内容正文:
第二章
被子植物的一生
课标要求
学业要求(学到
内容要求(学什么)
什么程度)
概念4植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物
识别和描述种子、
圈中的水循环,并维持碳一氧平衡。
根尖、芽、叶片、花
4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
的结构及功能,以
4.1.2种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。
及花与果实在发育
4.1.3根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
上的联系,通过绘
4.1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶。
4.15花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精
图或模型等形式呈
现各个结构的特点。
卵,花经过传粉和受精后形成果实和种子。
思维导图
体系构建
萌发的条件厂
自身条件:完整、有生命力的胚。无休眠
种子的
环境条件:适宜的温度、适量的水分、充足的空气
萌发
吸水→物质转运一→胚发有
萌发的过程
L胚根→根,胚轴→连接根和茎的部分,胚芽→茎和叶
幼根的生长「
根尖的结构(由上而下):成熟区,伸长区、分生区,根冠
被子
决定根的生长:分生区细胞分裂、伸长区细胞体积的增大
植株的
枝条面芽发有而收-[
叶芽的结构:幼叶一叶,芽轴一茎,芽原基→芽
植物的一
生长
茎加粗是形成层细胞分裂分化的结果
水,无机盐(主要是含氮、腾,钾的无机盐)
生长所需的营养
有机物(主要是叶光合作用合成)
生
花托、尊片,花瓣
花的结构
维蕊:花药,花丝(花药中含精子)
雕蕊:柱头、花柱、子房(胚珠内含卵细胞)
传粉:花药中的花粉落到柱头上的过程
开花和
(自花传粉,异花传粉需民虫。风等媒介,人工授粉)
结果
传粉和受精
受精:胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合的过程
(花粉粒萌发出花粉管→进入子房、胚珠→精卵细胞结合)
花托、尊片、花瓣、雄蕊、花柱等纷纷稠落
果实和种子的形成
子房一果实:胚珠一种子,子房壁一果皮
回归教材知识梳理
●
知识点1
种子萌发的条件
3.探究种子萌发的外界条件
1,环境条件:适宜的温度、适量的水分、充足的
(1)提出问题:种子萌发需要哪些外界条件?
空气。
(2)作出假设:种子萌发需要充足的空气、适
2.自身条件:活的、完整的、度过休眠期的种子。
量(一定)的水分和适宜的温度。
第三单元生物圈中的绿色植物31
(3)设计并完成实验
知识点4
枝条是由芽发育来的
培养皿
生长点
2
3
编号
幼叶
发育成
20粒种子
20粒种子
20粒种子20粒种子
芽轴
发有成
实验
20℃
20℃
0℃
20℃
处理
芽原发育成芽
不浇水
浇适量水
浇适量水
浇大量水
叶芽的结构及其发育
实验
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
知识点5
植物的生长需要营养物质
现象
1.种庄稼要施肥」
知识点2
种子萌发的过程
(1)肥料的作用是给植物生长提供无机盐,植
吸水一
种子萌发,首先要吸收水分
物需要量最多的是含氨氮、磷、钾的无机盐。
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根
转运-
(2)施肥过多会引起烧根,烧根就是土壤溶液
胚芽和胚轴
胚根最先突破种皮根
浓度太大,导致根细胞大量失水。
胚轴→连接茎和根的部分
知识点6
开花结果
发育
胚芽
一芽进一步发育茎和叶
1.花的基本结构
子叶逐渐消失
花瓣)
柱头
花药〉雄葱
·注意
花柱●
花丝
种子的萌发与土壤的肥沃程度无关,
因为种子萌发所需要的营养来自于自身。
子房
·弯片
(内含胚珠)
花柄
花托
知识点3
根尖的结构
〔花药
雄蕊
花丝
成熟赵:又叫毛区,根毛
花蕊
柱头
能从土壤中吸收水和无机盐
花
雄蕊花柱
伸长区:细胞生长最快的部
子房
位,增大细胞体积
花瓣、萼片、花托、花柄
分生区:细胞分裂产生新细
胞,补充伸长区细胞数量
花的主要结构是雕蕊和雄蕊,合称花蕊。雄
,根冠:根尖最前端与土桌接
蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有
触部分,保护分生区
胚珠。
从根尖的结构中可以看出:
2.传粉和受精
①根生长最快的部位是伸长区;根分裂最快的
(1)传粉
部位是分生区。
①传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
②根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区,因
分为自花传粉和异花传粉。
