2025年广西壮族自治区柳州市鱼峰区等2地中考二模语文试题

ooooooooo 00000OO0O 2025年九年级第三次联考试卷 oooooooo ooooooooo 00O000O0O 00000OOO 语文 00000000O ☆一装一订一线一☆ (满分：120分考试时间：150分钟)】 注意事项： 班 别 1答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作 答无效。 3考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。 学 一、积累(22分)】 密 电影《哪吒之魔童闹海》的热映，让同学们痴迷于电影里的传统文化。有同学查到以下 资料，请你阅读后完成1~4题。 【甲】今年初，侗族大歌出现在动画电影《哪吒之魔童闹海》中，空灵悠远的蝉鸣腔与神秘 奇hua()的东方神话完美应和，使观众沉浸式游弋在古典神话的世界里。研究者发 现，问族大歌的整体音城在9度之内，也是侗族“全民歌唱”的前提条件。众低独高的演唱形 式，令人叹为观止。☐礼记·乐记☐云：“乐者，天地之和也☐礼者，天地之序也。”因此有了 封 封 “礼”“乐”的关联。这种将侗族大歌艺术化的礼乐精神融入电影的方式，正是与其他电影迥 乎不同的地方。 姓 名 【乙】①影片以中国神话《封神演义》为基础，进行了现代化改编。②“混元珠”分为灵珠 和魔丸，是道家阴阳平衡理念的体现。③百姓祭拜龙王的仪式，生动展现了我国古代的民俗 文化。④由于水墨画，剪纸等传统艺术的融入，使我国传统美学得到了展现。⑤该片对文化 艺术的融合，业已成为中国动画行业的标杆。 线 密 1.请为文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 线 (1)奇hudn( (2)应和( 2.请结合语境，解释文段中画波浪线的词语，(2分) 不 (1)迥乎不同： (2)业已： 3.依次填人【甲]文段方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分) 作 □礼记·乐记☐云：“乐者，天地之和也口礼者，天地之序也。” A.”” B.《) C.《》 D.“n ☆一装一订一线一☆ 4.【乙】文段中第④句有语病，你的修改建议： (2分) 00000000O 000000O00 5.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(6分) 000O000O0 电影《哪氏》的成功是我国文化基因的现代表达。哪吒打破宿命，与《论语》中“三军可夺 00000000O 帅也，① 000000000 ”的坚定意志形成精神共振；他历经天劫，仍抱持着“ 0000000OO 0000000OO 2025年九年级第三次联考试卷语文第1页（共8页） ② 柳暗花明又一村”的哲思突破困境：其守护陈塘关的抉择，与 ③ (人名)“何时眼前突兀见此屋，④ ”的济世情怀深度 契合：他“逆天改命”的豪情也诠释着李白“⑤ ,直挂云帆济沧海” 的进取精神：正如《孟子》所言“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，⑥ 饿其体肤”，哪吒脱胎换骨的成长轨迹震撼人心。 6.学校将组织同学们重温《哪吒》系列第一部电影，在校园公 观影活动 告栏张贴了观影活动海报（见右图）。小西因请假没看到 海报消息，你要将消息转告给小西。(4分) 《哪吒之魔童降世》 你转告小西： 5月30日下午3点 学校阶样教室 请有意观影的同学 向本班班主任报名 (观影活动海报)》 7.观影结束后，同学们就“改编经典的利与弊”展开了辩论。请你作为反方辩手，针对正方 观点进行反驳，完成辩论提纲。(4分) 正方观点：改编经典弊大于利。 理由：改编经典容易改变作品原意，从而误导大众；过度娱乐化的改编，常会破 坏优秀文化精髓。 结论：改编经典引发的弊端更多，改编应当慎重。 反方观点： 理由： 结论： 二、阅读(48分】 (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面的材料，完成8~10题。 【材料一】 AI技术是一种通过计算机技术实现摹拟人类智能的技术和科学。它可以通过学习和理 解大量的数据，自主地进行决策和问题解决，摹拟人类的感知、认知、学习和创造等能力，具 有自主性、智能性和适应性等特点。 目前，AI技术主要包括大数据、机器学习、深度学习、自然语言处理等多个领域。通过对 海量数据的挖掘和分析，A在图像识别、语音识别、语义理解等方面取得了显著的成果 在生活方面，AI技术已经广泛应用于智能家居、健康医疗、教育等领域。