内容正文:
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共和国刑法》等。(两部即可,2分)
(一条即可,2分)
(2)很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有
(2)我不赞同小雨同学的观点。这些文化表
一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变
现形式进校园、进课堂的意义很大。这些具
化轨迹;我们要树立正确的是非观念,增强自
有河南文化特色的艺术表现形式是中华优秀
控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,
传统文化的重要组成部分,包含着中华民族
防患于未然:等等。(4分)
最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发
(3)情境一:管理好自己的情绪,不能任由一
展壮大提供了强大精神力量。它们进校园、
时冲动的消极情绪支配自己的行为,做出难
进课堂有利于传承核心思想理念、弘扬中华
以挽回的事情:认清违法犯罪的危害,运用和
人文精神、践行中华传统美德;有利于滋养学
平、合理的方式化解矛盾(一条即可,2分)
生的精神世界,坚定文化自信,激发学生对家
情境二:勇于说“不”,严厉拒绝对方的侮辱和
乡的热爱之情。(4分)
骚扰行为;观察周围的环境,及时向外界求
(3)[示例一]通过校园广播、校园网、校刊等展
助,脱身后报告学校、家长或公安机关等。
示河南优秀传统文化,营造富有文化特色的
(一条即可,2分)】
育人氛围(2分)》
[示例二]定期举办以河南优秀传统文化为主
期末复习第3步·练真题
题的知识竞赛(2分)
试卷1郑州市
(4)示例很荣幸能与小组的同学共同完成此
选择题
次项目式学习作业,并获得该奖项。完成此
己快速对答案
次项目式学习作业,不仅开阔了我的视野,使
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我进一步了解了河南优秀传统文化,坚定了
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文化自信,还提高了我的团队合作能力、实践
丽即m!难题易错题精解精析鼎显?
能力和语言表达能力等,激发了我热爱家乡
2.D【解析】本题考查正确对待生理变化。青
的情感,希望学校以后多多举办此类活动。
春期我们身体发育的节奏各有不同,有人长
(3分)
得快、有人长得慢,小治应正确对待自己的身
3.活动地点:[示例]学校前广场、操场等
体发育情况,不因此而自卑,D项正确。A项
(一个即可,2分)》
“封闭”自己做法错误。心理矛盾在漫画中未
【解析】本题考查宣传活动策划。对于活动
体现,排除B项。多多服用“增高类保健品”
地点,可以根据活动针对的人群、活动目的、
是不能正确对待生理变化的表现,且“增高类
活动形式等进行选择,以达到好的活动效果。
保健品”可能危害健康,C项错误。故选D。
本题中活动对象为全校师生,活动主要是通
4.B【解析】本题考查情感。观看“主旋律影
过绘制民法典文化宣传墙宣传民法典,为使
片,为祖国繁荣富强而自豪”,有利于增加自
更多的人参与这一活动,达到活动目的,可选
己积极的情感体验,B项正确。“任何事都要
择适合绘制文化墙、来往人群多、容易受到人
忍耐”说法绝对,A项错误。C项“微行动”表
们关注的地点,如学校前广场、操场等。
明体验消极情感未必是坏事,点评错误。情
活动目的:增强学生的法治意识,普及法律知
感影响我们的判断和选择,D项错误。故选B。
识;营造浓厚的法治文化氛围,弘扬法治精
13.C【解析】本题考查概念间的关系。图示
神:引导学生遵守法律,学会依法办事;等等
反映了包含关系。人身权包括生命权、健康
(两条即可,4分)
权、肖像权、隐私权等,C项正确,A、B两项
内容设计:[示例民法典与我们的关系民法
错误。人身权与财产权属于并列关系,D项
典保护我们的哪些权利如何运用民法典保
错误。故选C。
护我们的权利(两个即可,4分)
14.C【解析】本题考查继承权。遗嘱继承优
4.
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华
先于法定继承,因此邻居小李能够继承刘某
河南专版
道德与法治
七年级
下册人教
的财产。配偶张某、刘某子女属于法定第一
向未来的宝贵精神财富;有助于我们明是
顺序继承人,刘某弟弟属于法定第二顺序继
非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困
承人,继承开始后,由第一顺序继承人继承,
惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德
第二顺序继承人不继承,所以配偶张某、刘
建设:国无德不兴,人无德不立;等等。
某子女继承刘某财产,刘某弟弟不继承。故
(两条即可,4分)
选C。
(2)①做敬业乐群的人(2分)②做扶危济
二、非选择题
困的人(2分)③做孝老爱亲的人(2分)
18.人要有自信,要相信自己,面对困难和失败
21.(1)民法典等法律的不断颁布,中国特色社会
不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行;人要
主义法律体系不断完善:法治融人人们生活,
自强,要自我勉励、发愤图强,不断完善自
全民法治意识增强:等等。(一条即可,2分)
我、超越自我:要奋发向上,有锲而不舍的坚
(2)采访问题设计合理,紧扣主题;问题具有
毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而
层次性和启发性,能引导采访对象深入回
力行,不断挑战自我、超越自我;要主动发掘
答。(一条即可,2分)
自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生
(3)[示例一]法律工作者。(2分)法律工作
活,获得生存和发展的机会;等等。
者对法律的理解更为深刻:法律工作者回答
(三条即可,6分)
更为专业:等等(一条即可,2分)
19.小浩的观点是错误的,他没有学会合理表达
[示例二]教师。(2分)可在学校进行,采访
情绪、正确调节情绪。
更为方便等。(2分)
情绪不只是个人的事,人的情绪会相互
(4)关注我国的法律体系建设,为法律的完
感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。
善贡献力量;从内心深处拥护法律,信仰法
只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,
律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、
是不合适的做法。小浩要学会选择合适的
场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他
捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准
人的感受。
则:学习和遵守法律规范,严于律己,增强法
对于消极情绪,小浩应学会通过正确的
治意识,推动社会文明进步;等等。
方法调节。如通过注意转移、合理宣泄、认
(两条即可,4分)》
知调节等方法调节自己的情绪。
试卷2
洛阳市
小浩应学会管理好自己的情绪,做自己
一、选择题
情绪的主人。(8分)
【解析】
三快速对答案
1-5
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6-10
BADCB
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本题设置学生生活情境,考查学会管理情
11-15
ACDBB
16-20
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绪的相关知识。
21~24 BDCD
“冲同学大吼”没有做到合理表达情绪;
辨
“情绪是个人的事”没有认识到人的情绪
m鼎M鼎围难题易错题精解精析鼎鼎鼎鼎
会相互感染;“发泄有助于我情绪的平复”
6.B【解析】本题考查情绪与情感的区别与联
没有学会正确调节自己的情绪。
系。当对某些人或事物的情绪随时间的推移
①分析说明情绪不只是个人的事,要学会
析
合理表达情绪:②说明小浩应学会正确调
形成比较稳定的倾向时,就会产生某种情感,
节情绪。
B项正确,C项错误。情感是比情绪更为深
总结说明小浩要学会管理好自己的情绪,
刻、稳定的内心体验,A、D两项错误。故选B。
结
做自己情绪的主人。
12.C【解析】本题考查中华优秀传统文化的
20.(1)中华传统美德是中华优秀传统文化的精
思想理念。A项名句是对自然规律和人生哲
髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走
理的深刻阐述,提醒我们要尊重自然规律,
河南专版道德与法治
七年级
下册人教
6