为此部位有大量的根毛,大大增加了根吸收水
②玉米的果穗有缺粒,向日葵的子粒空瘪,主
的表面积。而无机盐是溶解在水中和水一起被
要是传粉不足引起的。
运输的。
③人工辅助授粉:当传粉不足时可人工辅助
③根生长的原因;一方面靠分生区的细胞分裂
授粉。
增加细胞数量,另一方面靠伸长区的细胞生长
(2)受精
增加细胞体积。
①概念:胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中
32中考复习指南·生物
的精子结合,形成受精卵的过程。
3.果实和种子的形成
②受精过程
(1)从花到形成果实的过程
花粉
一精子
花粉管
一个精子
卵
和卵细胞
细
子房◆果实
结合形成
胞
受精卵
胚珠◆种子
植物受精过程的示意图
(2)果实和种子的形成过程示意图
花粉落到柱头上以后,在
㗅发
果实→受精完成后,花瓣、维蕊、柱头、花柱纷纷湖落
狂实上黏液的刺激下开始
和
萌发,长出花粉管
发育成果皮
子的
→房
形成子房壁
花粉管穿过花柱,进入子
=胚珠
发有成
种皮
果实
伸长
房,一直到达胚珠
珠
·受精卵发育感
胚
种
花粉管中的精子随着花粉
管的伸长向下移动,最终
◆受精极核—+
胚乳
受精
进入不珠内部,与珠里
注意
面的卵细胞结合,形成受
精卵
西瓜子是种子,葵花籽是果实。
考向典例
题型解码
考向1
种子萌发的环境条件
(3)甲组的萌发率为
%,甲组中有种子未
萌发,推测可能是这些种子进入了
期。
例1(2024·江门练习)某研究小组发现,连续
(4)根据实验结果可知,萌发数量最少的为
多年在同一块地种植黄瓜,黄瓜种子萌发率
组,表明黄瓜落叶溶液浓度越
会降低。这可能是黄瓜落叶内的废物积累在
黄瓜种子的萌发率越低。据结果可知,提高
土壤中造成的。该小组用不同重量的黄瓜落
黄瓜种子萌发率的措施有:
叶研磨后,制成4组浓度不同的黄瓜落叶溶
液,挑选活的、饱满、完整的黄瓜种子,测量种
[答案](1)会影响黄瓜种子发芽吗
子萌发数量(如下表)。请作答。
(2)浓度相同且适宜种子的数量太少,会
有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明
组别
甲
乙
丙
丁
一般性
黄瓜落叶重量(克)
0
10
20
50
(3)98休眠
初始浸种数量(粒)
200
200
200
200
(4)丁
高/大及时清理黄瓜落叶
种子萌发数量(粒)
196
144
136
122
考向2
种子的萌发
(1)该研究小组探究的问题是:黄瓜落叶内的
例2(2024·临沂二模)大豆是我国重要粮食作
废物积累在土壤中,
物之一,已有五千年栽培历史,在全中国普遍
(2)本实验的变量是黄瓜落叶溶液的
种植,在东北、华北、陕、川及长江下游地区均
各组的温度、水分等条件应
;每组
有出产,以长江流域及西南栽培较多,以东北
选取的种子数量均为200,不能过少的原因是
大豆质量最优。下图是大豆种子萌发过程示
e
意图。相关分析正确的是
)
第三单元生物圈中的绿色植物33
考向3
被子植物的一生
2
例3(2024·宿迁模松)如图A、B、C、D分别是
绿色植物的植株、花、果实和种子的结构示意
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整
图,请根据图回答下列问题。([]中填序
或已死亡
号,横线上填对应结构的名称)
B.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐
增多
C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破
种皮
D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于
(1)图B的桃花授粉后,[
发育成
胚乳
[解析]A.如果外界环境条件造宜,少数种子
果实
未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡。
(2)图C的②是由图B中的[]
发
B.在大豆种子萌发的(一)阶段,种子进行呼
育成的。
吸作用消耗了自身储存的有机物,故种子的
(3)种子萌发时,最先突破种皮的是图D中的
有机物逐渐减少。C.大豆种子的胚根生长最
:它将发育成图A中的[]
快,首先突破种皮向地生长,并发有成[③]
图D中为种子萌发提供营养的是
根。D.大豆等双子叶植物的种子无胚乳,而
有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营
[答案](1)⑤
子房
养物质。因此大豆种子萌发所需要的营养主
(2)⑥
胚珠
要来源于子叶。
(3)③
胚根
③
根
④
子叶
[答案]A
基础训练
能力提升
1.(2024·安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动
A.没有光照
B.空气不充足
中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适