例如，通过智能 手机上的语音助手，我们可以随时随地查询信息、设置提醒、控制家居设备等；在医疗领战， 2025年九年级第三次联考试卷语文第2页（共8页） AI可以通过分析患者的基因数据、病史等信息，为医生提供精准的诊断和治疗方案；在教育 领域，AI可以根据学生的学习情况和兴趣进行个性化教学，提高学习效果。 (选自科技之星网络《AI技术大揭秘：未来趋势，你准备好了吗？》，有删改) 【材料二】 去年9月，《济南日报》记者对济南市民进行了关于AI问题的调查，部分调查结果如下： 你是否了解/使用过A工具产品？ 对AI未来发展有什么顾虑和担忧？ (多选) (单选) 收集分析数据会泄露隐私■ 61.62% 很了解， 内容缺乏真实性和深度■ ■58.72% 能熟练操作 太过智能使人懒惰配 48.28% 想体验， 没用过， 功能太多操作复杂画 通27.59% 未找到用处 完全不了解 134 现阶段AI对你的影响是？ 55.17% (多选) 提高工作学习效率 79.31% 提供创作思路 丽55.17% 尝试过，会简单操作 解决生活难题 ■47.38% 个人信息被利用画20.69% (节选自2024年9月12日《济南日报》) 【材料三】 伏羲智库创始人、中国科学院计算技术研究所研究员李晓东认为，越是在人工智能时 代，越是要有驾驭人工智能的能力。第一，数据素养是基础。青少年要能判断数据来源的可 信度，筛选有价值的信息，理解数据背后的意义，从而利用数据服务学习和生活。第二，高阶 思维是关键。青少年要有“人机伙伴”的意识，把AI视为思维延伸的工具，而非答案生成器， 聚焦高阶思考。第三，批判思维是手段。青少年要避免盲目接受AI给出的结果，特别是在 利用AI创作时，要坚守人文价值引领和原创精神，用人类思考之源滋养知识之花。此外，青 少年也要有伦理意识，能深入了解A偏见，遵守法律规范，不侵犯他人知识产权和隐私权， 避免滥用AI生成虚假信息。 (选自新华网《教育智变：当AI照进每个孩子的未来》，有删改) 8.下列对材料的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.材料一中，加点词“目前”为“当前”之意，起到限制作用，体现了说明语言的准确性。 B.材料一中，采用了时间顺序，运用了下定义、打比方、举例子、作比较等多种说明方法。 C.由材料二可知，少部分人没有用过且完全不了解AL,是因为AI功能过于繁多、操作复杂。 D.由材料三可知，青少年在利用AI创作时，使用AI给出的结果即可，无需坚守原创精神。 9.如果学校学生会拟将以上三则材料收录到校刊，请你为三则材料选择一个栏目主题，并说明 理由。(4分) A.科技前沿 B.科技人才 C.科技历史 我选的栏目主题： 理由： 2025年九年级第三次联考试卷语文第3页（共8页） 10.学习完AI相关知识后，小广认为：“只要利用AI就能够轻松得到作业答案，完全不需要思考 了。”请你根据材料，劝说小广合理使用A1(3分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11~14题。 米码头 王琼华 ①在裕后街，刘掌柜开了一家苦力行，专做米码头上的生意。那时候，货船来往往往，裕 后街也就有了好几个苦力行掌柜。 ②包括大肚李。 ③刘掌柜有个印象，大肚李少言寡语，张嘴即是催苦力干活。另外，有点神秘兮兮的。 反正，他平时是斜眼瞧着大肚李的。 ④他把一个正眼给了大肚李门头下的短腿张。 ⑤起初，刘掌柜觉得短腿张与大肚李站到一块，在裕后街上出尽洋相。短腿张腿短，好 像长了半截腿；大肚李肚大，堪称裕后街上的一绝，那怕怀胎十月的女子，也不敢轻易跟他比 肚子大小。大肚李雇的苦力最少，顶多算刘掌柜雇工的零头。 ⑥很快，刘掌柜发现，短腿张是米码头最有劲的一个苦力。米麻袋，人家杠一只，短腿张 能扛两只。 ⑦刘掌柜有点羡慕大肚李。 ⑧但大肚李仍不满意，对短腿张大声叫道：“短腿张，再快点！” ⑨刘掌柜突然替短腿张打抱不平。 ①米码头有一规矩，客商给装卸费时，按袋数计算。但大肚李给短腿张开的工钱，是计 趟数给的。 四于是，刘掌柜把自己的一个巴掌拍在短腿张肩膀上。对短腿张说：“来我门头下吧。” ②“到哪不都是背麻袋？” B“大肚李一趟一结，刘某这儿一袋一结，如何？” ④短腿张憨笑着说：“我娘老子掐指跟我算过，这辈子我发不了财。” ⑤刘掌柜当即把脸一瞪，说：“你是潲水喂大的吧？” ⑥“刘掌柜眼力真好，我就是属猪。” ⑦刘掌柜一噎，仍回头送了一句话：“短腿张，你注定要吃大肚李的亏。” ⑧这话还是没说错。 四没多久，刘掌柜看到短腿张被官府抓了。 ⑩那天，官府突然搜查码头，在大肚李货仓里发现了违禁物品，当即要抓走大肚李。这 时，短腿张跑到官府跟前说：“这袋米是我背进去的。” 官府问：“这是米吗？” 2025年九年级第三次联考试卷语文第4页（共8页） ②“可…可能东家跟我说是来。船主交代过了，别跟我的掌柜说这事，到时候有人来取。” ②官府半信半疑。 @“船主悄悄给了我赏线。” ⑤说罢，短腿张从衣兜里掏出了光洋。 ⑧官府将光洋没收了，又把短腿张带走，说是让他指认。短腿张后来在牢里关了好些日 子，才被官府放了出来。 ⑦傍脆，刘掌柜在巷口堵住短腿张说：“什么赏钱？整个米码头都是次日早上领工钱。” ⑧短腿张一笑。 四“你让掌柜再补一份工钱？你拿自己工钱帮掌柜开脱了。要不你掌柜也要脱几层皮。” @“掌柜被抓了，他门头下的苦力喝西北风？” ①刘掌柜说：“到我们头下来，这份工钱我补给你。” ②短腿张仍是憨憨发笑：“刘掌柜，我原来攒有一点钱。” ⑧“大肚李该是给你下了迷药。”刘掌柜一把抓住短腿张的衣服，“你明知道他走私货，为 何还死心塌地跟他杠麻袋？” ③④短腿张把刘掌柜的手掰开后，才说：“他给过我老娘一只糍粑。遭大荒那年，我娘老子 饿倒在米码头上。要不是那只糍粑，我早没娘老子了。” ⑤刘掌柜愣了。过了很久，他一抬手，又把一个巴掌拍到了短腿张肩膀上。这次拍得 很重。 半夜间，刘掌柜听到敲门声，听到短腿张称自己来投奔刘掌柜。他惊喜一睁眼，才晓 得是自己做了一个梦。 ⑦这天，刘掌柜听说大肚李去见了短腿张的娘老子，留了些光洋给老人，说是养老的线。 ③8刘掌柜却是捉摸不透。 四第二天早上，刘掌柜在米码头看到大肚李上了一艘装满大米的船。这时，米码头把事 说开了。衡阳保卫战打了好几天，守军和市民急需粮食。大肚李花光所有积蓄买下这船大 米，准备送往衡阳。刘掌柜恍然了，说不定上次被查违禁品，也是大肚李为前线筹集的紧缺 物资。 ④船刚开动时，短腿张一个箭步，跳上了船。 细刘掌柜当即叹道：“短腿张你这小子，还真没跟错人。” ②后来，街坊们唏嘘不止。去了衡阳的短腿张和大肚李，一个也没再回裕后街，但裕后 街仍有大肚李的苦力行，它那块招牌被刘掌柜挂到了自家门头上。短腿张的娘老子，后来还 是刘掌柜送终的。 【注释】①衡阳保卫战：是指1944年中国军队在衡阳市进行的抗击日军的作战。该战役 不但是中华民族抗日战争中的重要战役，也是世界反法西斯战争中以寨敌众的典型战例，被 誉为“东方的莫斯科保卫战”。战役历时长达48昼夜，以中国守军弹尽援绝、伤亡殆尽而惨 烈告终。 (选自《湘江文艺》2024年第6期，有测改) 2025年九年级第三次联考试卷语文第5页（共8页） 11.文中的刘掌柜对短腿张和大肚李，由“误会”到“解除误会”，经历了一个过程。请根据文 章情节补全表格内容。(2分) 误会 解除误会 刘掌柜悟出短腿张忠于大肚李的原因是 对短腿张 ① 大肚李曾救其母亲。 刘掌柜误以为大肚李私运违 对大肚李 ② 禁品牟利。 12.文中的刘掌柜两次拍了短腿张的肩膀，两次“拍肩”分别体现了刘掌柜怎样的心理？请 联系文章进行分析。(4分) (1)于是，刘掌柜把自己的一个巴掌拍在短腿张肩膀上。 (2)过了很久，他一拾手，又把一个巴掌拍到了短腿张肩膀上。 13.有人说：“短腿张的形象很高大。”他的形象高大在哪里？请结合文章内容分析。(3分) 14.本文从刘掌柜的视角叙述故事有何妙处？请联系全文进行分析。(4分) (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅读下面两首词，完成15~16题。 【甲】江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何坊！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西 北望，射天狼。 【乙】定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 15.下列对两首词的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.甲词“千骑卷平冈”用场面描写再现出猎时人马迅疾、声势浩大的场景。 B.甲词“何日遣冯唐”一句，表达词人期盼冯唐能早日得到朝廷重用的愿望。 C.乙词同行者“皆狼狈”的反应与词人“吟啸且徐行”的表现，形成对比。 D.乙词通过写突遇风雨的生活小事，体现词人面对人生挫折时的生命态度。 16.林语堂在《苏东坡传》中称苏轼为“乐天派”。苏轼乐观的一面，在甲、乙两词中是如何体 现的？请结合内容进行分析。