,
中的“商业道德”“家庭美德”“社会公德”等
练就真本领:在苦干实干中磨砺成长,砥砺
体现出民法典注重融入社会主义核心价值
前行,做自强不息的中国人:等等。
观,彰显中华传统美德和社会公德,①②正
(两条即可,4分)
确。民法典不涉及政治生活,③错误。民法
21.(1)学习全国道德模范,有利于提高青少年
典规定了人们从事民事活动的基本原则,
的道德素质;有利于增强青少年的社会责任
④错误。故选C。
感:有利于促进青少年身心健康成长;有利
16.A【解析】本题考查犯罪与刑罚、严于律
于青少年学习榜样,树立正确的人生观和价
值观:等等。(两条即可,4分)
己。欺凌行为威胁他人的生命与健康,侵犯
(2)孝老爱亲、敬业乐群、见义勇为(扶危济
了他人的人身权,①正确。②做法有利于保
困)等。(3分)
全自己、减少伤害,正确。触犯刑法的行为
[示例]张锦文—扎根太行深山,用多年的
属于犯罪,③在漫画中未体现,排除。认为
坚守照亮了山里娃的求学之路,他是山区教
未成年人犯罪不受处罚的想法是错误的,
育的楷模。
④错误。故选A。
付会斌一他始终将人民的利益放在首位,
17.B【解析】本题考查法不可违、犯罪与刑
在关键时刻,不顾个人安危,挺身而出,展现
罚。治安管理处罚法属于行政法律规范,
了无私奉献和勇于担当的精神。
B项正确。刑事违法行为(犯罪)具有严重社
(一例即可,3分)
会危害性,A项错误。C项说法绝对,排除。
河南专版
道德与法治
七年级
下册人教
综治组队员通过法律维护社会秩序,D项错
活动流程:发起彰显核心思想理念的书法作
误。故选B。
品征集活动:邀请老师评定优秀书法作品;
二、非选择题
在操场开展优秀书法作品展览。(3分)
18.要主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏
(3)深刻感受到了核心思想理念的魅力;对
勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;要
核心思想理念的理解更为深刻;坚定了文化
有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑
自信;等等。(一条即可,2分)
战自我、超越自我:要求得真学问,练就真本
领,认真对待各门课程,勤学好问、夯实基
试卷5
新乡市
础;要关注现实问题和社会发展,提高解决
一、选择题
问题的能力,做自强不息的中国人;等等。
三快速对答案
(三条即可,6分)
1-5
DBABA
6-10
CBABB
19.小明的观点是错误的,他没有明辨是非,杜
11~15 ADBCD
16~17AB
绝不良行为。
醒醒难题易错题精解精析!醒鼎服!量
去网吧、不写作业、旷课等不良行为会
4.B【解析】本题考查情绪。漫画中“路怒”一
严重影响小明的学习和生活,且很多犯罪都
族一言不合就大打出手,表明情绪影响人的观
不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行
念和行动,B项正确。情绪是可以管理和调节
为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
的,A项错误。人的情绪受外部环境、生活事
小明要树立正确的是非观念,增强自控
件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等
力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防
多种因素的影响,C项错误。在一定条件下,
患于未然。(8分)】
消极情绪也会有积极作用,D项错误。故选B。
【解析】
10.B【解析】本题考查传承核心思想理念。
审
本题设置生活情境考查严于律己的相关
②古语比喻无论外界的环境如何改变,都不
知识。
能动摇自己的信念和意志,这样才是大丈夫,
“我又没违法犯罪,没什么大不了的”反映
理解错误。④古语强调了法治对于国家的重
了小明对不良行为的漠然态度,说明小明
辨
没有认识到不良行为的危害及其与犯罪
要性,理解错误。①③理解正确。故选B。
之间的关系,观点错误。
12.D【解析】本题考查中华传统美德。A项
①分析不良行为的危害:②分析不良行为
体现了敬业乐群的传统美德,B项体现了扶
与犯罪的关系。
危济困的传统美德,C项体现了见义勇为的
说明小明要树立正确的是非观念,严于律
传统美德,D项违背了孝悌忠信的荣辱观
结
己,防患于未然。
念。本题为逆向命题,故选D。
20.(1)人的情绪是复杂多样的:情绪会影响人
16.A【解析】本题考查人身权、财产权。A项中
的观念和行动:情绪受多方面因素影响,随
王某的肖像权受到侵犯,解读正确。公安机关
着影响因素的变化,我们的情绪也经常发生
为追查刑事犯罪而依法开展的活动没有侵犯
变化:积极的情绪通常伴随愉悦的体验,可
李某的隐私权,B项解读错误。小文的行为是
以提高人的积极性和活动能力,消极情绪通
不尊重他人智力成果、涉嫌侵害他人知识产权
常给人带来不良体验,会产生负面影响;等
的表现,C项解读错误。堂弟夫妇没有独居老
等。(三条即可,6分)
人的遗产继承权,D项解读错误。故选A。
(2)注意转移法、合理宣泄法、认知调节法
二、非选择题
放松训练法等。(两种即可,4分)
18.道法自然、天人合一的思想理念;求同存异、
21.(1)讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和
和而不同的处世方法:俭约自守、中和泰和
合、求大同。(6分)
的生活理念;孝老爱亲的中华传统美德;等
(2)[示例]活动形式:书法展览.(1分)
等。(三条即可,6分)
河南专版道德与法治
七年级
下册人教为首3传了
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试卷4焦作市2025春期末新载材索养卷
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