C.温度太高
D.实验时间过短
的装置中,此后的正确操作是
(
3.(2024·新疆)黄豆种子萌发的过程如图所示。
A.定期洒水,保持湿度
B.装置始终充满水,保证水分供应
下列相关叙述正确的是
C.定时光照,保持温度
D.装置始终密封,防止微生物侵入
2.(2024·苏州)下表是某同学探究大豆种子萌
发的环境条件的实验记录表。10天后,甲组
种子都没有萌发,最可能的原因是
)
A.不需要吸收水分
组别
种子数
光照
水分
温度
现象
B.②先突破种皮
甲组
10粒
暗室
淹没种子
25℃
不萌发
C.所需的营养与③无关
乙组
10粒
暗室
适量
25℃
萌发
D.①发育成④
34
中考复习指南·生物
4.原创如图甲所示为大豆种子萌发过程,图
6.杨絮里面包含着种子,飘散到适宜的地方就
乙是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,种子
会萌发。下列哪项不是种子萌发的必要条件
中鲜重及干重的变化曲线(细胞去除水分后
(
的净重称为细胞干重,细胞含水时的质量称
A.充足的空气
B.肥沃的土壤
为细胞鲜重)。下列有关叙述不正确的是
C.胚是完整的、活的
D.适宜的温度
7.(2024·陕西)如图①~③是根尖结构的不同
区域。下列叙述正确的是
(
鲜重
时间
甲
3
A.种子萌发所需要的自身条件是胚是完整,
根冠
因
活的、已度过休眠期
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.图甲中萌发过程中发育成①的结构最先突
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
破种皮
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
C.曲线乙中a→f变化的原因是种子萌发过
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
程中消耗了大量有机物
8.原创某地农民种植高产玉米实验田,喜获
D.曲线乙中a→b变化是因为种子萌发时吸
丰收,图甲为玉米的一生示意图,图乙为根尖
收了大量水分
的结构示意图,下列叙述不正确的是(
)
古诗词(2024·孝感模拟)“春风不解禁杨
花,蒙蒙乱扑行人面”。诗虽美,但当飞絮满城
蒙蒙乱扑人脸时,着实令人烦闷。研究人员发
现,给杨树注射一种有机物,使花芽发育成叶
芽,即可解决杨树飞絮满城的问题。
A.图甲中①②③④是种子的主要部分,可发
育成完整的植株
B.图甲中玉米的茎和叶都是由②发育成的
C.一粒玉米粒是由子房中的一粒胚珠发育而
成的
D.图乙中的a有大量的根毛,是吸收水和无
据此完成5~6题。
机盐的主要部位
5.根据芽的结构,下列说法错误的是
9.(2024·广安)有这样一个描述花生的谜语:
A幼叶发育成叶
“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”下列有
B.芽轴发育成茎
关描述正确的是
)
C.芽原基发育成芽
A.“麻屋子”指的是种皮
D.芽中没有分生组织
B.“白胖子”是由胚珠发育而来
第三单元生物圈中的绿色植物35
C.花生的营养物质主要储存在胚乳
(1)当一粒种子萌发时,图甲中的
D.种子的数目由胚珠的数目决定
(填序号)会发育成芽,芽进一步发育成植物
10.(2024·齐齐哈尔)关于被子植物的一生,描
的
(填结构名称)和叶。
述正确的是
(2)图乙中③是由图甲中的
(填序
A.适宜的温度、一定的水分和充足的空气
号)发育来的。
都是种子萌发所需要的环境条件
(3)从开花到结果必须经历
和
B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
两个重要生理过程。
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾
(4)图丁中②是由图丙中的[
的无机盐
(填结构名称)发育而来的。图丁中桃子的
D.受精完成后,子房发育成果实,受精卵发
可食用部分①是由图丙中的
(填结
育成种子
构名称)发育而来的。
11.(2024·莉泽)如图是枝芽及其发育成的枝条
13.(2024·绥中二模)绿色开花植物作为生物圈
结构示意图,图中1~9代表相应结构。下
中最高等的植物类群,它们不断地生长、发
列说法错误的是
育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的
勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、
种子和幼苗示意图,请据图回答下列问题:
A.1是生长点,2是芽原基
B.3是幼叶,可发育成7
C.4可发育成9,9中有导管和筛管
D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长