(4分) 2025年九年级第三次联考试卷语文第6页（共8页）】 (四)文言文阅读（本题共4小题，12分） 【甲】北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其 几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》 者，志怪者也。《谐》之言日：“鹂之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月 息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。 (选自《庄子·逍遥游》) 【乙】鸲鹆效声 鸲鹆之鸟，出于南方。南人罗®而调其舌，久之，能效人言；但能效数声而止终日所唱帷 数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也。曷 若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。 (节选自庄元臣《叔直子》) 【注释】①鸲鹤(q0ym):鸟名，俗称八哥。②罗：张网捕捉。③曷(hé)：怎么。 17.下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是()(2分) A.志怪者也 处处志之(《桃花源记》)》 B.去以六月息者也 则有去国怀乡(《岳阳楼记》) C.鸟闻而笑之 求闻之若此(《穿井得一人》) D.其视下也 其如土石何(《愚公移山》) 18.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.甲文从“天之苍苍”到结尾，作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发天地浑茫的感慨。 B.甲文前三句话以顶真的形式联结成一个整体，使文章结构严密，语气连绵，音律流畅。 C.乙文中蝉嘲笑鸲鹆，是因为蝉认为自己的叫声比人类的语言更加和谐动听，更具内涵。 D.甲、乙两文都有想象，甲文以想象塑造鲲鹏的宏大形象，乙文以想象描述鸲鹆与蝉的对话。 19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①是鸟也，海运则将徙于南冥。 ②久之，能效人言。 20.甲、乙两文分别塑造了“鹏”和“鸲鹆”两个艺术形象，你从它们身上分别获得了怎样的启 示？请结合文章内容谈一谈。(4分) (五)整本书阅读（本题共2小题，8分） 21.(1)为迎接经典阅读月，学校匠心打造沉浸式阅读闯关盛宴，邀你共赴经典名著闯关之 旅。(4分)》 2025年九年级第三次联考试卷语文第7页（共8页） 经典名著闯关之旅 谜语： 第一关： 百草园中藏童稚，阿长奇闻趣事多。 ①谜底：《 猜著作 藤野执卷师恩重，晨光映花幕忆浓。 (1分) 一打一经典名著 8 大虫扑过来，他扔掉哨棒，双手抓住大虫的顶花皮， ②文段中的“他”指 第二关： 用脚猛踢大虫的眼睛和脸，他再用拳头打得大虫口鼻流 的是谁？ 知人物 血，趴在地上不动，又找哨棒再打一阵，确定大虫死了，这 才一步步走下冈来。(《水浒传》情节概述) (1分) 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉 的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土 ③选段折射出《昆 第三关： 四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的 虫记》的主题是 密 晓主题 翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钱声能响亮到足 (2分) 以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？（选自《昆虫记》）】 21.(2)《西游记》中，孙悟空也被称为“美猴王”“齐天大圣”“孙行者”“斗战胜佛”。你认为哪 个称谓最适合你心目中的孙悟空？请选择其中一个称谓，联系原著情节和人物特点，谈 谈理由。(4分) 封 三、作文(50分) 22.根据要求写作。(50分) 下面这幅漫画，让你联想到了什么？请结合自身经历和感悟，自拟题目，写一篇作文。 路上的阻碍 线 也可以成为路 ☆ O 要求：①文体不限；②不要套作，不得抄袭：③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少 于600字。 o 2025年九年级第三次联考试卷语文第8页（共8页） O