12.(2024·毫州模松)被子植物的一生,要经历
种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老
和死亡的过程,如图是被子植物种子、植株
丙
花、果实的结构示意图。据图回答下列
(1)如图甲,这朵花的主要结构是
问题。
(填结构名称)。图乙中的A是果皮,它是
由图甲中的[③]
发育来的。
(2)种子中的胚是新生植物的幼体,由丙图
中的
(填序号)组成。丁图中的b
是由丙图中的[]
发育来的。
(3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,
所消耗的有机物来自丙图中的[]
(4)种子的萌发需要一定的外界条件。生物
丙
兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准
36中考复习指南·生物
备了40粒大豆种子。在4个罐头瓶内分别
【浸种催芽】
放入10粒种子,按下表进行处理后,拧紧
(1)小刚选择粒大饱满的番茄种子,用温水
瓶盖。
浸泡数小时后放在温暖环境下催芽。几天
实验装置
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
后,番茄种子中的
发育,突破种皮,
不洒水
适量水
适量水
水浸没种子
形成幼根。
环境条件
25℃
25℃
0℃
25℃
【播种育苗】
实验现象
未萌发
萌发
未萌发
(2)小刚将催芽后的番茄种子播种到湿润的
依据上面的表格分析对比2号瓶和3号瓶,
土壤中,覆盖一层地膜。他这样做的目的是
可知种子萌发需要的环境条件是
A.适宜的温度
B.一定的水分
【移栽定植】
C.充足的空气
D.充足的阳光
(3)幼苗破土了,小刚将长势较好的番茄苗
14.植物栽培原创番茄的果实是人们常吃
移栽到农田中。为提高幼苗的成活率,你建
的蔬菜,它不仅味道鲜美,还含有丰富的营
议他采取哪些措施?
养物质。小刚在清明节前后积极参加植物
栽培活动,亲历了番茄从种子萌发到形成果
【田间管理】
实的过程,体会了劳动的艰辛。图1是根尖
(4)小刚为番茄植株适时、适量地浇水和施
结构示意图,图2是番茄幼苗,图3是番茄
肥。番茄的根主要靠图1中的[]细胞的
花,图4是番茄果实,图5是番茄花的雌蕊。
分裂和[门细胞的生长,不断深入土壤。根
请你运用所学知识据图回答问题:([]内
从土壤吸收的水和无机盐,经
运输到
填图中字母或标号)
植株各处。
【采摘果实】
(5)经过小刚的精心栽培,番茄结出了果实。
3
番茄的果实是由图3的[
]
发育
而来。图3中有许多种子,是因为图5的子
房内有很多[]
(6)小刚对采摘的果实进行了观察,番茄表
面的一层“皮”属于
组织。小刚品
图2
尝番茄时,感到酸味很浓,是由于果肉细胞
的
中含有较多酸性物质。
(7)合理增施农家肥可以提高番茄的产量,
原因是
图5
第三单元生物圈中的绿色植物37(3)细胞核
第二章被子植物的一生
(4)C
1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.C
第二章细胞怎样构成生物体
8.C9.D10.A11.A
1.B2.B3.A4.D5.A6.C7.C
12.(1)②茎
8.D9.D
(2)③
10.(1)受精卵细胞分裂细胞分化
(3)传粉受精
(2)结缔器官
(4)⑥胚珠子房壁
(3)②
13.(1)雄蕊和雌蕊(花蕊)子房壁
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
(2)12342胚芽
11.(1)分化生长和分裂(缺一不可)
(3)4子叶
(2)相同
(4)A
(3)上皮
14.(1)胚根
(4)①药物研发②癌症治疗(或疾病治疗)
(2)为番茄种子的萌发和幼苗的生长提供一
③器官功能研究(答出两个即可)
定的水分和适宜的温度
12.(1)口沟胞肛成形的细胞核
(3)移栽前,对农田松土:选择阴天或傍晚移
(2)表表层氧气丰富低纤毛暗
栽:移栽时,番茄幼苗的根部要带土团;移栽
(3)减慢适当稀释/添加一定量的清水,以
时,番茄幼苗要合理密植等
降低污水浓度
(4)CB导管
第三单元生物圈中的绿色植物
(5)③子房d胚珠
第一章生物圈中有哪些绿色植物
(6)保护液泡
1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.B
(7)微生物分解农家肥产生二氧化碳和无机
8.D9.C10.A
盐,能够促进植物的光合作用,使植物合成
11.(1)假根
更多的有机物,从而提高农作物的产量
(2)孢子
第三章绿色植物与生物圈的水循环
(3)强一
苔藓
1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.A
(4)孢子
8.C
12.(1)a⑤
胚乳淀粉
9.(1)表皮叶脉
(2)种皮胚2双子叶
(2)叶绿体营养
(3)①②③④被子
(3)剪裁挖空
(4)子叶胚乳
10.(1)成熟区蒸腾作用
③
·2·